演講稿四年級
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的演講稿四年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿四年級 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
書是精神的糧食，也是人類最重要的營養(yǎng)品。我是個愛書之人，因為讀書能帶給我無限的快樂。我與書之間曾有許多無法忘懷的`故事，但是那次夜晚，使我對書有了新的看法。
那一剎那，我屋的燈都關(guān)了，“快點睡吧，明天還要早起上學(xué)呢!”老媽親切地說，“哦，老媽你也累了早點睡吧!晚安!”老媽的腳步聲慢慢消失。我迫不及待地從床上跳了起來，開始了我的計劃。我輕輕地踮起腳尖，剛要落腳結(jié)果聽見叭嗒、叭嗒、叭嗒……聲音漸漸的靠近，啊，有人來了!我好似一把箭，飛入了被窩裝睡起來，瞇著眼睛，想看看到底是誰來破壞我的計劃，原來是老爸過來“巡邏”了。等老爸走后，我小心翼翼地走到書桌旁，生怕碰到東西，我拿起《傳說有個鹿回頭》就往被窩里鉆，太好了!沒被發(fā)現(xiàn)。
我把手穿出被窩，快速地把公仔拽進被窩，然后匆忙地把手往公仔里頭伸，我可不是為了玩，我是為了讀書�！罢业搅耍蛛娡苍趺磾R的那么深呀!”我打開手電筒，撩上被，開始了我的竊讀。
捂在被中竊讀真的很解饞，但是在不知不覺中，已是汗流浹背、渾身濕透，舉著手電筒的胳膊真酸呀，而我卻感覺渾身輕松。每當(dāng)看到最精彩的部分，我會毫不猶豫地繼續(xù)看下去;每當(dāng)?shù)搅擞哪牟糠郑視?每當(dāng)?shù)搅似鄾龅牟糠�，我的眼淚會禁不住的往下滴……
床前竊讀記，使我印象深刻，為了永遠記住這個快樂的夜晚，我改編了一首詩：
床前明月光，被窩好地方。舉頭望明月，低頭聞書香。
讀一本好書就像與一位高尚的人談話，它能讓你學(xué)到更多。手電筒照亮了我讀書的視線，也照亮了我的書香之路。
演講稿四年級 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是1班的xx。
我是一個熱愛學(xué)習(xí)，愛好廣泛，樂于助人，尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說，從我咿呀學(xué)語開始，我就非常喜歡學(xué)習(xí)，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了小學(xué)，我更努力地學(xué)習(xí)文化知識，我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。現(xiàn)在我擔(dān)任班級的禮儀委員、紀(jì)律委員，還是語文課代表和語數(shù)的小組長，在自己努力學(xué)好功課的同時，我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手。因為通過批改同學(xué)們的作業(yè)，我可以更好得穩(wěn)固我學(xué)過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié)，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔(dān)�，F(xiàn)在的.我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家!
演講稿四年級 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個班集體，都由同學(xué)們與老師相互支撐著。一班之長是每個人向往已久、夢寐以求、日思夜想的崗位，而要做一個好班長，就得關(guān)心同學(xué)、熱愛集體、大公無私、樂于助人、有說服力。這樣，才能使班集體保持一個良好的秩序。
班長是同學(xué)們的表率，而我會憑著自己的思想與能力，憑著自己的才干與熱心，為大家?guī)Ш妙^。雖說我平時膽小怕事，但管理班級秩序以及為大家服務(wù)還是有膽量的，再者，我希望我能得到一次鍛煉的機會，讓我膽小的壞習(xí)慣遠走高飛。接著，我會全力幫助老師以及大家，克服重重困難，渡過道道坎坷，做老師的'得力小助手。
做好班長，就得關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。當(dāng)一個人犯錯時，我會幫助他改正錯誤，給他講道理，讓他心服口服;當(dāng)一個遇到難題時，我會竭盡全力幫他解決困難;做好班長，就得為老師與同學(xué)們架起一座橋梁，當(dāng)同學(xué)有什么心里話，我會立即傳達給老師;當(dāng)老師有什么心聲時，我會在么一時間內(nèi)傳達給同學(xué)們，和同學(xué)一起分享。
做好班長，學(xué)習(xí)成績是必備之一。而班長的語數(shù)外德美體音科等成績得樣樣高。班長，就是一個全面發(fā)展、能文能理的人。
話說“刀不磨，要生銹;人不學(xué)，要落后�！逼鋵�，每個人都有著自己的奮斗目標(biāo)，為了實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，不懈努力的人才是有出息的人。這次，希望大家給我一個寶貴的機會，我會還大家一個不要樣的驚喜。謝謝大家!
演講稿四年級 篇4
尊敬的各位家長：
大家好！
今日，還是因為孩子們的緣分，我們大家走進了光谷第八小學(xué)，走進了四（1）班的教室，首先，對各位家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感激！
看著大家熟悉的面孔，我感到十分親切，帶這個班已將近四年整了。在一到三年級里我們開了三次家長會，我想很多家長來學(xué)校開家長會，不僅僅想明白孩子最近的學(xué)習(xí)情景，并且肯定還想了解孩子此刻的狀況。能夠這么告訴大家，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，四（1）班的孩子們各方面均取得了不一樣程度的提高，我作為班主任感到十分欣慰。
今日的家長會我主要說以下五方面的資料：
一、了解四年級班級的基本情景；
二、上學(xué)期考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)；
三、語文學(xué)習(xí)方面；
四、安全工作；
五、學(xué)校一些活動與安排。
一、班級基本情景介紹
我們班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生30人，女生17人。開學(xué)三個星期了，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，多數(shù)學(xué)生比較乖巧聽話，學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每一天的值日工作認真負責(zé)。另外課堂上大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。
關(guān)于班級學(xué)生活動方面：我們能夠來了解一下。
1、三年級下學(xué)期，我們班參加學(xué)校組織的古詩韻律操、隊列比賽獲得一等獎。
2、在全校辦小報，我們班有一群孩子的小報是出了名的，所以在每次大隊部辦的展板還有語文展板上都有我們的孩子辦的小報。
3、20xx年六月，我們班的陳晨被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。
4、我們?nèi)?）班也被評為市優(yōu)秀班團體。
5、在五月份的武漢市素質(zhì)達標(biāo)的檢查中，有很多孩子參與了才藝表演，如：李祺的古箏、陳晨等一些孩子的服裝秀、肖雙等同學(xué)的腰鼓、還有陳雨露等同學(xué)的學(xué)校歌曲的表演，都十分地成功。值得一提的是，我們的班級文化布置也是受到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評的，只要有領(lǐng)導(dǎo)來參觀或者檢查什么的.，我們班是必看窗口。
6、在春季運動會上，同學(xué)們頑強拼搏，也有許多孩子獲得了好成績。
參加比賽其實得不得獎是其次的，重要給孩子們鍛煉的機會就行。我最為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉，多給孩子們上臺展示自我的機會。能夠說那一段時間不光是我感覺很累很累，我們八小每個教師都一樣累，但能夠一跟孩子們到一齊，就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的歡樂，所以我還得感激四（1）班的孩子們。
二、考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)
從三年級考試來看，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，同時反映出了一些問題，我們要引起重視，也期望家長配合教育。
自這個學(xué)期開學(xué)以來部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，這些學(xué)生個別家長此刻心中有數(shù)；還有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)生活自理本事還需要進一步加強，家長記著提醒自我的孩子在這個季節(jié)多帶些水來學(xué)校。家長必須要讓自我的孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，刷牙，堅持衣服的整潔。
三、語文學(xué)習(xí)方面
各位家長都明白四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等。知識學(xué)習(xí)比原先廣泛了。
四年級此刻除了基礎(chǔ)知識以外，閱讀和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎(chǔ)知識，所以要求有些基礎(chǔ)的知識，家長在家里盡可能要檢查自我的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎(chǔ)掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀，在預(yù)習(xí)時必須要先讀三遍以上才能對文章資料和文章的脈絡(luò)有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標(biāo)注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習(xí)作方面必須讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自我的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。有些語句確實很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習(xí)作時能借用也行。
校訊通只要我有時間一般都會發(fā)，你是否看過孩子的書寫？很可能只是張嘴問了問：寫完作業(yè)了沒有？孩子告訴你，寫了，這就完事了；更有甚者，連問也沒問。我不是強調(diào)家長必須給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自我認認真真就寫了。但如果自我的孩子有點特殊，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。
作為班主任和語文教師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和教師密切的配合起來，為孩子有所付出。
四、安全工作
1、交通方面
一般要求家長準(zhǔn)時接送，如果你開車來接孩子，請把你的車停在離學(xué)校稍遠一點的地方。家離學(xué)校近的，教育孩子上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。12歲以下的學(xué)生不讓騎自行車。孩子們上學(xué)上午7：40以后到校，午時3：25放學(xué)，如遇特殊情景：比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。
2、飲食方面
我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。
五、學(xué)校的活動安排
本學(xué)期學(xué)校一系列活動較多，此刻我能告訴你們的就是周一第三節(jié)課的個性課堂，我們班有一些孩子都被校隊選上了，如：校團體舞班、計算機班、繪畫班、腰鼓隊等等，所以那一天放學(xué)的時間，還有周二午時的托管放學(xué)晚一點。到時候您必須要關(guān)注孩子是否回家了，最好能來接接孩子。在這兒，對家長的大力配合說聲多謝，感激你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付出上才不會明白累，才會工作的踏實、順心、勤奮。再一次說一聲：多謝！
結(jié)束語：總之您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力量是不夠的，孩子的每一點提高，除了教師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的提高。
衷心感激大家參加今日的家長會，期望今日的家長會能讓大家有所收獲！不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍�請大家諒解。
演講稿四年級 篇5
大家好!今天我是第一次站在講臺上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學(xué)向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認為我是全班年齡最小的，擔(dān)心我不能勝任班長這個職務(wù)。但我認為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長。
如果我當(dāng)選了，我會做到執(zhí)法如山。在任職期間，會辦好幾件事：
1、結(jié)成“互幫小組”，即一個先進同學(xué)幫助一個后進同學(xué)。
2、不定期開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。
3、每兩星期出一期黑板報，并增加一個“新聞框”，讓同學(xué)們及時了解國家大事。
4、開辦一個“小小圖書館”，讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責(zé)任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學(xué)們，請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝! 四年級競選班長演講稿4
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選數(shù)學(xué)課代表，此時此刻我很激動，也很緊張。數(shù)學(xué)課代表是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的'回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家
演講稿四年級 篇6
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我想和大家分享一下讀書的樂趣。
讀書是我的愛好。每當(dāng)我打開一本書，我就仿佛進入了一個新的世界。我可以和書中的人物一起經(jīng)歷各種冒險和挑戰(zhàn)。我可以感受到作者的情感和智慧，在他們的筆下我可以品味人生的真諦。
讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�。我可以在書中結(jié)識到各種有趣的.朋友，和他們一起度過快樂的時光。我可以品味他們的喜怒哀樂，在他們的成長故事中受到啟發(fā)和感動。
讀書還可以提高我的知識水平。通過閱讀，我可以了解到很多的知識，涉及到各個領(lǐng)域的內(nèi)容。我可以了解到歷史、地理、科學(xué)等等。通過閱讀，我不僅增加了詞匯量，還提高了我的語言表達能力。
讀書是我的老師。通過閱讀，我學(xué)到了很多的道理和智慧。我學(xué)會了如何正確地面對生活中的各種問題。我學(xué)會了如何處理困難，克服挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，讀書是一種享受，也是一種學(xué)習(xí)。我希望我們都能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分。
謝謝大家！
演講稿四年級 篇7
各位老師、同學(xué)：
大家好！我是四年級2班的xxx。
首先，我代表我們四年2班42名同學(xué)歡迎各位老師來到我們這個大家庭。我們班是一個健康，活潑，和諧，向上的班集體。
今天就由我來給各位老師介紹一下我們四年級2班的班級文化墻，我們的文化墻共由四大板塊組成。
首先，大家請看這里，這邊是我們的中隊文化墻，我們中隊的名稱是天星中隊，寓意為班級中的42位同學(xué)就是夜空中最璀璨的42顆星，42顆星齊心協(xié)力造就最美麗的夜空。上面當(dāng)然也少不了我們中隊活動的風(fēng)采展示。我們是一個上進、努力的中隊，在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會團結(jié)友愛，每天都會進步一點點。
安全是學(xué)校和老師每天都會強調(diào)的事情，所以我們把安全教育也搬到了文化墻上，在我們的安全文化墻上，我們會定期進行不同方面的'安全教育，比如消防，交通等。安全第一，不僅要每天掛在嘴邊，而且要時刻以班級文化的形式展現(xiàn)在眼前來提醒每位同學(xué)。
現(xiàn)在請大家移步我們的碩果累累板塊，在這里每幅作品都具有獨特的風(fēng)格，我們盡情展示自己的風(fēng)采，同時也展現(xiàn)了同學(xué)們的內(nèi)心世界，每一份手抄報的制作都使我們的個性盡情奔放，興趣得到了激發(fā)。
請大家看我們的最后一個板塊，書香小屋---腹有詩書氣自華，這雖是一句很常用、很華麗的語句，但是卻很實在，只有飽讀詩書才能才華橫溢，學(xué)有所成。在這里我們會摘抄優(yōu)美語錄、最愛詩句來豐富日常學(xué)習(xí)，拓展視野。
我們在這里展示風(fēng)采，我們在這里書寫夢想，這是一道別樣的風(fēng)景！這就是我們溫馨的家，我們?yōu)閾碛羞@樣的學(xué)習(xí)樂園而驕傲，我們會團結(jié)互助，努力進取，力爭向上。最后敬請老師給我們四年級2班的班級建設(shè)提出寶貴的意見和建議，謝謝大家!
演講稿四年級 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫周燕。今天我有幸參加學(xué)校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人的女孩。我熱愛學(xué)習(xí)，尤其喜歡閱讀、英語、數(shù)學(xué)，每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，在二年級最后一個學(xué)期還被評為 “優(yōu)秀班干部”。課外，我還喜歡唱歌，并經(jīng)常參加學(xué)校組織的.一些文娛活動。上學(xué)前班時，我在我市舉辦的首屆“鳳城新苗”大賽中，獲得“鳳城新苗”榮譽稱號。
在一年級和二年級，我一直都是班干部、中隊委。在同學(xué)們的大力支持下，認認真真地履行著班干部和中隊委的職責(zé)，協(xié)助老師做好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項任務(wù)。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經(jīng)常幫家長干家務(wù)活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來也沒有耽誤學(xué)習(xí)，每次考試的成績都名列前茅。
如果我能當(dāng)選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責(zé)、對同學(xué)負責(zé)，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務(wù)。
如果我當(dāng)選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，和同學(xué)們共同進步，使自己各方面的能力在實踐活動中不斷得到鍛煉提高。
請大家支持我、相信我!我不會讓大家失望的!
謝謝大家!
演講稿四年級 篇9
尊敬的各位家長：
大家下午好！我是四年級的班主任黃俏，很高興在這里見到你們。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們四甲班的四十九名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異�，F(xiàn)在，我趁這次難得的機會就半學(xué)期來的班級工作向各位家長匯報：
說說接手班級的一些感受。
剛接這個班時就聽了許多我們這個班級的事情，但是，我一直崇尚耳聽是虛，眼見為實，不管以前如何，可現(xiàn)在每個人在老師面前是一張白紙，特別是我們班這學(xué)期轉(zhuǎn)入的十二位新同學(xué)，對于他們來說，事先我了解的就更少了，所以，需要同學(xué)門用自己的五彩筆來繪制你精美的畫卷。而老師愿意做同學(xué)們的良師益友，能夠幫助你的朋友，指出你不足的朋友，鼓勵你進步的朋友。我們班這學(xué)期轉(zhuǎn)進十二位新同學(xué)，語文，數(shù)學(xué)，英語全部換了任課教師。剛開學(xué)的時候，同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與任課老師之間都有一定的磨合期，我們都是在點滴之間相互了解熟悉。半個學(xué)期很快的過去了，這半個學(xué)期讓我對學(xué)生們有了較深刻的了解：我們是個快樂的集體，同學(xué)們活潑，熱情，善良，學(xué)習(xí)上有一定的主動和自學(xué)性，班風(fēng)良好，愛集體，愛老師，是個有潛力，有活力，有進取的班級。
為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我想對同學(xué)們說：新學(xué)期是千帆競發(fā)、百事待興的新起點，讓我們一起向著新的目標(biāo)奮進：
�、賱�(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日臻完善……這些都來之不易啊！同學(xué)們，我們一定要加強自身修養(yǎng)。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，愛學(xué)校，愛這個我們共同的家園。不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則，不進網(wǎng)吧、游戲廳，在家孝敬父母。在社會做一個熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民，真正做到“有愛心”。愛人類的家園——地球，愛祖國，愛你的爸爸媽媽，愛我們的學(xué)校，愛我們的老師、愛我們的同學(xué)，愛那些需要幫助的人；
�、跇淞⒁粋�信心：我信我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠不能成為學(xué)習(xí)的主人，并產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心；要學(xué)會思考，學(xué)會觀察，勇于探索，主動地去學(xué)習(xí)；也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的`人生快樂！
�、叟囵B(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的一些規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學(xué)校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。當(dāng)你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時，你是否想過你的無知與沖動？當(dāng)你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時，你是否想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡這種行為？我們只要能夠為我們的行動負責(zé)，學(xué)著長大，定能成為守紀(jì)的模范。
�、茏觥皭圩x書”的人。書是成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”你終生的益友；希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最亮麗的風(fēng)景；
�、葑觥翱鞓肺拿鳌钡娜恕Ｔ改銈冦逶≈鵂N爛的陽光，在長小校園快樂地成長，參加學(xué)校組織的每一項活動，擁有快樂的童年；待人彬彬有禮、樂于助人、學(xué)會合作、勇于競爭、善于創(chuàng)新。 ⑥做有“責(zé)任心”的人�！疤煜屡d亡，的責(zé)任”。敬愛的周總理從小就起“為中華之崛起而讀書”的志向，人的生命不只是屬于你的，它更屬于父母，屬于祖國，屬于整個民族。在新的學(xué)期，希望同學(xué)們，愛護校園就像愛護我們的家，我是班級小主人的主人翁意識，愛護班級財產(chǎn)、保護校園環(huán)境，從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節(jié)課、做好每次值日的點滴小事做起。學(xué)知識，長本領(lǐng)；遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。同學(xué)們，或許昨天你的成績曾經(jīng)不盡如人意，你想過，從現(xiàn)在開始發(fā)憤努力，迎頭趕上；或許昨天你個讓老師、家長、同學(xué)頭疼的孩子，你想過，從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，新的希望就在自己的手中！同學(xué)們，你們是二實小的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。我相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)本學(xué)期的計劃目標(biāo)，一定能取得理想成績，一定能再鑄就我校的輝煌。希望將從這里起飛，夢想將在刻孕育，讓我們肩并肩，心連心，向著天空大喊一聲：“我能行！”愿校園成為你們最溫馨的“家園”和“樂園”！
演講稿四年級 篇10
各位老師同學(xué)：
大家早上好！
我是四年級的xx今天演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽著，被書上生動有趣的童話迷住了。后來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的說法是“不讀書睡不著。”我媽知道我愛看書。她從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學(xué)實驗王》，《三國演義》，《我的媽媽是精靈》等等。
在書中，我發(fā)現(xiàn)了很多秘密：在人們眼里，狼是很殘忍的，它是不可原諒的，其實，它對同類是多么的善良；人們認為流沙之類的野貓真的很團結(jié)，很友好，很忠誠。書本教會了我很多知識。讀書的樂趣是不出家門，周游世界，欣賞醉人的風(fēng)景。一卷在手，千山諸水唾手可得。讀書的樂趣在于回歸歷史，以史為鑒學(xué)會珍惜。一卷在手，遍遍天下。書是快樂的天堂，讓我忘記了悲傷。書是冬天的陽光，帶給我春天的.溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。
讀書，讓我學(xué)會分辨美丑，分辨善惡，分辨是非和可愛的書；時不時就意識到自己在不斷超越，逐漸成長，逐漸成熟。只有通過學(xué)術(shù)書籍的滋養(yǎng)和熏陶，我們的生活才會如此豐富多彩，我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
演講稿四年級 篇11
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是四年級六班的王昭旭。今天，我站在這里競選市級三好學(xué)生，心情非常激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的精心培養(yǎng)，感謝同學(xué)們對我的大力支持！
20xx年9月，我踏入焦作市實驗小學(xué)，開始在合歡樹下茁壯成長，“優(yōu)于學(xué)，美于形”既是我校的辦學(xué)特色，也是我的座右銘。在父母的眼中，我是聰明懂事的好孩子；在老師們的眼里，我是遵規(guī)守紀(jì)、勤奮好學(xué)的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼中，我是誠信友善，樂于助人的好同學(xué)。由于表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，20xx年1月、7月，20xx年1月我被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，20xx年7月我被學(xué)校評為“優(yōu)美學(xué)生”。
讀書和寫作是我最大的愛好，我的校訊通博客文章147篇，訪問量兩萬四千次，評論近千條，被校信通推薦25篇。我還先后獲得過市讀寫繪大賽二等獎，�！白x書小達人”的稱號。我的作品《肥豬流浪記》在第六屆“小桔燈杯”全國作文大賽中榮獲學(xué)生組A組一等獎。
在學(xué)校每年的12個活動月中，我也是積極分子，為班集體贏得了不少榮譽。先后獲得過數(shù)學(xué)活動月一等獎、三等獎各一次，親子活動月一等獎兩次，以及傳統(tǒng)文化月元宵節(jié)游園攝影比賽三等獎、科學(xué)活動月三等獎，“樹課程”匯報展示活動一等獎。
我還具有豐富的舞臺經(jīng)驗，連續(xù)兩年主持�！皯c六一”文藝匯報演出，還參加過20xx年焦作市少兒春節(jié)晚會。今年6月，在焦作市第一屆“我是小明星”電視選拔大賽中，我們表演的三句半《我是一名實小人》一路過關(guān)斬將，最終我榮獲了“電視小明星”的光榮稱號。
我的特長是二胡和武術(shù)。從幼兒園大班開始，我就開始拉二胡，目前正在考九級。為了傳承中華傳統(tǒng)，強身健體，我還苦練武術(shù)，目前已達段前二級水平。在“促和諧、奔小康”20xx年河南省第十屆中原武術(shù)大舞臺武術(shù)展示活動中，我表演的詠春拳以8.20分榮獲三等獎。我表演的.23式太極單刀榮獲校元宵晚會最佳表演獎，并在“全民健身社區(qū)總動員”活動中榮獲“閃耀之星”的稱號。
我深深知道，我成長道路上的每一步都離不開父母、老師和同學(xué)們的關(guān)心、鼓勵和支持。同時我也知道，自己還有很多缺點和不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會發(fā)揚長處，克服缺點，再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿四年級 篇12
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝您參與家長會，為了我們的孩子，希望家長和老師一起，為孩子更美好的現(xiàn)在和將來共同努力！教育專家孫云曉老師說：“教育的目標(biāo)是培養(yǎng)健康人格，教育的方法是培養(yǎng)習(xí)慣�！焙⒆右呀�(jīng)是四年級了，比前三年有了較大的變化，老師和家長都應(yīng)該掌握這些情況，因材施教，才能使孩子健康成長。下面我們先來認識一下四年級。
四年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點，四年級處于轉(zhuǎn)折的后期。在這個階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生大的變化，如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
從四年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非�；A(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)知識必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
二、心理方面
孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長還要把握好批評的尺度，這個階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的`孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
接下來就今天的家長會說幾點建議，僅供參考：
1、重視學(xué)校教育，更要重視家庭教育。
有人曾經(jīng)提出這樣一個問題：世界上最重要的教育機構(gòu)是什么？有人說名牌學(xué)校，有人說是奠定基礎(chǔ)的中小學(xué)，有人說是社會這個大熔爐。而一位教育家的回答是——家庭。家庭才是教育的主戰(zhàn)場。特別是在當(dāng)今班大人多的情況下，教育模式是面對全體，教育教學(xué)多是有共性的內(nèi)容，很難做到一對一的因材施教。引導(dǎo)孩子的個性發(fā)展是父母責(zé)無旁貸的責(zé)任。
可是，不少父母認為，孩子能否接受良好的教育，關(guān)鍵是能否將孩子送入一個好學(xué)校，孩子能否遇上一個高明的老師，卻忽略了家庭對孩子成長的影響。結(jié)果出現(xiàn)了5+2小于7的教育結(jié)果。其實我們稍微靜心思考就會發(fā)現(xiàn)：同樣一所學(xué)校，同樣一位老師，所培養(yǎng)的學(xué)生卻有很大差異。這差異哪里來？當(dāng)然主要來自家庭。一個藏書豐富、父母具有良好讀書習(xí)慣的家庭，孩子耳濡目染，也會慢慢與書交朋友；父母不愛讀書，很難讓孩子喜歡讀書。父母的自身和父母對孩子的教育方式方法，直接影響著孩子的發(fā)展。
2、重視考試分?jǐn)?shù)，更要重視良好習(xí)慣。
分?jǐn)?shù)固然重要，因為它在一定時期反映了孩子的學(xué)習(xí)狀況；但我認為，好習(xí)慣更是受益終身。學(xué)習(xí)知識永遠不晚，但習(xí)慣養(yǎng)成卻重在小時。俗話說：三歲看老。如果孩子從小養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，做事認真的習(xí)慣，學(xué)會傾聽別人講話的習(xí)慣，做事有計劃有條理的習(xí)慣，為別人著想的習(xí)慣，他的分?jǐn)?shù)也一定不會差到哪，最終的贏家一定屬于他！
說到分?jǐn)?shù)，我要說說正確看待孩子分?jǐn)?shù)的問題。
一是不要以分?jǐn)?shù)高低論孩子進步與落后，要根據(jù)試卷的難易程度衡量，從班級整體進行比較，結(jié)合孩子學(xué)習(xí)態(tài)度進行評價。
這學(xué)期對學(xué)生的要求：每天看一點，每天背一點，每周寫一點。說到看書，或許每天看一點很多孩子都能做到，我覺得不僅僅是看一些布老虎叢書，小說。現(xiàn)在僅看這些書是不夠的，建議他們看一些名家名篇、散文。但每天背一點只有個別學(xué)生能堅持，現(xiàn)在我們正結(jié)合大綱要求讓學(xué)生在背成語接龍，豐富大家的詞匯庫，雖然每天只背10個成語，但能做到天天清的卻很少，門背后我們都有表格記載的。每周寫一點，這是老師布置的，大部分同學(xué)做得很好，能按老師的要求實地觀察，認真習(xí)作。也有個別同學(xué)對這項作業(yè)不理不睬，一片空白。本學(xué)期從開學(xué)初我便提出每天背一首古詩的要求，并要同學(xué)們每月背誦一篇佳作，但能主動積累的同學(xué)并不多。文化底蘊是靠一點一滴積累起來的，如果平時注重了積累，語文學(xué)習(xí)是比較輕松的。在這方面做得比較好的是：
談?wù)務(wù)Z文復(fù)習(xí)：語文主要是基礎(chǔ)知識、閱讀分析和作文�；A(chǔ)知識50%、閱讀分析20%和作文30%�；A(chǔ)知識內(nèi)容豐富，形式多樣。有看拼音寫次語，多音字、句子的變換、填關(guān)聯(lián)詞語、修改病句等，這些內(nèi)容緊扣課文，只要時間允許，老師會幫他們進行復(fù)習(xí)，但對于個別基礎(chǔ)不怎么扎實的同學(xué)，家長肯定要在家督促、加強鞏固。否則就很難跟上大家。
演講稿四年級 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好今天我講話的主題是《節(jié)約用水，從我做起》。春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色��！然而，在我們賴以生存的地球——在這個藍色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋了，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足。“水貴如油”雖是個比喻，可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現(xiàn)實。
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。在此，我向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議。
1、增強節(jié)水意識。充分認識節(jié)約用水對促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要性，自覺樹立“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的.觀念，做到節(jié)水、愛水、惜水、護水。
2、強化節(jié)水責(zé)任。我們每個人都要自覺肩負起節(jié)水責(zé)任，爭當(dāng)節(jié)約用水的示范者和推動者，爭做節(jié)約用水的組織者和監(jiān)督者；從自身做起，積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，用實際行動帶動和影響身邊的人，努力在全社會形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的新風(fēng)尚。
3、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。從一點一滴做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水、循環(huán)用水的良好習(xí)慣。
4、提升用水效率。積極倡導(dǎo)科學(xué)節(jié)水，優(yōu)先使用節(jié)水型器具，推廣使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，努力提高用水效率。
同學(xué)們，為了我們自身的健康，為了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿四年級 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
爸爸媽媽都來自蘇北農(nóng)村，那里是我們的家鄉(xiāng)，每年農(nóng)歷五月初五的這一天，村莊里到處都飄散著粽子的香味——清香、醇香、濃香，不時還會傳來賣粽子的吆喝聲，那么的悠長，那么的親切，傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)到來了。
端午節(jié)又稱“解粽節(jié)”，聽說是古時候人們吃“五香粽”時，有小孩子比較自己家里包的粽葉的長短，粽葉最長者為勝，所以現(xiàn)在才有了“解粽節(jié)”之稱。
每逢端午節(jié)回外婆家，外婆總會給我包上許多個粽子，讓我這個小饞貓飽飽口福。外婆包的粽子可好吃啦，有豆沙餡、香腸餡、大棗餡、白粽……我最喜歡吃的就是豆沙餡和白粽了，入口特別的香、特別的`甜。有時嘴饞了，到路邊買一個吃，但卻沒有外婆包的吃后那么唇齒留香……
除了粽子，穿新衣也是一大樂趣，用五味草煮上一大鍋熱水淋浴，再換上新衣，顯得格外清爽。
聽媽媽說，小時候家鄉(xiāng)看不到龍舟，不過小孩卻有其它的樂趣，舉辦砸蛋大賽。吃過粽子后，挑上一個大大的、尖尖的蛋用小線兜裝好，呼朋喚友，相互撞蛋，看誰的不壞誰就是“蛋王”，有的小調(diào)皮比賽時偷偷用手指摳被發(fā)現(xiàn)，“賴皮、賴皮”一堆小伙伴喊著、追著……開心極了。
有一首兒歌唱得好：五月五，是端午，插艾草，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋……每每聽到這首兒歌，就會讓我想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)，情不自禁回味那又濃又醇的棕香。
謝謝。
演講稿四年級 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是來自四年級一班的學(xué)生，我的名字叫。
平時我喜歡看書，其中我最愛看的書是楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，不知道大家看過沒有，書里有一個我非常喜歡的人物——夏林果，她就是學(xué)校的大隊委員。夏林果是個漂亮的.女孩子，她不僅學(xué)習(xí)成績好而且又非常懂事，她樂觀、善良、有主見，樂于幫助人……，她有很多很多的優(yōu)點，她學(xué)校的老師和同學(xué)們都非常喜歡她。夏林果就是我生活中的偶像和典范，所以我也想像夏林果一樣，成為大隊委員。
作為一名少先隊員，“大隊委〞在我聽來是多么的神圣啊!但爸爸對我說，不要把“大隊委〞看成是戴在頭上的一個光環(huán)，它代表的更多的是一種責(zé)任。如果當(dāng)上“大隊委〞預(yù)示著自己需要付出比平常更多的努力，更大的辛苦，除了要認真上課，按時完成好作業(yè)，抓好學(xué)習(xí)以外，還要心里裝著學(xué)校裝著大家，為學(xué)校和同學(xué)們服好務(wù)。但是我愿意，我愿意有這樣一個時機為學(xué)校和同學(xué)們能做一點事情，盡自己一份微薄的力量!
當(dāng)然，我也知道，我畢竟還小，我的能力還非常非常有限，有很多事情還需要接受老師的教導(dǎo)，需要向高年級的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)。但我希望有時機，有這樣一個時機，讓我得到鍛煉，并在工作中不斷提高不斷進步。我擁有熱情，我也擁有自信，我相信自已會越做越好。
如果老師和同學(xué)們信任我，我能當(dāng)上大隊委員，我會更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，絕不辜負大家的信任和肩上的這份責(zé)任。如果大家認為我現(xiàn)在還不能勝任“大隊委〞的工作，那我也不會氣餒，畢竟為學(xué)校和同學(xué)們效勞的方式還有很多，我不會放棄熱情，不會放棄信心。
我的演講完了。謝謝大家!
演講稿四年級 篇16
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級的小學(xué)生，今天我想和大家分享一下我對勞動的理解和感悟。
勞動是人類自古以來就必須面臨的問題，無論是從生存上還是從發(fā)展上來說，都是不可或缺的。每個人都應(yīng)該有一種的心態(tài)，去積極地投入到勞動中去，從中體驗到勞動的樂趣和成就感。
在學(xué)校里，我們有生活老師帶領(lǐng)我們參加各種勞動實踐活動，例如植樹、清潔衛(wèi)生、整理教室等等。這些活動雖然看似簡單，但卻讓我們明白了勞動的重要性，并且體驗到了通過勞動所獲得的樂趣和成就感。我記得有一次，我們在學(xué)校里植樹，雖然活動很累，但是看到我們勞動的.成果，園區(qū)變得更加美麗了，大家都感到非常開心和滿足。
我們的父母也一直在勞動，他們用自己的雙手創(chuàng)造了我們優(yōu)美的童年生活。所以，我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)好勞動意識，尊重勞動，勞動不僅是一種責(zé)任，更是一種榮耀。
最后，我希望我們每個人都能在勞動中體驗到樂趣和成就感，不斷地勞動，不斷地創(chuàng)造！謝謝大家！
演講稿四年級 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四年一班的周依琳。今天我演講的題目是“我和書的故事”。
說起我和書的故事，最初的記憶是在三、四歲的時候，那時我還不能獨立閱讀只有文字沒有圖畫的書，都是爸爸媽媽讀給我聽�！厄T鵝旅行記》就是這樣聽完的。當(dāng)故事的最后尼爾斯變回人形，回到父母中間，卻再也聽不懂大雁的.語言了，我為他高興，同時也為他和動物們的分離難過。
隨著年齡的增長，我擁有了許多書，并逐漸感悟到了書的魅力：有時，它讓我哈哈大笑，有時讓我感到悲傷。我曾和孫悟空一起降妖除魔，跋山涉水；和福爾摩斯一起偵破連環(huán)謎案；我感慨魯濱孫的堅韌和智慧；執(zhí)著于海底兩萬里的驚險；還有桃園三結(jié)義的俠肝義膽，以及蔡波波的聰明漂亮，馬小跳的淘氣頑皮------，這些書里的人物都給我以啟迪：善良、堅韌、智慧、樂觀------
就這樣，我和書成了好朋友，隨影隨行；但是，因為貪玩，偶爾我也對書朋友很冷漠,幾天也不看他一眼，書獨自呆在書架上，好像很寂寞，這時的我就再也忍不住了，把它抱起來津津有味地讀起來。相信在我成長的路上，我和書朋友會配合默契,我也會不斷進步。
古人云“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，同學(xué)們，讓我們讀書吧，多讀書，讀好書，去挖掘這座無盡的寶藏！
演講稿四年級 篇18
各位家長：
下午好!
首先，我對上學(xué)期期末考試做個簡單的小結(jié)，這次語文考試全班90以上有2人，80以上有14人，70以上有14人，60以上有3人，未及格有2名，平均分77分。大家在同一個班學(xué)習(xí)，同一個老師教，語文成績竟然差距這么大，我心中一直在尋找最好的解決方法，下面，我以一個語文老師的身份談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)問題，希望通過這次家長會使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進步。使孩子們能健康快樂的成長。
作為老師，家長!我們應(yīng)更關(guān)注孩子平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，而語文學(xué)習(xí)主要包括以下幾個方面：上課，作業(yè)，背誦，課外閱讀。
下面我從這幾個方面進行匯報。
一，上課，課堂聽講質(zhì)量的高低決定了語文學(xué)習(xí)成績好壞，如果上課不認真聽講，那么課后練習(xí)測，考試題是很難完成的，我們班大多數(shù)學(xué)生上課比較認真聽講，但認真聽講還不夠，還必須積極思考踴躍發(fā)言。
二，作業(yè)，作業(yè)是學(xué)生對知識掌握情況的檢測，作業(yè)正確率高，說明對老師講的知識掌握比較好，正確率低說明上課沒好好聽講。個別同學(xué)作業(yè)字跡馬虎，有的還未完成作業(yè)，這說明了孩子學(xué)習(xí)態(tài)度問題，家長們可以翻翻孩子們作業(yè)，了解孩子基本情況，如要字跡馬虎，就是再聰明的腦袋也不會取得好成績，如果分析課文回答問題他們都是很棒的`，但是拿筆寫字，那就是個難題了。所以如果想要改變孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)該多多關(guān)注孩子寫字。
三，作文，作文是語文成績最重要的一個方面，成績是否優(yōu)秀就是看作文，比如班上語文成績優(yōu)異的同學(xué)：張銀峰，劉艷琦，李東東，高穎，王秋香，王偉業(yè)，周屹博就是因為作業(yè)寫的比較好，還有的同學(xué)平時表現(xiàn)也不錯，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距，如果小學(xué)寫好作文，上初中語文方面就不用愁了。
四，課外閱讀，在語文教學(xué)方面，有一句老話“三分課內(nèi)，七分課外”這不是說課內(nèi)不重要，而是課外閱讀不僅可以提高學(xué)生閱讀理解水平，還能夠豐富知識，我們有的家長不要看到孩子看課外書就認為是在看閑書，就進行制止，其實應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書，應(yīng)該鼓勵他，還要給孩子多買些書。
以上是語文教學(xué)方面的具體情況，要想孩子取得優(yōu)異的成績，最重要的還是要家長的培養(yǎng)，我們許多家長以為教育是學(xué)校的事情，孩子送到了學(xué)校就完事，一個成功的孩子必須要有一個良好的家教，我們家長有時間玩麻將，看電視，上網(wǎng)就是沒時間陪孩子，了解孩子情況，家長可以每周抽兩個小時陪孩子，檢查作業(yè)等等，不要等到成績差了才責(zé)罵孩子不爭氣，這里有幾張我們班學(xué)生給父母寫的信，因此，我希望家長以后做到以下幾點：
1，支持老師工作，多和老師溝通。
2，經(jīng)常與孩子溝通，耐心引導(dǎo)孩子，改正缺點。
3，正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要以為分?jǐn)?shù)就是一切，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師，孩子溝通研究存在的問題。)
4，孩子作業(yè)必須檢查，每次回家作業(yè)家長簽字，給孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
在今后的工作中對我有什么意見或建議希望家長們多和我交流，總之為了孩子我們一起努力!
謝謝大家!
演講稿四年級 篇19
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五年級(7)班的伍尚韜。很榮幸，能在這美麗的春晨和大家相聚在如詩如畫的外校，和大家分
享我成長的`快樂。
我曾經(jīng)是個違反紀(jì)律、學(xué)習(xí)不用心的頑皮孩子，集隊講話做小動作、追跑瘋鬧，但是老師耐心得法的教育讓我明白了勤奮是事業(yè)成功的忠實伴侶，毅力是探索世界的武器，于是我嘗試認真聽講、課外做好復(fù)習(xí)、還進行預(yù)習(xí)，結(jié)果知識真地就牢牢地鉆進了我的腦海，成績有了很大進步;我向班上品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)學(xué)習(xí)，按老師的提醒思考分析，學(xué)會判斷是非曲直，結(jié)果違紀(jì)的次數(shù)大大地減少，自我約束能力大大增強;在老師的鼓勵下，我經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，跳繩籃球等運動技能也得到提高，在校運會上還為班級爭光呢!在此，我感謝培養(yǎng)我的所有外校老師，感謝和我一起成長、給予我?guī)椭拿總�小伙伴，是你們的鼓勵與引
導(dǎo)才讓我取得了一定的成績。
一份耕耘才可能會有一份收獲，有勇氣就能創(chuàng)造奇跡!
新的學(xué)期開始了，讓我們在老師的諄諄教誨中，培養(yǎng)獨立自主的能力，敬親孝老、認真學(xué)習(xí)，帶著執(zhí)著、帶著拼搏，張開夢想的翅膀，自由地翱翔在書香盎然的外校藍天上，最后，我想用一句英語來演繹
一句中國諺語“A year’s plan starts with Spring.”——“一年之計在于春”!
謝謝大家!
演講稿四年級 篇20
老師，同學(xué)們：大家好！我是李老師口中的航天員楊擷鼎；同學(xué)口中的雪餅。我喜歡航天員，同時也喜歡雪餅這個親切的稱號。我喜歡讀書，讀書是我最大的喜好，我把它當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，一遇到它，便愛不釋手。
手表的`自述
我是一塊電子表，是小主人十歲生日時作為生日禮物來到她的手腕上的。我有一條粉紅色的表帶，由于小主人的手腕太過瘦弱，不得不在我修長身上又打了個洞洞，我好疼�。≌嫦Ｍ≈魅四芸炜扉L大，戴上我原來的表洞。
我眼中的北京精神
大家好！我叫劉座麟，我演講的題目是我眼中的北京精神。提到北京精神，同學(xué)們，我們即是一個普通的北京小公民，也是一名優(yōu)秀的少先隊員。為了使我們的城市更加美好，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起。
演講稿四年級 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是四（4）中隊的xx，是一名活潑而又陽光的男孩，今天我作為大隊委的候選人站在這里，感到無比的榮幸和驕傲。
我已光榮地加入少先隊三年了，三年前，我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響：時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。轉(zhuǎn)眼，我已在學(xué)校度過了三年快樂的時光，在學(xué)習(xí)、生活、能力培養(yǎng)上都有很大的提高，也養(yǎng)成了很多良好的'習(xí)慣，為了超越自我，我決定競選大隊委員。我品學(xué)兼優(yōu)，熱心助人，活潑開朗，能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)。我，全面發(fā)展。不僅各門功課學(xué)得好，我的業(yè)余愛好也很豐富：攝影，下棋，繪畫，閱讀，上網(wǎng)。
這是對我的又一次考驗，一次施展能力的機會。假如我當(dāng)上了大隊委員，是一種榮譽，一種責(zé)任，一個極好的學(xué)習(xí)機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取長補短，相互學(xué)習(xí)，共同進步。 有一位名人曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！”請給我一次鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，用我的誠心讓您感動。如果我沒有選上，說明我有的地方做的還不夠好。但是，我不會泄氣，以后會繼續(xù)努力。
相信老師和同學(xué)們一定會支持我吧！
演講稿四年級 篇22
我家是一個溫馨的三口之家——爸爸、媽媽和我。我們的集體活動是游戲和看書。書是我們的生活必需品。
我是家里的小書蟲，書看得最快，過幾天就嚷著去買書�！短詺獍R小跳》使我從一個不能靜下心來看一會兒書的小調(diào)皮，變成了書不離手的文靜女孩。后來我又看了楊紅櫻系列，鄭淵潔系列。現(xiàn)在我又愛上了媽媽看的讀者精品文摘系列�，F(xiàn)在我的作文水平突飛猛進。媽媽說，這就是看書的好處。
當(dāng)然，看書的樂趣實在太多，幽默的讓我捧腹，感人的讓我流淚，總是讓我不忍釋卷。我從書里體會到了很多情感和做人的道理。如果說這些純文字的書是我的主食，那么，漫畫書就是我最愛的零食�？纯纯蓯鄣穆嬋宋�，細細體會其中的幽默，臨摹幾個滑稽人物，我想我真是個快樂的小孩�？墒�，作業(yè)太多，古箏不能不練，我最愛的素描不能放棄，只好在吃飯時、做作業(yè)時偷偷地看，不過都被媽媽發(fā)現(xiàn)并取消了。但上衛(wèi)生間時我可以堂而皇之地看。
爸爸和媽媽看的書差不多，因為都是媽媽買的。媽媽買書可瘋狂了，總是一套一套地買，有一次一下子捧回來十多本，兩個月就可以看完了。有地理類的，歷史類的、文學(xué)類的。媽媽有一套關(guān)于世界各地的.名勝的書，看完后，媽媽說：有些地方不太可能去，看看也大飽眼福呢。爸爸原來沒有看書的習(xí)慣，現(xiàn)在也被我們熏陶了。他單位值班的寢室里也總是放著從家里帶去的書，過段時間來家里換新的書。
在我家，每個人的枕頭邊都有一本書。睡前看一會書是我們的習(xí)慣。在衛(wèi)生間也有放書的小架子，上面總有三、四本書，這也是我們的習(xí)慣。外出旅行時，書是必須要帶的。一路上，我總是講漫畫書里的笑話，他們都說我是開心果。
有書真好!家里有書香，愛也在書香中彌漫。
演講稿四年級 篇23
尊敬的家長們：
晚上好！感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，首先感謝各位家長朋友對學(xué)校工作的支持。接下來，我向各位家長朋友介紹下本學(xué)期的班級情況。
一、反饋孩子們?nèi)〉玫某煽儯?/strong>
王：河南省漢之星輸入比賽二等獎。
彭：河南省漢之星輸入比賽二等獎。
李：河南省閱讀之星。
王：河南省舞蹈大賽一等獎。
狄：濟源市籃球聯(lián)賽團體冠軍。
孫：濟源市移動校訊通杯作文比賽二等獎。
望各位家長能在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的同時，也關(guān)注到孩子自身的特長，讓這一優(yōu)點在孩子身上發(fā)揮到極致。
二、學(xué)習(xí)反饋：
1、分析本次期中考試語文試題中需要注意、加強的地方。
2、幫助孩子努力完成自己期末考試的目標(biāo)。
期中考試之后，我都讓每個學(xué)生制定了期末學(xué)習(xí)計劃及各科成績的目標(biāo)。希望各位家長能抽出時間多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，為孩子達成目標(biāo)盡自己的一份力量。
3、平時在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
非常優(yōu)秀：張、成、李。
字體端正的：馬、孟、鄭。
上課發(fā)言積極的：孔、成、王、趙、
上課管不住自己的：李、孔、成、
進步比較明顯的：孔、王。
作業(yè)書寫太亂臟草（作文中能看出）、不完成的（校訊通已發(fā)）
三、衛(wèi)生管理：
1、值日：班級目前共有53人，每天值日生是4名，也就是說你的孩子最多13天輪一次，希望在孩子值日的.那一天你能將他早早地送到學(xué)校。
2、垃圾袋：提倡孩子拿一個小小的食品袋放在抽屜里，每天將撕下來的廢紙屑裝到袋子里，不倡拿一個裝衣服的大袋子，一用就是一星期，如果拿一個大袋子的話，班里有些不自覺的同學(xué)也會將自己的廢物扔到他的袋子里。
3、表揚：衛(wèi)生班長——孟雨欣。盡職盡責(zé)。
四、關(guān)于與任課老師的交流方面
既然家長把孩子交給了學(xué)校，就對學(xué)校有充分地信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，我會盡我所能幫助您解決問題，但前提是，你要和我交流，只有這樣，問題才能更快更好地解決。如果我真的解決不了了，你們再逐級向上反映。在工作中，我們難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當(dāng)面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。
總結(jié)：
家長朋友們，學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。所以，希望各位家長在日常生活中能給孩子做好表率作用。
演講稿四年級 篇24
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是四（1）班 同學(xué)，今天我國旗下講話的題目是：
《居安思危 防范在先》
老師們！同學(xué)們！當(dāng)我們在盡情享受每一天的快樂時光時，我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。今年的5。12是汶川地震6周年的'紀(jì)念日，歷史將永遠銘記2008年5月12日14時28分地動山搖發(fā)生的那一刻，人類在災(zāi)害面前是那么的無助，但也從未停止過與自然災(zāi)害的抗?fàn)�，有血的教�?xùn)，也有成功的經(jīng)驗。從西南抗旱、玉樹地震，我們國家對防災(zāi)減災(zāi)工作越來越重視，為了防止及降低各類災(zāi)害傷亡事故的發(fā)生，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日設(shè)為 “防災(zāi)減災(zāi)日”。在今天第5個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為，在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比例也是較大的。另據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。因此，同學(xué)們應(yīng)該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐；體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽從體育老師的話，不無故生事；做到小事找班干部，大事找老師解決；不夠買、不攜帶危險物品進校園。
另外要預(yù)防傳染病的發(fā)生，做到：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，保證充足的睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、注意健康飲食、加強營養(yǎng)。
同學(xué)們！安全重于泰山，安全在于防范，讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次，時時樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，人人要安全，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗！
謝謝大家！
演講稿四年級 篇25
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是《伸出你的雙手，共建文明校園》。
親愛的同學(xué)們，溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。
當(dāng)你踏著光潔的'地板走進教室的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦拖地飛同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候；你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里散步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可我們更應(yīng)該知道春天的校園是純潔文明的呀！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中隨風(fēng)飄動的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想，同學(xué)們都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉動。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在四月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，伸出你的雙手，共建美好校園，爭做文明學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿四年級 篇26
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書是我愛好之一，可是有一次因為看書，惹得老媽“火山爆發(fā)”。
“哈欠!”我疲困的眼睛不情愿地睜開來�！敖K于做完作業(yè)了!”“那就快點去睡覺!”這是老媽大人的督促聲。我懶懶地應(yīng)了一聲：“知道啦!”此時，馬路上只有少數(shù)來往的車輛，月亮像一個白玉盤嵌在藍色的天幕中，霓虹燈五顏六色的。
剛準(zhǔn)備躺下床，突然!一本《格林童話》出現(xiàn)了，我的雙眼瞬間綻放出金黃色的亮光，我瞄了一眼門口，老媽在監(jiān)視!我裝著打起呼嚕，媽媽悄悄地進來幫我蓋完被子，就輕輕地把門關(guān)上走了。
我立刻拿起書，津津有味的'看起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。
突然!門“吱吱”地被扭開了，我急忙躺下床，可是，老虎的眼睛已經(jīng)惡狠狠地盯向了我，我的媽呀!她頭上還有一團熊熊燃燒的烈火，等待我的，將是一場可怕的侵略。老虎大吼：“你在干嗎啊!”我一把將書埋到屁股底下，抓起被子，躥進被窩，縮下腦袋，像只縮頭烏龜兒似的，我有摁住自己顫抖的手。
奇怪，老媽怎么走開了，原來事情并非這么簡單，接著，我聽見一陣陣急促的腳步聲。糟了!老媽一腳踹開房門，抓起被子一掀，一扔，把我一把揪起來，我被吊在半空中。一道道轟雷在耳邊刺進來：“做作業(yè)做晚也就算了，現(xiàn)在還在看書!”老媽拿起書本，一把撕爛!還狠狠地用虎爪子扇了我一巴掌。
最后，我一塊塊地把書的碎片拼接完整，這才把書看完。
為了看書，那是我第一次被老媽“毒”打。
演講稿四年級 篇27
親愛的老師們：
律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向這一年來堅守在教育教學(xué)及后勤服務(wù)崗位上的全體教職工致以深深的祝福；并向你們的家人致以誠摯的問候！
20xx年是學(xué)校提升內(nèi)涵全面發(fā)展的一年。學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的鼎力支持下，以“美麗學(xué)�！眲�(chuàng)建為契機，以“大學(xué)習(xí)，大調(diào)研，大改進”為抓手，以“亮、曬、評”為手段，以辦公會、黨員大會、教工大會為平臺，廣泛征求意見，堅持立德樹人，傳承紅色基因，形成了以“周恩來精神”為校魂，以“為中華之崛起而讀書”為校訓(xùn)的特色辦學(xué)理念，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷豐富學(xué)校教育發(fā)展的內(nèi)涵。天道酬勤，春華秋實，經(jīng)過師生們一年來的.不懈努力下，我校教育事業(yè)穩(wěn)中求進，“美麗學(xué)�！眲�(chuàng)建成果顯著。學(xué)校先后被評為全國新教育實驗優(yōu)秀實驗學(xué)校、全國青少年科技創(chuàng)新教育名校、全國“中國好老師”公益行動計劃教育基地、全國第八屆和諧杯小學(xué)“我的模式我的課高效教學(xué)模式模式博覽會”大賽優(yōu)秀組織獎、全國國際象棋特色學(xué)校、山東省國際跳棋特色學(xué)校、山東省第八屆全民健身運動會國際跳棋比賽團體冠軍、山東教育社“讀書郎杯”優(yōu)秀組織獎、首屆“山東省中小學(xué)科技教育創(chuàng)新發(fā)展實踐活動決賽”團體一等獎、濱州市教育科研工作先進單位、濱城區(qū)“學(xué)校三年提升行動”先進單位、濱城區(qū)20xx年度教育工作先進單位、濱城區(qū)20xx-2022學(xué)年度教學(xué)工作先進教研組、等榮譽稱號。一系列成績的取得，來自于我們大家的群策群力，團結(jié)一心，借此機會，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的全體教職員工表示衷心的感謝！
20xx年是我校值得紀(jì)念的一年，學(xué)校一系列成績證明了大家的努力和付出；20xx年是值得期待的一年，一系列教育政策的出臺，為我校發(fā)展提供了契機。20xx年是分校即將面世的一年，機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)。20xx年也是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的一年，是“美麗學(xué)�！眲�(chuàng)建鞏固提升的重要階段。讓我們攜手并肩，以辦好群眾滿意教育為宗旨，和衷共濟，向著更加高遠的目標(biāo)，去續(xù)寫教育行業(yè)的新篇章！
回顧一年來的工作，我們有過荊棘坎坷，但因同志們的迎難而上，銳意進取，團結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，造就了20xx年的輝煌詩篇。
千帆競發(fā)時不待，百舸爭流勇當(dāng)先。20xx年是我們的創(chuàng)造之年，為實現(xiàn)學(xué)校的全面優(yōu)化升級，我們要在強特色、提內(nèi)涵、促發(fā)展上下功夫，在強師德、提素養(yǎng)、樹形象上動腦筋，在抓德育、促實效、樹新人上創(chuàng)新高。在新的一年里，我希望大家在新的起點上闊步向前，團結(jié)一心，奮發(fā)有為，共同開創(chuàng)濱城一小更為燦爛輝煌的明天！
各位老師，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想�；厥鬃蛱欤覀儜�(zhàn)果累累，無怨無悔；展望明天，我們百尺竿頭，再譜華章！
最后，祝愿大家身體健康，闔家歡樂，萬事如意！
演講稿四年級 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過一個平安，愉快的寒假，我們又回到了熟悉的校園，見到了熟悉的老師同學(xué)，新年的鞭炮還在耳邊，新學(xué)期的號角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們更用心地投入新學(xué)期。
“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油！”又到了該努力的時候了，通常我們會把手放在一起喊：“123，加油！”那我們新學(xué)期的努力從123開始吧！確立1個目標(biāo)，養(yǎng)成2種習(xí)慣，注重3個效率！1個目標(biāo)：與家長共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航。
2種習(xí)慣：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時，勞動保潔，文明休息，文明用餐，認真參加兩操及大型集會的`習(xí)慣；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣。
3個效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認真聽講，積極參與，認真筆記；高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。
春天不播種，夏天就不生長，秋天不能收獲，冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進入播種的狀態(tài)，進入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受，心情浮躁，閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開始123加油！
演講稿四年級 篇29
尊敬的老師們、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)了，xx個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟識的聲音叫醒，xx月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我肯定在對美妙將來的向往中，呈現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今日的老師，同學(xué)們都把自己裝扮得漂美麗亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生氣勃勃、祥和向上的新氣象。信任在這種新氣象的感染和鼓舞下，我肯定要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)―――不要做語言的巨人，要成為行動的主子！我知道了勝利不是靠幻想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)中要有新的成果，這就要不懈地努力！付出一分努力才會換取一分收獲。學(xué)習(xí)并不是一種愛好，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是將來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，哀痛都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。勝利是我們的喜悅，勝利背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。
開學(xué)的第一天，一個嶄新的'一天；開學(xué)的第一天，一個有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個驚異與歡樂的一天；開學(xué)的第一天，完備的結(jié)束，新的起先！感謝大家！
演講稿四年級 篇30
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她撒下點點甘露，滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長。林子里，沙沙沙，沙沙沙，小音樂家——春雨姑娘在綠從中彈奏樂曲，并且低聲呼喚沉睡的筍兒。一株株筍芽兒醒了，鉆出地面來了。它們睜開眼睛一看，啊，多美��！桃花笑紅了臉，綠枝搖擺著綠辮子，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，這一切不是在向冬眠的動物們報告春天來了嗎？
田野上，到處是盛開的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的，在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時落英點點。一群愛美麗的小女孩兒來到花叢中，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。
你看，那開闊的.河面，猶如千萬匹被風(fēng)吹動的綢緞，水中的魚兒成群結(jié)隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，一只只小鴨子拍著水花，時而潛入水中，時而浮出水面，他們?yōu)榱吮磉_自己心中的歡樂，還不時的引頸高歌，好象在唱：“春天來了春天來了！”難怪古詩云：“春江水暖鴨先知�！�
“一年之記在于春”。田邊地頭，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水
好一派無限春光！這自然界的美、純樸、恬靜，令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在！更愿我們偉大的祖國處處有“春”光！春光無限好！
演講稿四年級 篇31
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！今天，我講話的主題是《校園是我家，美麗靠大家》。
這些年來，常在電視上看到說，許多外國人認為中國人素質(zhì)很低，集中體現(xiàn)在環(huán)保意識差等方面，這也是不容置疑的事實。但是作為二十一世紀(jì)的中國人，你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎？如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始，從身邊做起，愛護環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的'貢獻吧！
讓我們立即行動起來，去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護我們的校園環(huán)境，從身邊的細節(jié)做起。
2、保持校園空氣清新，不隨地吐痰。
3、請不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放進垃圾筒。
4、請不要帶零食回校。
5、為了花草樹木健康成長，請不要隨意采摘。
6、請愛護校園的公共設(shè)施，珍惜水、電等資源。
7、見到垃圾，主動撿起來。
8、每天一問，愛護校園我做到了嗎？
校園是我家，美麗靠大家，同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！
我講話完畢，謝謝大家！
演講稿四年級 篇32
尊敬的各位同事、各位同仁：
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此20xx年新春佳節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、行政，向辛勤工作在教育一線的`全校教職員工和努力學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候！向關(guān)心學(xué)校工作的離退休教師及學(xué)生家長表示最衷心的感謝！祝全體師生在新的一年工作順利，學(xué)習(xí)進步，身體安康，新年吉祥！
20xx年，是不平凡的一年。一年來，xx中在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的親切關(guān)懷下，教育教學(xué)取得了長足的發(fā)展。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，不斷完善和美教育模式，大力發(fā)展素質(zhì)教育。
一元復(fù)始，萬象更新，新的一年開啟新的.希望，新的歷程承載新的夢想。20xx年，正是我們創(chuàng)造夢想，揚帆起航的關(guān)鍵之年，身為教師，我們深感責(zé)任重大，只有不斷地汲取知識，才能不斷豐富自己，提高自身的素質(zhì)，才能肩負國家的期望，人民的重托，歷史的使命。朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英，廣采博取地吸取知識，與時俱進地豐富自己，是我們一小教師必備的品質(zhì)。我希望全校學(xué)生，能立德修身，明禮守紀(jì)，自強不息，在德、智、體、美、勞等方面，取得質(zhì)的進步。讓我們?nèi)熒鷶y手共進，求真務(wù)實，開拓進取，勵精圖治，善謀實干，努力實現(xiàn)學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展，共創(chuàng)xx中教育事業(yè)的輝煌。
謝謝大家！
演講稿四年級 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴(yán)而神圣的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。
同學(xué)們都知道：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人必須經(jīng)過勤奮的努力。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會變得愛學(xué)習(xí)，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，學(xué)習(xí)是快樂的。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會倍加珍惜時間。因為每天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文，學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力，使踏實刻苦成為一種習(xí)慣。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的'責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因為勤奮學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮學(xué)習(xí)中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會使我們終身受益。
此時，我希望每個同學(xué)都在想：我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。相信自己 相信明天
演講稿四年級 篇34
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是zz小學(xué)四年級學(xué)生。今天，我要演講的題目是《紅燭頌》。
有人把老師比作蠟燭，是因為他們無私奉獻自己；有人把老師比作蜜蜂，是因為他們辛勤工作，忘卻休息；有人把老師比作山中的石級，是因為他們默默無聞地把別人送向光輝的頂巔……
站在三尺講臺上的您，在黑板上涂抹著自己的青春和理想，讓粉筆屑染白了雙鬢，而您卻沒有任何的怨言。只是希望自己做得更出色，更好！老師，是您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您推崇真誠和廉潔，以此看作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們每一個學(xué)生心目中的楷模。在我們的心目中，您是嚴(yán)厲的父親，又是慈祥的母親。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您的點點滴滴，永遠珍藏在我們記憶的深處。
記得那是個異常寒冷的傍晚，放學(xué)后不久，您還在教室里批改作業(yè)，忽然有學(xué)生來告訴您，XX同學(xué)在拐角處被車撞了，您急忙放下筆，就往門外跑，由于匆忙，衣服竟被門框撕開了一道長長地口子，羽絨紛紛揚揚，飄了一地；快到出事地點了，您還摔了一跤，渾身是土。就是那一天，我們第一次看到您發(fā)怒，第一次聽到您爭吵，第一次見到您的“狼狽相”——頭發(fā)亂了，衣服破了，渾身羽絨和泥土。雖然，XX同學(xué)沒有什么大礙，但是您的腿卻疼了半個多月。這就是您，我們敬愛的老師！
老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。敬愛的老師，您的'諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我們虔誠地祝福您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生。您因材施教，善啟心靈。老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我們這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是激流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿四年級 篇35
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都懷揣著夢想，它是我們內(nèi)心最美好的渴望，也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。夢想就像一顆種子，播撒在我們內(nèi)心的土壤里，雖然微小，卻能生根發(fā)芽。如果沒有夢想，生活就如同漫無邊際的沙漠，冷冷清清，缺乏活力。我相信大家都擁有自己的美好夢想。
小時候，因為媽媽工作繁忙，我在兩歲不到的時候就開始上幼兒園了。記得當(dāng)時，老師總是親切地稱呼我為"小寶貝"，她們的大眼睛總是充滿了溫暖的目光。盡管我換過幾個老師，但我一直記得她們臉上甜美的酒窩，還有她們喜歡帶我們在春天去游玩的場景。那時候，鮮花盛開，青草翠綠，微風(fēng)輕拂，我們總是非常開心。老師和我們相處得非常融洽，從未責(zé)備過我們，她們包容我們的一切。我們把她們當(dāng)做自己的媽媽，在她們面前撒嬌，在她們懷中入睡。不知不覺中，無憂無慮的幼年時光在我們的嬉笑中悄然溜走了。
進入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、初中，會離開學(xué)校，但我會永遠記得我的老師。
啊，我長大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的.翅膀。我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，"盧老師好！"一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學(xué)們講著生動的歷史故事，我像"百家講壇"中的專家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āＮ抑v完后，讓同學(xué)們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點，知道了《史記》中那些鮮活的人物。"叮鈴鈴——"時間真快，一節(jié)課過去了！
海闊憑魚躍，天高任鳥翱翔，愿那微小的夢想在我們的內(nèi)心扎根生長。為了追逐理想，讓我們從現(xiàn)在開始行動，從點滴小事做起，讓夢想展翅高飛吧！讓夢想在美麗人生的天空中自由而自豪地翱翔！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！
演講稿四年級 篇36
各位老師同學(xué)：
大家好!
在這個星期，我又喜歡上了一本書——《紅色少年的故事》。書上的有些xx，看了使我潸然淚下。
這本書主要寫了：一個個兒童團團長和團員們，都是一些勇敢的孩子，他們能用自己的機智同敵人周旋，還能在遇到緊急情況的時候，積極地開動腦筋，面對危險時毫不慌張，他們還可以頑強地同敵人們作斗爭，為了人民的利益，不惜犧牲個人的一切。
給我印象最深的是那位英雄“王華”，在戰(zhàn)爭年代，她為了保守秘密，始終堅守自己的操行，面對敵人的威逼利誘沒有低下高貴的'頭。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的美好生活，不就是他們用智慧，用勇氣，用鮮血和生命換來的嗎?我們在日常生活中也應(yīng)該像書上的小朋友一樣，有這種善于思考的精神，才能找到問題的根本所在，達到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺點，以寬大的胸懷為自己贏得更多的友誼和真情，讓英雄的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚光大。
我們每一個新中國的少年都應(yīng)該有這種民主自信心和責(zé)任感，為了祖國，我們要貢獻自己的每一份力量。
這樣，我們的祖國才會變得更加繁榮富強，變得更加美麗。謝謝大家！
演講稿四年級 篇37
尊敬的各位家長、老師：
您們好！我是四年級四班學(xué)生李玉。今天很榮幸能作為慶陽三小四年級四班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
其實，作為九零后的一代，我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖各位家長的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當(dāng)我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理；當(dāng)我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在，您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的飽暖，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們學(xué)壞了，擔(dān)心我們受傷了……不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您！我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。面對您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識，鍛煉了能力，培養(yǎng)了興趣，提高了認識，我們已經(jīng)懂得了孝順父母，感激父母的養(yǎng)育之恩和無微不至的關(guān)懷愛護。
父母對我們的愛，是無償?shù)母冻觯菬o法用言語訴說的。同樣的，我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激，像一棵小樹在心底慢慢的生長，總有一天它會長成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問候，每一句叮嚀，都是對我們的關(guān)懷，而每一份成績單，就是我們對你們的回報。但是有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的'身份來訓(xùn)斥責(zé)罵。請你們抽出時間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！
我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的'道路上越走越寬廣。
最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你！”
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