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三年級(jí)我讀書我快樂(lè)演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的三年級(jí)我讀書我快樂(lè)演講稿,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)我讀書我快樂(lè)演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我叫xx。
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書是一種樂(lè)趣,我們可以在樂(lè)趣中獲得知識(shí),凈化心靈。我讀書,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
今天是讀書節(jié),我過(guò)得非常開心。語(yǔ)文老師和班主任手里拿著相機(jī),走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)做主持?”我說(shuō):“老師,就讓我來(lái)做主持吧!”過(guò)了一會(huì),王夢(mèng)哲和李金浩一起說(shuō):“老師,我也想當(dāng)主持人!卑嘀魅握f(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人來(lái)剪刀石頭布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就主持!蔽覀?nèi)齻(gè)人一起說(shuō):“好!”我出了一個(gè)石頭,他兩個(gè)人都出的是剪刀,結(jié)果我贏了!哈哈!我真高興!
我是主持人,今天就有我來(lái)為大家主持演講比賽。一共有13名同學(xué)一次一次的上臺(tái)演講,我也是其中之一。過(guò)了一會(huì)兒,演講比賽結(jié)束了,又來(lái)了一場(chǎng)精彩的`頒獎(jiǎng)典禮。
頒獎(jiǎng)典禮可是非常熱鬧的。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō):“現(xiàn)在我手里有12張紙片,請(qǐng)12個(gè)小組長(zhǎng)把紙片拿到小組里去,商量商量,看看選誰(shuí)來(lái)主持,看看選誰(shuí)來(lái)頒獎(jiǎng),一個(gè)組里只可以選一個(gè)人!蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學(xué),也不知道其他小組選的是誰(shuí)。最后,老師說(shuō):“初文迪三票,王夢(mèng)哲三票正好,一個(gè)人頒獎(jiǎng),一個(gè)人主持!蔽倚睦锵,這次我一定又是當(dāng)主持了。老師說(shuō):“初文迪主持,王夢(mèng)哲頒獎(jiǎng)!崩蠋煱盐液屯鯄(mèng)哲一塊叫到講臺(tái)上去,一次一次的給同學(xué)門頒獎(jiǎng)。
這個(gè)讀書節(jié),過(guò)得太有意義了!
三年級(jí)我讀書我快樂(lè)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡翻開書的那種墨香味。
在清靜的早晨,在清閑的午后,在日落的黃昏,一杯清茶,一縷書香?从H情如燈,悄無(wú)聲息地照亮我們生命中的每一個(gè)角落,直至我門潸然淚下;品人生似棋,在無(wú)常生活中抱一顆平常心,在平常事中感悟蘊(yùn)藏的深情。這些美麗的方塊字啊,在我的世界中留下了多少璀璨!
我喜歡看的書不少,小說(shuō),散文,童話,詩(shī)詞,漫畫,都是我的摯愛(ài)。看童話,我在腦海里想象,在夢(mèng)幻的仙境里歡笑;讀詩(shī)詞,我在曲折的心路上前行;品散文,我在詩(shī)意的天空中遨游;放松心情,我看漫畫,從中也能悟出一點(diǎn)心得。在書的芳香中,我成長(zhǎng)著,快樂(lè)著。
書是我的'伙伴,是我的知音,我把它裝在懷里,它把我裝在心里,彼此不分離不忘記。
而我最喜歡看的,是楊紅櫻的作品,我喜歡她那輕松幽默的筆調(diào),她的句句話語(yǔ)好像是在與你一同聊天似的。她能把一個(gè)個(gè)人物,寫得活靈活現(xiàn)。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍,每看一次讀它都捧腹大笑,仿佛面對(duì)的不是一本書,而是一個(gè)能把事情娓娓道來(lái)的人!侗颗茬鲀骸纺禽p快的口語(yǔ)化的描述,使我的身心也跟著跳躍起來(lái)。
書是棒棒糖,每一遍品讀書中的詞句,都有新的領(lǐng)悟,猶如每咬一口棒棒糖,都有甜甜的糖汁沁出來(lái);書是苦巧克力,讀一本書,心便安寧下來(lái),猶如心煩氣躁的日子里咬幾口苦苦的巧克力,全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌,初讀也許不理解,可靜心品味,便豁然開朗,猶如原本無(wú)色無(wú)味的水,經(jīng)加工、冷藏,便可清甜可人。
書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書是路牌,在你迷茫時(shí)指引方向,為你采擷一路芬芳;書是驛站,任你在這里放松心情。書不會(huì)行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你思索。
在充滿著墨香的文字里,我行走著,成長(zhǎng)著,快樂(lè)著!
三年級(jí)我讀書我快樂(lè)演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到很高興。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,像一石糧食,哺育我們的靈魂;書,像一把鑰匙,打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。是啊,讀書可以帶給我們快樂(lè),豐富我們的知識(shí),開拓我們的視野,使我的`心靈得到升華。
我小的時(shí)候就非常喜歡讀書,每天都捧著一本圖畫書,讓媽媽給我講上面的故事。每回我都聽的如癡如醉。上了小學(xué),每天我都夾著一本故事書或作文書去上學(xué)。長(zhǎng)大了以后,家里圖書已滿足不了我,我總是放學(xué)后飛奔向書店。
記得有一次放學(xué),我來(lái)到書店看書。我躡手躡腳地走進(jìn)書店,生怕熟人發(fā)現(xiàn)我。一見到“兒童圖書”四個(gè)大字,我腳下就像生了風(fēng)一樣溜到書架前,這才松了一口氣。我小心翼翼的從書架抽下書,躲在一個(gè)角落里。我翻開書,一股獨(dú)特的墨香鉆進(jìn)我的鼻子。我徜徉在方塊字里,跟著書中圣賢一起游走天下。《紅樓夢(mèng)》讓我看到封建社會(huì)的興衰;《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《巴黎圣母院》讓我懂得真正的美;《悲慘世界》讓我看到再。阿讓的救贖……我和書中的人物一起悲傷,一起快樂(lè),一起感動(dòng)。我快樂(lè)極了。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了,我覺(jué)得神清氣爽,獲得了很多知識(shí),感觸良多。但更多的,是讀書的快樂(lè)!
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書,給了我很多很多的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了很多道理,我得到了許多許多的快樂(lè)!
三年級(jí)我讀書我快樂(lè)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很愛(ài)讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男⿻?我們就要看對(duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍⿲?duì)你有用的書。這樣,說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的.書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書吧!謝謝大家。
三年級(jí)我讀書我快樂(lè)演講稿5
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書,永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們,愛(ài)書吧!書是智慧的.源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
三年級(jí)我讀書我快樂(lè)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我叫李明,是三年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是“我讀書我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家,我都會(huì)沖上去把書搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書,我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的'書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙铮咛K醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè)于助人,但如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識(shí)的源泉,讀書是我快樂(lè)的源泉。讀書能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè),也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書,所以我快樂(lè)!
謝謝大家!
三年級(jí)我讀書我快樂(lè)演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好!
我是來(lái)自三年級(jí)舞蹈班博覽群書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!
現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。
在沒(méi)有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐,我認(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒(méi)有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。
出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的'《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長(zhǎng)。
升上三年級(jí)啦,我讀的書越來(lái)越多,我的世界變得奇妙起來(lái)。《環(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門口的小報(bào)亭買書,這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來(lái)越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè),我三天就讀完了,媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說(shuō)我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)精彩的故事,帶來(lái)大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
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