國慶節(jié)的演講稿小學(xué)生
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的國慶節(jié)的演講稿小學(xué)生,希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)的演講稿小學(xué)生 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是:《祖國在我們心中》
“天下興亡,匹夫有責(zé)”!皣摇睂τ谖覀兏咧猩粦(yīng)該是一個空泛的名詞,愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。
我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認(rèn)為無關(guān)緊要。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會有一些不和諧的音符。比如:清潔的樓道上經(jīng)常留下果殼紙屑,教室內(nèi)的桌椅殘缺不堪,投不中的垃圾被棄之于桶外,耳旁時不時飄過幾句污言穢語,弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,取而代之的是欺負與嘲笑。我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時我行我素,對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對是否影響了他人毫不關(guān)心……總之,我們習(xí)慣了為自己考慮的太多,而為他人考慮的太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,也正是因為這樣讓我們國人的形象在世界上一落千丈。
同學(xué)們,中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高境界。就是這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的'還有很多很多
為此,我今天再次向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候,要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài),面對冉冉升起的五星紅旗,讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來,從身邊的每一件小事做起,以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。
祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
同學(xué)們,讓我們勤奮學(xué)習(xí),頑強拼搏,為把祖國建設(shè)得更強大而時刻準(zhǔn)備著。
最后,祝同學(xué)們學(xué)有所長,心想事成!謝謝!
國慶節(jié)的演講稿小學(xué)生 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“紅領(lǐng)巾,雖然它只是一塊再簡單不過的紅色的、三角型的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義!”每當(dāng)我撫摸著自己心口上那條與我形影不離的鮮艷的紅領(lǐng)巾時,腦中總是回蕩著爺爺教育我的一句話。
小時候,我天天看著哥哥姐姐們的.胸膛上佩戴著一抹紅色,當(dāng)他們每次陪我玩,輔導(dǎo)我做作業(yè)的時候,我總盯著他們胸膛上那特殊的標(biāo)志,總覺得它是那么的鮮艷、耀眼,使我總想戴上它。
漸漸地,我長大了,在上一年級的時候,心中的那個欲望是那么的強烈,像有股動力似的在往我心中的那個神圣的目標(biāo)前進,終于有一天,我成為了班里第一批少先隊員。那時,自豪、驕傲一同涌上了我的心頭,我終于如愿以償了。在那鏗鏘有力的國歌聲中,鮮艷的國旗緩緩升起,大哥哥大姐姐將紅領(lǐng)巾掛在了我的頸上,這意味著我從此以后就是少先隊員!
做少先隊員的五年來,我一直沒有做過什么對不起少先隊員這個稱號的事,直到后來有一天。那天我一回家,就把紅領(lǐng)巾隨手扔在了床上,把書包壓在上面,爺爺進來看到了,臉上的表情360度大旋轉(zhuǎn),一開始還笑瞇瞇的,結(jié)果看見我這個情況以后頓時烏云密布,惡狠狠地對我說:“紅領(lǐng)巾,雖然它只是一塊再簡單不過的紅色的、三角型的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義!”
說完就徑自走了,我被嚇哭了,一邊看著被壓著的紅領(lǐng)巾在好像在說我:“你對得起少先隊員的稱號嗎?怎么能把少先隊員的標(biāo)志隨意壓著呢?”我還沒相同的時候,爸爸進來了,爸爸已經(jīng)知道這件事了,對著我語重心長地說:“xx,你不是不知道爺爺以前也是一位光榮的少先隊員,作為少先隊員,紅領(lǐng)巾是我們很重要的標(biāo)志,之所以爺爺那么生氣,是因為,他曾經(jīng)不允許我們每一個人來玷污紅領(lǐng)巾,玷污祖國……”
從此,紅領(lǐng)巾成了我的好朋友。我把它當(dāng)作自己最心愛的寶貝,每天與它形影不離,每次都小心翼翼地把它掛在胸前。放學(xué)回家也舍不得拿下,晚上睡覺,把它疊放整齊放在床頭邊。每個星期要把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。
自從那以后,我自己暗暗地立下決心:我一定要為共產(chǎn)黨做出貢獻,為我們的祖國做出貢獻!
國慶節(jié)的演講稿小學(xué)生 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每位炎黃子孫熱血沸騰的心中都有一只健壯的“雄雞”,那便是擁有五千年歷史的文化古國——中國。
群星布滿的茫茫宇宙中,我們驚嘆、我們自豪,雖飽經(jīng)風(fēng)雨而又永垂不朽的祖國母親竟有大海般深度的文化積淀,是啊,天安門的英雄紀(jì)念碑述說著千百萬先烈們精忠報國、默默奉獻、流血犧牲的故事。我自豪,我是中國人!
看我中華歷盡磨難,自強不息。在祖國歷史的長河中,許許多多、數(shù)不勝數(shù)的仁人志士為中國在東方屹立起來探索不止。春秋時期的孔子以淵博的學(xué)識寫成了《論語》,宣揚了我中華民傳統(tǒng)儒家思想,教給后人做人的道理。漢代的司馬遷身處逆境仍然費盡苦心,以堅強的毅力寫出我國古代最偉大的歷史著作——《史記》,在中國歷史的長河發(fā)出如同紅寶石般耀眼的光芒。我自豪,我是中國人!
看我中華蓬勃發(fā)展,人才輩出。在祖國發(fā)展建設(shè)的過程中,各個領(lǐng)域也不斷涌現(xiàn)出杰出的人才,為了中國美好未來付出了努力,他們在中國具有著不可替代的地位:中國近代的齊白石、徐悲鴻以風(fēng)格獨特、線條灑脫享譽中外,成為整個中國文化畫卷中最絢爛的閃光點。著名的建筑學(xué)家梁思成為祖國建筑事業(yè)作出了巨大貢獻,他多次為黨和國家出謀劃策,并在許多重大的項目取得了較大成功;著名的散文家朱自清筆下的`荷塘月色啊,是那樣美麗,給多少人帶來美的享受;還有把動物小說寫得引人入勝,優(yōu)美如畫的小說家沈石溪、還有能讀懂孩子心靈的冰心、楊紅櫻……
我自豪,我是中國人!
看我中華風(fēng)景如畫,江山多嬌。長城是揮舞著有力的臂膀,黃山是祖國高高的胸膛,黃河是流淌著民族的血液,天安門是我們跳動的心臟,鮮艷的五星紅旗在“雞冠”上迎風(fēng)飄揚……
我自豪,我是中國人。
中國,正在飛速發(fā)展,祖國需要我們,就讓我們努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而貢獻一份力量吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國慶節(jié)的演講稿小學(xué)生 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽的日子里,我們送走了祖國母親的xx歲生日。
泱泱中華五千年,那滾滾的黃河是她澎湃的熱血,催人奮進,催人向前;那生生不息的長江是她靈動的脈搏,跳躍著永不枯竭的悸動;那連綿起伏的長城是她挺拔的脊梁,屹立東方,巋然不動……無數(shù)的這些都是我們祖國的象征,它們記載了母親無數(shù)的滄桑,它們是一種永不滅的精神!我不禁要大聲說:中國,我為你驕傲,為你自豪!
今天,看到國旗冉冉升起,過去的歲月浮現(xiàn)在眼前。1949年的10月1日,偉大領(lǐng)袖毛爺爺在開國大典上莊嚴(yán)宣告:“中國人民從此站起來了!”它向世人昭示:告別了一個舊世界,迎來了一個新世界的中國人民,從此人人平等,當(dāng)家作主,成為國家的主人。
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展:沿海城市經(jīng)濟的'崛起,香港澳門順利的回歸,神舟七號完美的飛天,北京奧運會上健兒們奮力地拼搏,五星紅旗一次又一次冉冉地升起……祖國面貌日新月異,綜合國力逐步增強,人民生活顯著改善,國際地位日益提高。我們的祖國正一步一步走向強大。但,請不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,我們在座的同學(xué)們還在用我們父母會澤親戚朋友的錢來生活和學(xué)習(xí),也有暫時困難的同學(xué)。
親愛的同學(xué)們,我們該做些什么呢?我們該怎樣報效祖國呢?其實,就在我們身邊,有無數(shù)的小事可做。
一個熱愛祖國的人,同時應(yīng)該是一個熱愛班級、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會寬容,不要為打飯時的一點口角大打出手,學(xué)會禮讓,學(xué)會遵紀(jì)守法,不要為一時沖動二付出代價,學(xué)會孝敬父母長輩……我們應(yīng)該多用禮貌用語,用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的成績匯報祖國。
同學(xué)們,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新的希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧。
最后,我用哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言與師生共勉:
此刻打盹,你將做夢
而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。
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