防震減災(zāi)講話稿
現(xiàn)如今，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編幫大家整理的防震減災(zāi)講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防震減災(zāi)講話稿 篇1
5月4日至10日，根據(jù)寶坻區(qū)教育局《關(guān)于開展5、12防震減災(zāi)宣傳教育及應(yīng)急演練活動的通知》要求，我校開展了防震減災(zāi)宣傳周系列教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月12日利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)教育，并進(jìn)行了一次地震疏散演練。
2、5月4日下午，以防災(zāi)減災(zāi)日活動為契機(jī)，學(xué)校組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，對圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由少先隊大隊部進(jìn)行評比，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
3、5月5日下午，以主題班會的形式組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識和防震避震能力知識，重點宣傳了地震的'應(yīng)對、防震減災(zāi)避險等知識。
4、5月6日10日，組織學(xué)生以防震減災(zāi)為主題進(jìn)行手抄報比賽。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
防震減災(zāi)講話稿 篇2
大家晚上好！
今天我們懷著沉痛的心情悼念在“5.12”汶川大地震災(zāi)難中逝去的同胞們。一年前的今日，公元2008年5月12日14：28分，一場突如其來的八級大地震打破了這沉靜多年的蜀川大地，撼動全國。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣，美麗的山河變得千瘡百孔，溫馨的家園被夷為平地！那一刻，每個中國人的心都緊緊相連，都在為災(zāi)區(qū)默默的祈禱，天佑我汶川！天佑我中華！
“5.12”是國人心中永遠(yuǎn)無法忘記的傷痛，69227個生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母們對著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念，莊嚴(yán)的五星紅旗第一次為百姓而垂降，深沉的汽笛第一次為逝去的生靈而哀鳴，共和國的史冊上將永遠(yuǎn)銘記那一刻。今天，我們不愿再去回憶那些慘不忍睹的畫面，因為他們就像一把把利劍，將我們的心刺得很疼，很疼。汶川之難，人民之痛，國家之殤，錐心之痛，情何以堪！在生與死的危急關(guān)頭，偉大的親情、師生情、同學(xué)情、魚水情，母愛、骨肉愛、愛、同胞愛凝聚成了一股巨大的力量，成為永遠(yuǎn)震不垮的脊梁。同學(xué)們，讓我們把對死難同胞的追憶化為對災(zāi)難中失去親人者的關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為讓中華民族世世代代生生不息的凝聚力！
大地?zé)o情，萬民罹難傾血淚;人間有愛，舉國同心抗天災(zāi)。難忘那段哀痛的日子,全國人民心手相連，共度災(zāi)難。一幅幅畫面讓我們驚嘆萬千，一個個身影讓我們肅然起敬，一份份感動讓我們記憶猶新。在黨中央、國務(wù)院的英明指揮下，我們的`軍隊在危急時刻排除萬難沖到了最前線，空降兵穿過云層落在地震中心，沖鋒艇靠上去了，通往汶川的道路打通了，一個個鮮活的生命因他們的到來而堅強(qiáng)起來。奇跡不斷的創(chuàng)造著，無數(shù)的幸存者被解放軍官兵、消防官兵解救出來。他們用生命和鮮血寫意著中國的驕傲。
在第一時間里，為搶救災(zāi)民的生命，醫(yī)護(hù)人員不分晝夜、無私奉獻(xiàn)著，白衣天使用堅強(qiáng)和忙碌演繹著國際護(hù)士節(jié)精彩的篇章。志愿者從四面八方趕赴災(zāi)區(qū)，一個人的能力雖然有限，可所有人的力量加起來，就能夠凝集成最美的光環(huán)。義務(wù)獻(xiàn)血的人們排起長長的隊伍，我們每個人都用自己的方式和心情為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)著自己的愛心。一批批捐贈物資源源不斷的送往四川的災(zāi)區(qū)，板房搭起來了，臨時的學(xué)校建起來了，人民的生活又有保障了。
歷經(jīng)了悲痛、鎮(zhèn)定、堅強(qiáng)、抗?fàn)幹�，一種偉大的抗震救災(zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn)、更加成熟。精神的力量讓我們一次次的動容，一次次得到洗禮。讓我們看到了偉大的民族精神，讓我們看到在和平環(huán)境下成長的年輕一代的責(zé)任感，讓我們看到了民族未來的希望，看到了全世界人民對中國人民的支持。在汶川地震一周年到來之際，讓我們焚起一炷心香，深深地為遇難的同胞祈禱;讓我們銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛(wèi)士，白衣天使，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自己力量的人們！
今天，我們學(xué)習(xí)、生活在宿州學(xué)院這樣一個充滿愛與關(guān)懷的大家庭里，更要時刻懷著一顆感恩的心來對待學(xué)習(xí)，對待老師，對待同學(xué)，我們感恩，不需要太多的理由，只因為我們經(jīng)歷了災(zāi)難倍感生命的可貴;只因為我們同在一片藍(lán)天下，我們同呼吸共命運(yùn)，我們是朋友，更是血脈相連的姐妹弟兄。
讓我們懷著感恩的心面向世界、對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
防震減災(zāi)講話稿 篇3
進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、為了保證活動順利有效的組織實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo)，制定《學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳，營造氛圍。
我校按照縣局的要求，做好《河北省突發(fā)事件應(yīng)對條例》的宣傳學(xué)習(xí)。高度重視防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳工作，學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育班刊，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。
四、各班開展以防災(zāi)減災(zāi)從我做起為主題的主題班會。通過開好主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)校圍繞防災(zāi)減災(zāi)從我做起安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的.突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進(jìn)行了及時的整改，使學(xué)校的安全教育真正落到實處。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)日系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
防震減災(zāi)講話稿 篇4
2015年5月12日14時28分,這是一個讓所有中國人永遠(yuǎn)記住的時刻。突如其來的汶川大地震,摧毀了無數(shù)和平和寧靜的城鎮(zhèn),震動了大半個中國,震撼了所有中國人的心,震驚了整個世界。那一瞬間,巴山蜀水的呻吟,祖國母親的哭泣,大地悲歌，那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,、斷壁殘垣。
然而在神州大地上，天災(zāi)無情人有情,在這里,災(zāi)情就是命令,時間就是生命。領(lǐng)導(dǎo)人第一時間作出指示,溫第一時間趕赴災(zāi)區(qū),人民軍隊第一時間沖上前線，鋪天蓋地的祈禱祝福,心靈鼓勵,默默傳遞著整個華夏人民的溫情力量。
面對災(zāi)難，我們堅強(qiáng)，堅信，堅定，堅韌。
面對災(zāi)難，我們不拋棄，不放棄。
我們只記得溫說過：“只要有一線希望，就要盡百倍努力！”
我們相信，有全國人們的支持，有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神，地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰(zhàn)勝，災(zāi)區(qū)人們一定可以度過難關(guān)，重建家園，勝利一定屬于堅強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民！
如今時隔一年，在這一年中,災(zāi)區(qū)人們積極自救,社會各界人士也踴躍參與在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的各個領(lǐng)域。地震廢墟上建起新小學(xué)，寶成鐵路新109隧道災(zāi)后重生，漢旺新鎮(zhèn)正在崛起。災(zāi)區(qū)人民的臉上洋溢的笑容，無不顯現(xiàn)出人們對美好新家園的期盼和重建家園的堅強(qiáng)信心。
然而，前事不忘，后事之師。汶川地震中的遇難同胞用自己寶貴的生命向我們警示，必須提高防震減災(zāi)的意識，掌握正確的避震和自救、互救方法。如地震發(fā)生時，可躲在桌子等堅固家具的.下面，震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。學(xué)校避震應(yīng)注意：正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物。
積極做好防震減災(zāi)工作有利于公眾學(xué)習(xí)、掌握防震減災(zāi)知識,增強(qiáng)大家對防震減災(zāi)重要性的認(rèn)識，構(gòu)建社會主義和諧社會、安全校園。為此，我們向全校師生提出以下三點倡議：
1、積極學(xué)習(xí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和參與首個防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳活動，以此為契機(jī)廣泛宣傳防震減災(zāi)知識，提高師生防震減災(zāi)意識和地震自救互救的能力
2、在日常生活中，積極參加防震疏散演練，學(xué)以致用；
防震減災(zāi)講話稿 篇5
5月12日是我國的“防震減災(zāi)”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防震減災(zāi)”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防震減災(zāi)”活動的重要意義，將其作為推動安全校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強(qiáng)對孩子的`看護(hù)和教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練
5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況，進(jìn)行個別教育、家校攜手教育。
通過開展“防震減災(zāi)”系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
防震減災(zāi)講話稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是六班級（1）班的王潔同學(xué)，今日我國旗下講話的題目是：“防災(zāi)減災(zāi)，居安思危”，2023年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，為了紀(jì)念這個日子，國務(wù)院打算每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)活動主題是：識別災(zāi)難風(fēng)險，把握減災(zāi)技能。
我們的身邊不行避開的存在著各種各樣的災(zāi)難的侵害的隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)難的確可怕，但比災(zāi)難更可怕的是無知，我們信任只要仔細(xì)學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識，提高逃命的自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)難的損害降低到最低，甚至完全可以避開災(zāi)難的發(fā)生。
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)難的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦？首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下快速抱頭、閉眼，躲在各自的。課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
其次，除了了解這些學(xué)問之外，我們要仔細(xì)參與學(xué)校支配的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會支配多次應(yīng)急演練，盼望同學(xué)加以重視，而不單單是覺得好玩，應(yīng)付了事。
同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增加我們的`風(fēng)險防范意識，保證大家的生命安全。那么在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，讓我們來端詳我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危急。借此機(jī)會，我嚴(yán)肅的向同學(xué)們提出如下倡議：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏大事的發(fā)生；不在教室、走廊追逐、打鬧、大聲喧嘩。
2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要留意保暖，教室多通風(fēng)，勤洗手，留意個人衛(wèi)生，防止H7N9等傳染病的發(fā)生。
3、夏天到來，氣溫漸高，食物中毒大事有可能增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運(yùn)動中要留意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前預(yù)備活動要充分，運(yùn)動時要留意不能猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的大事，更不能找外來人解決。
同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災(zāi)難風(fēng)險，提高應(yīng)對力量。
感謝大家！
防震減災(zāi)講話稿 篇7
這次全縣防震減災(zāi)工作會議，是經(jīng)縣政府常務(wù)會研究決定召開的一次重要會議。會議的主要任務(wù)是，總結(jié)20xx年全縣防震減災(zāi)工作，安排部署20xx年防震減災(zāi)各項工作。剛才，xx作了一個很好的工作報告，縣政府與各鎮(zhèn)街、各有關(guān)部門簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，希望大家認(rèn)真抓好落實。下面，我講三點意見：
一、認(rèn)清形勢，做到“三個務(wù)必”
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各鎮(zhèn)街、縣防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位緊緊圍繞既定目標(biāo)任務(wù)，以加強(qiáng)“預(yù)、防、救”三大體系建設(shè)為重點，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實工作，全縣防震減災(zāi)各項工作取得了積極進(jìn)展�？偨Y(jié)起來，有三個方面工作值得肯定：一是防震減災(zāi)工作體系進(jìn)一步健全�？h政府調(diào)整充實了縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和抗震救災(zāi)指揮部，各鎮(zhèn)街、各部門明確了防震減災(zāi)工作分管領(lǐng)導(dǎo)、助理員，防震減災(zāi)“三網(wǎng)一員”隊伍建設(shè)得到全面加強(qiáng)。二是建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)管得到進(jìn)一步加強(qiáng)。將抗震設(shè)防要求管理納入基本建設(shè)管理程序，明確了抗震設(shè)防要求，給建設(shè)工程的抗震設(shè)計和施工提供了依據(jù)。三是全縣上下防震減災(zāi)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。各鎮(zhèn)街、各部門把普及地震知識、提高自救互救能力作為重要基礎(chǔ)工作，組織開展了形式多樣的防震減災(zāi)宣傳教育活動，全民防震減災(zāi)意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我縣防震減災(zāi)工作水平與社會需求之間還有著較大的差距，地震災(zāi)害仍然是人民群眾生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)成果的潛在威脅。提高防震減災(zāi)能力，是全縣經(jīng)濟(jì)社會率先發(fā)展必須高度重視的重大現(xiàn)實課題。
第一，全縣震情形勢十分嚴(yán)峻，務(wù)必高度警惕。根據(jù)國務(wù)院、省地震局年度地震趨勢意見，甘東南及甘寧陜交界為6級地震危險縣，我縣面當(dāng)前和今后一個時期面臨的震情形勢不容樂觀，各鎮(zhèn)街、各部門務(wù)必提高認(rèn)識，高度重視，牢固樹立“寧可千日不震、不可一日無防”的思想，徹底消除僥幸心理，認(rèn)真扎實地做好防震減災(zāi)各項工作。
第二，防震減災(zāi)存在薄弱環(huán)節(jié)，務(wù)必清醒認(rèn)識。汶川地震后，雖然我縣防震減災(zāi)事業(yè)得到了長足的發(fā)展，但防震減災(zāi)工作仍存在不少薄弱環(huán)節(jié)，一是少數(shù)地方和部門對防震減災(zāi)工作不夠重視，工作不到位；二是農(nóng)村房屋普遍是依照傳統(tǒng)的建房模式，抗震設(shè)防能力不強(qiáng)；三是部分鎮(zhèn)街特別是重點行業(yè)部門，防震減災(zāi)經(jīng)費(fèi)投入不足，地震應(yīng)急救援能力不強(qiáng)。這些問題務(wù)必引起大家的高度重視，認(rèn)真加以解決。
第三，防震減災(zāi)面臨難得機(jī)遇，務(wù)必緊緊抓住。在經(jīng)歷了“512”特大地震和玉樹地震后，全國各地對防震減災(zāi)工作的'重視程度前所未有，切實加強(qiáng)了對防震減災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加大了對防震減災(zāi)工作的支持力度；社會民眾對防震減災(zāi)工作的關(guān)心和參與程度大大提升，對防震減災(zāi)知識需求的主動性增加，對落實防震減災(zāi)措施的自覺性增強(qiáng)。這些都為我們進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作創(chuàng)造了有利條件，我們要緊緊抓住這一難得機(jī)遇，加強(qiáng)銜接匯報，爭取項目和資金支持，推進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)跨越發(fā)展。
三、強(qiáng)化措施，做到“三個加強(qiáng)”
防震減災(zāi)，關(guān)鍵在“防”，重點在“減”。當(dāng)前和今后一個時期，全縣防震減災(zāi)工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，按照預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，切實加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)報、綜合防御和應(yīng)急救援三種能力建設(shè)，努力把地震災(zāi)害損失減小到最低程度。
（一）加強(qiáng)地震監(jiān)測。我縣沒有自己專業(yè)的地震監(jiān)測臺站，因此，我們要認(rèn)認(rèn)真真地做好群測群防，積極推進(jìn)和完善以地震宏觀測報網(wǎng)、地震災(zāi)情速報網(wǎng)、地震知識宣傳網(wǎng)和防震減災(zāi)助理員為主要內(nèi)容的“三網(wǎng)一員”隊伍建設(shè)，加強(qiáng)地震監(jiān)測業(yè)務(wù)培訓(xùn)，合理設(shè)置地震骨干宏觀測報點，逐步擴(kuò)大村級信息員隊伍，形成“橫向到邊，縱向到底”的地震群防群測網(wǎng)絡(luò)體系，充分發(fā)揮群測群防在地震短臨預(yù)報、災(zāi)情信息收集和地震知識普及中的作用。
（二）加強(qiáng)地震災(zāi)害防御。要加強(qiáng)建設(shè)工程抗震設(shè)防管理，所有新建、改建、擴(kuò)建的建設(shè)工程，必須嚴(yán)格執(zhí)行各項建設(shè)工程管理制度，必須進(jìn)行抗震設(shè)防審查備案；要提高農(nóng)村民居抗震能力，在新農(nóng)村建設(shè)、扶貧搬遷、移民搬遷和推進(jìn)安全民居工程中，要為農(nóng)民提供咨詢服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)，增強(qiáng)農(nóng)村民居抗震能力；要加強(qiáng)地震重點監(jiān)視防御縣防御。要開展建筑物抗震性能檢查工作，要對存在地震安全隱患的水庫、能源、通信、供水、供電等設(shè)施堅決按抗震設(shè)防要求進(jìn)行改造，消除隱患。
�。ㄈ┨岣邞�(yīng)急救援能力。應(yīng)急救援是將地震災(zāi)害損失降到最小程度的最后一道防線。一是要健全地震應(yīng)急預(yù)案�？h政府今年將修訂全縣地震應(yīng)急預(yù)案，縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位也要根據(jù)各自職責(zé)修訂地震應(yīng)急預(yù)案，并要經(jīng)常性地開展演練，提高實戰(zhàn)能力，真正做到有備無患，臨震不亂；二是要加快應(yīng)急避難場所建設(shè)。依托廣場、公園、綠地、學(xué)校、醫(yī)院等公共設(shè)施建設(shè)，拓展城市防震避險空間，各鎮(zhèn)、各社縣都要有明確的避難場所，以確保地震發(fā)生后能滿足疏散和災(zāi)民安置需求；三是要加強(qiáng)應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。要依托縣消防中隊建立我縣地震災(zāi)害緊急救援隊，各鎮(zhèn)、各社縣、企業(yè)及部門都要建立志愿者救援隊伍，各專業(yè)搶險隊要不斷完善，形成社會基礎(chǔ)廣泛、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的地震災(zāi)害救助力量；四是要加強(qiáng)救災(zāi)物資和專項資金，保證一旦發(fā)生地震災(zāi)害，受災(zāi)群眾的基本生活能夠得到妥善安置。
三、狠抓落實，做到“三個到位”
一要責(zé)任到位。各鎮(zhèn)街、各部門要把防震減災(zāi)作為維護(hù)公共安全和保障經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要任務(wù)，納入年度目標(biāo)考核，建立和完善目標(biāo)管理責(zé)任制，制訂工作措施，加強(qiáng)督促檢查。要健全完善應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和防震減災(zāi)工作助理員，切實做到思想重視、責(zé)任明確、組織健全、措施到位。
二要宣傳到位。要以提高全社會防震減災(zāi)意識和能力為重點，采取多種形式組織開展防震減災(zāi)知識宣傳，并使之經(jīng)�；B(tài)化。要開展防震減災(zāi)知識“進(jìn)校園、進(jìn)社縣、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)”活動，特別要把宣傳的重點放在學(xué)校，縣教體局要抓好這項工作，要組織演練，深入開展防震減災(zāi)宣傳教育科普示范學(xué)校創(chuàng)建活動，通過教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會。
防震減災(zāi)講話稿 篇8
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神，在第二個防震減災(zāi)日來臨之際，學(xué)校開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”主題教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，為構(gòu)建“安全和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案
1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：XX校長
副組長：XX
組員：XX
2、召開防震減災(zāi)專題會議，由后勤部門制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。
3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項工作。結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。
二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：
1、大力宣傳
5月11日早晨，學(xué)校門前的電子屏幕上就打出了“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力”、“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)人們的重視。
2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會
5月12日7：45分，全校利用早自習(xí)時間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學(xué)生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。
3、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座
5月12日9：30分，德育處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：
一是：不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠(yuǎn)離危險。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。
4、開展全校性應(yīng)急疏散演練
由后勤、教導(dǎo)處、德育處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的.主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時間到達(dá)指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
5、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜
防震減災(zāi)講話稿 篇9
今年5月12日是我國第8防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求，結(jié)合本園實際，認(rèn)真組織開展活動。
首先，徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。
二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的'能力。
三、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
四、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動，讓幼兒切身體驗了分享的快樂，理解了感恩和互助。
這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時，更培植了愛心，懂得了感恩。
防震減災(zāi)講話稿 篇10
為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，在全國第五個防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能這一主題，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達(dá)了通知精神，要求各校一定要做實做細(xì)。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災(zāi)知識，增強(qiáng)自護(hù)意識。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。
各個班級對學(xué)生進(jìn)行了識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能防災(zāi)減災(zāi)知識教育，講解了預(yù)防地震的`基本措施、地震發(fā)生時的自護(hù)自救措施，通過教師講解和學(xué)生相互討論，進(jìn)一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。
三、認(rèn)真開展校園安全隱患排查：
學(xué)校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查，沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時，對學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進(jìn)行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。
防震減災(zāi)講話稿 篇11
為牢靠建立師生的意識，加強(qiáng)全校師生遭遇地震、突發(fā)變亂的應(yīng)急才能，進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能，做到岑寂處置懲罰，并能指導(dǎo)、贊助學(xué)生科學(xué)、有序地逃離現(xiàn)場，避免（削減）因災(zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失，小學(xué)全體師生于20xx年5月10日上午8：05分，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動。
演練前進(jìn)行班級安全教導(dǎo)
演練開始前班主任徐先生對學(xué)生進(jìn)行安全教導(dǎo)，同學(xué)們個個坐如鐘，認(rèn)真地諦聽，意識記心間。了解“防災(zāi)減災(zāi)日”。
知曉防災(zāi)減災(zāi)措施。
1、如果正在上課時發(fā)生地震，要在教師指揮下捧頭、閉眼，盡量蜷曲身體，迅速躲在各自的課桌下。
2、在行駛的汽車內(nèi)避震，應(yīng)抓牢扶手，以免跌倒或碰傷；低落重心，躲在座位鄰近；地震曩昔后再下車。
3、在戶外避震時，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下，不要亂跑，避開人多的地方。
4、在影劇院、體育館等處避震，該就地蹲下或趴在排椅下，用隨身攜帶的物品擋在頭上。
5、避震應(yīng)選擇室內(nèi)壯實、能保護(hù)身體的`物體下面或下，容易形成三角空間的地方，開間小，有支撐的地方。
6、掩護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。
7、避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
分散演練支配
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。
2、信號員發(fā)出“地震報”第一聲信號。
3、進(jìn)入緊急避險狀態(tài)。全校停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震（約1分鐘），躲在桌子下或墻角。
4、就地避震后，信號員發(fā)出第二聲報信號，所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散，學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂，注意保持好分散的秩序。
5、教職工和學(xué)生以班級為單位進(jìn)入臨時避險區(qū)域（場和大臺階下廣場），捧頭就地蹲下。各班班長、班主任維持秩序、清點人數(shù)，并實時申報年級組長→年級組長向副總指揮xx陳訴請示人數(shù)。
6、法制副校長做總結(jié)講話。
7、肯定無非常后，副總指揮向?qū)W校地震演練總指揮申報演練停止，請總指揮指示。
8、總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示宣布演練停止指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位。
當(dāng)?shù)谝淮蜗缊舐暤耐蝗豁懫�，同學(xué)們快速躲到課桌底下、雙手抱緊書包。隨著第二次消防警報聲的突然響起，同學(xué)們在各班先生的率領(lǐng)下需離開課堂，同時賡續(xù)提醒同學(xué)們“不要張皇，沿著指示燈偏向走”、“低下身子，沿墻壁右側(cè)下樓梯”“不要急，以防摔倒”。同學(xué)們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定，迅速撤離到空曠的場上。
演練停止
法制副校長做總結(jié)講話：通過本次演練，不僅加強(qiáng)了全校師生的安全意識，同時也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識和災(zāi)害應(yīng)急處置才能，把安全教導(dǎo)工作落到實處，達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的。
防震減災(zāi)講話稿 篇12
盧國合對此次宣講活動給予了充分肯定。他指出，安陽市開展防震減災(zāi)知識進(jìn)百村科普宣講活動，是落實省委、省政府要求的重大舉措，此次宣講活動動用人員多，時間跨度長，宣講面積大，規(guī)模形式在我省還是第一次。他還介紹了“十二五”期間我省農(nóng)村防震減災(zāi)工作規(guī)劃，并希望安陽市通過組織這次宣講活動，積極探索新形勢下開展農(nóng)村防震減災(zāi)工作的`方式方法，總結(jié)出好的經(jīng)驗和做法，為促進(jìn)全省防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
于自強(qiáng)在講話中指出，做好農(nóng)村防震減災(zāi)工作是各級黨委、政府義不容辭的職責(zé)。是全面提高安陽市廣大農(nóng)民防震減災(zāi)素質(zhì)，推動全市農(nóng)村防震減災(zāi)工作的具體抓手。他要求，宣講團(tuán)成員要高度重視，努力提高宣講水平，特別要注重與群眾的溝通交流，使宣講活動具有科學(xué)前瞻性、操作針對性，真正符合農(nóng)村實際，做到群眾聽得懂、記得著，用得上，圓滿完成任務(wù)，推動安陽市防震減災(zāi)工作再上新臺階。
安陽市科協(xié)副主席武清江在啟動儀式上宣讀了活動實施意見。《意見》指出，安陽市防震減災(zāi)知識進(jìn)百村宣講活動是安陽市為貫徹落實河南省人民政府豫政〔2011〕89號文件精神，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)防震減災(zāi)工作而舉辦的一項大型專題科普宣傳活動�；顒右蟀碴柺屑笆袑倏h（市）區(qū)成立科普宣講團(tuán)，計劃用4個月時間，深入100個村，對村兩委干部、黨員、群眾代表、農(nóng)村擬建或在建房戶以及地震震情速報網(wǎng)、地震前兆宏觀觀測網(wǎng)、防震減災(zāi)知識宣傳網(wǎng)人員進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣講，以推進(jìn)農(nóng)村民居地震安全工程，提高農(nóng)村地區(qū)防震減災(zāi)意識和抗御地震災(zāi)害能力。
防震減災(zāi)講話稿 篇13
為進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳，增強(qiáng)全體師生的防震減災(zāi)安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“安全校園”提供安全保障�，F(xiàn)就一年來的防震減災(zāi)工作情況總結(jié)如下：
一是健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。在防震減災(zāi)工作中，中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校校長為組長，副校長為副組長，各校(園)長為成員。明確相關(guān)部門職責(zé)，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。
二是強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)防震意識。各校(園)充分利用廣播、標(biāo)語、黑板報等形式，加強(qiáng)地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。同時，各校還利用每周一國旗下的講話，加強(qiáng)對在校師生的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識和自救能力。一年來，各校(園)累計貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語200余條，出黑板報52期，開展防震知識教育26校次，受教育學(xué)生8917人，教職工503人。
三是開展演練，提高搞震能力。中心校要求各校(園)定期或不定期開展每年不少于2次的防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。各校全年累計開展防震演練60校次，參演師生達(dá)18840人次(其中學(xué)生17834人次，教職工1006人次)。
四是完善制度，提升救援時效。中心校于本年1月份完善修訂了《中心校防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，且各校(園)結(jié)合學(xué)校實際，也相應(yīng)制定了應(yīng)急預(yù)案和演練方案。通過適時組織地震應(yīng)急預(yù)案的`演練，師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，達(dá)到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。
雖然我中心校在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。
一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi);
二是部分校園建筑抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求;
防震減災(zāi)講話稿 篇14
一、開展的各項活動
1、5月6日，開展了以“守護(hù)生命、快樂成長”為主題的國旗下講話。
2、利用5月6日中午的紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生開展了“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題宣傳活動，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”的重要性，營造安全教育氛圍。
3、在防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周期間，張貼“防災(zāi)減災(zāi)，利國利民”、“手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)人們的重視。
4、5月8日為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力，學(xué)校組織要求各班出一期防災(zāi)減災(zāi)日活動墻報，并做好防震抗災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
5、利用班會對學(xué)生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識再次進(jìn)行了安全系列宣傳教育。
6、其間對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查，查找安全隱患，針對食堂、校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時上報。
二、取得效果
1、增強(qiáng)了學(xué)生安全知識面和安全意識。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識得到了提高。
3、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過這次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的`活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。使全體師生普及了防震減災(zāi)知識，增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識和自救互救的技能，提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力。我們將繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作，多方面多渠道的加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識深入每一個人的心中，為創(chuàng)建安全和諧校園而努力。為紀(jì)念汶川地震七周年和迎接5.12我國第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月11日懷慈小學(xué)在學(xué)校操場上舉行懷慈小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)周”宣傳教育活動開啟儀式。儀式中值周教師針對本次防災(zāi)減災(zāi)日做了《科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對》主題講演，向師生們宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。
上午9時，隨著警報聲的響起，各班學(xué)生在任課教師的帶領(lǐng)下快速逃離教室，齊奔操場。在事先沒有通知教師和學(xué)生的情況下，全體師生在2分鐘的警報聲結(jié)束前，已經(jīng)全部順利撤離教室。這是近幾年來學(xué)校扎實開展消防演練和防震減災(zāi)演練的結(jié)果。
在一周的宣傳活動中，我校還將舉行“科學(xué)減災(zāi)我支招”小報設(shè)計比賽，獲獎作品將在校內(nèi)進(jìn)行展出，宣傳各類防災(zāi)減災(zāi)知識。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，為創(chuàng)建“安全和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
5月12日下午，峰前小學(xué)舉行防災(zāi)減災(zāi)模擬逃生疏散演練活動。
防震減災(zāi)講話稿 篇15
一、認(rèn)清形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好應(yīng)急管理工作的責(zé)任感和緊迫感
當(dāng)前，自然災(zāi)害、道路交通、食品衛(wèi)生、流行性傳染疾病等公共安全事件呈現(xiàn)突發(fā)、易發(fā)、多發(fā)趨勢。近期，在北美地區(qū)發(fā)生的甲型H1N1疫情，都迫切需要建立一套完善的突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，及時有效進(jìn)行處置，最大限度的保護(hù)群眾生命財產(chǎn)安全。就我縣來講，迫切需要各鎮(zhèn)街、各部門從全局的高度，充分認(rèn)識做好應(yīng)急管理工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，切實做好應(yīng)急管理工作。
前段時間，我縣應(yīng)急管理總體工作穩(wěn)步推進(jìn)，有7個方面的特點：
一是突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系初步形成。截至目前，各鎮(zhèn)街、各企事業(yè)單位突發(fā)公共事件預(yù)案編制、修訂工作進(jìn)展順利，二是應(yīng)急管理組織體系基本健全。到目前為止，所有鎮(zhèn)街在綜合治理辦公室掛牌設(shè)置了應(yīng)急管理辦公室，明確了分管負(fù)責(zé)人和專（兼）職人員；各村（社區(qū)）也落實了應(yīng)急處置聯(lián)絡(luò)人員；突發(fā)事件應(yīng)急管理任務(wù)較重的部門設(shè)置了應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化了應(yīng)急管理職責(zé)，落實了分管領(lǐng)導(dǎo)和人員。
三是應(yīng)急管理機(jī)制逐步健全�？h政府不斷建立健全信息報告與共享、應(yīng)急管理決策、應(yīng)急快速反應(yīng)、應(yīng)急處置聯(lián)動、軍地協(xié)同處置、跨縣應(yīng)急聯(lián)動、社會動員、信息、調(diào)查評估和災(zāi)后恢復(fù)重建等工作機(jī)制，不斷提高應(yīng)急處置能力。全縣各級各部門基本能按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，及時啟動應(yīng)急響應(yīng)，統(tǒng)一指揮調(diào)動應(yīng)急力量，快速實施應(yīng)急處置。
四是應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)不斷加強(qiáng)。各鎮(zhèn)街、各部門重點加強(qiáng)了防汛抗旱、防震減災(zāi)、氣象災(zāi)害、安全生產(chǎn)、傳染病防治、道路交通安全等規(guī)章制度建設(shè)，基本做到依法管理、依法應(yīng)急。
五是應(yīng)急保障能力建設(shè)進(jìn)一步提高。全縣初步形成了以駐榮部隊、武警消防部隊、公安干警為骨干突擊力量，以各類專兼職應(yīng)急隊伍、志愿者隊伍為輔助力量的應(yīng)急救援隊伍體系。重點加強(qiáng)了防汛抗旱、防震減災(zāi)、消防特勤、礦山救護(hù)等應(yīng)急裝備建設(shè)，縣級應(yīng)急物資儲備制度、應(yīng)急醫(yī)療藥品制度基本建立。
六是隱患排查、應(yīng)急值守和監(jiān)測預(yù)警工作不斷加強(qiáng)。全縣加大了對節(jié)假日、重要時段、重點區(qū)域的安全生產(chǎn)督查檢查力度；強(qiáng)化了應(yīng)急值守和信息報送工作；加強(qiáng)了社會安全、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害預(yù)測預(yù)警建設(shè)，我縣公開短信“12345032”服務(wù)平臺在本月開通，預(yù)警信息能力提高。
七是應(yīng)急處置能力不斷增強(qiáng)。去年“5.12”地震后，全縣各級各部門聯(lián)動有力，在做好本縣抗震救災(zāi)的同時，舉全縣之力支援四川災(zāi)區(qū)。同時搶抓機(jī)遇，爭取了一批重大項目開工，推動全縣新一輪經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展。
�。ǘ⿷�(yīng)急工作存在的不足
一是個別鎮(zhèn)街、部門領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制需要完善。二是應(yīng)急準(zhǔn)備不充分，應(yīng)急物資儲備不到位。三是應(yīng)急救援隊伍建設(shè)、緊急救援能力亟待加強(qiáng)。四是應(yīng)急預(yù)案不全面，針對性和可操作性有待加強(qiáng)。
安全責(zé)任，重如泰山。全縣各級各部門，一定要認(rèn)清形勢，切實履職，采取強(qiáng)有力措施，堅決遏制突發(fā)事件的多發(fā)勢頭。
二、突出重點，全面提高我縣應(yīng)急管理和防震減災(zāi)工作水平
（一）以完善“一案三制”為重點，著力加強(qiáng)應(yīng)急管理長效機(jī)制建設(shè)。“一案三制”是應(yīng)急管理的基礎(chǔ)工作，也是不斷提高應(yīng)急管理效能的制度保障。一是要深化預(yù)案體系建設(shè)。在進(jìn)一步修訂完善現(xiàn)有各類預(yù)案的`同時，著力修訂和完善社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)、學(xué)校等基層單位預(yù)案。同時，要有計劃地推進(jìn)各級各類預(yù)案演練工作，不斷增強(qiáng)預(yù)案的針對性和實用性，真正健全和逐步深化“橫向到邊、縱向到底”的全方位、廣覆蓋的應(yīng)急預(yù)案體系。二是健全和完善應(yīng)急管理體制。全縣各級各部門要按照“建立健全分類管理、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主的應(yīng)急管理體制”的要求，積極整合各方面應(yīng)急力量和資源，理順應(yīng)急管理指揮機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)的關(guān)系，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)，發(fā)揮各自職能作用。三是進(jìn)一步完善工作機(jī)制。立足于“形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制”，充分發(fā)揮兩級應(yīng)急管理辦事機(jī)構(gòu)的綜合協(xié)調(diào)優(yōu)勢，發(fā)揮各有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)的職能作用及專業(yè)優(yōu)勢，不斷建立健全指揮協(xié)調(diào)、預(yù)測預(yù)警、應(yīng)急值守與響應(yīng)、決策與處置、隱患排查、信息、社會動員、恢復(fù)重建、調(diào)查評估、績效考核、社會動員等工作機(jī)制。四是加強(qiáng)法制建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)《突發(fā)事件應(yīng)對法》的學(xué)習(xí)和宣傳，嚴(yán)格依法行政。
�。ǘ┮曰鶎討�(yīng)急能力建設(shè)為重點，著力加強(qiáng)應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)。一是規(guī)范應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實應(yīng)急管理工作責(zé)任。各鎮(zhèn)街要在抓緊應(yīng)急管理辦公室建設(shè)的基礎(chǔ)上，全面加強(qiáng)村（社區(qū)）、企事業(yè)單位、學(xué)校等基層單位的應(yīng)急組織建設(shè)，建立專兼職應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)；各專項應(yīng)急指揮部和縣政府各部門要進(jìn)一步完善應(yīng)急管理組織，要進(jìn)一步明確責(zé)任單位分管領(lǐng)導(dǎo)，確定責(zé)任人。二是加大應(yīng)急信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度。要著力發(fā)展村、社信息員隊伍，針對重點區(qū)域、群體、行業(yè)、部位設(shè)立信息員，形成以基層群眾為主體的安全信息網(wǎng)絡(luò)。三是加強(qiáng)應(yīng)急值守，規(guī)范信息報告機(jī)制。要認(rèn)真落實應(yīng)急管理“一崗雙責(zé)”制度，快速準(zhǔn)確的傳遞重大險情、災(zāi)情信息。四是規(guī)范應(yīng)急常態(tài)管理，建立隱患排查機(jī)制，加強(qiáng)風(fēng)險防范能力。
�。ㄈ┮酝话l(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)為重點，著力加強(qiáng)應(yīng)急保障能力建設(shè)。一是抓好應(yīng)急平臺建設(shè)。按照市政府的統(tǒng)一部署完成應(yīng)急平臺建設(shè)任務(wù)，要逐步形成統(tǒng)一指揮、上下貫通、左右銜接、互聯(lián)互通、信息共享、互有側(cè)重、互為支撐的應(yīng)急平臺體系。二是抓好監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)。要進(jìn)一步擴(kuò)大監(jiān)測覆蓋面，增加監(jiān)測密度，改進(jìn)監(jiān)測技術(shù)和手段，結(jié)合公開短信“12345032”服務(wù)平臺，建立健全突發(fā)事件綜合預(yù)警系統(tǒng)，基本完善縣政府突發(fā)事件預(yù)警信息平臺建設(shè)。三是抓好物資保障能力建設(shè)。要進(jìn)一步做好各類應(yīng)急物資核查摸底清理統(tǒng)計工作，調(diào)整布局，統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急處置所需物資。
�。ㄋ模┮詰�(yīng)急管理和處置能力培訓(xùn)為重點，著力加強(qiáng)應(yīng)急隊伍建設(shè)。除駐榮部隊、公安、武警、消防這幾支具有堅強(qiáng)戰(zhàn)斗力的特殊應(yīng)急隊伍外，還要著力加強(qiáng)三支隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)應(yīng)急管理干部隊伍建設(shè)，要通過多種形式的素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高干部隊伍的業(yè)務(wù)能力；二是加強(qiáng)專兼職應(yīng)急救援隊伍建設(shè)，進(jìn)一步整合現(xiàn)有應(yīng)急隊伍資源，努力提高應(yīng)急隊伍的救援能力。三是加強(qiáng)應(yīng)急志愿者隊伍建設(shè)。
（五）以加大預(yù)測預(yù)警和安全監(jiān)管為重點，著力加強(qiáng)突發(fā)事件風(fēng)險防范工作。加強(qiáng)應(yīng)急管理，必須堅持關(guān)口前移、注重預(yù)防。一是加大預(yù)測預(yù)警力度。要建立基層應(yīng)急信息聯(lián)絡(luò)員制度，強(qiáng)化信息搜集報告工作，及時掌握突發(fā)事件的先兆信息，做到早報告、早預(yù)警、早準(zhǔn)備、早防范。二是加大風(fēng)險隱患排查整改力度。這項工作要常抓不懈，特別對重點區(qū)域、重點危險源要做到經(jīng)常排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患要及時整改。學(xué)校、醫(yī)院、大型商場、影劇院等人員密集場所、有毒有害、易燃易爆等容易產(chǎn)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的單位，還要對確定的應(yīng)急疏散通道和應(yīng)急疏散場地進(jìn)行檢查。
（六）以深入學(xué)習(xí)貫徹《突發(fā)事件應(yīng)對法》為重點，著力加強(qiáng)應(yīng)急管理法律法規(guī)和應(yīng)急知識宣傳教育工作。加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)對法的宣傳教育和學(xué)習(xí)貫徹。突發(fā)事件應(yīng)對法是開展應(yīng)急管理工作的法律依據(jù)，它對提高依法應(yīng)對突發(fā)事件能力，更好地維護(hù)群眾生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。因此，全縣各級各部門要按照全國、全市應(yīng)急管理工作會議精神要求，通過多種形式的學(xué)習(xí)宣傳，廣泛深入地推動突發(fā)事件應(yīng)對法的貫徹實施，不斷提高政府依法應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力。
今年5月12日，是全國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”，市上有關(guān)部門專門制定了一系列活動方案，組織開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主體活動、防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育、社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)綜合演練、志愿者服務(wù)行動等一系列活動。我縣縣委、縣政府也高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”工作，縣政府辦已經(jīng)下發(fā)了《關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的通知》，各鎮(zhèn)街、各部門一定要充分認(rèn)識做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義，以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī)，進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)減災(zāi)各項工作。各鎮(zhèn)街要結(jié)合實際，制定具有針對性和操作性的活動方案，提供必要的人力、物力和經(jīng)費(fèi)保障，組織機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會組織、社區(qū)家庭等，開展防災(zāi)減災(zāi)活動。我縣電視臺和報社要在5月7日—13日，集中開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，全方位、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，為“防災(zāi)減災(zāi)日”活動順利開展提供有力的輿論保障�？h教委要組織在中小學(xué)校普遍開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動�？h政府有關(guān)部門要組織專業(yè)技術(shù)人員和志愿者，深入城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校廠礦等單位，重點普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能�？h地震局、縣政府應(yīng)急辦、縣教委和其他相關(guān)部門一定要全力做好本月8日舉行的“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動周啟動儀式暨初級中學(xué)地震科普宣傳、應(yīng)急避險演練活動。
三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保應(yīng)急管理各項工作落到實處
（一）落實責(zé)任，確保各項工作有序開展。一是要全面落實應(yīng)急管理“一崗雙責(zé)”制度，各鎮(zhèn)街及縣政府各部門主要負(fù)責(zé)人要切實履行應(yīng)急管理工作第一責(zé)任人的工作職責(zé)，主要負(fù)責(zé)人親自抓，負(fù)總責(zé)，并明確1名負(fù)責(zé)人分管應(yīng)急管理工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線，加強(qiáng)組織指揮，切實加大督促檢查力度。各級應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)要認(rèn)真履行應(yīng)急值守、信息匯總、綜合協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)職能，充分發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。相關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，抓好各類突發(fā)事件的處置工作。各級各部門要加強(qiáng)聯(lián)動，協(xié)調(diào)配合，確保各項應(yīng)急管理工作措施落實。二是要建立和完善應(yīng)急管理工作目標(biāo)責(zé)任制，今年縣委、縣政府已經(jīng)明確了應(yīng)急管理實行單獨考核，從明年開始將把應(yīng)急管理工作納入年度綜合目標(biāo)考核，把責(zé)任、目標(biāo)具體化，要加強(qiáng)督促檢查，強(qiáng)化工作職責(zé)，推動應(yīng)急管理工作健康有序發(fā)展。
防震減災(zāi)講話稿 篇16
大家好！
歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個坐標(biāo)：北緯31度，東經(jīng)103.4度。人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個時刻：公元2008年5月12日，北京時間14時28分。一場8.0級的地震，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣，強(qiáng)大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害，舉世為之震驚，無數(shù)國人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應(yīng)對這場突如其來的自然災(zāi)害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女充分發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，萬眾一心、同舟共濟(jì)，自力更生、艱苦奮斗”的抗震救災(zāi)的精神。那些忘我救援的人們，激勵著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用頑強(qiáng)回報頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;“大災(zāi)有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的`力量，這力量來自于我們心底的真愛。
說到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。 5月13號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者，當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止心跳以后，余震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認(rèn)這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細(xì)的觀察，這時候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下，緊緊地護(hù)著一個才三、四個月大的嬰兒。經(jīng)過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護(hù)，這個嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時候，發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當(dāng)中，有一個手機(jī)，上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記�。簨寢寪勰�。
今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。我想聽了這個故事的人，無不為之動容，潸然淚下。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言：不哭、不哭、祖國母親不哭，災(zāi)區(qū)人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個因為愛而幸存的生命能夠在未來的日子里健康成長。死者已如此之堅強(qiáng)，生者更要好好活下去。
中央電視臺主持人李佳明，因為家鄉(xiāng)受災(zāi)，從海外回到了國內(nèi)，但母親卻不讓他回家，他的媽媽說：不準(zhǔn)回來，你要回來的話，你吃的那頓飯，喝的那瓶水，也許就可以救另外一個人。他的母親現(xiàn)在每天都在家里一籠一籠的蒸饅頭，送給有需要的人。李佳明的回答是：媽，我不回來，我留在臺里，繼續(xù)報道。同時他也借央視的賑災(zāi)晚會告訴全國人民：四川人不服輸，四川人懂感恩。
是啊，我們應(yīng)該感恩，感恩于在災(zāi)難面前，全國人民萬眾一心抗擊震災(zāi);我們應(yīng)該感恩，感恩于祖國如此強(qiáng)大，讓我們在災(zāi)難面前有一個強(qiáng)大的支柱;我們應(yīng)該感恩，感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著，還有什么痛苦挫折不能承受。
在大災(zāi)大難面前尚且需要感恩，感恩災(zāi)難讓我們變得更加的堅強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，對所遇之事、所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去銘記，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻，才能真正對得起給你恩惠的人。
今天，我們學(xué)習(xí)、生活在板橋中學(xué)——這樣一個充滿愛與關(guān)懷的大家庭里，更要時刻懷著一顆感恩的心來對待學(xué)習(xí)，對待老師，對待同學(xué)，我們感恩，不需要太多的理由，只因為我們經(jīng)歷了災(zāi)難倍感生命的可貴;只因為我們同在一片藍(lán)天下，我們同呼吸共患難，我們是朋友，更是血脈相連的同胞。
讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕??
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
防震減災(zāi)講話稿 篇17
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校安全法制課，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識的提高。通過多形式的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、機(jī)構(gòu)健全、制定預(yù)案：
1、成立由校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、實施步驟：
�。ㄒ唬┠M地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
5月15日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。
�。ǘ╅_展多形式的防震宣傳教育：
采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)安全知識：
1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識競賽活動。
2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、學(xué)校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：
�。�1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的'時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
�。�2）人多先找藏身處。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
�。ㄈ┲贫▽W(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下：
1、認(rèn)真制定工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識講座。
3、利用廣播、板報等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、利用校會、班會等時間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開展其他活動加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作。
8、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。
9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流，讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)教育。
10、及時總結(jié)工作。
防震減災(zāi)講話稿 篇18
5月12日是我國的“防震減災(zāi)”，為了切實做好“防震減災(zāi)”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護(hù)等基本技能，切實提高廣大師生的安全防范能力，學(xué)校于5月8日在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動�？偨Y(jié)如下：
一是進(jìn)行主題宣傳教育，營造良好氛圍。利用周一升旗儀式國旗下講話進(jìn)行了一次以“防災(zāi)減災(zāi)居安思危”為主題的演講。通過宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，增強(qiáng)全校師生的.防災(zāi)減災(zāi)意識。
二是開展主題班會教育活動，對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。各班開展了一次以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會活動，分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、自我保護(hù)等方面對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
三是制作主題小報，提高安全意識。各班學(xué)生精心制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題小報，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，不僅增強(qiáng)了自己的安全意識，同時提高了自護(hù)自救的能力。
四是開展安全大排查活動，確保師生安全。由防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)組牽頭，在全校組織開展一次“防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查”活動，進(jìn)行安全自查，消除安全隱患。
這次教育活動喚起了全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時提高了其抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)講話稿 篇19
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級（1）班的王潔同學(xué)，今天我國旗下講話的題目是：“防災(zāi)減災(zāi)，居安思�！保�2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，為了紀(jì)念這個日子，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題是：識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦？首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的。課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排多次應(yīng)急演練，希望同學(xué)加以重視，而不單單是覺得好玩，應(yīng)付了事。
同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險防范意識，保證大家的生命安全。那么在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機(jī)會，我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生；不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室多通風(fēng)，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止H7N9等傳染病的.發(fā)生。
3、夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來人解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對能力。
謝謝大家！
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