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小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿

時(shí)間:2024-07-03 18:24:11 演講稿 我要投稿
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小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇1

教師們,同學(xué)們:

  大家好!我今日要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。說(shuō)到這個(gè)題目,我想大家必須都會(huì)想起張明敏的《我的中國(guó)心》這首歌,并且都會(huì)唱上幾句吧,我也是。我在唱這首歌時(shí),心境是沉重的,我想到了祖國(guó)母親所受到的千災(zāi)百難:1840年,第一次戰(zhàn)爭(zhēng)開始;1856年,又是第二次戰(zhàn)爭(zhēng);1860年,英法聯(lián)燒圓明園;1894年,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),北洋水師全軍覆沒(méi),隨后日寇在旅順大屠殺......天哪,祖國(guó)母親的屈辱歷史叫我永身難忘!但我們同時(shí)也為祖國(guó)今日的成就而感到自豪。

  1949年,當(dāng)毛主席向民眾宣布,新中國(guó)成立時(shí);當(dāng)國(guó)旗在那莊嚴(yán),雄壯,激昂的國(guó)歌聲中徐徐升起時(shí);當(dāng)舉國(guó)上下都在歡慶時(shí),就意味著我們站起來(lái)了,中國(guó)站起來(lái)了,中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了!之后,祖國(guó)的發(fā)展日新月異。我們的祖國(guó),經(jīng)歷磨難而堅(jiān)韌不屈,久經(jīng)風(fēng)雨而雍容大度。如一位屹立在滾滾歷史江畔的烈女,長(zhǎng)江的波濤洗刷了她曾經(jīng)的恥辱,黃山的日出照亮了她曾有的輝煌,江南的微風(fēng)掠走了她以往一臉的倦意。心中積蓄的憤怒隨著時(shí)間消逝,仿佛出水芙蓉般新生,發(fā)梢上的紅絲帶又輕盈的`飛舞起來(lái),火一樣的紅,火一般的期望! 如今,我們的祖國(guó)母親已不再千瘡百孔,她已露出了笑臉。正如課本中《中華少年》所說(shuō):今日,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。同學(xué)們,我在此發(fā)出號(hào)召——好好學(xué)習(xí)吧,祖國(guó)今后的建設(shè)就是我們的任務(wù),時(shí)刻要牢記,祖國(guó)在我心!

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇2

師生們:

  大家好!

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新學(xué)期已經(jīng)悄然到來(lái)。新學(xué)期開始,我們回到了這個(gè)熟悉的校園。隨著我們的歸來(lái),一個(gè)生機(jī)勃勃的新學(xué)期開始了。

  在穿梭般的歲月里,我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬,播下希望,灑下汗水。在園丁的努力下,我們變得更加成熟和穩(wěn)定。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是為了欣賞成功的喜悅,不是為了享受成功的喜悅,而是為了期待,描繪,播種新的理想!

  同學(xué)們,新學(xué)期是新的開始,是未來(lái)學(xué)習(xí)的新的一步。要改掉所有作業(yè)懶、依賴父母等等的.壞習(xí)慣,在新學(xué)期以新的面貌出現(xiàn)在大家面前。

  最后一個(gè)學(xué)長(zhǎng)同學(xué)寫了榮耀,奮斗的火炬正式交給我們了,F(xiàn)在,是我們書寫榮耀,為學(xué)校贏得榮耀,放飛夢(mèng)想的時(shí)候了!看著后面,我已經(jīng)從荊棘叢中走出一條路,布滿了自己播種的希望的花瓣。感受“萬(wàn)在水中央”,左岸是難忘的回憶,右岸是值得的

  我無(wú)法去想我堅(jiān)持下去的那些燦爛的歲月,因?yàn)槲覀兠恳淮瓮O聛?lái),時(shí)間都在呼喊著離開我們,跑開,只為向前奔跑!只要能到達(dá)目的地,就要選擇道路,走過(guò)最艱難最艱難的路!這也是生活!天不高,海不遠(yuǎn)。夢(mèng)想可以圓,只要你敢做。

  千里之行,始于足下。新學(xué)期伊始,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,奮發(fā)圖強(qiáng),勇敢沖刺,取得更好的成績(jī);祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。

  謝謝大家!

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人》。

  先給大家講一個(gè)故事:有個(gè)果園主經(jīng)營(yíng)了一個(gè)很大的果園,因?yàn)闊o(wú)專人看守,果園的果實(shí)很多都被請(qǐng)來(lái)的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人來(lái)幫他看護(hù)果園。于是主人給每個(gè)前來(lái)報(bào)名的民工發(fā)一枚果核,并宣布誰(shuí)在果子成熟前培育出的果苗,他將高薪聘請(qǐng)誰(shuí)。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來(lái)面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來(lái)果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長(zhǎng)不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過(guò)自己的所謂“聰明才智”達(dá)到了要求,但卻失去了誠(chéng)實(shí),所以不會(huì)被聘用。

  從這個(gè)小故事我們可以看到誠(chéng)實(shí)是多么的重要,聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)生活,很小的時(shí)候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧,坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分,亂講義氣……比如上學(xué)期期末考試,學(xué)校嚴(yán)厲禁止考試作弊現(xiàn)象,但仍然有學(xué)生用手機(jī)發(fā)信息、夾帶資料來(lái)弄虛作假,也許他們認(rèn)為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無(wú)數(shù)小事匯集而成?我們國(guó)家每年都要召開“”研究國(guó)家大事,但大政方針貫徹到實(shí)際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說(shuō)小事入手,關(guān)注民生細(xì)節(jié)就是關(guān)注國(guó)家發(fā)展大計(jì)。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認(rèn)真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!

  不知不覺(jué)中,本學(xué)期即將結(jié)束,下周期終考試就要如期而至了,這是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度的一次集中檢閱,下面我想就考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題談以下三個(gè)問(wèn)題:

  第一,學(xué)校為什么要抓考風(fēng)考紀(jì)?

  首先,良好的考風(fēng)考紀(jì),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)?硷L(fēng)差的學(xué)校是不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)的。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),創(chuàng)造良好考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,又是教育改革發(fā)展的必然要求,更是建設(shè)學(xué)校特色、樹立和維護(hù)學(xué)校形象的需要。我們要將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性,狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,糾正不正之風(fēng)。通過(guò)加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),從嚴(yán)治考,構(gòu)筑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序,提高教育教學(xué)管理水平,確保教育教學(xué)工作的'有效運(yùn)作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  其次,考風(fēng)考紀(jì)也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的檢驗(yàn)?硷L(fēng)考紀(jì)教育實(shí)質(zhì)上就是誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是社會(huì)主義精神文明的核心。_中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,“誠(chéng)信”是一個(gè)很重要的規(guī)范,無(wú)信不治,無(wú)信不立。加強(qiáng)誠(chéng)信教育,建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,當(dāng)然包括遵守考試紀(jì)律?荚囌\(chéng)信是學(xué)生的基本行為規(guī)范,是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì),考試不作弊是學(xué)生遵紀(jì)守法的具體體現(xiàn)。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)抓起,無(wú)論是老師還是學(xué)生,對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學(xué)們懂得一個(gè)道理:抓考風(fēng)考紀(jì),小而言之,是為了給我們大家創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)。

  第二,何謂考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為。

  國(guó)家教育部頒布的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定:考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì):攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)的;考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開考場(chǎng)的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。

  第三,堅(jiān)決杜絕和嚴(yán)肅處理違紀(jì)舞弊行為。

  我校一貫重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),不斷加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育,在上學(xué)期的期終考試中,我們對(duì)考試作弊的同學(xué)作出了嚴(yán)厲的處分,在這次的期終考試中,學(xué)校仍然要堅(jiān)決杜絕考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為發(fā)生,確?荚噲A滿結(jié)束。如果有極少數(shù)同學(xué)膽大妄為仍然置學(xué)?硷L(fēng)考紀(jì)要求于不顧,在考場(chǎng)違紀(jì)舞弊,學(xué)校對(duì)此決不遷就寬容,一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)肅處理。

  最后,祝同學(xué)們?cè)诒敬纹诮K考試中都能遵守考風(fēng)考紀(jì),用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)學(xué)業(yè),用執(zhí)著追求夢(mèng)想,用平淡對(duì)待磨難,用感恩回報(bào)社會(huì),以優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)匯報(bào),向老師匯報(bào)。

  謝謝大家!

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇4

老師們,同學(xué)們,

  大家好!

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒(méi)有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我---------”

  羅斯福面對(duì)如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?

  也許,我們還是個(gè)平凡的人,我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們失去的------

  我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報(bào)的.父愛(ài)和母愛(ài),他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。

  我們要感激那屬于我們的家,他們給了我們一個(gè)溫暖的愛(ài),讓我們感到親情的可貴。

  我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識(shí),傳授經(jīng)驗(yàn)給我們,5我們做人的尊嚴(yán),以生做則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,在生活上,給我們一次又一次的啟示。

  我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手,是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖,是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問(wèn)候,是朋友在我們迷路時(shí),指出正確的方向。

  我們要感謝書本,當(dāng)然是好書本,感謝那些寫書的人,是那些人,那些書,讓我們明確世界的博大,自然的神圣,而自己卻是渺小的,卑微的,讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦------

  我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸,不再耿耿于懷。感恩會(huì)讓我們變的富有,知道快樂(lè),享受溫暖;感恩,讓人明白愛(ài),然后去愛(ài),最后得到愛(ài)。

  “學(xué)會(huì)感恩吧!”

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;

  擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。

  讓我們擁有一顆感恩的心,去擁有快樂(lè),擁有幸福,更快的長(zhǎng)大,擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  人們常說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn)。如果希望自己出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,我們必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。

  所以,我今天講話的題目是:成功,從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始。 我們都知道中國(guó)古代有兩個(gè)讀書的故事,一個(gè)叫頭懸梁,一個(gè)叫錐剌股。這兩個(gè)故事一般都當(dāng)做正面的教育事例來(lái)講,激勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮努力。在我看來(lái),這兩個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度是好的,最終也取得了成功,但讀書的過(guò)程很累、很苦,因?yàn),他沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,甚至還有自虐的傾向。

  實(shí)際上,成功的秘決在于養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,真正的成功者,很少歷盡什么艱難困苦。有句話叫,習(xí)慣成自然。什么是習(xí)慣,習(xí)慣就是不需要刻意去做,是自然而然的。比如你換了教室,從樓下搬到樓上,開始幾天有些不自然,有些刻意,過(guò)不了幾天,自然了,就不會(huì)覺(jué)得是一件事情,那就是習(xí)慣。讀書也是這樣,開始有些不舒服,甚至?xí)X(jué)得老師過(guò)于苛刻,但慢慢地,變成習(xí)慣了,一天不讀書、不寫作業(yè),還覺(jué)得缺了什么。

  一旦有了習(xí)慣,就有可能變成愛(ài)好。我覺(jué)得,愛(ài)好是人與人產(chǎn)生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能?我們拼命向他們學(xué)習(xí),最后還是無(wú)功而返,是因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成了好習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛(ài)好,把工作當(dāng)成習(xí)慣。在我們?cè)S多人看來(lái)很苦很累的事情,對(duì)他們來(lái)說(shuō),有可能就是一種享受。所以,我們有不少同學(xué)覺(jué)得讀書很苦很累,說(shuō)到底還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,沒(méi)有把讀書當(dāng)成一種愛(ài)好,甚至?xí)炎x書,把上學(xué)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。舉個(gè)例子。同樣在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng),一個(gè)足球愛(ài)好者,你讓他在太陽(yáng)底下踢球50分鐘,他覺(jué)得特別過(guò)癮,特別開心,如果你讓他在太陽(yáng)底下掃5分鐘的地,他就會(huì)抱怨,甚至?xí)[情緒。曬50分鐘反而高興,曬5分鐘卻是折磨,這就是習(xí)慣不同,愛(ài)好不同造成的。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真對(duì)待你認(rèn)為的那些微不足道的小事,每天擦擦桌子,每天整理筆記,每天穿干凈的衣服,每天對(duì)為你辛苦的老師一個(gè)大大的微笑。其實(shí),良好習(xí)慣的養(yǎng)成,最長(zhǎng)也只需要21天。

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇6

  每個(gè)人從小到大,都有見過(guò)無(wú)數(shù)的手,有朋友的、親人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他們的手都是各不相同,有大手、小手,也有皮膚細(xì)膩的手,當(dāng)然也有皮膚粗糙的手,當(dāng)然有的手十分溫暖,有的手卻十分冰涼?墒,我奶奶的手,卻是最異常的那一個(gè)。因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候,都是白白暖暖的,若是疊在一齊,就像是美麗可愛(ài)的'白鴿。

  仔細(xì)觀察奶奶的手,手上有兩塊又厚又硬的老繭,我想:必須是奶奶當(dāng)教師的時(shí)候,操勞留下來(lái)的吧!奶奶的手上有很多皺紋,我覺(jué)得這是無(wú)情的歲月刻下的一道道痕跡吧!

  奶奶的手是勤勞的,能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住,奶奶肯定會(huì)提前打一個(gè)電話,讓我和弟弟點(diǎn)菜。奶奶的一個(gè)愛(ài)好,就是在外面餐館吃到了好吃的東西時(shí),奶奶會(huì)細(xì)細(xì)地品味,心里盤算著這道菜是怎樣做的,回到家里就自我做“實(shí)驗(yàn)”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳肴,我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜,都會(huì)忍不住狼吞虎咽,飽餐一頓,因?yàn)槟棠套龅牟藢?shí)在是太好吃了!

  奶奶的手,在我的童年時(shí)期,留下了深刻的印象,也創(chuàng)造了很多美妙的事情,當(dāng)然還包含對(duì)我們無(wú)數(shù)的寵愛(ài)。我愛(ài)我奶奶的手,也愛(ài)我的奶奶。

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇7

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一種美德,家風(fēng)是一種文化,家風(fēng)更是一種傳統(tǒng)和精神。我的家族雖然很普通,但是上輩人那勤勞節(jié)儉的美德深深地影響著我、感染著我。

  阿婆一生坎坷,年輕時(shí)漂洋過(guò)海下南洋謀生,中年為躲避戰(zhàn)亂,拖兒帶女從廣東梅州逃難到贛南的無(wú)名小鎮(zhèn),過(guò)著窮困極苦的生活。

  在人生地不熟的'地方,阿婆和爺爺為了生計(jì),起早貪黑地為人縫補(bǔ)衣裳、焊接臉盆器具,靠著微薄的收入精打細(xì)算、含辛茹苦把父親他們兄弟幾個(gè)養(yǎng)育成人。

  阿婆是一個(gè)地地道道的客家女人,不識(shí)字,但通情達(dá)理、性情溫和。阿婆對(duì)我們孫輩的教育極為嚴(yán)厲,從我懂事開始聽到阿婆說(shuō)得最多的一句話就是“儉吃餐餐有、儉穿時(shí)時(shí)新”。全家人圍坐在一起吃飯時(shí),阿婆總是要求我們的飯碗不能留有剩飯剩菜,甚至連菜湯汁阿婆也舍不得浪費(fèi),倒入飯碗中拌著飯吃,一頓飯下來(lái)基本都是“光盤行動(dòng)”。阿婆好縫補(bǔ),針頭線腦不離手。阿婆把我們兄妹的舊衣服洗洗刷刷,然后縫縫補(bǔ)補(bǔ),再疊折得整整齊齊,讓我們兄妹穿得漂漂亮亮。

  長(zhǎng)大了,我漸漸懂得“儉吃餐餐有,儉穿時(shí)時(shí)新”的深刻。 “儉吃餐餐有”其意不是要求我們勒緊褲腰帶過(guò)日子,而是不要去大吃大喝、暴飲暴食、浪費(fèi)糧食;“儉穿時(shí)時(shí)新”其意是穿戴要得體、干凈、整潔,陳舊不要緊,但不能愛(ài)慕虛榮、講排場(chǎng)、擺架子。

  如今,隨著生活水平的提高,日子過(guò)得越來(lái)越好。但是“儉吃餐餐有,儉穿時(shí)時(shí)新”的傳統(tǒng)家風(fēng)不但沒(méi)有被忘卻,反而顯得更為珍貴。

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇8

老師、同學(xué)們:

  早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng),習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康。

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  我的講話完了,謝謝大家!

老師、同學(xué)們:

  兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的.人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間!拔磥(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇9

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  光陰荏苒,期末臨近,升學(xué)考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。無(wú)疑,這是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)成果;對(duì)我們知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的,升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),超越自己的最好機(jī)會(huì)!

  面對(duì)挑戰(zhàn),只有勇往直前、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn),是一次勇敢的嘗試,是對(duì)成功的宣言,對(duì)理想的追求,對(duì)自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn),就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;相信匯入,就應(yīng)該掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)該壘成高山,展翅飛翔,就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨,傲視,翱翔于天地之間!

  面對(duì)挑戰(zhàn),只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己。曰:“勝先勝而后求戰(zhàn),敗先戰(zhàn)而后求勝”,就是說(shuō)勝利的總是先創(chuàng)造獲勝的條件,而后才尋求同敵決戰(zhàn),而失敗的總是先同敵人交戰(zhàn),而后企求僥幸取勝。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),成功者總是準(zhǔn)備充分,胸有成竹,在考試中輕輕松松拿高分,而失敗者往往是畏畏縮縮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,倉(cāng)皇應(yīng)對(duì)考試,結(jié)果可想而知。所以,我們大家,不能心存僥幸,要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備,才能從容自信走入考場(chǎng),瀟灑地?fù)]筆,微笑著離考場(chǎng)而去。我們應(yīng)該記住,充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本,自信的是實(shí)力,成功的是實(shí)力,的還是實(shí)力!

  面對(duì)挑戰(zhàn),只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己。從現(xiàn)在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間??jī)?或可以這么說(shuō)吧,但要知道:一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間會(huì)多出59倍!未必是夸,至少不容置疑的是,一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì)利用時(shí)間。升學(xué)考試已經(jīng)迫近,時(shí)間不多了,古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,或我們應(yīng)該朝自己的目標(biāo)最后沖刺了吧,或應(yīng)該列個(gè)復(fù)計(jì)劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來(lái)了吧,也或可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)上去吧。所謂“故而知新”,復(fù)并不是簡(jiǎn)單機(jī)械地瀏覽,應(yīng)該有所悟,有所得,相信必將受用于考場(chǎng)。

  面對(duì)挑戰(zhàn),有耕耘才能收獲,有付出總有回報(bào)。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠(yuǎn),只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù),勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷,把流逝的光陰變(yōu)樘焐也,把有限?時(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái),寶鋒從磨礪出”,懸梁刺股,鑿壁光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精!我們只有拼搏才能感受奮的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華的篇章!

  迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面大考,希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會(huì),超越自己!

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇10

教師們、同學(xué)們:

  早上好!今日我班國(guó)旗下講話的題目是:《期中考試后的思索》!

  對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):

  世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。

  世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。

  對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

  有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可望而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,可是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中僅有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來(lái)的中考、高考。

  當(dāng)然了,也僅有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來(lái)的中考、高考中看見輝煌。

  考試完后總結(jié)固然重要,可是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的.。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)重新找到自我的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就十分的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,可是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一向像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯。

  明天是完美的。但完美的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今日每個(gè)人的智慧和勤勞,僅有今日的努力,才能換來(lái)明天的完美。“暴風(fēng)雨過(guò)后不必須會(huì)見彩虹,可是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心境,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不必須會(huì)有收獲,但不努力必須是不會(huì)有收獲的。

  多謝大家!

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  地球是孕育萬(wàn)物的母親,是保護(hù)萬(wàn)物成長(zhǎng)的本源。地球是明天的希望,是我們共同的家園!

  有一天,地球得了重病。她趁人們?cè)诤谝故焖臅r(shí)候,悄悄地跑到“銀河醫(yī)院”看病去了。恒星老醫(yī)生說(shuō),“你瞧,你的皮膚應(yīng)該是藍(lán)色的`海洋和綠色的大地,可這里卻出現(xiàn)了一大塊一大塊的黃斑……”“那是沙漠。”地球說(shuō)!斑有,你的河流血管里本該流淌清澈的血液,可是你看這里,怎么盡是黑色的液體?你不血液中毒才怪!”恒星老醫(yī)生摸出一個(gè)特大號(hào)的放大鏡,發(fā)現(xiàn)很多人在砍伐樹木,砍完樹林,沙漠就沒(méi)有了束縛,唰唰唰地吞沒(méi)了土地;在城市里,上百家工廠正在向天空噴射著煙霧,煙霧污染了白云,然后變成酸雨飄落下來(lái),侵蝕大地,同時(shí),工廠還不斷地向河流排泄廢水,將清清的河流變成了渾濁的毒水……

  面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,善待地球,是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球,渴望綠色的家園,渴望健康的生命。本周日——4月22日是“世界地球日”。讓我們從現(xiàn)在開始,積極行動(dòng)起來(lái),從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起;從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹做起;從愛(ài)護(hù)花草樹木、綠化環(huán)境做起,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,防范和滅絕病毒肆虐的源頭。

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇12

  老師、同學(xué)們:大家好!

  今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自己是美麗可愛(ài)的育紅小學(xué)的一員。

  人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的'控制,是人性的戰(zhàn)勝。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?

  當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

  文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),懂得感恩……文明締造和諧。育紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟、我的文明而更加美好?/p>

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂時(shí),我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。

  小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗講話稿 篇13

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!今日我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》!伴L(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不論何時(shí),不論何地,心中一樣親……”每當(dāng)唱起《我的中國(guó)心》這首歌時(shí),我總會(huì)想起我們偉大的祖國(guó)。

  我們的祖國(guó),有著廣闊的大地、豐富的礦產(chǎn)資源,更有五千年的歷史文化:干勁端莊的方塊字教我端正做人;一個(gè)個(gè)令我深受感動(dòng)的神話故事;一部部扣人心弦的歷史名著……五千年的歷史文化滋養(yǎng)著我們,熏陶著我們,讓我們了解祖先的輝煌事跡。我們的祖國(guó),不僅僅有悠久的歷史文化,還有壯麗的河山:波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河;高大挺拔的珠穆朗瑪峰;天下第一美的桂林山水……我們一向生活在祖國(guó)母親溫暖的懷抱……

  我們的祖國(guó)母親,一位美麗的婦人,卻在百年以前遭受屈辱:1860年,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”、中華文化瑰寶的.圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空,在大火中毀于一旦;1931年9月18日,日軍以荒。唐的借口向中國(guó)北部發(fā)動(dòng)攻擊,次日攻占沈陽(yáng)城,僅四個(gè)月內(nèi),整個(gè)東北地區(qū)淪陷,3000萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴;1937年的南京城內(nèi),40多萬(wàn)中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖國(guó)母親被侵略者折磨得千瘡百孔,苦不堪言。這時(shí),中華兒女們站起來(lái)了!他們冒著槍林彈雨,抱著必死的決心,奮力抵抗可惡的侵略者,保護(hù)我們可愛(ài)的祖國(guó)母親。最終,先烈們的鮮血沒(méi)有白流,我們最終打敗了帝國(guó)主義侵略者! 此刻,中國(guó)提高了!中國(guó)強(qiáng)大了!2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉行2010年5月,世界博覽會(huì)在上海舉辦,向世人展現(xiàn)我國(guó)科技的發(fā)達(dá);2010年11月,亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉行……中華民族提高的一個(gè)個(gè)里程碑,永遠(yuǎn)值得我們銘記!如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國(guó)的未來(lái)在我們手中,我們要不忘祖國(guó)寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強(qiáng),不忘祖國(guó)!因?yàn)椋鹤鎳?guó)在我心中!

  多謝大家!

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