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成功的人生演講稿

時(shí)間:2024-08-13 16:15:34 演講稿 我要投稿

成功的人生演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的 成功的人生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功的人生演講稿

成功的人生演講稿1

同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要講的主題是:面對(duì)不成功的生活。

  我們必須知道,人生的道路是陡峭的。我們每個(gè)人都不可能成功地完成整個(gè)生活。因?yàn)槌晒Φ目赡苄院艿,所以很少有成功的人。我們還年輕,雖然很難談?wù)撊绱撕甏蟮闹黝},但我們可以談?wù)撎剿鞯缆返腵心態(tài)。

  一功將成萬(wàn)骨枯,一個(gè)分子無(wú)數(shù)分母。就成功而言,成功是極其困難的。畢竟老虎也知道搬到食草動(dòng)物多的地方,鯊魚(yú)也會(huì)游到魚(yú)多的地方,權(quán)衡得失,趨利避害,這是每個(gè)人甚至大多數(shù)生物都有的本能。但是你知道嗎?追求這一小小的成功并獲得它是每個(gè)人一生的愿望。是的,因?yàn)槟銕缀踝⒍ㄒ,但你不打算放棄,也不?huì)浪費(fèi)時(shí)間。這種態(tài)度被稱(chēng)為毅力。孔子曾經(jīng)有過(guò)“知其不能為之”的頑固,我們也應(yīng)該有迎難而上的品質(zhì)。

  成功的概率約為1%。所以你的失敗并不可恥,甚至是寶貴的。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,當(dāng)你失敗的時(shí)候,不要焦慮或擔(dān)心,在陰郁的日子里冷靜下來(lái),從失敗的經(jīng)歷中提取經(jīng)驗(yàn)。相信夢(mèng)想,總會(huì)實(shí)現(xiàn)的!這種態(tài)度叫做信念。每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)都值得你努力奮斗。如果這次失敗了,那么我們就把失敗當(dāng)作上帝的考驗(yàn)和禮物,教你如何應(yīng)對(duì)人生的不斷失敗。也許一次又一次的失敗會(huì)讓你有能力逆轉(zhuǎn)趨勢(shì)。那些冷漠的情緒可能會(huì)鍛造成生活的支柱,讓你堅(jiān)持不成功的生活。當(dāng)時(shí),失敗也是一種成功。

  成功不僅需要能力,還需要積極的態(tài)度。每個(gè)人都可以成為一個(gè)成功的人,這只取決于你如何定義它。

  演講結(jié)束后,謝謝大家!

成功的人生演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  上午好,今天我演講的主題是把握人生方向,邁向成功之旅。

  方向是屬于自己的,只有自己能控制。奮發(fā)向上的人方向是朝著太陽(yáng),心無(wú)目標(biāo)的人方向是朝著前方,他們以為能找到方向,其實(shí)什么也沒(méi)有。有許多人一生中從來(lái)沒(méi)有設(shè)定過(guò)明確的奮斗目標(biāo),總是順著環(huán)境得過(guò)且過(guò),最終往往是庸庸碌碌過(guò)完一生;相反,所有的成功者,他們一定是有堅(jiān)定的人生目標(biāo),而且一生中有許多階段性的奮斗目標(biāo)!一位哲學(xué)家說(shuō):“沒(méi)有目標(biāo),你就是你自己;有了目標(biāo),你就成為你想成為的人。”

  同學(xué)們,月考剛剛結(jié)束,有的同學(xué)可能正因?yàn)樵驴贾械氖д`而沮喪,有的同學(xué)可能因?yàn)榍耙浑A段沒(méi)有付出努力而懊惱。在理想的桅桿被風(fēng)浪摧折的.時(shí)候,不必怨天尤人憤世嫉俗,這時(shí)需要我們冷靜下來(lái),克服自身的淺薄、魯莽,重新調(diào)整前進(jìn)的方向,或許成功正在某一個(gè)角落靜靜地等待你的到來(lái)。勝利是甘甜的,可失敗也不完全苦澀,沒(méi)有人的人生是一番坦途,收獲甘甜的路上必然會(huì)品味苦澀。

  高一的同學(xué),在x個(gè)多月的高中生活中,你們或許還沒(méi)有明確自己的理想,或許還沒(méi)有在高中找的屬于自己的位置;高二的同學(xué),你們剛剛結(jié)束計(jì)算機(jī)考試,又即將參加學(xué)測(cè)考試,或許你們內(nèi)心還很浮躁;高三的同學(xué),我們還有x天就要參加高考,或許我們是緊張而又激動(dòng)的。種種壓力下,作為xx學(xué)子,我們要做的是把握人生方向,勤謹(jǐn)信進(jìn),邁向成功。

  還有20多天,我們即將迎來(lái)期末考試,我們每個(gè)人都應(yīng)該忘記以前的輝煌和打擊,從現(xiàn)在起,明確方向,制定計(jì)劃,充實(shí)的過(guò)好每一天,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地努力。

  “歲寒,然后知松柏之后凋也!闭l(shuí)能笑到最后,誰(shuí)才是成功者。謝謝大家。

成功的人生演講稿3

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是實(shí)小325班的全柯羽,今天我在國(guó)旗下演講的主題是《培養(yǎng)健康心理,走向成功人生》!

  首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,“什么是健康?”

  很多人說(shuō):“健康就是身體沒(méi)有病痛!”是的,健康是身體沒(méi)有病痛、沒(méi)有缺陷,但是還有一點(diǎn)卻幾乎被大家忽略了,那就是心理的健康,心理沒(méi)有缺陷!

  心理是否健康,小而言之,影響著我們一場(chǎng)考試的得失或比賽的勝負(fù);大而言之,影響著我們的學(xué)習(xí)、工作、生活乃至前途!一個(gè)心理有缺陷的人對(duì)他人對(duì)社會(huì)甚至對(duì)國(guó)家的危害那都是不得而知的!我時(shí)常聽(tīng)到一些這樣的話,有人抑郁癥自殺了,或什么事一時(shí)想不開(kāi)尋了短見(jiàn)!有人為了點(diǎn)小事就跟人拼命,拿刀砍殺,或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)不滿就肆意傷人,殺人,還有更為恐怖的,某公眾場(chǎng)所又出現(xiàn)了恐怖襲擊等等!現(xiàn)在已經(jīng)引起了國(guó)家的`高度重視,這些悲劇都是心理健康意識(shí)淡薄釀成的!那么,我們要怎樣去培養(yǎng)健康的心理呢?

  首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不自卑、不自負(fù)、要自信、相信自己!天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)!要樂(lè)觀面對(duì)挫折和失敗,相信失敗乃成功之母!

  其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系來(lái)源于對(duì)別人的愛(ài)心和尊重。多尊重別人、體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行;多給別人力所能及的幫助,微笑待人,收獲的是更多微笑,快樂(lè)贈(zèng)人,收獲的是更多快樂(lè)!贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

  再次,要性格開(kāi)朗,情緒穩(wěn)定,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活,培養(yǎng)自己積極樂(lè)觀向上的精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,科學(xué)地安排好每一天,一步步去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

  同學(xué)們!健康的心理是我們安身立命的根本,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們將健康的種子播下去,迎著陽(yáng)光,乘風(fēng)破浪,奮力前進(jìn),創(chuàng)造奇跡,一起走向成功的人生吧!謝謝大家!我的演講完畢!

成功的人生演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  職業(yè)技能是什么?這是人才的幾種素質(zhì),也是做事的能力。這種能力包括幾個(gè)方面:

  第一種是快速學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力。當(dāng)你到達(dá)工作崗位時(shí),你的主管有一天會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)編程,但你以前沒(méi)有學(xué)過(guò)指定的編程語(yǔ)言?怎么辦?你對(duì)老板說(shuō):老板,我去買(mǎi)一本書(shū),半年后我就能完全掌握這門(mén)語(yǔ)言了,然后我開(kāi)始編程……假如我是老板,不把廢紙籃扣在你頭上才怪,大家都這么書(shū)呆子,公司去喝西北風(fēng)?所以項(xiàng)目,你只有一周熟悉語(yǔ)言,這是快速學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力,這種能力不是等到下班后學(xué)習(xí),如果你的競(jìng)爭(zhēng)力太差,這種能力是你在大學(xué)學(xué)習(xí),如何掌握這種能力?就是練習(xí)那些沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的課程。第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒(méi)關(guān)系。你能補(bǔ)考嗎?掌握了這種能力,基本上就能猜出這次考試會(huì)出什么考題了。雖然新東方的老師沒(méi)有這么推薦,但不要以為這是我胡說(shuō)八道,沒(méi)有參考價(jià)值。這是微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿在北郵講座中推薦的學(xué)習(xí)方法。

  第二,與活躍的`人在一起,不斷尋找你的私人教練的指導(dǎo),組建自己的軍事團(tuán)體,需要由不同年齡段、不同行業(yè)的人組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃需要他們的指導(dǎo),以便不斷糾正自己的方向。物以類(lèi)聚,人以群分。隨著你的不斷進(jìn)步,你會(huì)接觸和認(rèn)識(shí)更高層次的人,和他們交流絕對(duì)比和幾個(gè)朋友一起講肉笑話更有價(jià)值。絕對(duì)不同的體驗(yàn),絕對(duì)不同的快樂(lè)。當(dāng)然,你不能跟隨別人。你需要消化吸收,形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn),而不是和別人一樣。俗話說(shuō),你要想出類(lèi)拔萃,就必須與眾不同。

  第三,不斷提高你的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力是一個(gè)實(shí)踐過(guò)程,理論來(lái)自閱讀,改進(jìn)是一個(gè)重復(fù)的過(guò)程,同時(shí)提高你的溝通能力。這在大學(xué)課程中是不存在的,這種能力最潛在的表現(xiàn)是每個(gè)人的魅力和自信,給人一種親和力的感覺(jué),會(huì)讓你在社交場(chǎng)合到處相遇。一個(gè)人在任何行業(yè)的發(fā)展最終都會(huì)提升到管理地位,因?yàn)檫@將對(duì)企業(yè)具有更大的可用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退休一般是教練,程序員有經(jīng)驗(yàn)一般是項(xiàng)目主管,為了更大地發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價(jià)值,不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己,提高他們的團(tuán)隊(duì)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  演講結(jié)束后,謝謝大家。

成功的人生演講稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  也許每個(gè)人對(duì)成功的定義都不一樣,也正是因?yàn)槎x不同,他們走的路也不一樣。

  就像有些人以金錢(qián)為成功一樣,所以他們開(kāi)始做生意,以各種方式謀取利益。只有賺更多的錢(qián),他們才能真正成功,而有些人則以權(quán)利為成功。因此,他們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)所發(fā)揮自己的`權(quán)力,并盡最大努力提高自己的地位。只有站在更高的位置,他們才會(huì)感到成功……

  人們有不同的選擇,他們想走不同的路,但無(wú)論你如何選擇,即使你還沒(méi)有選擇一條好路,這些都沒(méi)關(guān)系,只要你走,那么你走的每一步都將成為成功的基石。

  目標(biāo)可能不確定,但必須這樣做

  當(dāng)比爾·蓋茨在車(chē)庫(kù)輟學(xué)時(shí),他在做什么?你計(jì)劃如何成為世界首富嗎?當(dāng)然不是。他很困惑,不知道該怎么辦。然后他給了自己一個(gè)小目標(biāo),開(kāi)始這樣做。正是這樣一個(gè)小目標(biāo),他做到了,成功了,所以他有機(jī)會(huì)成為世界首富。

  所以,你不能確定最終的目標(biāo),但你必須做點(diǎn)什么。有些人呆在家里想了十多年他們想做什么,但有些人不知道他們想做什么,但他出去工作,在工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn),所以他逐漸用一個(gè)點(diǎn)發(fā)展成一張臉。

  因此,我們不能停下來(lái)。即使我們不知道下一步要去哪里,我們?nèi)匀槐仨氂赂业剡~出那一步。只有當(dāng)我們走出去,我們才能知道下一步要去哪里,所以我們的每一步都將成為成功的基石。

成功的人生演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  在這銀裝素裹的冬季,時(shí)間的流轉(zhuǎn)又在我們身上留下了深深的烙印。正值歲末年初,我們也將迎來(lái)總結(jié)一年所得的時(shí)刻,同時(shí)也要面臨對(duì)我們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的檢驗(yàn)——期末考試。

  面對(duì)考試,很多同學(xué)備戰(zhàn)考試時(shí)信心滿滿,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)刻苦努力;但也有同學(xué)感到緊張和害怕,因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ銐虻淖孕。有的同學(xué)早做準(zhǔn)備,因?yàn)樗麄兌谩笆孪阮A(yù)計(jì)并作出安排才能成功,不做準(zhǔn)備就會(huì)失敗”;還有些同學(xué)則是臨時(shí)抱佛腳。無(wú)論如何,充分復(fù)習(xí)和良好的心態(tài)都對(duì)我們發(fā)揮考試水平和提高成績(jī)至關(guān)重要。

  臨近期末,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重,作業(yè)量巨大,這要求我們要增強(qiáng)自覺(jué)性,加強(qiáng)時(shí)間管理,珍惜每一刻,培養(yǎng)勤奮精神。在學(xué)生時(shí)代常常有人說(shuō):“熬夜、早起,正是男女學(xué)子的讀書(shū)時(shí)光!笔聦(shí)證明,天道酬勤。凡是成績(jī)優(yōu)秀的`學(xué)生,都不會(huì)怕吃苦、不會(huì)舍得浪費(fèi)時(shí)間。

  當(dāng)然,也要提高效率,抓住課堂、抓住重點(diǎn)、有的放矢,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。

  在充分復(fù)習(xí)、在掌握知識(shí)的全面系統(tǒng)性之后,擁有一種成功的考試心態(tài)變得尤為重要。我們堅(jiān)信在備考過(guò)程中應(yīng)該培養(yǎng)出以下“三顆心”:。

  一是平常心,考試的關(guān)鍵在于過(guò)程,而不是結(jié)果。期末考試應(yīng)該被視為對(duì)一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的全面檢測(cè),重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)知識(shí)的缺漏。復(fù)習(xí)時(shí)要扎實(shí)認(rèn)真,不要急躁。只要盡心盡力,就能無(wú)悔無(wú)憾地面對(duì)考試結(jié)果。

  二是自信心。有的同學(xué)因?yàn)榻o自己設(shè)定的目標(biāo)過(guò)高,一旦達(dá)不到就灰心喪氣,所以要客觀地設(shè)定目標(biāo),這樣,才會(huì)對(duì)自己有信心。還有的同學(xué)考試時(shí)遇到難題就慌張失措,喪失信心,懷疑自我、否定自我,這時(shí),一定要給自己積極的心理暗示,告訴自己:“我有能力!”要相信自己的能力和判斷力,保持冷靜,專(zhuān)注于解題,這樣才能正常發(fā)揮。

  三、細(xì)心。要沉著冷靜、認(rèn)真應(yīng)對(duì)。仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,切不可馬虎大意,過(guò)于輕敵。會(huì)的題一定要做對(duì),難的題要靜心思考、不到最后,絕不放棄。

  我想,只要我們真正擁有了這三顆心,一定會(huì)輕松應(yīng)對(duì)考試,甚至有出色發(fā)揮的。

  同時(shí),考試不僅是對(duì)我們知識(shí)和能力的檢驗(yàn),更是對(duì)我們品德的考驗(yàn)。在我們育才中學(xué),一直以來(lái)都嚴(yán)格管理考試,并倡導(dǎo)優(yōu)良的考風(fēng)。誠(chéng)信考試已經(jīng)深入人心,在我校連續(xù)多年實(shí)施的無(wú)人監(jiān)考方式,成為學(xué)校的一道亮麗景觀,也展示了學(xué)生們的誠(chéng)信和自信。在考試中我們可能會(huì)失分,但我們決不會(huì)失去自尊。我相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)秉持育才學(xué)校的優(yōu)良考風(fēng),自我約束,遵守考紀(jì),誠(chéng)實(shí)地參加考試,絕不給自己的人生留下任何不誠(chéng)信的記錄。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?終點(diǎn)就在眼前,成敗與否只在于是否全心全力。讓我們都能擁有成功的考試心態(tài),做一個(gè)誠(chéng)信考生,交出一份成績(jī)優(yōu)異、人品優(yōu)秀的漂亮答卷。

成功的人生演講稿7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“成功的生活離不開(kāi)好習(xí)慣”。眾所周知,習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思維方式。他是由反復(fù)的思維行為形成的。無(wú)論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,都有很強(qiáng)的慣性,會(huì)不經(jīng)意間影響人的一生。記得薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播種行為,能收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,能收獲性格;播種性格,能收獲命運(yùn)”是的!愛(ài)比克泰德曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成敗不取決于天性,而取決于人的習(xí)慣。由此可見(jiàn),習(xí)慣有多重要!總之,一個(gè)人的生活習(xí)慣是非常重要的。古往今來(lái),有多少著名的“大家”都有良好的習(xí)慣。讓我們走進(jìn)歷史走廊回顧一下。

  中國(guó)宋代的司馬光從小就勤奮好學(xué)。長(zhǎng)大后,為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),他做了一個(gè)圓木枕頭。只要他睡一會(huì)兒,枕頭就會(huì)滾開(kāi),司馬光醒來(lái)后繼續(xù)寫(xiě)作。正是因?yàn)樗抉R光有良好的習(xí)慣,他才能寫(xiě)出著名的史書(shū)《資治通鑒》。

  法國(guó)的居里夫人也是如此。他從小就很聰明,15歲以后就更加勤奮了。正是因?yàn)榫永锓蛉藦男【宛B(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,他才為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  我對(duì)我的習(xí)慣也有深刻的理解。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我在祖父的幫助下學(xué)到了很多知識(shí)。我以為我已經(jīng)很聰明了。出乎意料的是,當(dāng)我在小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)作文時(shí),我感到有點(diǎn)無(wú)能為力。那是,我突然意識(shí)到,如果我想成功,我必須有一個(gè)好習(xí)慣。從那時(shí)起,我堅(jiān)持每天閱讀作文,并在一定程度上提高了我的.寫(xiě)作水平。

  由此可見(jiàn),良好的習(xí)慣是多么重要。俗話說(shuō):“千里之行始于足下!笔堑,人生的旅程還很長(zhǎng),學(xué)習(xí)的道路更加艱難。如果你想攀登知識(shí)的高峰,那就從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴我們!

成功的人生演講稿8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  在人生的道路上,一切都不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)挫折你的“客人”。但我們不必害怕。只要我們堅(jiān)持不懈,不氣餒,我們就能像童第一周一樣成功。

  挫折無(wú)處不在。春節(jié)期間,家家戶戶都在包餃子,我也不閑著。包餃子的時(shí)候遇到了。

  媽媽買(mǎi)了肉和胡蘿卜,媽媽切肉,我切胡蘿卜。這胡蘿卜真難切啊!不但要用力,精神上也不能放松,否則一不小心手指就會(huì)出血。過(guò)了一會(huì)兒,我腰酸背痛,心想:累死我了,這份工作還是留給媽媽吧。轉(zhuǎn)念一想:我堂堂的班長(zhǎng),遇到這么小的.困難就退縮了,傳出去不是笑話嗎?想到這里,我一鼓氣,就繼續(xù)砍。十分鐘后,我終于完成了。

  “切胡蘿卜”這個(gè)問(wèn)題迎面而去,我不禁沾沾自喜,可“驕兵必?cái) ,困難卷塵復(fù)起。

  “包”是第二個(gè)難題。這看似簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單,我拿起一張餃子皮,往里面放餡!胺硼W”也不是一件簡(jiǎn)單的事情,放多了容易腐爛,放少了又覺(jué)得無(wú)味,所以一定要把握好。繼續(xù)包,想蘸點(diǎn)水,抹在餃子皮邊,再合上,一個(gè)月牙形的餃子就包好了。餃子是我的勞動(dòng)成果,看起來(lái)讓人垂涎三尺,吃起來(lái)更美味,回味無(wú)窮。在品嘗了美味的餃子后,我不禁想:挫折并不可怕,只要堅(jiān)持不懈,即使結(jié)果有點(diǎn)不完美,但也超越了自己,克服了挫折。

  是的,挫折并不可怕,只要我們面對(duì)挫折,用最大的努力克服它,我們就可以掛起帆,在逆境的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前!

成功的人生演講稿9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  過(guò)去,每當(dāng)我看到同學(xué)們站在講臺(tái)上演講時(shí),我都很羨慕。我真的很想像他們一樣在舞臺(tái)上演講。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是三年級(jí)的一天中午。王先生把我們班閱讀課文的學(xué)生叫到辦公室,對(duì)我們說(shuō):“星期一早上,我們班將在舞臺(tái)上發(fā)表演講。我給你發(fā)了一張紙,上面有我上臺(tái)后應(yīng)該說(shuō)的話。你回家后把它背下來(lái)。下周,誰(shuí)最好讓誰(shuí)上臺(tái)演講,好嗎?我們接過(guò)紙,點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)時(shí)我心里很激動(dòng),心想:“這次我一定不能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)!“之后,我回家的.第一件事就是拿出紙讀。我每天花幾個(gè)小時(shí)讀《一技之長(zhǎng)》。后來(lái),我有幸被選中,我高興地跳了三尺高。等了很久的星期一終于到了,上臺(tái)的那一刻,我的心情既興奮又緊張。興奮的是我終于可以上臺(tái)演講了!緊張的是,我第一次在講臺(tái)上發(fā)言,在全校同學(xué)面前,會(huì)有什么錯(cuò)誤嗎?我以沉重的腳步走上了講臺(tái)。演講時(shí),1000多雙眼睛盯著我,我的心像兔子一樣“砰”跳,聲音有點(diǎn)顫抖,但我想到老師告訴我:“在舞臺(tái)上演講,不要緊張,只要你冷靜下來(lái),我相信你會(huì)成功的!于是我心中的波浪慢慢平靜下來(lái),感情地背誦了《一技之長(zhǎng)》。演講結(jié)束后,熱烈的掌聲迎接了我...

  我成功了!我真的成功了!而且我也知道,只要有信心,沒(méi)有什么是我們做不到的!“世上無(wú)難事,只怕有心人”!

成功的人生演講稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是“堅(jiān)持就是成功”。

  眾所周知,愛(ài)因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的偉大物理學(xué)家、相對(duì)論創(chuàng)始人和奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),1999年被《時(shí)代周刊》評(píng)為“世紀(jì)偉人”。他的成就在全世界都是顯而易見(jiàn)的,但愛(ài)因斯坦小時(shí)候沒(méi)有這些引人注目的光環(huán)。他三歲多就不會(huì)說(shuō)話了。他的父母擔(dān)心他是啞巴,并帶他去看醫(yī)生。幸運(yùn)的是,小愛(ài)因斯坦不是啞巴,但直到九歲,他的演講才很流暢。他說(shuō)的每一句話都必須努力但認(rèn)真地思考。

  然而,他勤奮好學(xué),致力于研究自己感興趣的事務(wù)。12歲時(shí),他一口氣讀完了《幾何學(xué)原》,并練習(xí)用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中的.《力與物質(zhì)》等書(shū)。13歲時(shí),他讀了康德的《純理性批評(píng)》,將他的思維轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學(xué)和物理都很優(yōu)秀,經(jīng)過(guò)不懈的努力,愛(ài)因斯坦已經(jīng)成為人類(lèi)歷史上最具創(chuàng)造性的人物之一。他一生中創(chuàng)造了四個(gè)物理領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)造者之一。他還為分子運(yùn)動(dòng)理論和量子統(tǒng)計(jì)理論做出了重大貢獻(xiàn)。

  由此可見(jiàn),人的成功并不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力。如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力,我們將來(lái)會(huì)取得好成績(jī)。

成功的人生演講稿11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好,

  今天,站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我演講的主題是:培養(yǎng)健康的心理,走向成功的生活。

  “一撇一抑寫(xiě)個(gè)人”,“人”字寫(xiě)起來(lái)確實(shí)很簡(jiǎn)單,但人們一生中從未停止過(guò)這樣的討論:如何做一個(gè)健康健康的人。假如有人問(wèn):“你健康嗎?也許我們會(huì)說(shuō):“我當(dāng)然很健康,我從來(lái)沒(méi)有生病過(guò)。然而,只有身體健康才不健康。如果一個(gè)人的撇子是健康的,那么抑制與心理有關(guān),只有前者沒(méi)有后者,人們會(huì)躺下;只有后者沒(méi)有前者,人們才會(huì)躺下。只有身心健康,才能相互支持,站起來(lái),才能提高個(gè)人素質(zhì)。

  但目前,在我們的同學(xué)中,有一些心理問(wèn)題:焦慮、敵視、懷疑、嫉妒、自卑、易怒、以我為中心、不能處理學(xué)生之間的關(guān)系等等。 那么,我們應(yīng)該如何面對(duì)心理健康呢?標(biāo)準(zhǔn)是什么?

  心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括以下幾個(gè)方面:

  首先,我們應(yīng)該對(duì)生活有正確的態(tài)度。正確的生活態(tài)度來(lái)自于正確的世界觀。這些人對(duì)周?chē)氖挛镉懈逦睦斫夂团袛啵谐绺叩睦硐牒蛯?shí)事求是的精神。因此,他們分析問(wèn)題,客觀、安全地處理問(wèn)題,與時(shí)俱進(jìn),始終保持健康的心態(tài)。

  二是要有滿意的心態(tài)。這是健康心理學(xué)的重要組成部分。心情滿意的人不僅可以接受自己,還可以接受他人。他們對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí),不會(huì)迷失在別人的討論中,不知所措。他們往往處于獨(dú)立狀態(tài),既不雄心勃勃,也不急功近利。因此,他們總是滿意、快樂(lè)和健康。

  第三是要有和諧的人際關(guān)系。愿意交流的人往往會(huì)在相互交流中得到尊重、信任和友誼。因?yàn)樗麄円酝瑯拥膽B(tài)度對(duì)待別人,所以他們減少了很多矛盾。善待他人的人可以互相理解,互相和諧。人際關(guān)系和諧,心理會(huì)處于健康狀態(tài)。

  第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是良好的個(gè)性和統(tǒng)一的個(gè)性。這是健康心理學(xué)的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該自信而不傲慢,熱情而不輕浮,堅(jiān)韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不光滑,勇敢而不魯莽,始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,誠(chéng)實(shí)正直的風(fēng)格,謙虛開(kāi)朗的性格。

  第五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是適度的情緒,充分的理性。健康的'心理學(xué)必須有良好的自我控制能力,但悲傷和快樂(lè),悲傷和憤怒。始終保持充滿熱情和樂(lè)觀的情緒,而不是面對(duì)沮喪、悲觀和反復(fù)無(wú)常的情緒。

  唐代有兩位著名作家,一位是劉禹錫,因《陋室銘》而聞名,另一位是劉宗元,他寫(xiě)的是《捕蛇者說(shuō)》。兩人事業(yè)都不順利,但劉禹錫氣質(zhì)開(kāi)朗,態(tài)度樂(lè)觀。雖然他被降職了,但他可以把簡(jiǎn)陋的房間變成“苔蘚痕跡是綠色的,草色是綠色的”,與“紅儒”交談,伴隨著“素琴、金經(jīng)”,保持心理健康,享年70多歲。但劉宗元被貶后,長(zhǎng)期心情不好,氣血郁郁,終于英年早逝,只活了46歲。 當(dāng)代著名作家柯云路強(qiáng)調(diào)了自我心理素質(zhì)建設(shè)和成功的四點(diǎn)。在這里,我給你: 對(duì)生活充滿自信和樂(lè)觀的微笑;對(duì)困難和壓力充滿不關(guān)心和放松; 對(duì)別人——不卑不亢,寬仁博愛(ài);敢說(shuō)敢做,能放下。

  學(xué)生們,“不相信眼淚”已經(jīng)成為許多人追求的鼓舞人心的口號(hào)。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強(qiáng)的意志、清晰的認(rèn)知、健康的個(gè)性,這些都是一個(gè)人迎接未來(lái)社會(huì)的必要的良好心理素質(zhì)。有了這些積極和健康的態(tài)度,我們可以更好地迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

  最后,祝同學(xué)們保持健康的心理,走向成功的生活。 謝謝!

成功的人生演講稿12

  以前,每當(dāng)我看見(jiàn)站在主席臺(tái)上演講的同學(xué),都十分羨慕,真想自己也像他們一樣,上臺(tái)演講。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那是三年級(jí)的一天中午,王老師把我們班朗讀課文讀得好的同學(xué)叫到辦公室,對(duì)我們說(shuō)“星期一晨會(huì)將要綸到我們班上臺(tái)演講了,我發(fā)給你們一張紙,上面有上臺(tái)后該說(shuō)的話,你們回家后把它背下來(lái),下個(gè)星期過(guò)來(lái),誰(shuí)背得最好就讓誰(shuí)上臺(tái)演講,好嗎?”我們接過(guò)紙,點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)時(shí),我心里非常激動(dòng),心想:“這次我一定不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)!”之后,我回到家第一件事情就是拿出那張紙讀了起來(lái),我每天都要抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)讀背這《一技之長(zhǎng)》。后來(lái),我有幸被選中了,我高興地一蹦三尺高。我等待已久的星期一總算到了,上臺(tái)那一刻,我的心情即興奮又緊張。興奮的是我終于可以上臺(tái)演講了!緊張的是我第一次上主席臺(tái)講話,而且是當(dāng)著全校同學(xué)的面,會(huì)不會(huì)出什么差錯(cuò)呢?我邁著沉重的腳步走上了主席臺(tái)。演講的時(shí)候,那一千多雙眼睛都盯著我,我的心像只兔子似的“砰砰”亂跳,聲音有些顫抖,可是我想到了老師囑咐我的話:“上臺(tái)演講時(shí),千萬(wàn)不要緊張,只要你沉著冷靜,我相信你會(huì)成功的!”于是我心里的波浪便慢慢平靜下來(lái),有感情地背完了《一技之長(zhǎng)》。演講完后,迎接我的`是一陣陣熱烈的掌聲......

  我成功了!我真的成功了!而且我還知道了,只要有信心,沒(méi)有什么是我們辦不到的!“世上無(wú)難事,只怕有心人”!

成功的人生演講稿13

  上周三上午意林“夢(mèng)想于心,勵(lì)志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校,主講熊少毅老師。演講前薛校長(zhǎng)先給我們介紹傾聽(tīng)這次演講重要性:“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如有高人指路!庇谑呛跷覀兌计诖@位熊少毅老師能給我們帶來(lái)不同凡響演講,事實(shí)確實(shí)如此,聽(tīng)后受益匪淺。

  熊少毅老師運(yùn)用大量事實(shí),有的還是自己的親身經(jīng)歷,給我們闡明“人生成功三部曲”即:心中有夢(mèng)想,付諸于行動(dòng),不懈去追求。成功的第一步就是有夢(mèng)想,有愿望,也就是要有一個(gè)奮斗目標(biāo),有了目標(biāo)才有了方向,才有了精神動(dòng)力,否則我們的任何行為都是盲目的,渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng),說(shuō)干就干,不要瞻前顧后坐等觀望,這兩部比較容易做到,難的在第三部,就是堅(jiān)持,用熊少毅老師的一句話就是:“堅(jiān)持就是再堅(jiān)持10分鐘”,當(dāng)然成功不可能只堅(jiān)持10分鐘,也可能一天,也可能一年,甚至一輩子,所以這一步確實(shí)難,需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗(yàn),否則只能不能半途而廢。

  其實(shí)我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的例子,比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽,我們?cè)谶M(jìn)行訓(xùn)練的'時(shí)候,對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很難的,只有三分鐘熱度是不行的,一定要有堅(jiān)持不懈的韌勁兒,一個(gè)月下來(lái)只是學(xué)會(huì)了比劃動(dòng)作,所以導(dǎo)致在比賽中成績(jī)與預(yù)期的相差太大,但如果就此打住,那就半途而廢了,不要說(shuō)強(qiáng)身健體,就連已經(jīng)學(xué)會(huì)的比劃動(dòng)作也會(huì)忘記,這就要求我們要堅(jiān)持不懈,更加勤奮練習(xí),我想我們肯定會(huì)勝出的。

  還有我們平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作,一日?qǐng)?jiān)持、兩日?qǐng)?jiān)持容易,要落實(shí)在每天的教學(xué)工作中就不那么容易了,但是一旦我們堅(jiān)持下來(lái)了,我們就會(huì)成功。

  總之成功三部曲,貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)成功,只要堅(jiān)持就會(huì)成功。

成功的人生演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的能力。這種能力包括幾個(gè)方面:

  第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力,當(dāng)你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來(lái)一個(gè)項(xiàng)目交給你,要你編程,但是指定的編程語(yǔ)言你以前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)?怎么辦?你對(duì)老總說(shuō):老總,我去買(mǎi)本書(shū),半年以后就能完全掌握這門(mén)語(yǔ)言,然后我開(kāi)始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書(shū)呆子樣,公司去喝西北風(fēng)啊?所以項(xiàng)目一拿到手,最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語(yǔ)言,這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力,這種能力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的,如果這樣你的競(jìng)爭(zhēng)力就太差了,這種能力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì)的,怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí),第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒(méi)有關(guān)系,可以補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種能力掌握以后,你基本上就能猜到這門(mén)考試會(huì)出什么考試題了。雖然新東方的老師沒(méi)這么推薦過(guò),但別以為這是我胡亂說(shuō),沒(méi)有參考價(jià)值。這是微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方式。

  第二,同主動(dòng)的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo),組成自己的軍師團(tuán),這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來(lái)組成。你的人生謀劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo),從而不斷修正自己的方向。物以類(lèi)聚,人以群分,隨著你的不斷進(jìn)步,你會(huì)接觸并認(rèn)識(shí)到更高層次的人,同他們的交流絕對(duì)比總和幾個(gè)狐朋狗友在一起講葷笑話來(lái)得超值。絕對(duì)不同的體驗(yàn),絕對(duì)不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點(diǎn),而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類(lèi)拔萃,就要與眾不同。

  第三,不斷的提升自己的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,這是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,而理論來(lái)自于讀書(shū),提高是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,這同時(shí)提高了你的交流溝通能力。而這個(gè)又是大學(xué)課程里面沒(méi)有的,而這種能力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺(jué),這種感覺(jué)會(huì)讓你在社交場(chǎng)合四處逢源。一個(gè)人在任何一個(gè)行業(yè)的`發(fā)展最后都會(huì)提升到管理的地位,因?yàn)檫@樣才會(huì)對(duì)企業(yè)有更大的可利用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退役一般是做教練員的,程序員有經(jīng)驗(yàn)了以后一般是做項(xiàng)目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價(jià)值,不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己,提升自己的團(tuán)隊(duì)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  我的演講完畢,謝謝大家。

成功的人生演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  我是262班的王子悅。我今天演講的題目是良好的行為習(xí)慣是人生成功的基石。

  法國(guó)思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的'作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?梢(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,尤為重要。

  可是,同學(xué)們,在我們當(dāng)中,出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象:課堂上開(kāi)小差,不認(rèn)真做作業(yè)、不認(rèn)真值日和勞動(dòng),在公共場(chǎng)所無(wú)所顧忌地大聲喧嘩、起哄;缺乏起碼的衛(wèi)生習(xí)慣,隨地吐痰,隨手亂丟果皮雜物,甚至隨手將剩飯亂到;乘公共汽車(chē)搶占座位,見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩不予理睬;同學(xué)之間常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,互不相讓?zhuān)踔链髣?dòng)干戈;更有甚者,以羞辱別人為快樂(lè),把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。還有些同學(xué)因受社會(huì)環(huán)境的影響,行為取向趨向選擇實(shí)惠和以自我為中心,欠缺公共意識(shí),社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)。因而,在學(xué)校的教室里,雪白的墻壁上留下了“試比高”的腳;在公車(chē)上,好好的座位傷痕累累;平時(shí)勞動(dòng)、搞衛(wèi)生,計(jì)較個(gè)人得失;面對(duì)社會(huì)上的壞人壞事,缺乏社會(huì)責(zé)任感和見(jiàn)義勇為的勇氣。面對(duì)這些,同學(xué)們,你會(huì)做何感想呢?

  同學(xué)們:古印度有句諺語(yǔ):“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)!边@句諺語(yǔ)深深地告訴我們:良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。事實(shí)的確是這樣,好習(xí)慣不僅會(huì)使你在學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,更會(huì)為你日后在社會(huì)上生存奠定基石,古有頭懸梁,錐刺骨、鑿壁偷光、聞雞起舞的故事。近有毛澤東病床上堅(jiān)持看書(shū)、巴雷尼戰(zhàn)勝殘疾的成功故事。

  良好的習(xí)慣的形成并不是一日之功,矯正一個(gè)不良習(xí)慣更不是短時(shí)間能辦到的事,好習(xí)慣只有在長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練中才能養(yǎng)成。那么,在中學(xué)時(shí)代應(yīng)如何去培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢?《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條說(shuō)得清清楚楚,無(wú)論是學(xué)習(xí)生活,還是為人處事,都有明確的規(guī)定。因此,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),需要從遵規(guī)守紀(jì)開(kāi)始,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是形成良好行為習(xí)慣的教科書(shū),我們平時(shí)的一言一行就是培養(yǎng)我們良好行為習(xí)慣的最基本的作業(yè)。

  同學(xué)們:昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

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