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五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-06 18:00:16 演講稿 我要投稿

五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿

五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我叫蘇伊科,是五年級(jí)的一名小學(xué)生,今天我能參加這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的活動(dòng),感到既緊張又高興。

  我的優(yōu)勢(shì)是:字寫(xiě)得還可以,每次作業(yè)本上老師的批語(yǔ)不是“字如其人———帥”就是“未來(lái)的書(shū)法家,加油”…還有,別人有了困難,我會(huì)馬上助人為樂(lè)。

  我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因:我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu),讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”, 讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生,讓老師每次都給我們組畫(huà)上小紅旗。

  假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好,因?yàn)槟阕约憾紱](méi)做好怎么好意思說(shuō)別人;然后,會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”,決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х。?dāng)然,衛(wèi)生一定要做到最好,因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃耍恢v究衛(wèi)生會(huì)得病的。

  同學(xué)們,喜歡我就投我一票吧!我一定會(huì)說(shuō)話算數(shù)的`,因?yàn)槲沂莻(gè)男子漢!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  講評(píng):

  作者先向大家簡(jiǎn)介自己,接著寫(xiě)了自己競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)、原因,以及假如競(jìng)選成功自己會(huì)怎么做,最后用幽默的語(yǔ)言為自己拉票。字里行間可見(jiàn)作者是個(gè)可愛(ài)、聰明的孩子。

  文章內(nèi)容真實(shí),演講稿格式正確。

  “我會(huì)把自己的各方面都做到最好,因?yàn)槟阕约憾紱](méi)做好怎么好意思說(shuō)別人!奔佑!老師相信你是個(gè)說(shuō)話算數(shù)的男子漢。

五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我要競(jìng)選的是英語(yǔ)組長(zhǎng)。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè),我一直擔(dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)。

  英語(yǔ)組長(zhǎng)可以管好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè)可以幫助老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng),我有比較多的優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了三年半的英語(yǔ)組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn),最重要的是我特別喜歡英語(yǔ),而且英語(yǔ)成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看英語(yǔ)書(shū):三只小豬、皇帝的新裝……

  如果我當(dāng)選了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn),認(rèn)真做好一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)的.各項(xiàng)職責(zé):一、自己要按時(shí)交作業(yè),不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給英語(yǔ)課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題,那我就會(huì)教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真,做小動(dòng)作,那我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)就會(huì)提醒他,幫助他改正?傊視(huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。

  當(dāng)然,金無(wú)足赤人無(wú)完人。在工作中,我肯定雖然沒(méi)有做到盡善盡美,請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見(jiàn),我保證我會(huì)努力改正。老師們、同學(xué)們,請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!

  謝謝大家!

五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿3

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能參加這次競(jìng)選班干部活動(dòng)。我叫xx,我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

  我有信心我會(huì)被同學(xué)選為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),因?yàn)槲矣幸韵逻@些優(yōu)勢(shì):

  1.我以前當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)等,我有一定的組織能力。

  2.我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)做的題目可以去問(wèn)我媽媽?zhuān)缓笤賮?lái)教那些不會(huì)的'同學(xué)。

  3.我愛(ài)班級(jí)就像老鼠愛(ài)大米。

  除了這些,還有很多很多。但我也不會(huì)驕傲。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我每天會(huì)認(rèn)真檢查組員的作業(yè),每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)拿作業(yè)給老師檢查;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我會(huì)在幾個(gè)星期內(nèi)把組員的數(shù)學(xué)成績(jī)提高起來(lái),即使遇到了理解能力比較差的同學(xué),我也會(huì)耐心地輔導(dǎo)他們,直到他明白為止;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,超越自己,戰(zhàn)勝自我,為班、校爭(zhēng)光。

  同學(xué)們,請(qǐng)拿起你們手中的紙和筆,投上你們那神圣的一票。謝謝大家

五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能參加這次競(jìng)選班干部活動(dòng)。我叫璞玉,我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

  我有信心我會(huì)被同學(xué)選為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),因?yàn)槲矣幸韵逻@一些優(yōu)勢(shì):

  1.我以前當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)等,我有一定組織能力。

  2.我的.媽媽是一位數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)做的題目可以去問(wèn)我媽媽?zhuān)缓笤賮?lái)教那些不會(huì)的同學(xué)。

  3.我愛(ài)班級(jí)就像老鼠愛(ài)大米。

  除了這些,還有很多很多。但我也不會(huì)驕傲。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我每天會(huì)認(rèn)真檢查組員的作業(yè),每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)拿作業(yè)給老師檢查;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我會(huì)在幾個(gè)星期內(nèi)把組員的數(shù)學(xué)成績(jī)提高起來(lái),即使遇到了理解能力比較差的同學(xué),我也會(huì)耐心地輔導(dǎo)他們,直到他明白為止;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,超越自己,戰(zhàn)勝自我,為班、校爭(zhēng)光。

  同學(xué)們,請(qǐng)拿起你們手中的紙和筆,投上你們那神圣的一票。謝謝大家!

五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭鳌.?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。

  2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè),為什么沒(méi)帶作業(yè)。

  3、我會(huì)幫助同學(xué)。

  我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)職位上,絕對(duì)不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽(tīng)講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。

  在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí),我十分樂(lè)意,也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候,我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng),更要好好的'學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

  組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭我沒(méi)帶等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。

  關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!

  謝謝大家!

五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選的是小組長(zhǎng),大家也許感到驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想,甚至有的人會(huì)笑掉大牙,在大家的心中,學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

  是的',我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意,但是我對(duì)自己充滿了信心。

  一個(gè)人最大的幸福,莫過(guò)于知足;一個(gè)人最大的悲哀,莫過(guò)于自己不相信自己。 我當(dāng)班長(zhǎng),有自己的優(yōu)勢(shì):一是我熱愛(ài)勞動(dòng),我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律,在過(guò)去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡,沒(méi)有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

  當(dāng)然,我也存在不少缺點(diǎn),我會(huì)以此為動(dòng)力,全心全意為同學(xué)服務(wù),向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí),向班干部學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教,改正自己的不足,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。最后,請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫周x,這次我想競(jìng)選的職位是“組織委員”。我相信,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇于拼搏的決心,“組織委員”一定非我莫屬啦!

  班干部的職務(wù)有那么多,為什么我偏偏要競(jìng)選“組織委員”呢?我覺(jué)得有兩點(diǎn):1.我認(rèn)為自己的組織能力比較強(qiáng),絕對(duì)能勝任這項(xiàng)職務(wù);2.我曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)“組織委員”,一些經(jīng)驗(yàn),我是知曉的。所以,我特別想競(jìng)選這個(gè)職位。

  如果我順利地當(dāng)上了這個(gè)職位,我一定履行自己的諾言,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件小事,決不疏忽。隊(duì)伍的整頓,就是由我和“體育委員”來(lái)做的事情。無(wú)論做什么事情,我都會(huì)一步到位。

  我想給大家提個(gè)建議,一個(gè)好的班集體必須要做到合理的分工,讓最合適的'人去做他最擅長(zhǎng)的事情,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。

  我會(huì)使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、互助,避免同學(xué)之間會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。還要加強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力與向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我還要將要力求提高工作效率,使班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng)在最短的時(shí)間之內(nèi)做到最好。

  雖然我也有缺點(diǎn),但希望大家同我一起努力克服這些缺點(diǎn),不斷地完善自我!

  希望大家永遠(yuǎn)支持我!

五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(7)班的一位同學(xué),我叫鐘文靜,我是一個(gè)平凡的學(xué)生,今天競(jìng)選組長(zhǎng),我覺(jué)得是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我知道當(dāng)組長(zhǎng),成績(jī)一定要好,還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方,請(qǐng)你們告訴我,我一定改正。

  我是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩,不過(guò)我也有一點(diǎn)壞毛病,比如說(shuō)膽子小了點(diǎn),跑的慢了一點(diǎn),有時(shí)還粗心大意。我希望通過(guò)當(dāng)上組長(zhǎng),請(qǐng)大家一起幫忙督促我,改正這些缺點(diǎn)。我相信,只要我堅(jiān)持,一定可以做到的。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我就會(huì)成為老師的.小助手,同學(xué)們的小老師。我還會(huì)嚴(yán)格要求自己,起表率作用,在任何時(shí)候,任何情況下,心里都想著同學(xué)們,為同學(xué)們著想!

  希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

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