【推薦】勵志演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志演講稿1
朋友們：
大家好！
相信大家對“跳槽”這一名詞都不陌生吧，可能在座有些人都經(jīng)歷過。相對于我們職場人來說，跳槽是一門學(xué)問，也是一種策略�！叭送咛幾摺笔枪艜r的老話，自然沒有什么錯處。但是，看似這么一句輕輕巧巧的話，意味卻十分深遠(yuǎn)。
在從事專業(yè)人力資源服務(wù)十余年中，接觸過數(shù)千個職業(yè)經(jīng)理人跳槽案例，許多人都會困惑應(yīng)該在什么時間、什么情況下可以選擇跳槽，在跳槽的過程中，如何才能順利，從而取得職業(yè)的上升？
首先，要確定你跳槽的動機(jī)是什么和自己是不是需要跳槽。
在職場中，跳槽分為主動與被動兩種形態(tài)。被動的跳槽大多是目前的工作狀況遇到了問題，即個人對自己目前的工作不滿意而跳槽。這里或許是對當(dāng)前人際關(guān)系（包括上、下級關(guān)系）的不滿，對工作內(nèi)容、工作崗位的不滿，或者對工作待遇、工作環(huán)境、工作條件、發(fā)展機(jī)會等方面的不滿意。
這就猶如選股票一樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的潛力和走勢越來越低或跌到谷底時，還是果斷地把它拋掉，另選一支吧。如果你發(fā)現(xiàn)自己身上還有一股沒有被開發(fā)的潛能，在考慮清楚的情況下，大膽將這潛能開發(fā)出來，擴(kuò)展開去，也許能開辟另外一片廣闊的天空。
對事業(yè)已經(jīng)比較成功的`人來說，放棄已有成就的領(lǐng)域而轉(zhuǎn)投他行確實(shí)不易，不但要從頭學(xué)起、干起，而且還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的損失和精神上的壓力，所以決定前一定要考慮透徹，拿定主張。在原有領(lǐng)域走得越遠(yuǎn)的人，轉(zhuǎn)做他行的難度也就越大。但對經(jīng)濟(jì)有了一定基礎(chǔ)，沒有太多后顧之憂的人來說，只要認(rèn)為轉(zhuǎn)換方向是正確的就不要再猶豫，因?yàn)橛^望、等待時間越長，付出的代價也就越大。
那么主動的跳槽又是什么呢？主動的跳槽是期望尋找更好的工作條件或者期望得到更長遠(yuǎn)的發(fā)展，如待遇、工作環(huán)境、發(fā)展機(jī)會，等等。
這些人大多不滿足于已有的成績和工作環(huán)境，寧愿轉(zhuǎn)換職業(yè)角色以謀求更大發(fā)展，這種想法是一種積極的心態(tài)。如果你對自己的職業(yè)生涯有較高的期望值，那么就要打破慣性思維，有敢于放棄的魄力。理智客觀地審視自己的工作和心理狀態(tài)。把自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格與職業(yè)的適應(yīng)和不適應(yīng)之處都如實(shí)地擺出來，讓理性代替感性。
所以，當(dāng)你具備了以上跳槽動機(jī)的時候，就是你跳槽行動的開始。但是，為了跳得更“高”更“遠(yuǎn)”，在跳槽之前，你還需要仔細(xì)考慮幾個問題：是什么讓你不滿意現(xiàn)在的工作了？跳槽后你會失去什么，又能得到什么？適應(yīng)新的工作或環(huán)境、建立新的人際關(guān)系需要你付出更多的精力，你有信心嗎？你的背景和能力能適應(yīng)新的工作嗎？
如果上面的問題，你都能堅(jiān)定的給出答案——“是”，那么你可以接著考慮下面的問題：你在即將跳過去的新公司里的職位和薪水怎樣？如果比你現(xiàn)在還低你能接受嗎？你有從頭做起的心理準(zhǔn)備嗎？
勵志演講稿2
同學(xué)們：
大家好！
一個生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。
第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價值，竟被視為“稀世珍寶”。有時候，我們也就是這塊石頭。
也許，在我們中間，你因?yàn)樘鞛?zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭；也許你的父母長年在外，沒有時間照顧自己；也許你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋�農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安......但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來改變這一切。
親愛的同學(xué)們，不論個人的情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨(dú)一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的老師，還有自己的`朋友，許多人在關(guān)心著你，注視著你，愛護(hù)著你，珍惜自己吧，他們都是你前進(jìn)的力量。
是的，生活當(dāng)中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會珍惜自己，生命就有了意義、有了價值。
珍惜自己，這世上只有一個自己；珍惜自己，你將在珍惜中體會到快樂。學(xué)會珍惜，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！
也許人生的路途艱難險阻，布滿荊棘，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。
勵志演講稿3
各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春似火，燃燒著昂揚(yáng)的熱忱；青春如歌，奏響了活力的舞步；青春像光，點(diǎn)亮了人生的舞臺；青春若花，綻放出絢麗的瞬間……
早晨的第一絲陽光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的非常舒適。睡眼模糊的我晃悠悠地走到鏡子前，不經(jīng)意間發(fā)覺相貌平平的自我渾身卻散發(fā)著青春的'光線，仿佛這初升的太陽，擁有最燦爛奪目的光線。
邁著開心的步伐踏入學(xué)問的殿堂——我們開頭了一天的學(xué)習(xí)生活�，槵樀淖x書聲是最悅耳的聲音，洋溢著每個學(xué)生對將來完善向往；我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來明天的一縷甘泉。有時，我們會遇上困難，可是我們從不退縮，由于我們有堅(jiān)決的決心和無畏的士氣，我們信任，只要永不放棄，就會消失奇跡！這就是青春，布滿幻想與追求，我們用頑強(qiáng)努力拼搏，在人生畫卷上留下最絢爛的一筆，這個時代，青春之花將綻放得更加絢爛！
時間會消逝，青春也短暫易逝，或許當(dāng)你適時地轉(zhuǎn)過頭來看看，青春已在一分一秒中緩緩消逝了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時，當(dāng)你上課走神的時候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春��！想到這，你應(yīng)當(dāng)端起書本，回報父母，回報社會，綻放屬于自我的青春！
綻放吧！我的青春！在人生這個閃亮的舞臺，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱忱點(diǎn)燃期望之火；用不懈的努力和英勇的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把全部困難都一一擊敗……
青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨(dú)特的甘甜；青春，似曇花一現(xiàn)，短暫卻鑄成最美的永恒……我堅(jiān)信，青春之花在這個時代定會綻放得更加漂亮！
勵志演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)的》。勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)的吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)的，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備；對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)的，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)的階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮"；卡來而更激勵我們："天才就是無止境的.刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)的階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學(xué)習(xí)的吧！
勵志演講稿5
各位同學(xué)：
大家好！
今天站在這里做這份演講，真的是太榮幸、太開心了。謝謝各位今天的支持，今天我要跟大家去做的演講稿是《挑戰(zhàn)自我》。
同學(xué)們，小學(xué)的我們正是處于基礎(chǔ)階段的時候，我們需要去勇敢的挑戰(zhàn)自己。小學(xué)的知識是一個基礎(chǔ)，我們需要把這階段的基礎(chǔ)打好，才能為我們以后的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。當(dāng)然，我也知道學(xué)習(xí)上還是會有些艱難，在我們之間，肯定是有很多人對于學(xué)習(xí)中的難題書不擅長去解決的。但是在這我想要告訴大家要去認(rèn)真面對難題，要去學(xué)會挑戰(zhàn)難題。大家不要一看到自己不會做的題目，就輕易選擇放棄了。我覺得我們可以去嘗試挑戰(zhàn)一下，可以去試著做一下，不管結(jié)果如何，至少你選擇了努力。像我剛開始進(jìn)入小學(xué)的時候，真的就是偏科嚴(yán)重的很，對于數(shù)學(xué)是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會去選擇做那些我看著就難的題目的，基本上都是略過，所以我的數(shù)學(xué)成績在三年級以前，我都是不及格。
我在進(jìn)入四年級后，我的成績跟班上同學(xué)拉開了一大截。我的父母對此也是很憂慮，那時候我忽然就覺得自己好差。以往我總是不在意，覺得數(shù)學(xué)不好怎么了，其他成績好就行了，就是這樣不愿意去挑戰(zhàn)，所以造成我成績水平都很差。忽然有一天，我認(rèn)真的去看待數(shù)學(xué)了，開始去嘗試做難題了，雖然開始是困難的，畢竟有太長時間沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，一下子怎么可能追的上。但是我也沒有在放棄了，而是勇敢的挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)，挑戰(zhàn)以前那個害怕數(shù)學(xué)的我。我慢慢的自己去做題，不會就去看書，去找同學(xué)老師問，我努力的去把題目給解出來，因此經(jīng)過我長期的一個積累，我慢慢的就對數(shù)學(xué)感興趣了，做題也開始有模有樣了。我的努力給了我回報。在四年級的一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)及格了，還拿到了七十多分，這可是難得的.。正是因?yàn)槲业牟环艞墸业牟煌讌f(xié)，愿意去挑戰(zhàn)不會的東西，錯了也沒關(guān)系，因?yàn)榻?jīng)過努力后得到正確答案的時候，我就產(chǎn)生了滿滿成就感，無比開心，那是我以前學(xué)數(shù)學(xué)沒有得到過的感受。
同學(xué)們，我們現(xiàn)如今到了五年級，我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自我還不晚，所以希望大家從此以后開始正視自己，去挑戰(zhàn)自己不會的，相信真正的努力，結(jié)果不會讓你失望的。
謝謝大家！
勵志演講稿6
大家好！沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一，然而他小時候的.天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇xx重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉�，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇xx。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那xx背誦一遍，揚(yáng)長而去！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的xx都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
勵志感悟：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
謝謝大家！
勵志演講稿7
友愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”假如一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大奉獻(xiàn)，但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有許多許多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純潔的`氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差異的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的奉獻(xiàn)。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱難努力寫成了這2部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有時機(jī)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個時機(jī)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
感謝大家!
勵志演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，你的成績就可以提高了；每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進(jìn)步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的'嗎？
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
勵志演講稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！青春是一本厚厚的書，記載了我們最美好的回想；青春是一場夢幻的冒險，把稚嫩的我們演變?yōu)槌墒於碌娜�。青春是一次華麗的演出，演繹出我們年輕時奮斗的歲月；在青春成長的路上，我們縱然可以看見沿途最耀眼的風(fēng)景。
隨著青春時光的悄悄流逝，我們也漸漸變得慎重，不再像以前那樣肆意浪費(fèi)下去，面對事情學(xué)會了忍受。長大后的我們不知從何時起學(xué)會了沉默，不是不說，只是心里有太多話怕說出來沒人懂或感同身受，于是就挑選了沉默。
當(dāng)你在孤獨(dú)失落時，是否有朋友的安慰陪伴；當(dāng)你在傷心欲絕時，是否曾有過父母送來的.暖心問候；當(dāng)你在敗興低谷時，是否也有良師給予你前進(jìn)的氣力。這些都將成為你成長路上不可缺少的一部分，他們會把你變成更優(yōu)秀的人，在未來遇見秀的自己。
我們青春的歲月由我們自己來珍愛掌控，“青春，一半明媚，一半悲傷”郭敬明說的這句話一點(diǎn)也沒錯，說得確切很有道理。在那些學(xué)生時期的日子里，我們開心過傷心過痛楚過失望過，這些都將成為成長中必經(jīng)歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷，解不完的困難，背不完的課本知識，雖然有時會很累很迷茫，不知道接下來的人生道路該怎樣走下去，乃至有時會迷失方向，細(xì)數(shù)著青春的蔥蘢歲月，想念所有不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量，我們應(yīng)當(dāng)用無窮無盡的挫折來磨平我們的銳角，讓它變得圓潤光滑，成熟長大成人。青春是叛逆的，卻又充滿著熱血活力；青春是瘋狂的，卻又富有豪情生氣；青春是固執(zhí)的，卻在風(fēng)雨過后沐浴著陽光。每個人都有自己不同的人生挑選，在人生的十字路口我們挑選了不同的方向走下去，有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴，青春才顯得那么絢麗多彩。我們應(yīng)像十萬個為何那樣，多問為何這樣的話，很多自己所不明白的事情都將得到解答，切身體會其中的人生哲理，終究得到人生的奧妙。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志演講稿10
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》
有人說，青春是一個五彩繽紛的花季，是一個灰暗而纏綿的雨季，是一個綠色的春天，是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時流淚，哭時一笑，單純的壓抑，沉重的放縱。也有人說，青春是醇酒，是一堆亮字.............正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的.密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說過：“生命對人來說是寶貴的東西，生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時候，他不會因?yàn)槔速M(fèi)時間而后悔，也不會因?yàn)闆]有效率而羞愧。他死的時候可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上偉大的事業(yè)——人類的解放。".所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，盡自己大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無價，短暫。自我表達(dá)是上帝給我們珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華，讓青春自由飛翔，讓自我表達(dá)成為人生重要的課程。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
勵志演講稿11
我的夢想是長大后成為一名歌手，因?yàn)槌杩梢猿鑫业膲粝耄ǔＮ也桓覍ν瑢W(xué)說，但當(dāng)我唱歌時，我可以唱出我的夢想，這樣我就不敢唱歌了。
因?yàn)槲议L大后想成為一名歌手，所以我現(xiàn)在必須學(xué)好音樂，只要我每天鍛煉，我就能實(shí)現(xiàn)我的夢想，釋放我的夢想。
我的'夢想很簡單，但在我心里，我覺得我的夢想不一般，但它很偉大。
唱歌可以唱出我的心情，唱出我需要的東西。
唱歌不是普通的唱歌，而是用你的心情唱歌，它可以緩解你的煩惱，給你帶來快樂。
也許唱歌可以放松心情，帶來快樂的心情。
我想告訴你：每個人都有不同的夢想，只要你不懈努力，你就能成功。讓我們采取行動來實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧！
勵志演講稿12
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，課時，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧�。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有�。 �
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動的目的'，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天......許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)�，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動的時候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿13
大家好！
同學(xué)們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要老覺得“某某的.學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”
“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”
“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
謝謝。
勵志演講稿14
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春的我們，愛上了做夢。迎著早晨第一縷陽光，送去晚霞戀戀不舍的片片黃昏。我們一群活潑在廣袤大地上的花朵；早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，勤勤懇懇為我們的美妙的志向打拼。我懷有一個志向：完善自我，是自己成為一個學(xué)問淵博、有道德修養(yǎng)的人。我志向在每一方面每一科都有所成就，在我有生之年，不斷吸其精華，使我為截止是本身的養(yǎng)分成分創(chuàng)建出新的造福人類的成果。
這個志向，源于我無知的現(xiàn)在，我未開發(fā)的實(shí)力資源。在我意境中，它很美，人之所以進(jìn)步，源于對美的不懈追求。追求美，是因?yàn)槲也粔蛎�，現(xiàn)在的我，不美。但我的存在，無疑是最美的美，美中的美。所以，我本身存在就是一個漂亮，然而，從另一方面，我們精神里，我還是未開發(fā)的`機(jī)器。
現(xiàn)在，我美，但是一種凄苦美，事實(shí)上，可能以后也始終將是凄苦美；因?yàn)槿说耐懽兾⒑跗湮�，也可能是出人意料的，所以，我要努力�?/p>
這就是我的志向——青春的隨想。我的演講完畢。感謝大家！
勵志演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自XX班的XX。
今天是20xx年XX月XX日，距離中考僅剩一百天。說短，轉(zhuǎn)瞬即逝；說長，則還有八百多萬秒，只要努力，一切皆有可能。
在這一百天里，我們該做什么呢？是不思進(jìn)取，對未來失去信心；還是厚積薄發(fā)，去努力，去拼搏，去用汗水澆灌希望？
同學(xué)們，此時此刻，距離我們?nèi)松谝粋�起點(diǎn)——中考，僅有三個月時間。為了中考，我們曾挑燈夜讀，寒署不停，我們學(xué)過摞成山的課本，寫過可以鋪滿地的試卷。我們有過成績一步步上升的喜悅，也品嘗過一落千丈的悲傷。終于到了今天，這最關(guān)鍵的時刻。這是決定勝負(fù)的`三個月啊！也是最艱難的三個月。也不過三個月了，我們前兩年都拼過來了，還怕這一百天嗎？
在剩余的一百天里，每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是沖刺！每一天都是拼搏！十年來的付出即將得到回報，人生將從這里起航。
我們的老師，辛勤的人們，我們努力的背后，一定有他們耕耘的身影。XX中學(xué)，屬于我們的學(xué)校，我們的成功將會成為老師和學(xué)校最大的欣慰和驕傲！
今天，我承諾，在未來的一百天里，我要喚醒我全部的潛能，因?yàn)槲覜]有失敗的理由；我要凝聚我全部的力量，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢想。我要苦戰(zhàn)一百天，才能在六月笑傲考場！我相信，只要竭盡全力，中考一定會成功；我們注定成才；我們必將輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
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