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責(zé)任演講稿

時間:2024-10-09 10:02:08 演講稿 我要投稿

有關(guān)責(zé)任演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的有關(guān)責(zé)任演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)責(zé)任演講稿

有關(guān)責(zé)任演講稿1

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  作為教師,我嚴于律已,為人師表。唐代韓愈曾精辟論述:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我認為教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止……

  教師是平凡的,教師的責(zé)任也是重大的。作為教師,我把我的愛奉獻給我的學(xué)生。我深深地懂得,教師對學(xué)生的.愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量。

  作為教師,我嚴于律已,為人師表。唐代韓愈曾精辟論述:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我認為教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止、言談風(fēng)貌,教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊!蔽蚁嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。有的人面對瞬息萬變的社會喟然長嘆:現(xiàn)在要讓課堂對孩子有吸引力太難了。

有關(guān)責(zé)任演講稿2

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自XX班的XXX。十分榮幸今日我能站在這個講臺上,我演講的主題是:我的職責(zé),我擔(dān)當(dāng)。有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避職責(zé)的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。的確,看!在上學(xué)放學(xué)的路上,爺爺奶奶外公外婆背著書包,跟在我們后面跑者,有之;早上起床,媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比,更有的'同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,但我們不能忘記我們的職責(zé)和使命,我們經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏,必將成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

  首先,我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孝敬父母,關(guān)心長輩的情感和意識。誰言寸草心,報得三春暉。同學(xué)們,就讓我們從今日開始履行我們那報不完的孝行,讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比歡樂生活。

  同學(xué)們,作為祖國新一代的花朵,我們是有夢想有抱負的一代,是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代。我們不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),長大了才能擔(dān)負起祖國未來沉甸甸的職責(zé)!想到這些,我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!應(yīng)對學(xué)習(xí),應(yīng)對生活,我們也許會迷茫,也許會膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說:"少年富則國富,少年強則國強,少年自由則國自由,少年提高則國提高。"

  當(dāng)然,我們還應(yīng)當(dāng)擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中,在甘肅泥石流災(zāi)害中,都需要我們每一個公民團結(jié)起來,奉獻一份自我的愛心,我們更要相互幫忙、關(guān)心他人、助人助己,僅有這樣,我們的祖國才能日益強大,我們的未來才更有期望!

  同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們會肩負起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)!我們的地盤、我們做主,我們的職責(zé)、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻!多謝。

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