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選擇不后悔演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的選擇不后悔演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇不后悔演講稿1
好像每逢放長(zhǎng)假回來(lái)就會(huì)有同學(xué)輟學(xué)，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我很好奇。我問(wèn)他們?cè)蛩麄冋f(shuō)：職專(zhuān)太沒(méi)有意思了，人少、食堂小、飯又不合口味，這是什么學(xué)校啊。對(duì)于這個(gè)原因我很詫異，什么是好學(xué)校，什么是壞學(xué)校，評(píng)價(jià)學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
在外界人眼中，如普通高中這樣的是好學(xué)校，如職專(zhuān)這樣的是壞學(xué)校，而問(wèn)他們?cè)蛩麄儏s說(shuō)不出。過(guò)年時(shí)有一個(gè)親戚問(wèn)我：“你現(xiàn)在在上什么學(xué)啊?”我說(shuō)：“我在上高中�！彼⒖袒氐健芭叮阍谝恢猩蠈W(xué)啊。”當(dāng)我回答他說(shuō)我在職專(zhuān)讀高中時(shí)，他一下子就愣住了，過(guò)了好一會(huì)才回答道：“喔，沒(méi)事,在職專(zhuān)上學(xué)也挺好的�！蔽蚁脒@是很多同學(xué)都遇到過(guò)的尷尬場(chǎng)面，也有很多同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)原因而退學(xué)。
其實(shí)學(xué)校根本就沒(méi)有好壞之分，職專(zhuān)是差學(xué)校，是外界對(duì)我們學(xué)校的偏見(jiàn)。而造成偏見(jiàn)的原因是因?yàn)椋瑢W(xué)校每年的招生范圍都是初中成績(jī)中下游的學(xué)生，家長(zhǎng)們一看招的是這樣的學(xué)生，就理所當(dāng)然的'邏輯出了職專(zhuān)是差等學(xué)校職專(zhuān)的學(xué)生是差生這樣的結(jié)論。但作為職專(zhuān)的一員也這樣認(rèn)為其實(shí)就是對(duì)自身的否定了。在成績(jī)上面說(shuō)我們的確是差了些，但就這樣一概而論的評(píng)價(jià)我們是差等那就太不公平了!
無(wú)論外界是怎樣評(píng)價(jià)職專(zhuān)的，我也并不后悔選擇了職專(zhuān)。因?yàn)橹挥新殞?zhuān)的學(xué)生才知道職專(zhuān)是什么樣的學(xué)校，才有資格評(píng)價(jià)職專(zhuān)是什么樣的學(xué)校。有人說(shuō)：你們學(xué)校人少根本就沒(méi)有人愿意去。但我覺(jué)得人少并不就是學(xué)校的缺點(diǎn)。相反的正是因?yàn)槿松伲拍苁姑恳晃煌瑢W(xué)都能受到正視。有人說(shuō)：你們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量差，老師上課敷衍了事，但我們的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一道題，你們一遍不會(huì)我就講兩遍，兩遍不會(huì)我就給你們講三遍，講到第九十九遍還不會(huì)，我會(huì)為你們講第一百遍�！痹诼殞�(zhuān)沒(méi)有一位老師不是抱著這樣的想法在教學(xué)的。
我其實(shí)很佩服我們職專(zhuān)的各位同學(xué)，尤其是佩服那些考上本科院校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。因?yàn)樗麄冊(cè)谀切┏煽?jī)二三百分卻花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)普通高中，然后整天在那里渾天度日時(shí),我們的學(xué)哥和學(xué)姐卻頂著外界偏見(jiàn)的壓力和不屑的目光，在為自己的未來(lái)而拼搏而努力著。而且我覺(jué)得外界對(duì)職專(zhuān)學(xué)生的評(píng)價(jià)太過(guò)不公平!因?yàn)槲覀儽绕鹉切⿲幵刚鞙喬於热�、無(wú)所事事的孩子們來(lái)說(shuō)，至少我們還愿意為自己的未來(lái)盡一份努力!所以我們大可不必去理會(huì)那些偏見(jiàn)的目光與嘲笑，在面對(duì)那些的時(shí)候要學(xué)會(huì)隱忍，待到高三畢業(yè)考試之后拿出你們的本科錄取通知書(shū)，去問(wèn)問(wèn)那些以虛榮心花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)普高，并嘲笑你們選擇的那些人。我們選擇了職專(zhuān)，我們考到了本科，而你們又考到了什么?
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，不要為外界的眼光所動(dòng)搖，守住自己的信念，堅(jiān)定自己的方向，并時(shí)刻告訴自己，選擇職專(zhuān)我不后悔!
選擇不后悔演講稿2
尊敬的xx：
我們的命運(yùn)已經(jīng)結(jié)束了嗎？我想我可以永遠(yuǎn)保存這個(gè)秘密，不要讓你知道，這樣我們的關(guān)系可能還有發(fā)展的空間。
突然間，我感到非常無(wú)助，我放棄了你的想法，就像秋天落在樹(shù)上的葉子，在土壤中，消散了。然而，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它又長(zhǎng)大了；秋天來(lái)了，它又消失在這個(gè)世界上了。
無(wú)奈，呵呵！我過(guò)去常常抱怨很多感情我感覺(jué)不到。現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)了，但我想避免。也許是因?yàn)樗嗔�。不是沒(méi)嘗過(guò)的東西一定好。
放棄你的想法，就像秋風(fēng)中飄落的楓葉。紅楓代表了我對(duì)你無(wú)限的思念和熱情，但現(xiàn)在它已經(jīng)落下了。是否意味著我對(duì)你的思念和熱情即將消散，是否在訴說(shuō)著我搖擺不定的.心。畢竟落葉要?dú)w根結(jié)底，我對(duì)你的思念和熱情即將埋在心里。楓葉等待春風(fēng)再次喚醒，我等待你的出現(xiàn)，打開(kāi)我的記憶...
秋天很凄涼，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，楓葉提醒我，你的存在，想想好像很久沒(méi)見(jiàn)到你了，也許你忘記了我，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。我喜歡秋天，覺(jué)得秋天可以給我一個(gè)安靜的空間，周?chē)目諝馓嵝盐�，你已�?jīng)離開(kāi)了！
很多事情都不能開(kāi)口，就像我對(duì)你的愛(ài)一樣
我的愛(ài)不能呈現(xiàn)在你面前，這是我的無(wú)奈
我不知道你會(huì)怎么想。
有時(shí)候，我真的懷疑自己對(duì)你的感情是否真實(shí)、刻苦，或者為什么有時(shí)候我覺(jué)得無(wú)所謂？
愛(ài)你，不愛(ài)你，不愛(ài)你
因?yàn)橐磺卸甲兂闪诉^(guò)去
那一刻，我決定這樣做
也許，我后悔了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔曾經(jīng)給了你一段感情！
選擇不后悔演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺(tái)上，注視孩子們純潔的眼睛，面對(duì)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的心，我感到自己無(wú)比神圣，我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。
從走上教師工作崗位時(shí)開(kāi)始，我心中充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的激情和壯志。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要無(wú)愧于自己的教師身份。”每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，把自己的知識(shí)有計(jì)劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂(lè)的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛(ài)和認(rèn)可。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我愿用我的知識(shí)去成為他們生活前進(jìn)中的跳板，用我有限的能力和無(wú)限精力把他們送上自己滿(mǎn)意的高等學(xué)府。在付出的同時(shí)，我同樣也得到了許多許多，也看到了許多我不曾認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，生活習(xí)慣懶散，成為了學(xué)生第一次考試中不理想的因素，也給了我許多啟示，我認(rèn)識(shí)到不僅要把課上好，還要深入的了解他們，做他們的.知心朋友，只有了解和懂得他們的想法，才能使我在課堂上更好的發(fā)揮，更好的針對(duì)他們的弱點(diǎn)進(jìn)行了解�！皩W(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)人知識(shí)淵博不代表就可以成為一名好老師。我認(rèn)為一名真正的好老師，在擁有學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí)，也要有一顆博愛(ài)的心。在學(xué)校我們是孩子們成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書(shū)，更要育人，在當(dāng)今的社會(huì)，只有先做一大寫(xiě)的“人”字才能成為一名真正為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，我感到老師的責(zé)任很重很重。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我已無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)，我心中堅(jiān)信一句話(huà)“選擇教師，我無(wú)悔”。
我的演講完畢，謝謝大家!
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