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做一個自律的人演講稿

時間:2024-09-17 07:44:43 演講稿 我要投稿
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做一個自律的人演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的做一個自律的人演講稿,歡迎大家分享。

做一個自律的人演講稿

做一個自律的人演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有些無奈地看著臉盆里自己換下的衣服,手表發(fā)出夜晚十點(diǎn)的報時。窗外的灌木叢里傳來蟈蟈的叫聲和風(fēng)吹過的沙沙聲。洗衣房里忽明忽暗的燈勉強(qiáng)地照亮著房間的'一角。這是在某學(xué)習(xí)的第一個星期,因為是全封閉式教育,所以像清洗衣物這種事確定是要自己干的。

  耳邊傳來蚊蟲的鳴聲,夜晚的洗衣房并不讓人有繼續(xù)停留下去的欲望。我想不如就這么算了,一天衣服倒也不多。留到明天再洗應(yīng)該也沒有大礙。比起破舊的洗衣房來,在宿舍里吹空調(diào)、聽音樂更有誘惑力。這么想著,便回去了罷。

  第二日時,就覺得有些不舒服,原本掛著干凈衣服的架子下卻堆了一盆的未洗衣物。每次經(jīng)過時都覺得異常礙眼,那似乎是隨時在提醒我昨夜的偷懶行為。

  堆了兩日的衣物看起來像多了幾倍似的積累了起來。我看著表上顯示的十點(diǎn)字樣,手臂上被蚊蟲叮了兩塊,又癢又紅。我想算了吧,回去吧,衣服又不是不夠穿,家里帶了好幾套出來……不過如果我再次回宿舍的話,當(dāng)晚上不洗衣服成為習(xí)慣,以后再想改就困難了。在空調(diào)房里玩手機(jī)和在洗衣房中被蚊子叮咬,前者比后者來得有趣得多,但若不控制我自己的欲望的話,洗衣房中被蚊子叮咬,前者比后者來得有趣得多,但若不控制我自己的欲望的話,我或許會成了那種無法獨(dú)立生存的小公主脾氣也說不定。洗衣房里響起水流聲,在寂靜的夜里有些不那么和諧。燈下一位洗衣的少年,動作并不熟練。

  第三日我被清晨六點(diǎn)的鬧鐘叫醒,窗外的陽光透過窗前的葉縫照進(jìn)來。作為背景的天空少有的藍(lán),是個好天氣呢。像往常一樣和曬衣服的宋阿姨打個招呼,把自己的衣服掛在鐵制的曬衣架上,暑期早上的陽光并不灼熱,但很刺眼。

  或許要做到自律有些困難,就算只是洗衣服這個小習(xí)慣要養(yǎng)成也要面對許多誘惑的干擾。我瞇著眼睛看了看天空,很干凈的藍(lán)色,沒有云。

  如果抵制住了誘惑,就離自律進(jìn)了一步也說不定。如果連洗個衣服都沒洗自我管理的話,那自律什么就根本不用提了。

  一小陣風(fēng)透過晾曬的衣服縫中吹過,帶著些許水氣,有些涼快。

做一個自律的人演講稿2

尊敬的評委、各位觀眾:

  大家下午好!

  我是來自計算機(jī)學(xué)院的候選人———xxx。此時此刻的我很高興,因為在我的大學(xué)人生里,有這么一個美好的機(jī)會與你們分享我的個人感受。今天,我的演講題目是“我為自律代言”。

  自律是什么自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業(yè)心、使命感、社會責(zé)任感、人生理想和價值觀作為基礎(chǔ)。簡單來說,自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。

  相信大家都聽過這么一句話:“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度!币虼耍谖覀人看來,自律心態(tài)是決定一個人能否做到自律的關(guān)鍵。有這么一位老人:從20xx年至今,里,她堅持做這么一件事:每天奔走于大學(xué)里的每一棟教學(xué)樓,每一個教室,關(guān)燈、關(guān)水龍頭。這是為什么呢那是因為一些同學(xué)沒有自覺做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關(guān)掉。這樣的現(xiàn)象使這位老人很痛心,于是她做出這么一個決定:她甘愿做一名志愿者,一名節(jié)能環(huán)保的志愿者。在志愿者的路上,她流過汗,流過淚,流過血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節(jié)約資源,而且為學(xué)校,為社會節(jié)能環(huán)保。她說到:一個人要做到環(huán)保,首先要有自律心態(tài)。正是因為這位老人一直擁有著自律的心態(tài),才使自己堅持不懈地走在默默奉獻(xiàn)的志愿者之路。這位老人離我們并不遠(yuǎn),她,就在我們某學(xué)院,我們應(yīng)該向這位老人致敬,更應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí):做一名自律的大學(xué)生,不但自律自己,同時也讓身邊的人自律起來。

  還有這么一個故事:我國古代杰出的`“思想家、教育家和天文歷法學(xué)家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽時,由于長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時,有人突然發(fā)現(xiàn)路邊剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結(jié)滿了梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨(dú)只有許衡,端正坐于樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”問的人不禁笑了,說:“現(xiàn)在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有了主人嗎”許衡始終沒有摘梨。

  混亂的局勢中,平日約束、規(guī)范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動于衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態(tài),才能在沒有紀(jì)律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習(xí)慣,事事嚴(yán)于律己,時時鞭策自己,保持自律的心態(tài)。

  總的來說,自律心態(tài)決定自律與否。自律的人具有責(zé)任意識,為他人著想,為社會著想,自律的人能夠自我管理,嚴(yán)于律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻,能夠頑強(qiáng)堅持,不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達(dá)人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

做一個自律的人演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)期的最后一日。班主任給我們展示了一位老師口中極會自律的學(xué)霸的暑假日常生活學(xué)習(xí)計劃表。上面的計劃以十分鐘為限,排得密密麻麻,在我眼中好比沒有一刻的喘息機(jī)會,我不禁輕嘆:“太假了!”老師也許聽到了我的默念,補(bǔ)充道:“這計劃表列得的確有些地方難以實(shí)施,但我要告訴你們的'是,要時刻自律,對自己要有一個管理!蔽夷菚r很不以為然,認(rèn)為只要交作業(yè)之前完成作業(yè)即可……

  星期六,我一周最忙的一天。早上上完科學(xué)課和奧數(shù)課之后,下午要完成英語的背誦課文及寫作,晚上便要上英語與書法課。

  獨(dú)自在家的我吃完午飯,側(cè)臥在沙發(fā)上,手中支著平板電腦,電視劇一集接著一集,我看得津津有味,始終放不下。我感覺有些嘴饞,于是去冰箱里尋些零食,一看冰箱上的時間,“到了兩點(diǎn)半了!”我大驚,急忙放下平板電腦,一個箭步走進(jìn)書房,握起筆,心想:這下完了,看得忘記了時間,媽媽回來要檢查我的作業(yè)完成情況,要是被查住了,可就得有一頓好訓(xùn)!趕快做!

  寫著寫著,容易分心的我見桌邊有一本昨晚看了一部分的《射雕英雄傳》,隨手拿起來翻上一翻,可誰料想從一個情節(jié)引向另一個情節(jié),卻是不舍放下手中的書本。我看了看書桌前的鬧鐘,已是四點(diǎn),而后望了望作業(yè),又看了看手中的“射雕”,我望著天花板放聲大喊:“為什么這么不公平,給我這么多作業(yè)和學(xué)習(xí)班,連一段痛快看書娛樂的時間都不能給予嗎”我竟哭了出來……我那時想:肯定來不及的,煩啊,媽媽回來前怎么能夠做完

  我無趣的將雙手支著頭靠在桌上,眼角余光處卻看見一張前年媽媽給我列的假期計劃表。我伸手拿來一瞧,上面清晰地列著當(dāng)年媽媽對我的假期管理計劃,我轉(zhuǎn)念一想:我為什么不能自我約束和管理呢這是,我又想起學(xué)期末老師對我們自律的要求,便決定也要列一個計劃表,對自己進(jìn)行自律,對時間進(jìn)行管理。

  表是列了,可我有時仍是不能控制住自己內(nèi)心的欲望——看書、走神、看平板。有時我的心會癢,伸手去拿,又想想媽媽的催促,看看計劃和時間,手又只得無奈地收回。計劃表上的安排并不能在媽媽回來時全部完成,但我的確能感受到效率在提高。媽媽回來見我還沒完成,有些不高興,但也沒有責(zé)備我什么,也許她瞥見了我的那份計劃表。

  那日,我似乎真正感受到了自律的益處。之后,我嘗試每天列計劃表,有時也會不依表行事,但它多多少少對我有一個約束力,提醒我做到自律。

做一個自律的人演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自律,是相對于他律而言。陳省身作為一個大數(shù)學(xué)家,曾寫詩感嘆風(fēng)箏“沒有自動的能力”,備受束縛。而“自動的能力”的失去,是外力造成的“他律”壓過了自身的“律己”能力,從而導(dǎo)致的對主體性的一種剝奪。

  自律取得了道德上的基點(diǎn),消極意義上而言可以不讓人“為非”,積極意義上,可以讓人“為善”。這一切,來自于康德意義上的“敬畏之心”。有敬畏之心的人,更容易產(chǎn)生自律意識。

  敬畏自然,個體的自律上升為集體的環(huán)保意識,還你我綠水青山。敬畏他人,在自律中滿懷愛心看待這個世界,像周國平所說的那樣,把他人當(dāng)做宇宙中的一個“孤兒”,去愛;我想,這樣的.世界將會更加和諧,將會少了許多爾虞我詐與莫名的利益紛爭。敬畏自身,取得高度的自律,不刻意毀傷自我,譬如不熬夜、不吸煙、不酗酒,只有不肆意放縱,才能在歲月的長河中笑到最后。

  自律,讓人獲得自由。在青山綠水中笑傲,在親朋好友間歡笑,在身強(qiáng)體健下前行。自律,是取得自動之能力的前提。自律是通向自由之路的關(guān)鍵。

  可以想象,如果馬丁·路德金不號召“非暴力抵抗”,歷史的天平或許會反向傾斜。而一代偉人也可能因之背負(fù)罵名。

  在處理復(fù)雜事物時,高度的自律將使得清者自清。撥開欲望的迷霧,自律猶如《了不起的蓋茨比》中反復(fù)提及的燈塔,直指每個人的內(nèi)心最深處。

  謝謝大家!

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