好書推薦演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的好書推薦演講稿，希望能夠幫助到大家。
好書推薦演講稿1
親愛的老師，同學們：
大家好。今天，讓我和大家一起暢游書海，分享閱讀的樂趣。
培根先生曾經(jīng)說過一句話：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡閱讀，因為閱讀可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧。
我最喜歡的一本課外書是意大利著名作家埃德蒙多。
德。亞米契斯的《愛的'教育》。書以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學校的所見所聞。書中"每月故事"的主人公雖然都是孩子，但是都非常熱愛祖國、熱愛學習、熱愛家庭，他們高尚的道德情操時時滋潤著我的心靈，伴我快樂地成長著!
書在你孤獨時，是一根神奇的拐杖;書在你彷徨時，是一盞不滅的燈;書在你空虛時，是一餐無價的食糧!
書，是我人生的伴侶。以書為伴，我將走向進步的階梯。以書為伴，我將收獲幸福多多。
好書推薦演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是四（3）班的xxx。今天我要向大家推薦的書是我國著名作家孫幼軍寫的一部童話，名字叫《小豬唏哩呼嚕》。
這本書共分為八個部分，描寫了一只叫做唏哩呼嚕的聰明可愛的小豬，憑借自己的機智和勇敢戰(zhàn)勝困難、化險為夷的故事。現(xiàn)在讓我來向大家介紹其中幾個精彩片段吧！
第一部分“唏哩呼嚕歷險記”是我最喜歡的了。講的是在一個寧靜的'夜晚，睡得正香的小唏哩呼嚕被闖進屋子的大狼先生叼走了。這可怎么辦啊，大狼會吃了小豬��！可唏哩呼嚕卻用自己的智慧奇跡般地脫險了！
最驚險的要屬第二部分“小豬當保鏢”了。一天晚上，唏哩呼嚕幫鴨太太運送雞蛋。走著走著，忽然覺得背后有一雙眼睛在盯著自己。是誰？原來是一只打老虎！不過大家不用擔心，唏哩呼嚕沉著冷靜，最終巧妙地戰(zhàn)勝了可怕的大老虎。同學們，聽到這里，你有什么感想呢？我們在生活中是不是也應該像小豬那樣：在遇到不可預知的危險時，要冷靜面對，想出化解的好方法呢？
第六部分“小豬上學記”也同樣精彩。小豬唏哩呼嚕上學啦！他好興奮��！可是你們知道他在學校碰見的第一個人是誰嗎？天哪，就是小豬出生不久后叼走他的大狼先生�。∧銈円欢ê芟胫篮髞戆l(fā)生了什么故事吧？哈哈，暫時保密！
怎么樣？有意思吧？告訴你啊，自從我看了這本書后，在勞動到一半想放棄時，我的腦海里便出現(xiàn)了唏哩呼嚕給大象博士連續(xù)勞動三個月的情景，想到這兒，我便鼓起勁兒來，把事情認認真真地做完了；在我郁悶傷心的時候，唏哩呼嚕憂傷時模仿另一個人的聲音與自己對話，使自己開心的場景便輕輕地浮現(xiàn)在我的眼前，我便一下子開心起來……
看，這本書給我?guī)淼暮锰幷媸遣簧倌�，還等什么？趕快找來讀讀吧！請記住它的名字——《小豬唏哩呼嚕》。
謝謝大家！
好書推薦演講稿3
大家好！我推薦的這本書《培根隨筆》是英國弗朗西斯培根的代表作。弗朗西斯培根是英國文藝復興時期著名的唯物主義哲學家、思想家、文學家和科學家。他被后人稱為“科學之光”“法律之舌”，馬克思稱他為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”。
培根是一位家喻戶曉的思想家。他有句名言我們并不陌生“知識就是力量”。培根的散文共58篇，在他其中的一篇隨筆《談美中》，闡明了“美德比美貌更重要”的道理。
但是這篇隨筆舉例的美德兼?zhèn)湔叨际悄行缘弁�，我認為這是由于他的男權視角與貴族視角在支配著他的“筆頭”吧！
生命是一種燃燒，生命因燃燒而壯麗，但愿我的生命已被烈火點燃。狡猾是一種陰險邪惡的聰明。信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的.勇氣。
簡潔的語言，優(yōu)美的文筆，透徹的說理，迭出的警句，使之成為世界文學史上經(jīng)典的散文作品！
好書推薦演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
在我發(fā)言前，王老師的發(fā)言震撼全常我只能自我解嘲，幾句話過渡到我的發(fā)言！呵呵！引言如下：剛剛王瑛老師為我們創(chuàng)設了一個詩情畫意的情境，讓我們沉浸其中，無比膜拜哈！但是，我堅信樸素的語言并不影響對真理的表述，下面讓我和大家一起回歸淡定的理想思考。
“運用情境課堂，培養(yǎng)學生愛聽課的習慣”讀書體會。情境課堂，以美陶冶學生的情操，吸引學生的注意，有效地培養(yǎng)學生愛聽課的習慣；情境課堂，以情感染著學生的心靈，讓學生從內心深處愛聽課；情境課堂，以思啟迪學生的智慧，讓學生通過思考到達愛聽課的效果。情境課堂具有獨特的魅力，所以每節(jié)課我們都在努力地創(chuàng)設這種很容易走進學生心靈，一下子就能激發(fā)學生興趣的情境。尤其對于一年級的學生，這種情境課堂的創(chuàng)設更有著不容忽視的分量。只有孩子的思維被喚醒，被激活的情境下，才能讓學生全身心地去聽老師的講課，去思考，去收獲！但我們不能滿足學生在課堂上表現(xiàn)出來的一種積極的認真地學習狀態(tài)，我們更應該關注這種愛聽課、會聽課、會學習的`習慣培養(yǎng)！
其實情境課堂的最直接效果就是要激發(fā)學生的學習興趣。主流教育理念要我們尊重學生的興趣，一直以來我深信并遵循著這個原則。但是在今年，黨我再次走進一年級的孩子，再次用情境課堂帶領著他們快樂地學習時，我陷入了一個更深的思考——“興趣究竟從何而來？”興趣僅僅是天賦或潛能的自然表現(xiàn)嗎？即使一個具有天賦或潛能的孩子能否自我開發(fā)？或是通過后天體驗、見識啟發(fā)、調動出來？從啟蒙到體驗學習、延續(xù)發(fā)展、直到形成成熟的興趣取向，這個過程不會只是一個人在參與，在這里有孩子們自身的尋找和探索，有外界環(huán)境的引導和影響，有孩子們的執(zhí)著和堅持，有外界環(huán)境的陪伴和同樣持之以恒的協(xié)助。所以說“興趣”的形成，有它的“前世今生”。而我們則是促進這個過程的最有力的外界協(xié)助力量，我們任重道遠，我們所要做的不僅僅是在每一節(jié)課上，創(chuàng)設情境，實現(xiàn)學生與教師，與文本之間的對話，更應該從每一個細小的環(huán)節(jié)入手，決不能有環(huán)節(jié)，沒細節(jié)，真正關注學生內心的體驗，讓他們產(chǎn)生“愛聽課、愛學習”的源動力——對學習的興趣。相信這一定是一個漫長而艱苦的過程，但我們要對自己有信心，對我們的學生有信心，一定會不斷地向著這個目標靠近。有句話說“夢想是用來接近的，而不是用來實現(xiàn)的”，我想讓這句話更完滿些，我們可以向著夢想無限接近！多少年來，我們一直固守著給學生最優(yōu)異的成績這個信念，也一直為此而努力。但最終能夠成就學生的，卻是一些最本質的東西，比如良好的習慣。相信在培養(yǎng)學生形成良好習慣的同時，我們也正在形成某種良好的習慣，證應了那句話——“在付出與收獲的同時，成就別人，頁成就自己�！边@是一件雙贏的事！
好書推薦演講稿5
有人說，讀一本好書如獲一個摯友；有人說，讀一本好書如得到了一次良好的家庭教育；有人說，讀一本好書像名人對了一次話……那么，聰明的，你告訴我，什么書才是好書呢？
我認為，能讓人提高素質的書是好書；讀起來令人心曠神怡的書是好書；能讓人感悟道理的書是好書；能讓人長知識的書是好書……我來給大家說幾本我讀過的好書：沈石溪動物小說，描寫生的，內容豐富，把每一件事都寫得栩栩如生，讀完之后，就感覺親身經(jīng)歷過了一樣。朱自清的散文，主題突出，優(yōu)雅，令人心曠神怡。一些冒險小說，有的驚心動魄，有的感人肺腑，有的還令你火冒三丈……而像《三國演義》那樣的古典名著，令你領略了各個人物的'風采，領略了讓你難以忘懷的古典美……
總之，千萬不要去讀那些不好的、沒意思的書，它們是魔鬼，是壞蛋，它們會吞噬你善良而美麗的心靈……
光知道什么是好書沒有用，重要的是會品讀，一定要用心咀嚼，讓每一個字都被完全消化掉。每過一段時間就讀一遍，每讀一遍，也許你就能悟出一點新道理。
那么，用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去欣賞身邊的美文吧！
好書推薦演講稿6
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的書是查理九世——外星怪客，這本書非常好看。
我最喜歡的人物就是墨多多。他經(jīng)常穿背帶褲，從面相看就是個古靈精怪的活絡家伙。它是世界冒險協(xié)會認證的破迷著，DODO冒險隊的'副隊長(自稱的)。他是個問題多多，愛惹麻煩，也愛解謎。我喜歡他的原因是雖然他的問題很多，愛惹麻煩，但是到了關鍵時刻，他也把許多的難迷給破解了。
一天，墨多多在爸爸的書房里找東西，突然聽到電話鈴聲響了，墨多多心想是媽媽給他打的電話就沒有接，一直到了電話鈴聲停了。一個嘶啞的金屬音用高低不一的雙聲道在空廣的客廳里顫抖的低吟道——我來自S星的阿里斯托芬，請求你的幫助······請到······兩百年中找我的布里······有一個陰謀······警惕邪惡的外星人!
說到這兒，真本書有許多恐怖的地方，正好我也喜歡看恐怖書，所以我喜歡查理九世——外星怪客這本書。
好書推薦演講稿7
今天，我要向大家推薦這本《書法彩圖賞析詞典》。
這是一本集知識性、趣味性于一體的多功能詞典，多方面展示了古詩的意蘊，充分體現(xiàn)了詩歌的情趣。歸納起來，有以下幾大特色：
首先，這本書的前部分，收錄了小學課本中所有的詩歌，以及許多流傳廣泛、影響深刻的名篇佳作，里面有大家熟悉的，也有我們尚不了解的詩篇，內容非常豐富。書的后半部分也有許多名家名篇，雖然不如前面的形式豐富，但內容也十分有意思。大家有興趣的話，也可以品味一下。
第二，本書還具有著詞典的功能。每個字的下方都有注音，左側還寫有該字的繁體字，供大家學習、模仿。這為大家讀準字音，認識、積累繁體字提供了極大的便利。另外，每篇古詩的`釋譯部分都有注釋、翻譯、賞析三部分組成，不僅解釋了字意或詞義，還有字、詞的引申意和這個字、詞在詩中的意思呢。
這些詩歌的翻譯和賞析也很有特色。譯文不但解釋了詩意，還很具文采，“賞析”則為你開設了一個“古詩知識臺”，它向你介紹了這首詩的寫作背景，說明了詩歌的寫作特點，同時也幫助你進一步理解了詩意。在掌握書中為你提供的知識后，我想你也就基本學會了這首詩。
第三，這本書還是一本鋼筆字帖。所有的古詩都是用正楷書寫，書法愛好者們可以把它當作字帖來臨摹。
第四，最精彩的是，在每首詩的旁邊，有一幅優(yōu)美的中國畫，詩的大意在圖中基本得以體現(xiàn)。你可以仿照它畫，也可以學到“如何根據(jù)詩意作畫”的本領。
也許你在看別的古詩書時，都會覺得枯燥無味吧，這本書卻令人百讀不厭。那精美的插圖，那生動的文字，一定會深深地吸引著你，給你帶來無窮的樂趣。
這本書不僅是咱們中小學生的良師，也是古詩、書法、繪畫愛好者們的益友。它內容豐富，書畫優(yōu)美，功能齊全，形式多樣，裝幀精美，是詩歌賞析園中的奇葩，相信一定會吸引無數(shù)的鑒賞者。
希望本書能讓你在快樂中學古詩。
希望它能幫助你找到古詩學習的樂趣。
好書推薦演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三年級一班xxx，有機會站在這里和大家聊聊自己喜愛的書，我感到無比的高興！
書是智慧的`鑰匙、書是進步的階梯、書是人類的營養(yǎng)品。走進書本，我結識了太多的童話人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源書成了我親密的朋友。
今天我向大家推薦一本好書，書的名字叫《詹姆斯與大仙桃》，是由英國作家羅爾德達爾的作品。這本書主要講了詹姆斯與他的昆蟲朋友被大仙桃?guī)У胶Ｉ�，在漂流的過程中，遇到兇惡的鯊魚，他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢、團結合作、堅持不懈，齊心協(xié)力地戰(zhàn)勝了鯊魚，并闖過了一個又一個的難關
同學們，請讀一讀這本書吧！讓我們一起來學習詹姆斯和他的朋友們吧！你不僅能學會堅持、學會團結，學會合作。更能感受到友情的珍貴，友情的美好。
同學們，心動不如行動，請捧起手中的書，讓我們在書的海洋里
盡情地遨游吧！
好書推薦演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
"寧可一日無糧，不可一日無書"這是古人留給我們的一句話。書漸漸成了我們生活的一部分。這兩天在看沈石溪爺爺?shù)摹肚楸脊馈愤@本書，深深被書中的精彩情節(jié)吸引。下面我給大家推薦一下這本書。
布哈依是一只生性高傲的金錢豹，但是它還是一只家庭觀念很重的動物。它外出尋食回到大肚子石洞時，發(fā)現(xiàn)了一群脾氣暴躁的象群出現(xiàn)在洞前。為了妻兒能夠安然無恙地擺脫險境，布哈依費力拼搏在象群中，最后身負重傷下肢不能動彈了，成了一只殘豹。當天夜晚受了驚嚇的香格莉提前分娩了，產(chǎn)下了四只毛茸茸的小豹崽。
它們夫妻過幾個月的互相依賴、互相安慰的日子，也無法使沉重的生活變得輕松些。有一天，一只正在青春期的公豹大膽地闖了進來，想和香格莉成為夫妻。此時的布哈依已經(jīng)是一只殘豹，于是他為了妻兒，割舍綿綿親情，放下雄性的尊嚴，讓位給了另一只公豹。而香格莉怎能舍得讓布哈依離開呢？她把那只公豹趕出了石洞。布哈依為了妻兒能有更強大的'公豹保護，毅然決定拖著殘疾之軀，與野豬同歸于盡了。
這本書還有很多令人感動的地方，比如香格莉把另一匹公豹招進大肚子石洞，這等于是它布哈依還活著的時候，讓妻招贅人婿。這對它布哈依雄性的自尊，無疑是一種毀滅性的傷害。假如它布哈依還有其他辦法能使香格莉和剩下的三只小豹崽活下去，它決不肯這樣做的。
布哈依讓我知道不僅母愛偉大，父愛也很偉大。原來兇猛的動物也有溫柔，原來溫順的動物也有情仇。
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此豐富多彩。你是我的良師，謝謝你，一路伴我成長。
作者：林婕榕（六年）
點評：本篇演講稿用真誠平實的語言介紹了《情豹布哈依》的主要情節(jié)，重點推薦了該書感動人心之處。結構完整，格式正確。如能再濃彩重墨地渲染書中的精彩鏡頭，用更具感召力的語言點出該書的看點并融入自己的體會，想必會更吸引聽眾。
好書推薦演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
你們看到過蜘蛛網(wǎng)嗎？聽到這個問題，有人會說，這么普通的東西，當然見過，是的，對于我們來說，一張蜘蛛網(wǎng)并沒有什么稀奇之處，但在美國作家E。B。懷特的筆下，一張蜘蛛網(wǎng)卻挽救了一個生命。這就是我要為大家推薦的書——《夏洛的網(wǎng)》，一個滿載歡笑和淚水的故事。
在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物。一天，一個可怕的消息打破了谷倉的寧靜：小豬威爾伯未來的命運是變成熏肉火腿！作為一只春天出生的豬，威爾伯似乎只能接受命運的殘忍擺布，無論他多么熱愛生命，多么喜歡谷倉的寧靜生活，這一切似乎已經(jīng)無法改變了。此時，最不起眼的蜘蛛夏洛卻挺身而出。她用蜘蛛絲織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓人們認為威爾伯是一只從天而降的豬，從而徹底改變了威爾伯的命運。
夏洛只是一只蜘蛛，它沒有力量反對人類的行為，但它在朋友傷心的時候，選擇了安慰與溫暖，在朋友退縮的時候，給予了鼓勵和自信，在朋友危難的時候，不惜代價地拯救。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個字時，當我看到夏洛與威爾伯永別時，當我看到威爾伯全心全意地用愛呵護著夏洛的514個子女時，我的眼眶濕潤了，我想，這才是真正的友誼！
多么感人的故事��！夏洛幫助了威爾伯，從不求回報，連一句簡單的“謝謝”都不需要。它說：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我的`生命價值，誰都知道人活著該做一些有意義的事情�！边@是一種怎樣的信念哪！多么令人感動，令人敬佩！
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛結識后，他和夏洛經(jīng)歷了許多風風雨雨�？稍谧盍钊碎_心、激動的時候，夏洛卻遠離了人間。夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風飄散，但它已在我們心中留下一張愛的大網(wǎng)。夏洛這張充滿愛的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了人們日漸蒙塵的心，讓我們找回了無價的愛心。愛與信念成就了一個與眾不同的夏洛，一個世界兒童文學史上經(jīng)典的蜘蛛——夏洛！
想知道夏洛和威爾伯是怎么認識的？想知道夏洛織出了什么神奇的字嗎？那就請大家快去看看這個感動了半個世紀的童話故事吧！
好書推薦演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是三年級一班，有機會站在這里和大家聊聊自己喜愛的書，我感到無比的高興！
“書是智慧的鑰匙”、“書是進步的階梯”、“書是人類的`營養(yǎng)品。”走進書本，我結識了太多的童話人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書成了我親密的朋友。
今天我向大家推薦一本好書，書的名字叫《詹姆斯與大仙桃》，是由英國作家羅爾德·達爾的作品。這本書主要講了詹姆斯與他的昆蟲朋友被大仙桃?guī)У胶Ｉ�，在漂流的過程中，遇到兇惡的鯊魚，他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢、團結合作、堅持不懈，齊心協(xié)力地戰(zhàn)勝了鯊魚，并闖過了一個又一個的難關……
同學們，請讀一讀這本書吧！讓我們一起來學習詹姆斯和他的朋友們吧！你不僅能學會堅持、學會團結，學會合作。更能感受到友情的珍貴，友情的美好。
同學們，心動不如行動，請捧起手中的書，讓我們在書的。海洋里盡情地遨游吧！
好書推薦演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！（鞠躬致敬）
我是XX小學四（3）班的學生XX。今年10歲了。今天我給大家推薦一本好書，它是英國作家喬納森·斯威夫特著作的《格列佛游記》。
這本書是以一個外科醫(yī)生在航海時遇難、漂流到幾個奇異國度的經(jīng)歷。在“小人國”，他一只手就能舉起幾十個小人，撒泡尿就可以將皇宮后寢的`大火撲滅。為了運他，“小人國”竟然用了幾千匹馬！而在“大人國”中，格列佛卻變成了一個小人兒，他被人們裝在口袋里像寵物一樣飼養(yǎng)，到處賣藝。在生活中遇到了不少麻煩，與老鼠搏斗、從猴子手中……
我非常喜歡主人公格列佛的歷險生涯。情節(jié)曲折、玄妙、又不乏幽默。作者把格列佛的歷險寫得栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛游記”，倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢！因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢。讀完這本書，我知道了：遇到困難不要慌張，要動腦去思考才能解決問題。
這本書實在是太好看了！使得我讀了幾遍了還是覺得沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書。怎么樣？聽了我的介紹，你是不是心動了呢？那就快讀一讀這本書吧！記住哦，它的名字叫做《格列佛游記》�。ň瞎轮x�。┲x謝！
好書推薦演講稿13
各位領導、老師：
中午好！今天我為大家推薦的這本書是《幼兒教師的88個成功的教育細節(jié)》，它沒有長篇的理論知識，它有88個幼兒教師與孩子、與家長相處的細節(jié)，包括如何與孩子交流、如何應對孩子的錯誤、如何幫助孩子學會合作與分享、如何與家長合作等。這是一本非常實用、可讀性強的指導手冊。讀完每一部分內容都讓我感到有很大收獲。我向大家推薦這本書的理由有兩點：
一是：作者本身就是從事幼兒教育第一線工作多年的幼兒教育工作者，致使，本書的內容不是單純的教條式，而是貼近生活與日常工作息息相關的書，同時她的觀點又都是以許多心理學家、教育家關于兒童成長學習的理論和研究為基礎的，列如：布魯納·杜威、皮亞杰以及維果茨基等等。所以寫的很生活化，貼合實際，對我們日常的幼兒工作有實際的幫助作用。
二是：我們幼兒園大都是年輕教師，缺乏教育上的經(jīng)驗，細節(jié)問題處理上，有時方法不好或者找不到方法，不能很好的將自己學到的知識合理的運用到自己的工作上，這本書舉了很多的例子，讓自己受益匪淺。
拿到這本書，我首先從目錄就看到了這本書的基本內容，從每一章節(jié)的標題就能找到對我有幫助的內容。在序言里，它有這么一段話“在重讀的過程中，請花點時間思考：我在實際工作和生活中應該如何利用這些案例呢？我可以試著做哪些工作？我應該在哪些方面有所改進？我應該怎樣靈活地應用這些道理來處理自己特殊的情況呢？”這不就是我們一直重視的聯(lián)系實際么？經(jīng)過它這一提示，我在閱讀時，對各章節(jié)的內容有了更多的思考。
在每一篇文章中它都通過案例、小貼士、問問自己，這幾個部分來介紹老師在教育教學中碰到的問題，需要重視的細節(jié)，在每一章節(jié)后，還有不妨試試的溫馨提示，對自己的實踐工作有很好的提示和幫助。在閱讀中，我有感于教師筆下的案例是如此栩栩如生，因為，好多情況也會在我們自己班里發(fā)生，在自己身上發(fā)生。當初的自己，可能恍恍惚惚間把事情處理掉，甚至忽略掉，可是故事中的老師卻將這些點點滴滴都匯成細語，集成智慧，將她們的經(jīng)驗與我們共同分享。從這一細節(jié)，我就感悟到細節(jié)的重要性，如果，我也能重視日常教學中的細節(jié)，將工作中的點滴經(jīng)驗積累起來，自己的教學手段不也會豐富起來嗎？老子也說過“天下大事，必做于細”，可見，在今后要多動動爛筆頭，多記錄和觀察孩子的一舉一動，多思考和積累處理事情時的舉措是否妥帖，這些細節(jié)都是自己不斷進步的墊腳石，這樣以后寫東西也不必苦于找素材了。
書中分兩大輯：一是與幼兒相處；一是與家長相處。這也是老師最頻繁接觸的兩大對象。在讀第一輯時，我結合自己的教學行為不斷的反思，是否能有效地與幼兒交流；是否采用合理的教育教學手段；是否能讓幼兒之間積極健康的成長？其中，我可喜的看到自己與幼兒之間基本沒有交流障礙，我能尊重幼兒，關注每個不同的孩子今后可以借鑒小貼士中的提示，更好的開展教育教學工作。在這次閱讀中，我將重點放在了第二輯，關于家園工作。雖然，參與工作到現(xiàn)在與家長相處的也非常融洽，合作的非常愉快，但總覺得自己經(jīng)驗不夠豐富，看到書中也有介紹相關的內容，就仔仔細細的閱讀起來。
特別是第五第六章節(jié)，如何利用家長資源，如何讓自己成為家長信任的老師。通過閱讀，我還是抓住了核心，注重細節(jié)是關鍵。要加強家長對自己的信任，得看老師對孩子的關注，對細節(jié)的把握。當你真的有關注每個孩子，那當家長來詢問時就能很好的'有的放矢。家長關注的往往也無外乎孩子在園的生活情況（包括有用餐、午睡、幼兒之間的相處等）還有就是學習情況（學了什么，會什么），既然知道家長想知道一些什么，那我可以事先做好準備：如書中介紹的一些細節(jié)工作，可以通過記錄（家園聯(lián)系卡、照片、視頻等）將幼兒的一些生活狀態(tài)、幼兒作品等用相關形式展現(xiàn)給家長。另外就是充分利用好和家長動和溝通的渠道，如一些家園聯(lián)系欄、寶寶成長檔案等，通過一些溫馨的小細節(jié)，如喝水記錄、編寫有意義的校訊通等，讓家長更清晰的知道幼兒在園的狀態(tài)；而家長會則是更為直接的互動，雖然自己還不是一位家長，但幾年來的專業(yè)學習和切身的與孩子相處，也漸漸的知道孩子的心聲，理解家長的心意，在與家長溝通時也能比較淡定，有信心，相信自己在不斷的學習后，會對接下來的家長工作有更大的把握。
讀了《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》這本書，真的讓我學到了很多，作為教師是多么地不容易，處理事情要拿捏適當、哪怕一件小事情的處理也要體現(xiàn)出正確的教育觀。孩子就是孩子，我們成人不要用過高的要求來對待他們。威廉。詹姆士說：“智慧就是懂得應該忽略什么。”相信用心讀過此書的教師一定能在保教實踐中提升自己與孩子、與家長相處的智慧，走向成功的職業(yè)人生。只要自己用心在每個孩子，家長也定能看到老師的細心；只要關注工作的小細節(jié)，自己也將積累一筆不小的經(jīng)驗財富；無時無刻，提醒自己注重細節(jié)，為自己加分！
好書推薦演講稿14
親愛的老師、同學們：
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書，對它簡直是愛不釋手。
《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個個生動有趣的小漫畫，讀來常常讓人捧腹大笑。
漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時候像個小孩子，是兒子的“大朋友”。而我的爸爸卻嚴厲多了，時常一副皺著眉頭的樣子。但他們都有一個共同點：最愛自己的兒子。
《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩……最后，兒子居然把爸爸舉起來了。而我的爸爸也經(jīng)常陪我練習乒乓球、下圍棋。爸爸一直鼓勵我戰(zhàn)勝他，我也希望像漫畫中的.兒子一樣把爸爸舉起來，超越他。
《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒有可扔的石子了，兒子玩得很不盡興。當天晚上，爸爸就用小推車裝了一大堆石子到河邊。第二天，兒子看見這么多的石子，高興極了。我也喜歡向水里扔石子，如果石子沒了，爸爸就會和我一起四處撿石子。平常很愛干凈的爸爸會去摳埋在土里的石子，弄得滿手的泥土。他的眼睛又很近視，找起來可費勁了。我感到爸爸真的很愛我。
《我們還缺少的晨報》是講爸爸發(fā)明了一種晨報，就是在報紙中間挖一個大圓洞，放上早餐的盤子和咖啡杯，這樣就可以不用扭頭地邊看報紙邊享用早餐了。我的爸爸也有很多奇思妙想，比如：像紙一樣可以折疊的電視機，可以傳送人的傳真機，發(fā)出各種香味的墨水……我真佩服他，希望有一天自己也能發(fā)明出很多有用的東西。
書里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他“我也很愛你，爸爸!”
好書推薦演講稿15
大家好，我是XX小學三三班的XX。高爾基爺爺說過“書籍是人類進步的階梯”，同學們一定讀過很多的課外書籍吧？下面我大家推薦的是一本我特別喜歡的書——沈石溪的《狼王夢》。
作者沈石溪是著名兒童文學作家，被譽為“中國動物小說大王”，他擅長書寫動物，借助動物來表達人的情感，而他在1990年出版的這本《狼王夢》就是此類動物文學中的一部經(jīng)典，也是他的第一部長篇動物小說，那么，這到底是一部怎樣的書呢？
首先我們看封面就非常的引人新奇，瞧，一只狼在草原上嚎叫著，頭上的眼睛是綠色的，嘴巴里有幾顆尖尖的牙齒，好像要把天上的白云給吃掉。
可能在我們眼中，狼是殘暴的、冷酷的、狡詐的�？勺x完這本書才知道我們誤解了狼，也讓我改變對狼的看法，它擁有同人一樣的愛和夢想。
書中講的是-只叫紫嵐的母狼和它的兒女之間發(fā)生的故事，母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑當上狼王的遺愿，把希望寄托在生下的五只小狼崽身上，可惜他們的命運卻十分坎坷。它夢想讓自己的孩子們能成為狼王，無私奉獻的養(yǎng)育它們，可以說是付出了極大的代價，不幸的是它的孩子們相繼死去，成為狼王的夢想一次次落空，最后只剩下女兒媚媚，即使這樣，紫嵐也沒有放棄夢想，最終為了狼孫的'安全，與可惡的金雕同歸于盡，相信它的子孫后代一定會成為狼王的。
這本書讓我深深地感受到了母愛的偉大，盡管是狼，也有血肉親情，也讓我明白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！保瑸榱俗约旱膲粝�，不管遇到什么樣的挫折，都不能退縮，一定要勇于面對。
怎么樣？同學們，聽完我的介紹，大家有沒有被吸引呢？
所以，你想了解神奇的動物世界，想知道一個發(fā)生在狼身上的故事嗎？如果想，那就請你閱讀動物大王沈石溪的《狼王夢》吧！謝謝大家。
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