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小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿

時(shí)間:2024-08-20 07:35:46 演講稿 我要投稿
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小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿

小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“重視每一秒,快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天”。

  同學(xué)們,你是否留意過(guò),一秒鐘可以做哪些事?一秒鐘可以走一步路,可以眨幾次眼,可以翻一頁(yè)書(shū),可以讀幾個(gè)字……一秒鐘可以使大地顫抖,山河移位,生離死別;一秒鐘的緊急剎車(chē),可以避免重大的.交通事故;何止是一秒鐘,就是零點(diǎn)零幾秒也可以決勝負(fù),2012年8月4日倫敦奧運(yùn)賽場(chǎng)上我國(guó)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員郭爽僅0.024秒之差負(fù)于英國(guó)運(yùn)動(dòng)員彭德?tīng)栴D,與冠軍擦肩而過(guò)。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分也不會(huì)少給誰(shuí)一秒,但是在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好,有的人學(xué)習(xí)差呢?那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的同學(xué)充分利用時(shí)間,把別人玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。魯迅先生就是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作方面上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),鑄就了令人羨慕的豐碑。

  所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分每一秒做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分每一秒,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

  我的國(guó)旗下講話(huà)完畢,謝謝大家!

小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們?cè)谠谶@里緬懷和紀(jì)念革命先烈。

  站在國(guó)旗下,我們的心情是沉重的。因?yàn)閲?guó)旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè),為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們,是他們用鮮血染紅的。面對(duì)他們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們,但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?

  正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無(wú)私,才有了今天的`和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。如今香港、澳門(mén)已回歸祖國(guó),我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想。科學(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平。這些振奮人心的好消息,將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血,他們付出了生命的代價(jià),不正是為了祖國(guó)的和平與統(tǒng)一嗎?不正是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)嗎?

  同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái),創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團(tuán)結(jié),互相關(guān)愛(ài),要熱愛(ài)這座城市,更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí),為國(guó)旗添彩,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材,我們要有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,讓我們繼承先烈遺志,為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

  先烈們永垂不朽!!

  四月我們緬懷烈士

  三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意。

  三月,最令人向往的日子。

  人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

  看到了嗎,聆聽(tīng)了嗎,感受到了嗎?

  革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!

  在烈士陵園前,我站著留了影,此時(shí)此刻,我心潮涌起,我們能否踏著先烈足跡?!

  我們能否把紅旗扛起?

  一種激昂,一個(gè)振奮,一種思索,一個(gè)問(wèn)題。

  上幼兒園的時(shí)候,我從父母、老師嘴里知道羅世文、車(chē)耀先事跡,共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈,深深根扎在我幼小的心靈里。

  上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了"小蘿卜頭",他與我們一樣大的年齡,做的事跡是那樣壯烈。

  我還從書(shū)本上讀到革命先輩,為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天,前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。

  今天,我在"小蘿卜頭"雕塑前,依然感到他的少年英姿,他在沉著的思索什么?

  難道他感到自己幼稚?

  我反復(fù)讀了"獄中八條意見(jiàn)",仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。

  在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候,我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨?

  現(xiàn)在,進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的遺志?

  面對(duì)先烈,我感到,作為一個(gè)普通黨員,我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!

  告慰先烈,我們正在經(jīng)歷新的壯舉!

  櫛風(fēng)沐雨不辭苦,改革路上譜新曲!

  我們用生命,象烈士那樣撰寫(xiě)精彩的人生,祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們自己!

小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。

  同學(xué)們,當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),你可曾想到在我們周?chē)幸蝗喝藚s是需要依靠冰冷的`輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,你可曾想起你周?chē)有一群人卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下,這些殘疾人的生活,相比我們,又是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。因此,聯(lián)合國(guó)確定12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,但他們身殘志堅(jiān),用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂(lè)家,作家等,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無(wú)法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),還學(xué)了日語(yǔ),德語(yǔ)等,翻譯了16萬(wàn)字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人!因此,在生活中,面對(duì)殘疾人,我們不應(yīng)有歧視,不應(yīng)有隔閡,有的只能是扶持和幫助。讓我們懷有一顆博愛(ài)之心,用真心來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人!

小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明成就未來(lái)》。

  記得日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會(huì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后,人們發(fā)現(xiàn)六萬(wàn)人的體育場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺(jué)得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。由此我特別想說(shuō):很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人!

  文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是具有高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。我相信,經(jīng)過(guò)全體師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  小學(xué)生秋季新學(xué)期國(guó)旗下演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),考得如何都不要感覺(jué)失望,也不用得意。

  我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。自信是成功的前提。要相信自己,不要對(duì)自己?jiǎn)适判。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習(xí)。同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂?向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。在新學(xué)期里,同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

  希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期,走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,你一定會(huì)做得更好。

  態(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜!

小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,一路同行》,

  誠(chéng)實(shí)守信,一路同行 國(guó)旗下演講。

  誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。我們是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德。

  從小我們都在接受著"誠(chéng)信"的教育:孩童時(shí),"拉勾勾"的游戲讓我們懂得了"說(shuō)話(huà)要算話(huà)";"狼來(lái)了"的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué),老師們用一篇篇課文,一番番談話(huà),一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成。。。。。。

  可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),考試時(shí)左看右望,抄襲作弊,明明沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里,借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還。。。。。。種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這些只是微不足道的'小事嘛,我們還小,等我們長(zhǎng)大了,作大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠(chéng)信。

  "千里之堤,毀于蟻穴"這個(gè)典故相信大家都知道吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事?

  聽(tīng)大人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事: 一位媽媽老來(lái)得子,非常寵愛(ài)。孩子四歲的時(shí)候在外面撿了一本小畫(huà)書(shū),拿給媽媽?zhuān)@位媽媽對(duì)孩子說(shuō):"看我的寶寶有多棒,竟然撿了一本書(shū),看吧看吧。"得到媽媽的表?yè)P(yáng),孩子很高興。又過(guò)了一陣子,孩子拿回來(lái)一支筆給媽媽?zhuān)瑡寢屢琅f沒(méi)有說(shuō)什么。就這樣,孩子從撿別人丟失的東西,到拿別人的東西,再到長(zhǎng)大以后搶別人的東西,越陷越深,終于有一天走進(jìn)了法庭的大門(mén)。當(dāng)法庭宣判完畢,問(wèn)兒子還有什么話(huà)說(shuō)的時(shí)候,這位兒子慢慢轉(zhuǎn)向正老淚縱橫看著自己的媽媽?zhuān)f(shuō)了一句話(huà):"如果在我撿了第一本小畫(huà)書(shū)的時(shí)候,你就告訴我別人的東西不能占為己有,那么今天我就不會(huì)站在這里。"是啊,如果當(dāng)初媽媽這樣告訴兒子:"這是別的小朋友的書(shū),你在哪里撿的,那個(gè)小朋友丟了書(shū)會(huì)很著急的,咱們?nèi)?wèn)問(wèn)吧。"也許事情就會(huì)向著另外一個(gè)方向發(fā)展。一種在小事中養(yǎng)成的不良習(xí)慣只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。一句古話(huà)說(shuō)的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  參天大樹(shù)挺拔聳立,源于深扎大地的根的默默支持;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石的無(wú)語(yǔ)支撐。把誠(chéng)信作為根基,我們的生命之廈將會(huì)更加穩(wěn)固。同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)待人,守信做事,因?yàn)槲覀兏冻龅氖钦嬲\(chéng)與信任,收獲的將是友誼和尊重,這將是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。讓我們從身邊做起,從小事做起,互相鼓勵(lì),互相提醒,改掉撒謊的毛病,認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)與考試,努力履行自己許下的諾言;讓我們攜誠(chéng)信上路,始終與誠(chéng)信同行,因?yàn)?千里誠(chéng)信,始于足下"!

小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿6

老師、同學(xué):

  大家好!

  九月的金色,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送涼。

  假期的余熱還沒(méi)有完全消退,新學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)臨。新學(xué)期伊始,我們又回到了這個(gè)熟悉的校園。

  秋天是收獲的`季節(jié)。只有通過(guò)努力工作播下希望的種子,才能有金秋滿(mǎn)意的收獲;厥壮踔兄,在飛逝的歲月里,我們充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬,播下了希望,灑下了汗水。 不快樂(lè)、悲傷、悲傷是過(guò)程,幸福是終點(diǎn)。學(xué)生們,新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,是未來(lái)學(xué)習(xí)生涯的新階梯。

  回顧過(guò)去,我已經(jīng)從荊棘叢中走出了一條小路,上面覆蓋著我自己散落的希望的花瓣。

  收獲的季節(jié)不在自然界,她隱藏在我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)者的心中。

  謝謝大家!

小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  今天我講話(huà)的主題是:自我管理,為成長(zhǎng)插上翅膀。

  行者常至,為者常成。偉大的品格源自細(xì)節(jié)。我們要自覺(jué)做好以下三方面的管理:

  1、管理好自己的時(shí)間,任何成功都是時(shí)間管理的成功。每天開(kāi)始一定要制定切實(shí)可行的計(jì)劃,做到任務(wù)具體,目標(biāo)明確;每天結(jié)束要搞好清理和總結(jié);一周結(jié)束要對(duì)上周搞好總結(jié)、對(duì)下周做好計(jì)劃。真正做到日日清,周周清,月月清,真正使成長(zhǎng)日記和學(xué)習(xí)檔案成為自己學(xué)習(xí)、生活的得力助手。

  2、管理好自己的'學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是自己的事情,我們要管理好自己的“三課”:一是“自主自習(xí)”,我們要定好計(jì)劃,把每一分鐘都投入到復(fù)習(xí)鞏固與預(yù)習(xí)自學(xué)之中,真正做到溫故知新;二是“合作探究”,即我們的正課時(shí)間,在課堂上我們要自動(dòng)自發(fā),極度熱情地投入,保證每一分鐘都高效。熱烈討論,高效展示,深刻點(diǎn)評(píng),大膽質(zhì)疑,拓展提升,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)心靈和學(xué)業(yè)的共同成長(zhǎng);三是“閱讀時(shí)間”,

  我們要積極投入到“海量閱讀”中,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,不但要閱讀文學(xué)名著,還要閱讀哲學(xué)和科普書(shū)籍,開(kāi)闊我們的視野,提高我們的素養(yǎng),卓拔我們的精神。

  3、管理好自己的生活,衣不整何以拯天下?在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們一定要做到生活自理、行為自律、人格自立,總之,真正讓優(yōu)秀、自立之花綻放到自己生命生活的每一個(gè)角落!

小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  今天我講話(huà)的題目是“普及安全知識(shí),確保生命安全”

  三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié),俗話(huà)說(shuō):“一年之際在于春!苯裉焓堑谑藗(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。這個(gè)教育日,是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的,確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第18個(gè)年頭了,“安全教育日”每年確定一個(gè)主題,今年的宣傳主題是:“普及安全知識(shí),確保生命安全”。

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān):它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校同學(xué)中小的不安全事件常有發(fā)生。因此,在第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際,希望同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

  1、嚴(yán)禁未滿(mǎn)12周歲兒童騎自行車(chē)上學(xué)或外出,為了同學(xué)們的安全,禁止到校的同學(xué)未經(jīng)老師的'同意走出校門(mén);有時(shí)需要出校門(mén)的,要跟班主任請(qǐng)假,并及時(shí)填寫(xiě)好請(qǐng)假條。

  2、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的各樓層護(hù)欄,上、下樓梯要靠右行走,不擁擠,不推撞,不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧,避免碰撞和不安全事故發(fā)生。

  3、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。

  4、上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課或其他戶(hù)外活動(dòng),要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

  5、進(jìn)出廁所,不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出,發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)。進(jìn)出食堂時(shí),要在本班的區(qū)域自覺(jué)排好隊(duì)進(jìn)入餐廳,不要擁擠,不要大聲喧嘩,文明進(jìn)餐。

  6、繼續(xù)執(zhí)行路隊(duì)制度,放學(xué)有序離校,在路上嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全,嚴(yán)禁追逐、大鬧。

  7、要注意校外安全;天氣越來(lái)越熱了,一定注意不要到河邊溝渠玩耍,以防發(fā)生溺水事故。同時(shí),班主任要利用班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們繼續(xù)深入加強(qiáng)安全教育,尤其是交通安全教育和自我保護(hù)教育。防微杜漸,防患于未然。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  謝謝大家!

小學(xué)生秋季學(xué)期演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《感恩教師》

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們深深鞠一躬!謝謝你們無(wú)私地付出,祝你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!

  每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的.栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。謝謝大家。

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