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高中生演講稿實用優(yōu)秀
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的高中生演講稿實用優(yōu)秀,歡迎大家分享。
高中生演講稿實用優(yōu)秀1
大家早上好!我今天國旗下的演講主題是:繼承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。再過幾天就到農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因為八月十五恰在秋季的中間,所以稱為“中秋節(jié)”。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,始于唐朝,祭月賞月是這個節(jié)日的重要習俗。古代帝王有春天,秋天祭月的社制。到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。每當皓月當空時,家家戶戶將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,中國人特別講究親情,特別珍視團圓。所以中秋節(jié)寄托著中國人盼望團圓、追求團圓、享受團圓的美好愿景。每一個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,代表著自己民族的文化。中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著深厚的文化底蘊。例如,春節(jié),最初的意義是人民以美好的祝福表達對春天對未來的希冀。還有端午節(jié)對屈原虔誠的紀念和重陽節(jié)對先人的祭拜,無不展現(xiàn)了我們中華禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)。
中華傳統(tǒng)文化底蘊深厚,悠久的文明進程留下了豐富的.文化遺產(chǎn)。任何時代的文化,都離不開對傳統(tǒng)文化的繼承,任何形式的文化,都不可能摒棄傳統(tǒng)文化而從頭開始。傳統(tǒng)節(jié)日是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華美德的重要載體。中國傳統(tǒng)節(jié)日從遠古走向現(xiàn)代,從民族走向世界。它是彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn),是民族文化的典型象征。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里,最容易喚起人們對親人、對家庭、對故鄉(xiāng)、對祖國的情感,喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同。
老師們、同學們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。讓我們在與家人共度的每一個傳統(tǒng)節(jié)日里,用心體會中華民族特有的生活與文化,讓我們的精神生活更加充實。
“海上升明月,天涯共此時”。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。在此,我代表六2班提前祝賀大家中秋節(jié)快樂,祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學們健康成長、天天進步!
高中生演講稿實用優(yōu)秀2
我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!
有一句名言是說:天才來自勤奮。今天,我想說的是聰明來自勤奮。在我們當中,我相信每一個人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書能比別人厲害,其實每一個人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿滿分,而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學家、發(fā)明家,而有的人卻只注定一生碌碌無為。
此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人翁是一名的國外作家金。他是一個很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經(jīng)潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個不同于常人的'地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒有靈感的時候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但金卻無論在什么情況下,都堅持每天要寫五千字,他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個,如今,他已經(jīng)成為了世界上的恐怖小說大師,整天稿約不斷,但是他始終堅持原則,每天都在勤奮的創(chuàng)作當中,從未間斷。
從這個故事當中,我們可以看到一個道理,那就是只要勤奮,沒有什么克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學們,我們其實也可以變得聰明起來,只要我們勤奮。如果你想學習英語,那么你只要堅持每天早上起來就開始背單詞,晚上睡覺前頁要背誦,久而久之,日積月累,英語成績自然會提升。如果你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,勤奮才能實現(xiàn)一切。
同學們,你知道嗎?離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實,冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
同學們,當今社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,我們會更聰明,我們才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
高中生演講稿實用優(yōu)秀3
大家好!
今天我們所要討論的是一個與高中生活密切相關的話題:如何有尊嚴并愉快地度過高中三年。
高中是一塊潔白的畫布,只有杰出的畫家才能繪出最美的圖案;高中是一段華美的樂曲,只有優(yōu)秀的樂師才能指揮出最完美的音響;高中是一匹馳騁的駿馬,只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的,每一天都充滿陽光,充滿芳草清新,然而高中又是嚴肅的,它有著壓力,有著競爭。高中是一塊平面鏡,你以如何的.姿態(tài)面對,那么它就將以相同的姿態(tài)面對你。笑對生活,生活因每一天而精彩。
生活中我們常常會無意間涉及到有關尊嚴的話題,尊嚴,這是一個人們探求了千年的課題。何為尊嚴,尊嚴不是淺薄地認為就是面子,面子是只不過是人類發(fā)展進程中對虛榮的冠冕堂皇的解釋。尊嚴不是金錢可以買來的,也不是別人施舍來的,尊嚴是靠自己努力爭取來的。在緊張的高中生活中,有人認為學習第一,這種想法固然不錯,但把學習看得比一切都重要,這就有些不合情理了,這就好比一道菜,學習是主料,而其他的興趣等就是佐料,請大家想一想一道只有主料沒有輔料的菜會美味嗎?如果人生只要主料就夠了,那么我們只要吃青菜就好了,又何必勞神苦思地做成炒青菜呢?這可不是獲得尊嚴的途徑。還有一部分人認為人生得意須盡歡高中正是風華正茂之時應該好好玩,這種想法就大錯特錯了,這無異于我們只要吃些鹽巴,蔗糖、醬油就可以生存的大謬論。其實尊嚴往往掌握在自己手上,人自重才會有尊重。全面發(fā)展才是獲得尊嚴的不二法門,尊嚴得來不易,每一個行動都應該考慮一下,這樣做對嗎,每一次反思都是前進的標志。
也許在大多數(shù)人的心目中高中的生活是枯燥乏味,暗無天日的,確實在高中我們所必須面對的是升學的壓力,但在緊張中應該尋求愉快,自得其樂。學習不是一種受罪,即使它無法成為享受,也不該抱怨厭惡逃避?鞓吩从趦(nèi)心而不是外界的改變,這就好像人民的幸福指數(shù)一樣,物質(zhì)生活水平提高了,但心里的幸福感卻沒有了,那就說明精神遂平降低了。在壓力之下,埋怨似乎成了生活必需品,這樣怎么會愉快呢?首先每天起來都應該對自己充滿信心,要有陽光心態(tài),接著在平時要多歡笑,喜悅要與他人分享才會更愉快。
其實,尊嚴與愉快是有著不可分割的關系,只有獲得尊嚴的人才有獲得愉快的資格,只有每天都熱情洋溢,內(nèi)心愉快的人才有獲得尊嚴的通行證。所以讓我們充斥著熱情,讓我們笑對生活,讓我們有尊嚴并愉快地度過高中生活。
高中生演講稿實用優(yōu)秀4
大家早上好!
每個人都認真地過好每一天,當我們遇到挫折和困難,有些人會勇敢地面對困難,積極地面對生活。另一些人則選擇玩世不恭,過著消極的生活。
發(fā)令槍響過之后,高一女生開始奔跑,我的心也緊張起來。旁邊的人一直在說:“快到初二了!彼麄儾煌5刂v話,使我感到更加不知所措。
兩分鐘過去了,我終于上場了。我的腦子一片空白,不知道該怎么辦。砰!我在第三跑道上跑得盡可能快。同學們、老師們加油的聲音,給了我莫大的鼓勵,讓我有了跑到終點的力量!斑剩最后半圈,加油,繼續(xù)前進。”這是班主任對我說的話。
聽到老師的話,我又加快了速度,還有最后10米,但是“啊”的一聲,我摔倒在跑道上了,我的腿很疼。我的同學和老師都圍在我身邊,我的`眼淚掉了下來。我不知道該怎么辦,在這次學校運動會中,我竟然在跑步的時候摔倒了,我感到很尷尬。
但我想,我不一定要拿到名次,只要堅持到終點,我也是勝利者。離終點只有10米遠,我要放棄嗎?當然不,我不能就這樣倒下去。所以,我沒有叫我的同學幫我,而是站起來,一只腳跳到終點。在我跳到終點的那一刻,同學們和老師們給予了我最熱烈的掌聲,在掌聲中,我欣然地笑了。在這次400米比賽中,我留下的汗水和淚水成為了我堅強的見證。
在生活中,每個人都時時感受著真理,關于做人,關于道德,我們時時刻刻被提醒著。而在這次比賽中,我哭了,因為腿疼和沒有獲獎,我的眼淚自然地掉了下來。我也笑了,因為我終于學會了堅強。只有在挫折站起來,人們才會戰(zhàn)勝自己!
我的演講到此結束,謝謝各位!
謝謝你!
高中生演講稿實用優(yōu)秀5
大家下午好!
我是xx,是xx班的學生。非常感謝我有這個機會站在這里進行演講,讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進行演講的題目是《我愛讀書》。
讀書是我從上學開始以來就一直在做的事情,我幼兒園的時候父母就已經(jīng)給我買了很多幼兒讀本了,雖然那時看不懂,但是不妨礙我養(yǎng)成喜歡讀書習慣。在我上了小學之后,我就已經(jīng)開始接觸很多書籍了,有童話、名著、科學讀物等,這些書籍陪伴了我整個小學時光。直至至今,我對于書籍的追求越來越大。我愛讀書,喜歡讀書。讀書對我來說已經(jīng)融入到了我的生活里。
今年我升入初中,我很開心,自己能夠從小學努力的考到這所重點初中,考進這里,于我而言是對我這些年的努力最大的肯定了。書籍是我的朋友,我開心時喜歡讀它,不開心的時候也喜歡讀它,只要給我一本書,我可以很長時間安靜下來,所有的注意力都會放在書上面。讀書是能夠帶給我快樂的,有時候生活給了我難過,看會書轉移注意力,我就會忘記悲傷了,沉浸在讀書的快樂中。
我愛讀書,書里的世界是我向往的,我能夠從書里學到很多的道理,能學會新的知識。在看書的過程中,我就不斷的在擴展我的知識區(qū),不斷的豐富自我,書里有很多的話給我很多的提示,讓我對人生有不一樣的理解。讀書真的.很有趣,在我們的日常學習中,可以去從看過的書中引經(jīng)據(jù)典,用在我們的日常寫作。我小升初的考試成績,尤其是語文考的很高,都是我以往讀書積累到的,在寫作文上,我用了我以前讀過的書里的句子和寫法,給我的作文錦上添花了,所以我的語文考的不錯。所以讀書對我們真的有用,尤其是去讀一些課外的書籍,那樣對我們的學習非常有用的。
高中生演講稿實用優(yōu)秀6
大家好!社會實踐剛剛結束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周,我們xx年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!
我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!
也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的`世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!
高中生演講稿實用優(yōu)秀7
大家好!
德國詩人歌德說過:“讀一本好的書,就等于和一位高尚的人對話!遍喿x文學名著,就是和一位大師說話。
明代文學家吳承恩創(chuàng)作的名著《西游記》是我印象中的一本書,里面精彩的故事一直伴我成長。
記得小時候,爺爺經(jīng)常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國逼婚……其中讓我印象最深的是三調(diào)芭蕉扇:孫悟空等人路經(jīng)火焰山,欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇,以便通過火焰山;借不到,孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風丹”,這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了,這是防御性的措施;然后他變成小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,這是很巧妙的`進攻。孫悟空有勇有謀,不過羅剎女也絕非泛泛之輩。
讀了《西游記》后,我體會到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務盡的品性;豬八戒雖然好吃懶睡,但卻憨厚淳樸;沙和尚任勞任怨;唐僧很善良但卻太糊涂。
魯迅曾點評《西游記》說:“孫悟空的經(jīng)歷反映了人的一生。人在年輕時思想活躍,敢想敢干,上天入地,無所不能,敢于蔑視任何權威,‘糞土當年萬戶侯’;一旦碰上釘子,栽了一個大跟頭后,就會踏踏實實,一步一個腳印地去克服艱難險阻和人生中的誘惑,最終才會達到正果!
書籍還能讓你有喜怒哀懼哦!看到關鍵情節(jié)時,高興會喜,氣憤會怒,悲傷會哀,害怕會懼。
所以說書籍對個人的生活、學習及個人之間的情緒都有影響!
書籍是學習的營養(yǎng)品,是學習的必須品。俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”只要你用心去尋找,去挖掘,就一定會挖掘到屬于你的珍寶。
好書伴我成長!
高中生演講稿實用優(yōu)秀8
大家早上好!
今天,我國旗下演講的主題是——走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安。走路,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。是我們天天在做,看似是一件極其尋常和簡單的事情,然而就這極簡單且天天都在做的行為,如果注意不到。
也蘊含著危險,也會造成傷亡,其他不說,但就校園來講,每年都會因?qū)W生安全意識不夠,在行走、跑步的過程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件,不久前發(fā)上在新疆阿克蘇一所小學學校的'踩踏事件就是沉痛的實例,而被我們所忽略。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案,據(jù)不完全統(tǒng)計,在全國發(fā)生24起中小學生擁擠踩踏的事故。
在這血淋淋的事實面前,我們不得不仔細回憶、認真思考:不能再把父母、老師所說的:“小心走路!”“注意走慢點!”等充滿愛心的話語當成耳邊風;不能再把習以為常地走路視為走馬觀花來應付了。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學蜂擁而出,擠滿樓道,擠鬧說笑!
其實,走路也是一門學問。無論是在日常生活中還是在社交場合,走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿,能體現(xiàn)一種動態(tài)美,能體現(xiàn)一個人的風度和韻味,更能體現(xiàn)一個人的青春活力和自我魅力。
正確的走姿如一位良師益友,相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見,而應當引以為戒。
第1種:橫沖直撞行走時,專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。
第2種;搶道先行行進時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務必講究“先來后到”,對他人“禮讓三分”。
第3種:阻擋道路在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,顯然是不妥的。
第4鐘:蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來,走路便會出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。同學們,在我們平時上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保持暢通。若前方有突發(fā)狀況,我們應立即停下腳步。
讓我們從今天起就全體行動起來,走好路,懂得禮讓好路給他人先行,爭做一個文明禮儀的好學生!
高中生演講稿實用優(yōu)秀9
大家好!
俗話說的好:“百善孝為先”,提到感恩二字,我們首先想到的就應該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命,讓我們能夠看得見這個美麗神奇的世界。試想,如果沒有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護,又何來我們?nèi)蘸笊械姆N種喜怒哀樂?當我們出生的時候,又是親愛的母親勇敢地承擔起了撫養(yǎng)我們的責任,給我們吃好的喝好的,夏天不敢讓我們熱著了,冬天不敢讓我們冷著了,就是這樣日復一日,年復一年……媽媽就是我們的守護神!而爸爸,就是家里的頂梁柱。
我的.爸爸只是一個很普通的農(nóng)民工,他孜孜不倦地工作,白手起家,自從有了我,他開始更加努力地謀生,搬磚、賣水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒干過!可是,這樣拼命工作的爸爸是為了自己嗎?不是!他是為了他的寶貝女兒——我!為了讓我吃得更好,為了讓我穿得更漂亮,為了讓我能有一臺電視看,為了讓我成天裂開笑臉……而他自己,卻從來舍不得花錢添置一雙新皮鞋?吹阶约簼M柜子的新衣服、新鞋子,我明白了:這一生,我們都虧欠父母,唯有感恩,才能使他們幸福。
我還想感恩那一位陌生的叔叔。
都說,感恩是福,而我說,感恩是美,一顆感恩的心,足以融化冰雪,帶來暖春。讓一顆感恩的心伴著我們永遠前行吧!
高中生演講稿實用優(yōu)秀10
大家好!
“感恩”這個詞已不是第一次看見它了,但是一個演講才讓我真正明白“感恩”的含義。
都說感恩,但是要談感恩的話首先就要知恩,知道誰對你有恩,而你又應該對誰有恩。從“呱呱”落地開始,從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時候,也就意味著你會享受到這來自生活中點點滴滴的恩情了,同時也意味著你也在不知不覺中擔負了一份你尚未發(fā)覺的,你所要給予別人的恩情。但這一切的.前提就是你知道什么是恩。
恩,可以是事關生命時一種無私的奉獻,恩,可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助,但真要深入地去談恩,我最想說的還是:恩,爸爸媽媽在你一點一滴的成長中對你的數(shù)不勝數(shù)的付出。
當演講老師講到感恩這個環(huán)節(jié)的時候,我哭了,只有我自己知道我為什么哭,我又哭的是什么。我哭,是因為我的羞愧,我的悔恨!皬男〉酱,有什么好的東西,父母首先想到的總是你,一桌子的好菜,父母吃得卻都是那些你連碰都不會碰的。當有一份好吃的,你對父母說:你們也吃。他們總是會說:不了,你吃吧,我們吃過了?墒聦嵣,他們并沒有吃過。你眼看著媽媽細嫩的手已變得粗糙不堪,眼看著她那滿頭烏絲已所剩不多。
出門時,父母在叮囑在牽掛,放學回家時,父母做了一大桌好菜,都是你愛吃的。漸漸地,你長大了,翅膀也硬了,開始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了,于是你開始變得忤逆,父母想和你說話,你不耐煩,父母教導你,你句句如同尖刀一樣頂撞他們,可以想象,他們的心有多痛。都說子女和父母心連心,但是父母的痛我們卻全然不知!
當我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時候,我就在想:這說得不就是我嗎?我一直不敢抬頭,除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見以外,更多的是羞愧,因為這字字都說道我心坎里去了。我不想抬頭,我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來了。于是,我當時心里就只有一個念頭:我不要再做過去那個不懂事的孩子了,我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對我們的付出不少理所當然的,父母認為的理所當然,卻是他們對我們的恩惠。
高中生演講稿實用優(yōu)秀11
大家好!
夢想是什么?在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定會成功。在邰麗華眼里,夢想是聾人可以聽得到,盲人可以看得到,殘疾朋友可以行走,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想是在生活中不斷刻苦鉆研得以實驗的成功,英國科學家焦耳從小就很喜歡理學,立志要當一名科學家。一天,焦耳和哥哥出去玩,突然天空濃云密布,電閃雷鳴,想剛上岸躲雨的他發(fā)現(xiàn)。每次閃電后才能聽見隆隆的雷聲,這是怎么回事?焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上了一個山頭,用懷表認真記錄下每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
開學后焦耳幾乎是迫不及待的把自己做的實驗告訴了老師,并向老師請教了,老師望了望勤學好問的焦耳笑了,耐心的為他講解,光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們先看到閃電后聽到雷聲,而實際上閃電雷鳴同時發(fā)生的。
焦耳聽了恍然大悟。從此,他對學習科學知識更加入迷。通過不斷學習和認真的觀察計算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功能量和能量守恒定律,成為了一名出色的科學家。
自強不息是堅持夢想的動力。英國的理學家布拉格,小時候家里很窮,憑著自己對夢想的不懈追求,終于取得了成就,而他曾經(jīng)經(jīng)歷的那段貧窮的歲月,成為了他日后激勵他前進的動力。他在讀書時,因為家里條件差,父母無法給他買好看的`衣服、舒適的鞋子。他總是要穿著一雙很不跟腳的大皮鞋,看起來十分可笑。
可就是這雙鞋給他無限動力,這雙舊皮鞋是他父親的。父親在給他寫信中這樣說:“兒呀,真抱歉,但愿再過一二年,你的那雙皮鞋,穿在你腳上就不大了……我抱著這樣的希望,你一旦有了成就,我將引以為榮。”這寓意深刻,充滿期望的信,一直像一股無形的力量,推著布拉格在科學崎嶇路上前進。
夢想是美麗的,它是心底最美麗的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
上帝沒給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心和一個會夢想的大腦。于是讓大家擁有一雙“隱形的翅膀”,有夢想的人生是充滿希望的。
高中生演講稿實用優(yōu)秀12
大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。
有同學說不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽系和地球,是一個獨一無二的奇跡,迄今為止,我們關于生命的`確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進化到人類,用了幾十億年的時間,而孫猴子若想進化成人類,還需要上百萬年呢?因此,我們每個人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果。與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡,或者說,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇跡。
孫悟空為什么會發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔當和勇氣。當眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時,誰都不敢進去,孫悟空叫道:“我進去!我進去!”于是,他從此就成了卓然于同類的領袖。
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎?
《西游記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學言語禮貌、講經(jīng)論道,習字焚香,每日如此。閑時即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹,尋柴燃火,挑水運漿。凡所用之物,無一不備。在洞中不覺倏六七年。”
這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓練、謙虛的詢問和追索。
同學們,讓我們記住自己的生命原本就是一個奇跡,刻苦學習,不辜負來之不易的生命吧!
謝謝大家!
高中生演講稿實用優(yōu)秀13
你們好!很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會默默許愿:以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣,當接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:二中,我來了。
曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的字跡;還有上學放學時,學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白:剛進校的我們來自四面八方,接受了不同的中學文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學習二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易,做一名優(yōu)秀的學生很難;做一名二中生不容易,做一個優(yōu)秀的二中人更難,F(xiàn)在,我們微笑著走進這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人厚德、勵學、敦行的精神發(fā)揚光大。
良好的習慣是成功的`前提。作為一名二中學生,行為規(guī)范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。
自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。
看似樸實的幾句話,看似簡單的幾項規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當作我們今后為人處世的準則,日常生活的一部分。對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會負責。
沒有規(guī)矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規(guī)則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發(fā)揮水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類運動成為最引人注目的運動之一。
請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!
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