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期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿

時間:2024-08-14 12:35:09 演講稿 我要投稿

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高三十三班的XXX,很榮幸代表全體文科生在這里發(fā)言。

  緊張地期中考試剛剛結(jié)束,有的人欣喜,有的人失落,有的人沾沾自喜,有的人頓時失去了奮斗下去的勇氣。這些心態(tài)都不是作為一個合格的高三學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的。我也曾經(jīng)一度成績一蹶不振,我也曾失落沮喪過,我也曾彷徨無措過。我也和各科老師傾訴交談。慢慢地,當(dāng)我不再固執(zhí)地鉆牛角尖,當(dāng)我不再漫無目的的忙忙碌碌,當(dāng)我的眼睛不再只關(guān)注別人時,當(dāng)我在一次攀上頂峰時,我才終于明白:你的每一次的成功與失敗都是有理由的。你的成功是告訴你前一段時間的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)是正確的,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅持。你暫時的不理想只是提醒你,應(yīng)該馬上調(diào)整你的狀態(tài)和方法。所以你的一切悲觀的情緒都是不必要的和無用的。

  我接下來談一些我在生活和學(xué)習(xí)中的一些的心得:

  一要勞逸結(jié)合

  早上不要起的過早,如果你實在沒有你曾聽過的學(xué)習(xí)狂人般的精力,實在不用五點以前起床。因為早上的睡眠是最有效的最深度的`,為了早十分鐘到班里學(xué)習(xí),卻賠上一天的精力不濟,這實在是一筆不劃算的買賣。當(dāng)然中午在完成下午必須的作業(yè)后,至少給自己十五分鐘的時間休息,這對下午的學(xué)習(xí)大有裨益。

  二不要抑制自己的需求

  也許很多同學(xué)為了有更多的時間學(xué)習(xí),早飯和晚飯都只嚼一個干巴巴的餅,在教室門外吃還要看書或?qū)懩骋豢频淖鳂I(yè)。其實吃飯也是高中緊張生活的一個緩沖,也是身體補充能量的過程。為什么非要過苦行僧般的生活給本就痛苦的高中增添一抹苦澀呢?我會給自己準(zhǔn)備一些糖或者是水果,享受忙碌學(xué)習(xí)生活間的調(diào)劑,對學(xué)習(xí)狀態(tài)的保持也是很有用的。

  三充分利用好每一個閑暇時間

  比如現(xiàn)在很多同學(xué)要用熱水,如何接到熱水成了一個問題。我每天清晨從寢室出來都會經(jīng)過把水壺放在打水的地方,中午吃過午飯人很少,去把水壺接滿,晚上回寢室直接帶走它,不在花額外的時間。當(dāng)然做一個切切實實的行動派,克服拖延癥。想到什么就去做,經(jīng)?紤]同一個時間是不是可以多做幾件事。

  除此之外,我還總結(jié)出了一句話:我們都有兩只眼睛,一只要裝得下世界,一只只能看到自己。意思就是說,眼界要開闊,不固步自封,力爭上游,同時要把注意力轉(zhuǎn)移至自身,做好自己才是最重要的,不去關(guān)注別人給自己增加額外的負擔(dān)。

  高三,路漫漫其修遠兮。期中考試只是其中的一個節(jié)點,輝煌或是失敗已是過去。我們目前最重要的是努力調(diào)整自身,以飽滿的熱情和強大的自信迎接高三的第一次大練習(xí)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿2

  時間過得很快,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,可我們不能忘了總結(jié)反思,在失敗和成功的經(jīng)歷中,尋找自己在教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié),為后半學(xué)期教育教學(xué)管理提供借鑒,初二期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿。這正是今天我們聚在一起分析總結(jié)的目的所在。因此,我本著實事求是的態(tài)度,交流分析教育教學(xué)中取得的成績,存在的不足和今后的做法,在反思中走向成功。

  這次總結(jié)會上,我從以下兩個方面總結(jié),一是自己所擔(dān)任的物理學(xué)科總結(jié);二是初二年級組總結(jié)。

  首先是自己所擔(dān)任的物理學(xué)科總結(jié):

  本學(xué)期,我擔(dān)任初二一二班物理課。在本次考試中,三班物理成績不太理想的學(xué)生有韓雪60,魏月娥68,戎鳳琪68,唐文雅59,白吉星58,殷曼華55……四班有張玲玲69,張明建64,吳杰68,王勝美61,韓夢潔56……兩班成績差距也很大,為縮小差距,趕上先進,我信奉努力就會有回報。

  物理學(xué)科是初二年級剛剛增加的科目,再加上與生活聯(lián)系比較緊密,學(xué)生得到學(xué)習(xí)熱情和積極性比較高,可是一個月后,學(xué)習(xí)熱情大減,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性時高時低,懶惰占據(jù)了主動。學(xué)習(xí)習(xí)慣和方?jīng)]有養(yǎng)成。

  有的同學(xué)還有的上課眼睛瞪的挺大,你提問他,啥也答不出來,聽課抓不住重點,迷迷糊糊,似懂非懂,表現(xiàn)為一聽就會,一做就錯,死記硬背,不會知識遷移;記憶的物理理論和知識點,翻開書全會,合上書都不會。還有的同學(xué)物理作業(yè)不及時完成,還有的抄別人作業(yè);成績較好的學(xué)生,遇到不會的'題目,不能主動找老師,隨時解決問題。我不能總在學(xué)生身上找原因,自己也存在很大不足。

  自己講課說話語速快,學(xué)生還沒反應(yīng)過來呢,已經(jīng)說完了;重點問題突出強調(diào)的不夠,應(yīng)該反復(fù)強調(diào)指出,沒有突出例題的典型性;多數(shù)問題應(yīng)該讓學(xué)生在課上掌握,省的課下不明白,不會;關(guān)于印的練習(xí)題有些濫有些亂,做了不少題,沒起到應(yīng)有的鞏固與提高的作用。

  今后的做法:

  1.針對物理學(xué)科多、規(guī)律多、公式多、實驗多基本特點,發(fā)言稿單靠死記硬背很難取得理想成績。因此,我要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,以理解為主,在強化記憶的基礎(chǔ)上,靈活運用,提高成績。

  2課堂上跟隨學(xué)生的思路及時調(diào)整授課方案,讓學(xué)生多討論,多提提問題,大家一起解決,對鞏固深化物理知識很有用。

  3.讓學(xué)生多看物理課本。讀書是對重點知識、概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎(chǔ)上的強化記憶和理解4.多做題,熟能生巧,在做題中明思路、找方法、尋規(guī)律,力爭做到舉一反三,觸類旁通。

  5.對學(xué)生的作業(yè)作到全批全改,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨找該學(xué)生面批,對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,做好學(xué)生的思想工作,屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

  6.對物理學(xué)科的學(xué)困生,多數(shù)是浮躁馬虎,思想開小差,適時找他們談話,及時進行問題的解決。避免兩極分化,不讓他們的困難和疑惑,越積越多,從而感到物理很難,一點都不懂。從而逐漸失去學(xué)習(xí)物理的興趣。我要給他們信心,堅持就能勝利。

  7.加強測試的作用,尤其是單元測試和月考,要組織好,大面積提高學(xué)生成績。

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級的劉炎坪,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們班的全體學(xué)生。

  面對考試成績,有喜有憂,有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的`成功,我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,所以我們不必沾沾自喜,不必喜出望外。

  對于考試失利的同學(xué),我覺得沒必要灰心。所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。〞在人生中你想求勝還是求?我想沒有人想求敗的。要牢記“失敗是成功之母親〞。失敗并不可怕,可怕的是你的從此不再努力。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨。你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為期末考試早作準(zhǔn)備。

  在這里,我覺得我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點:

  1、學(xué)習(xí)要有方案!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里〞,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。〞恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷進步。

  2、全面開展,不偏科。同時,我們也可以在全面開展的根底上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。

  4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。

  5、要專心致志,就是全身心的投入,三天打魚,兩天曬網(wǎng),朝三暮四,都將導(dǎo)致一知半解,學(xué)而無獲。

  6、興趣,興趣是我們最好的老師,我們一定要對學(xué)習(xí)感興趣,這樣才能讓我們熱愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!謝謝大家,我的講話完了!

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學(xué)校組織召開-學(xué)年上學(xué)期期中考試成績表彰大會,我榮幸的在這里發(fā)個言,首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”

  百花園里花似錦,花紅要靠育花人,開學(xué)以來,學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和在新校長的直接率領(lǐng)下,在全體教師的通力合作中,我們的教育教學(xué)工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛:我們一走進校園,看到的是五星紅旗高高飄揚,聽到的是同學(xué)們的書聲朗朗,這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生,為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎(chǔ)。全體師生努力拼搏,奮發(fā)向上,取得了優(yōu)異的成績,為了表揚先進,激勵落后,今天,我們學(xué)校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學(xué)們而言,是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認為這次期中考試,中心學(xué)校組織的很好!俺鲱}從密,監(jiān)考從嚴,改卷從公”達到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中,我們學(xué)校的名次又前進了一大步,這是同學(xué)們努力的結(jié)果,更是老師們精心教育的結(jié)果,也是我們校長帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。

  在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數(shù)學(xué),六年級王會巧老師的語文,取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績,四一的數(shù)學(xué)第二僅和四二差0.5分,一年級楊香老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)第三,這是老師們辛勤汗水的結(jié)果也是同學(xué)門的努力拼搏的結(jié)果。我代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績的老師和學(xué)生說聲:祝賀你們。另外,王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文,郝全保老師所教的.五年級數(shù)學(xué)雖然本次名次靠后,然而和07-08學(xué)年學(xué)年度相比,進步幅度很大,縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉(xiāng)第二的好成績,這是很不容易的,因為6年級就我們學(xué)校人數(shù)最多,其他學(xué)校有個班級僅11個人,在這里,對這些老師特提出表揚。

  但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難,對學(xué)習(xí)沒有興趣,導(dǎo)致上課時聽不進去課,作業(yè)無心去完成。這次考試很不理想,如六年級張浩田,張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績,他們本來應(yīng)該是考試很好的。還有個別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比,差距仍然不小,特別是大家的英語學(xué)習(xí),積極性不高,和城市孩子相比,存在一定差距,這主要是大家感覺英語學(xué)習(xí)難度大,單詞不好記造成的,我們今天開會,既表揚優(yōu)秀,也不忘記我們的弱點,希望大家認真總結(jié)只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善于總結(jié),就一定會出成績。拿英語來說吧,大家可以想辦法,平時下課也說幾句啊,互相考驗一下對方是否正確,天天說,我相信,下次大家一定會出成績,大家說是不是?

  同學(xué)們,今天我們根據(jù)學(xué)科成績、品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn),學(xué)校將為他們頒獎,我想這是她們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶,也是今后的接力棒。在次,我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學(xué)生,要努力的向她們?nèi)タ待R,力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花,結(jié)出更實的果。

  最后,我殷切希望同學(xué)們認真做到24個字“身體結(jié)實、學(xué)業(yè)扎實、生活樸實,日有安排、周有目標(biāo)、月有計劃”爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

  謝謝!

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,

  大家下午好!

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的'同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

  1、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切!币粋擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認認真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

  2、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認為語文關(guān)鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”,我們應(yīng)該勤動腦,多思考。其實學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報很不錯。我們應(yīng)該好好地讀一讀,做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學(xué)習(xí)方法,一定會使你終身受益.

  3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家-----愛迪生,曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!碧觳旁谟谇趭^。學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合。但我認為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進班,這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時完成;而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課,這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早,成績好。如果我們每天多學(xué)一點點,將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。

  我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

  謝謝大家!

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿6

敬愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好,我是高二14班的XXX,非常榮幸地有此機會能和同學(xué)們一起探討、切磋學(xué)習(xí),下面我就簡單地來談一下學(xué)習(xí)方法的問題:

  首先,對于理科生最重要的數(shù)、理、化三科,相信是讓不少人頭疼的三科吧。其實,只要有一個清晰的思路,這三科的難題就會迎刃而解。相比于語文、英語這三科需要記憶的東西其實很少,關(guān)鍵的是理解與運用。而有很多人恰恰是在這里卡了殼。所謂運用,便是熟能生巧,只有做一定的`題,盡可能多地去熟悉題型,再次碰到類似的題才會做,如果你做題很少,當(dāng)然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了,你們說是吧?所以,利用好手中的卷子,盡量做到做一個題,弄懂一個題,不放過任何一個知識點,這些說起來簡單,可是要想做到時就需要同學(xué)們下苦功夫了。

  然后,就是語言和英語,這兩科知識點多而雜,很多人,就感覺無從下手,我記得有一位高考狀元在介紹語文經(jīng)驗時說了一句“因為我愛語文,所以我語文成績好!迸d趣是最好的老師,經(jīng)常對自己說我愛學(xué)語文,我愛學(xué)英語,你就會有一個積極的態(tài)度,學(xué)習(xí)效率自然也就會提高了,英語單詞很多,而且容易遺忘,這就需要我們,不斷地去重復(fù),不如把每一個單詞當(dāng)成一個敵人士兵,每記住一個單詞就當(dāng)作打倒了一個敵人。當(dāng)然,有些敵人也可能會重新站立起來,這就需要我們不斷地努力直到把他們?nèi)繐舻埂?/p>

  還有生物,這同樣也是需要我們大量記憶的一科,只要把一個個的知識點,記得滾瓜爛熟,取得好成績自然就不在話下了。

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,學(xué)校召開期中考試表彰大會,很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)們表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。然而成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小小加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!在這里我要告訴同學(xué)們的.是:

  正確對待成績,腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們的競爭對手有很多;為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切。對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮刻苦,俗話說:勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基石。古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的周圍,哪一個成績好的不是自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果?研究表明,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  其次是要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法、科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,優(yōu)秀的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  最后,希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿8

  本次期中考試對于我而言,是一次不小的觸動。因為在試題以考察非常根底的識記性知識點的情況下,所教四個普通班竟然以15份的巨大差距落后于重點班。這絕對是我始料未及的!而對于考試各個方面的分析與比擬,可詳述如下:

  一、試卷分析

  難度:限于出卷經(jīng)驗缺乏,所以不敢出難題、“怪題〞、巧題。我從百余頁試題庫中,精減出這一套試題,甚至可以說我在出題時都有徇私——哪些題目我覺得自己的學(xué)生作不出來的我就堅決不選!這樣編訂出來的試題,可以說再也沒有方法簡單了!從這個方面來說,我覺得自己應(yīng)該是要受到批評的!全套試卷真正有難度的只有一個題目,而且是作為一個單項選擇題出現(xiàn)的。所以總體而言,本套試題識記性較強,理解性題量缺乏,即難度偏低!

  只是考察覆蓋面:局部我認為特別重要的東西,其實仍然沒有納入試題,包括春秋分日的考查;而有些局部那么略顯繁冗?傮w上說,覆蓋面較廣,比例頁比擬協(xié)調(diào)合理。

  二、學(xué)情簡略概括

  所教3、4、5、6四個普通班,根本由我從開學(xué)帶上來。其中3班曾經(jīng)由李榮耀老師帶過2個星期,一個月后才正式更換。而1、2兩個重點班,均經(jīng)歷過三個老師的變換,現(xiàn)由王明友老師任教。

  總體而言,6個班如校根底相差不大,重點班稍好。但是學(xué)習(xí)態(tài)度差異相當(dāng)大,1、2班課堂氣氛活潑,課堂融洽和諧。而四個普通班氣氛沉悶,學(xué)生缺乏主動探索精神。甚至很多學(xué)生表現(xiàn)出對于學(xué)習(xí)非常不在意。

  三、考試成績分析〔等待更新……!

  四、原因分析

  1、教師方面:課堂上仍然存在講多練少的情況。據(jù)局部同學(xué)反映,課堂上聽的懂,但是課后做題不會。學(xué)生所用練習(xí)冊《第二教材》偏難,不適合普通班學(xué)生使用。而教師很少從課外資料上面提煉出好的題目給學(xué)生練習(xí),所以學(xué)生學(xué)到的知識點實踐的時機比擬小。

  2、學(xué)生根底知識薄弱,識記較差。不少試題是以教材上文字為藍本編寫,但得分情況不理想。很多試題考查的`知識點在課堂屢次強調(diào)過,仍然不知所以然。還有很多知識點記憶不準(zhǔn)確,導(dǎo)致錯誤,比方講黃道面記憶成黃赤面。反映至少2個方面的問題,一是沒有認真閱讀記憶過教材,二是根底知識點應(yīng)用太少,概念不明晰。

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,存在明顯的只求一知半解的情況。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題不及時解決,不喜歡問問題;還表現(xiàn)為上課不積極主動的思考,只求外表印象,不求用心理解!普通班的許多同學(xué)上課是用推的,在老師的催促下才會動動手,但是仍然不動腦。

  4、學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。經(jīng)過半個學(xué)期的訓(xùn)練,課前現(xiàn)在有半數(shù)的同學(xué)能準(zhǔn)備好教材、練習(xí)冊等學(xué)習(xí)用品,但是課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等方面仍舊存在很多很深刻的問題。也表現(xiàn)為不問問題、不認真思考問題、不注重用圖等大的方面。而小的方面那么多不勝數(shù)。

  5、作習(xí)題不注重作圖用圖。從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直在致力于他們作圖能力的提高,甚至有的時候全課時變成了一屆美術(shù)課,但是學(xué)生依然沒有形成很好的作圖習(xí)慣?己笳n堂上面隨即調(diào)查了下,作為一個重要的工具圖《太陽直射點的回歸運動》,竟然有一半以上的學(xué)生在考試中間沒有用過!造成的直接結(jié)果就是至少有510分可用該圖順利解答的試題丟分!可以設(shè)想,假設(shè)注意了用圖,普通班的平均分至少可以提高5分!

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們?nèi)昙壍娜w學(xué)生對精心培育我們的老師們說聲:老師,你們辛苦了!沒有您們的辛勤耕耘,就沒有我們今天的成績。

  今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績,是要表明我們后半學(xué)期努力上進的決心:

  一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上,要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。

  二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特別喜歡看書,每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的.書看。語文課上我認真聽講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數(shù)學(xué)課上,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習(xí)慣,就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,以期中考試為起點,認真地學(xué)習(xí),踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常榮幸站在這里,作為期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表,向大家分享一些我在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會。

  首先,我想說的是:學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情。在課堂上,老師會告訴我們很多知識,但是想要真正掌握并運用這些知識,需要我們付出很多的努力。在這個過程中,課外學(xué)習(xí)和自我反思也非常重要。尤其是自我反思,是我們檢查自身學(xué)習(xí)動力的最好方式,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,指導(dǎo)我們的'學(xué)習(xí)方向,使我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

  而另外,一個優(yōu)秀的學(xué)生不僅僅只有學(xué)習(xí)能力,還需要具備很多優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)。比如,誠實、正直、執(zhí)著等等。而這些品質(zhì)都是在日常的習(xí)慣中形成的。我們需要從小事做起,從學(xué)校到家庭,從朋友到親人,自覺培養(yǎng)自己良好的品德,成為一個有文化、有修養(yǎng)、有道德的人。

  除此之外,還有一點極其重要,那就是要富有好奇心。這是人類進步的動力。好奇心可以促使我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。它也能激發(fā)我們對未知事物的熱情和求知欲。也就是說,我們要有一顆好奇心,不斷學(xué)習(xí)新知識,探究事物本質(zhì),從而獲得更多的收獲。

  在這次考試中,我獲得了優(yōu)秀的成績,這也是我在努力之后的回報。但是我也意識到,考試成績只是我們學(xué)習(xí)成績的一個組成部分。對于我們社會主義接班人來說,除了掌握知識,還要有各種實踐能力,如溝通能力、合作能力等。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)中,注重培養(yǎng)自己的實踐能力。相信在這方面的努力,在未來的道路上一定會有所收獲。

  最后,我想說的是:作為一個學(xué)生,我們要學(xué)會用好時間,把握好學(xué)習(xí)的方向,做到“熟讀唯一至精,精思破萬難”。同時也要與同學(xué)團結(jié)友愛,互相幫助,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們一起努力、一起進步!謝謝大家!

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是高三A7班的XXX,很高興能與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。歲月代序,日日自新,立足當(dāng)下,來日可期。今天,我想從過去、現(xiàn)在和將來三個篇章與大家共同品味我們的學(xué)習(xí)生活。

  學(xué)期初,未散的暑熱伴我們走進校園;而如今,期中考試已成過去式,冬日的暖陽陪伴我們踏上新的征程;仡欉^去的這幾個月,我想,大家都一定從高三的磨礪中受益匪淺。關(guān)于學(xué)習(xí),我總結(jié)如下:

  隨著一輪復(fù)習(xí)漸入尾聲,我們應(yīng)該建立并完善“學(xué)科思維”。正所謂“萬物得其道者生”,每一學(xué)科都有其配套的學(xué)習(xí)方法與復(fù)習(xí)模式,學(xué)科思維可以幫助我們學(xué)習(xí)事半功倍。一輪復(fù)習(xí)的攻克點是我們薄弱的基礎(chǔ),除了靠長久而堅持的打磨來夯實基礎(chǔ),我們還可以獲得學(xué)科思維這一琢石成玉的金剛鉆,聚沙成塔,把一個個散落的知識點納入知識體系的儲備網(wǎng)絡(luò)。

  就理科而言,以物理為例:我們學(xué)習(xí)了運動學(xué)、力學(xué)、能量觀點、動量觀點、靜電板塊、恒定電流板塊、磁場板塊以及選修部分的熱學(xué)與近代物理。其中,我們以運動學(xué)和力學(xué)作為解決物理問題的基礎(chǔ)工具,以能量與動量觀點來簡化思維含量、拔高思維深度,在電學(xué)和磁場部分注重模型的組合與銜接,選修內(nèi)容較少又自成體系,我們可以在筆記本上單獨成頁。只有先搞清楚“我在學(xué)什么”“我該做什么”,才有可能在考場上知道“我該用什么”“我該怎么做”,用物理的思維串聯(lián)起問題與答案。

  就文科而言,以政治為例:請問大家在政治考試之前是如何復(fù)習(xí)的?是從頭到尾梳理課本,而今邁步從頭越?還是挑挑選選,猜測題目,買定離手,富貴在天?二者其實都不太有效。這時我們便需要利用政治學(xué)科的特色思維——知識體系框架。在考前拿出一張紙,寫上哲學(xué)生活的書題、單元、框題,寫下經(jīng)濟生活的常用語句、時政熱詞,寫出政治生活各主體的職能權(quán)利,寫滿文化生活的知識要點。最后打開書填填補補,面對考試的底氣也自然而然形成了。

  關(guān)于現(xiàn)在,我想,最重要的是利用好考試。首先,考場上的心慌暴露的是我們最真實的薄弱點,當(dāng)我們意識到某道題的錯誤根源在于知識掌握不牢,那么不妨在一旁做上標(biāo)記,這小小的標(biāo)記就是考后整理的指路明燈。其次,比整理錯題更重要的是做對錯題,在考后及時重做試卷是創(chuàng)造考后氛圍的最佳方法,做到“考后一百分”,才能將本次考試價值最大化。最后,現(xiàn)在的我們應(yīng)該對錯題有著新的審視結(jié)果與全面的看法,當(dāng)我們產(chǎn)生“這道題我不小心忽略了一個步驟”“這個計算錯誤下次一定能避免”之類的念頭,那么我們在所謂的“下一次”中也很難做出改變,這也在為我們的高考埋下巨大的隱患。舉一個簡單的的例子,計算函數(shù)f(x)=ax^2+bx+c時,我們總會忽略討論二次項系數(shù)是否為0,這是我們的粗心大意嗎?事實上并不是,排除易錯與簡化計算是一種高層次的能力,出題人設(shè)置的陷阱并非考驗我們的眼力,而是在尋找我們思維網(wǎng)絡(luò)的漏洞,優(yōu)秀的考生并不需要想起某個考點,他們良好的做題習(xí)慣是他們的最大底氣,F(xiàn)在的我們亟待解決弱點,豐滿羽翼,正視自我,把每一個錯誤化作攀登的動力。

  相信大家都已注意到高考倒計時的更換,高考的來臨已不足200天。對于將來,我們應(yīng)該有一番新的規(guī)劃。200天很短,如果我們只能被作業(yè)的洪流推擠前行,無半點規(guī)劃,200天后很可能沙場折戟;200天也很長,如果你充實每一天,在每天、每周、每個月都看到進步和完善,那么你可能就是一騎絕塵的`黑馬。我們常常能看到跑步疾行在校園里的身影,他們披著晨曦,逆著晚霞,向往著200天后的榮光。有人問:“跑步去吃飯會傷身體,而且多出的那兩三分鐘真的有用嗎?”短暫的兩三分鐘可能并非用來學(xué)習(xí),而是用來給自己調(diào)整狀態(tài);健康的身體的確重要,我們不一定也要奔跑在路上,只要讓思想奔跑在路上即可,正對應(yīng)著哈佛大學(xué)的校訓(xùn)“有著長遠且清晰的目標(biāo)”,你對待未來的態(tài)度,也將是未來給你的答案。

  最后,我想以一棵樹的故事與大家共勉。紫檀樹的生長周期極其漫長,且多數(shù)都扭曲不直,它生長在熱帶,只有經(jīng)歷千年高溫,才能養(yǎng)成溫潤如玉、紋理美觀的木性。只有經(jīng)歷過持久淬火的洗禮才能成為傳世的精品,接下來的日子是歲月與意志的晝夜廝守,請在這條路上斗志昂然的前行,請謹記,世間應(yīng)有三兩風(fēng),圓我十萬八千夢,戰(zhàn)線漫長,勝負仍未可知;乾坤未定,你我皆是黑馬。

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四三班的~~~,在這初冬的季節(jié),我們實驗小學(xué)又迎來~~~至~~~學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會,能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。

  再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的'心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。

  最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

  最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿13

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的叔叔阿姨們:

  我叫XXX,是初一9班的學(xué)生。

  我清楚記得,在小學(xué)畢業(yè)的時候,有人問我去哪里讀初中,我說康杰二中,當(dāng)時我也說不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當(dāng)我背起初中生的書包,跨進康杰二中的大門,真正融入了這個大家庭,成為了康二學(xué)府莘莘(shēn shēn)學(xué)子中一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因為,在這近一年的時間里,我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持,老師的教誨與呵護以及厚重的校園文化的熏陶與感染。現(xiàn)在我不但深愛著我的班級,更深愛著我的學(xué)校;我熱愛這里的每一寸土地;更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有機會能代表初一全體學(xué)生向各位長輩吐露我們學(xué)生的心聲,我萬分激動。話已在喉,那么,我就一吐為快。

  我們的校園,雖然沒有高樓林立,但她給了我們陽光般的溫暖,使我們在其腹中茁壯成長;我們的校園,雖然沒有奇花異草,但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的'操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們,這里辛勤的園丁無私地培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟梁之才。

  我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實,開拓進取,他們嚴謹而扎實的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了我們能安靜高效的學(xué)習(xí),班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂,來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們思維敏捷,課本、學(xué)案、幻燈片層層結(jié)合,井然有序;小組合作積極探討,爭先恐后地回答問題;老師的微笑帶著同學(xué)們在數(shù)字的海洋里遨游,不斷發(fā)現(xiàn)“新大陸”的存在。語文課前的名言積累和小朗誦成為學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,聽同學(xué)們妙語連珠,激情飛揚。課堂上時而慷慨,時而低沉,老師適時地點撥,相關(guān)的典故、小故事,引領(lǐng)著大家穿越時空與古人交流,與大師對話,領(lǐng)略中華文化的博大,提升自己的人文素養(yǎng),開闊思維,放飛夢想。英語課上,英語老師與同學(xué)們親密無間,創(chuàng)設(shè)情境,營造氛圍,口語對話,豐富多彩的形式調(diào)動大家積極參與,老師的肯定,同學(xué)的掌聲,讓我們收獲成功的喜悅。下課鈴聲響了,你依然可以看見老師或單獨糾錯,或邊走邊談,或親切叮囑,時而皺眉,時而微笑,時而鼓勵,時而贊許。每一次取得成績時,有老師會心的微笑和真誠的祝福;每一次失利時,有老師沁人心脾的鼓勵;每一次受挫時,有老師會及時出現(xiàn)在身邊,告訴你:相信自己一定是最棒的!在這樣的大家庭里,在多位家長的共同呵護下,我們怎能不快樂?怎能不進步?怎能不成長?他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒有他們辛勤的勞動,那么就不會有我們今天的好成績。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲:“你們辛苦了!”

  我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷,他們能包容學(xué)生的一切,總能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的錯誤,及時進行教育,不厭其煩地引導(dǎo)其改正。我細心地發(fā)現(xiàn),在我們改正錯誤之時,就是老師開懷一笑之際,F(xiàn)在的我們依然懵懂無知,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)隨時幫助我們,為我們指引方向,讓我們在通往成功的道路上少走彎路。我們一定會虛心接受,認真思考,為揚帆遠航做好充足的準(zhǔn)備。

  爸爸媽媽們,你們看到了,如今我們的學(xué)校多好!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上。學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機會,只要抓住機會,我們就會成功。而努力學(xué)習(xí)就是抓住機遇。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用,我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo),感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園。

  爸爸媽媽們,領(lǐng)導(dǎo)老師們,你們就放心吧!我們一定會努力地學(xué)習(xí),把最優(yōu)異的成績帶回家,把更多的喜報帶回家,絕不辜負你們的殷切希望。最后,我要再次感謝所有的爸爸媽媽們,謝謝你們在過去對我們無私的付出。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子,我們將永遠是你們的驕傲!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事長期以來對我的關(guān)心和支持,感謝同學(xué)們對我的尊敬和信任。

  緊張的期中考試已落下了帷幕,剛才那一張張鮮亮的獎狀,一個個燦爛的笑臉見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作?吹竭@么多同學(xué)取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛過吃過午飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課.....同學(xué)們,在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢?有些老師的孩子雖然還小,可是輪到早讀課7點以前也同樣早早地到了班級;有些老師為了上好一節(jié)課,常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;當(dāng)你學(xué)習(xí)上,生活中遇到難題時,有老師在你身邊為你加油鼓勁;站隊、吃飯、睡覺時都有老師在你身旁時時的呵護著你們?梢哉f,陪伴你們的時間比陪伴我們自己孩子的時間都要長。

  正是因為心中有愛,心中有學(xué)生,心中有教育,不管是風(fēng)雨交加還是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教師一樣都堅守在教育崗位,我們都在默默地付出著,奉獻著!是的,同學(xué)們,有時候我們也覺得自己太苦了太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的.成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的!我們甘愿化春蠶、當(dāng)蠟燭、做人梯,苦點累點沒有關(guān)系,學(xué)生的進步就是對老師最好的回報!

  同學(xué)們,此時此刻在你的心中除了對老師的感恩,更多的是對獲獎同學(xué)的羨慕吧?尤其是那些在今天沒有能走向領(lǐng)獎臺的同學(xué),或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾,也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話,也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛迪生也是經(jīng)歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母!币淮问〔⒉豢膳,可怕的是不思悔改的失敗。所以當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在此,我想給同學(xué)們幾點建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。

  第一點要自信,要熱情。

  自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的一件非常有趣的事情,你也會發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí),自己會變得越來越聰明,就像我們一些班級的口號說的那樣:“我學(xué)習(xí),我快樂。我自信,我最棒!”

  第二點要樹立短期的目標(biāo)。

  建議同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標(biāo),樹立自己的競爭對手。把每次考試都當(dāng)做一次賽跑,這次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,總有一天你也會成為第一名。

  第三點要找到好的學(xué)習(xí)方法。

  大家有沒有發(fā)現(xiàn),在同一個班里,同一個老師教學(xué),可成績的好壞相差甚遠,也不見得成績好的同學(xué)是那樣埋(頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學(xué)什么,他也學(xué)什么,可是成績就是比你好。這是為何?我說,這里面有個重要的秘密,就是學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)不如巧學(xué),那如何做到事半功倍呢?

  首先要學(xué)會預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法是對第二天要講授的內(nèi)容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以前學(xué)過的知識聯(lián)系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,這樣,在老師上課時,主動克服預(yù)習(xí)時的疑點,難點,以利于提高學(xué)習(xí)效果。

  其次要學(xué)會聽課。如果你不會聽課,聽不懂,學(xué)不會,就會增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,造成不良循環(huán)。為此,在課堂教學(xué)中,我們小學(xué)生要注意以下幾點:

  (1)認真聽。(2)注意看。對老師板書的內(nèi)容,尤其對教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分更要仔細觀察,重點記憶。 (3)多動腦。在上課時要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要多問幾個為什么。

  最后要學(xué)會復(fù)習(xí)和做作業(yè)。我國古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立認真完成作業(yè)也是一次復(fù)習(xí)檢測的過程,可以幫助我們及時地做到查漏補缺。

  第四點、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,這里我重點提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個習(xí)慣:

  1、發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)上最不能容忍的就是知識上的錯誤,所以你不要怕學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的錯誤,關(guān)鍵是錯了一定要改。

  2、專心學(xué)習(xí),珍惜時間。學(xué)的時候認認真真地學(xué),玩的時候痛痛快快得玩。有的同學(xué)總是一邊寫一邊玩,結(jié)果作業(yè)總是磨蹭到最后才交,老師批評,自己也不開心。這有何苦呢?

  3、讀書寫字,姿勢端正。很多學(xué)生讀書姿勢不正確,總愛趴在桌子上,寫字時眼睛離書本太近,近視情況非常嚴重。眼睛是心靈的窗戶。請同學(xué)們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢,并且控制看電視的時間,希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。

  同學(xué)們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試,大家都要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試時候,你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!同學(xué)們,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

  最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),快樂成長,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

期中考試優(yōu)秀學(xué)生演講稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表,很榮幸站在這里向大家分享我的學(xué)習(xí)心得。

  首先我要感謝全體老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的支持,讓我在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。我想說,優(yōu)秀并不是命中注定的,而是需要我們付出不懈的努力和持之以恒的堅持。

  在備考階段,我認真聽老師講課,做好筆記,并針對不懂的問題在家里反復(fù)地自習(xí)。同時,我還組織了小組互助學(xué)習(xí),結(jié)對幫忙,讓我們共同進步。在考試前,我也刻苦復(fù)習(xí),通過做題、回顧錯題以及查漏補缺,打牢了基礎(chǔ),提升了能力。

  除了艱苦的學(xué)習(xí),我也注重課外拓展,參加學(xué)校的各項活動,積極參加社會實踐,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我相信,開闊的視野和豐富的.經(jīng)驗也是我們提高成績的重要因素之一。

  當(dāng)然,雖然取得了好成績,但我肯定還存在一些不足之處,需要繼續(xù)努力。比如,我發(fā)現(xiàn)語文學(xué)科還需要更多的閱讀理解和寫作訓(xùn)練,數(shù)學(xué)學(xué)科在解題中還存在不夠靈活的問題,這些都需要我在今后的學(xué)習(xí)中有針對性地加強。

  最后,我想對所有同學(xué)說,在學(xué)習(xí)路上一定會遇見困難,也一定會出現(xiàn)挫折和失敗,但并不可怕,因為每一個學(xué)習(xí)過程都是成長的過程。只要我們心懷夢想,腳踏實地,堅持不懈,努力向上,我們都能取得更好的成績。

  謝謝大家!

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