關(guān)于高一新生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年P(guān)于高一新生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于高一新生演講稿1
大家好，我是教師代表賈xx老師。今天是新學(xué)年的第一天，也是我們師生的第一次聚會，對于同學(xué)們來說，這里的一切都是新的——新的學(xué)校、新的班級、新的生同學(xué)、新的生活、新的起點和新的放飛夢想！此時此刻，我提議，我們師生共同許個心愿：在人生新的起跑線上，我們?nèi)w師生從零開始，從點滴做起，同心同德，攜手共進(jìn)，共同奔向理想的彼岸。
今天我想跟大家聊四個字：緣、苦、美、信。祝福大家事事順意。
第一個字是“緣”。
懂緣：中國有句俗話，“十年修得同船渡”，說的就是緣分的巧妙和難得。我們能在茫茫的人海中走到一起，成為師生，這是多大的緣分？！值得我們每個人倍加珍惜！以往，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。但我更喜歡把老師比喻成撐船的艄公，三年一調(diào)頭，向理想的彼岸擺渡一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。而我們，就有幸共享了這同船渡的機(jī)緣。
惜緣：在人際交往中，有人總結(jié)說有三種關(guān)系最鐵：一起同過窗（同學(xué)）的，一起抗過槍的（戰(zhàn)友）和一起下過鄉(xiāng)的（知青）。同學(xué)同窗被列為第一鐵。所以，不管是你遇到了哪位老師、哪位同學(xué)，請記住，這是緣分，請你珍惜！在接下來的一千多個日日夜夜中，請用真情和友善精心培育我們的友誼：“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。
第二個字是“苦”
在“酸甜苦辣”四大味覺中，人們普遍反感的就是“苦”字�？扇松摹疤稹背３８从凇翱唷�，且“苦”到極處往往便是“甜”，另外“苦”的藥往往還是你治病解痛的靈丹。高中生活，是一個萬花筒，有很多讓你綻放華彩的舞臺；同時，高中又是“五味瓶”:這里有用真情碰撞出友誼的甜美，也有智慧閃耀光芒的幸福，還有青春迷茫的苦澀，更有成長磨練的痛楚。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性曾益其所不能”。高中生活，同學(xué)們要有“苦心志”、“勞筋骨”、“餓體膚”的準(zhǔn)備，要有“擔(dān)大任”的雄心壯志。
有奮斗一定會有收獲。04年我們班有一位同學(xué)，中考成績只有五百零幾分，到了高中，他給自己重新進(jìn)行了定位，講方法、惜時間，一千天如一日，最后終于如愿考入了北京理工大學(xué)。今年剛剛畢業(yè)的我的一名學(xué)生，初入學(xué)時他的成績是全年級下游，經(jīng)過三年的不懈努力，最后竟然考入了哈爾濱理工大學(xué)。他們的進(jìn)步無他，唯“刻苦努力”爾！
第三個字是“美”
愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾；有的人熱愛運(yùn)動，堅持健身；也有的人，勤奮學(xué)習(xí)，追求內(nèi)秀……，那么哪種美才是真正的美，才是我們應(yīng)該追求的美呢？有追求、有內(nèi)涵、有遠(yuǎn)大理想的'孩子的選擇不言自明。希望同學(xué)們具有正確的審美觀：愛好高雅而不低俗，儀表大方而不萎縮，性格開朗而不封閉，目光遠(yuǎn)大而不膚淺。
第四個字是“信”
這里的“信”包括信念、信心和信賴。為此我送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
信念是一種熱情，讓堅持的腳步永不止息！
信心是一種力量，讓美好的愿望終將實現(xiàn)！
信賴是一種承諾，讓朋友的托付恒久不變！
有句話說的好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！同學(xué)們，你們是帶著家長的囑托，伴著追夢的旋律，懷著無比的自信踏進(jìn)福外的校門的。既然大家能夠在春天里開花，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了福外，就請同學(xué)們相信：福外必將成為你們成長的搖籃，成為你們成材的沃土。
讓我們用實際行動書寫嶄新的生活，揚(yáng)起風(fēng)帆，劈波斬浪。
謝謝！
關(guān)于高一新生演講稿2
大家好！
我是xxx，畢業(yè)于xx中學(xué)，現(xiàn)在來到我們班，有些同學(xué)認(rèn)識我，有些同學(xué)不太認(rèn)識我，但是我們一起參加過軍訓(xùn)，一起上過課，一起唱過歌，雖然不太熟悉，但我想，我這張面孔，大家還是能認(rèn)出來，是我們班的。
這次我勇敢的站在這個講臺上面，當(dāng)然我是比較大膽的一個人，我要競選的班干部職位是學(xué)習(xí)委員，從小學(xué)到初中，我記得我們班的學(xué)習(xí)委員都是班級成績好的那些同學(xué)擔(dān)任，其實我一直以來都不服氣，為什么要成績好的才可以擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，雖然學(xué)習(xí)委員是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的一個干部，但是像我這樣，性格外向，喜歡溝通，可以和同學(xué)自來熟，成績不是很好的一個同學(xué)，其實也是想要有一個可以鍛煉自己做事情的機(jī)會。
學(xué)習(xí)委員對于我來說，我覺得肩頭上是會有一份很大責(zé)任的，要幫助各個科目老師整理同學(xué)們的作業(yè)，一些沒交作業(yè)的要督促他們?nèi)ソ�，�?dāng)然如果只是這些其實很多同學(xué)都可以做到，但是還有要向老師反饋我們學(xué)習(xí)里面遇到的'困難，幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。所以成績好似乎是必要的條件。
我覺得雖然我自己成績不是太好，但是如果讓我來擔(dān)任這個學(xué)習(xí)委員，我會給我自己一份壓力，作為我們班的學(xué)習(xí)表率學(xué)習(xí)委員，怎么能成績不好呢，我會不自覺的抓緊時間學(xué)習(xí)，提升自己的成績，這樣才對得起學(xué)習(xí)委員這份職位，同時由于我學(xué)習(xí)成績不是太好，所以我更清楚學(xué)習(xí)不好的同學(xué)是什么原因不好的，像成績一直比較好的同學(xué)，其實很多時候并不了解明明你們覺得一個簡單的題目，我們?yōu)槭裁匆恢辈粫�，這種痛苦我想很多成績不太好的同學(xué)才真的有體會吧。
“感同身受”，語文老師曾經(jīng)交給我們這么一個詞，我覺得，作為成績不太好的一個人，我很有必要擔(dān)起這份膽子，來做學(xué)習(xí)委員，幫助同學(xué)們，同時也可以把我們成績不好的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，一起督促，相互學(xué)習(xí)，一起提高。
如果這次競選，同學(xué)們選擇了我，我會做的主要工作就是和成績不好的同學(xué)多溝通，大家找到自己的問題所在，能解決的大家一起來解決，不能解決的問題找老師，讓老師幫助我們來解決。這樣我們班級的整體成績就能有機(jī)會共同提高了。以前我不喜歡學(xué)習(xí)委員來督促我交作業(yè)，現(xiàn)在我做了學(xué)習(xí)委員，但是這個工作我還是要做的，可是我也更理解了有些同學(xué)作業(yè)交得遲的原因了，更能幫助到他們。
我的演講就這么多了，如果大家覺得我說的話在理，雖然我之前的確是沒擔(dān)任班干部的經(jīng)驗，也沒擔(dān)任過任何的班干部職位，但我相信，只要我能夠成為我們班的學(xué)習(xí)委員，不管是什么情況，我一定可以做好這份工作的，請大家都把票準(zhǔn)備好，請投我一票，謝謝！
關(guān)于高一新生演講稿3
大家好！
颯颯秋風(fēng)送走了悶熱的一夏，迎來了我們新學(xué)期的開始。
站在這里，我很高興，因為我校又迎來了xx屆新同學(xué)；我很自豪，因為我們又送走了xx屆優(yōu)秀的畢業(yè)生；我更驕傲，因為我是克東一中的一名教師，我的學(xué)校現(xiàn)在擁有你們——3000名可愛的學(xué)生！所以請允許我代表全體教師對你們能夠成為一中學(xué)子表示最熱烈的祝賀！
作為教師我們深深知道你們選擇了一中就選擇了熱切的追求，積極的奮斗和勝利的歡欣。
你們會以成為一中學(xué)子而無比的驕傲和自豪，一中會因你們而增添新的光彩和榮耀。
一中之所以受家長和學(xué)生的青睞，因為她不僅環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，有構(gòu)建名生的培養(yǎng)模式，更因為它有一支在銳意改革，不斷進(jìn)取的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，更新教育理念，提高教科研能力，確保教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀教師隊伍。
新的學(xué)期，正是我們學(xué)校邁上新臺階的又一年，是我校第二個5年規(guī)劃質(zhì)量年。
學(xué)校為質(zhì)量年再上新臺階為教師搭建了寬廣的平臺，工程、新秀工程的相繼出臺，為我們提供了施展才華的良機(jī)，我們所要做的就是抓住機(jī)遇，進(jìn)一步提高自身的師德水平，提高教育教學(xué)能力。
集合我們的力量讓我校擁有一支學(xué)術(shù)氛圍更加濃厚的教師隊伍。
今年我校又提出了更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，那就是要把我校建設(shè)成為北方。
這是我們?nèi)?000多生的共同心愿，為了這一目標(biāo)的.早日實現(xiàn)，我們不僅要繼承發(fā)揚(yáng)一中教師的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更要不斷地學(xué)習(xí)、反思以適應(yīng)新的教育形式的要求。
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的"實際情況，重新明確各學(xué)科的定位，研究各學(xué)科之間的關(guān)系，深入研究教材，并為之制定可實施的策略，形成一中的教學(xué)特色：用責(zé)任意識引領(lǐng)每個學(xué)生前進(jìn)，用問題意識激發(fā)每個學(xué)生創(chuàng)新，用自主意識激勵每個學(xué)生成長，以全面提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。
我相信我們一定能創(chuàng)設(shè)一種主動、活潑、和諧、發(fā)展的教育氛圍。
隨著教育形勢的發(fā)展，注定我們學(xué)校一定會大有前途。
這更意味著我們的學(xué)生將會擁有更美好的未來。
作為深愛你們的老師，我們多想告訴你們，為了你們的健康成長，為了你們的博學(xué)多才，更為了你們能順利邁入理想的大學(xué)之門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師煞費(fèi)苦心的工作，換來了幾年來高考不斷提升的優(yōu)異成績，其他學(xué)校的高分學(xué)生也愿意克服重重困難到我校就讀，這一切都向世人昭示我們的教育之路走對了。
今年我校更是把深化素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生高考層次，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍作為重點工作。
對于我們教師來講最希望看到的是你們每一個學(xué)生都能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中盡情的學(xué)習(xí)，讓彼此的好學(xué)、樂學(xué)、苦學(xué)精神相互感染，讓勇爭第一的學(xué)習(xí)風(fēng)氣彌漫校園。
請記住一中的自豪永遠(yuǎn)來自于你們！
先進(jìn)的教育教學(xué)理念，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，絲絲入扣的校園管理，開拓奉獻(xiàn)的教師隊伍，以及誠實博學(xué)的學(xué)生群體是一中寶貴的資源。
站在新學(xué)期的典禮臺上，驕傲和自豪之情又一次猶然而生，但更多的是責(zé)任，因為我們承載了一中人的教育理想，更承載了克東人的教育夢想，讓我們秉承“以人為本，追求卓越”的辦學(xué)宗旨，在克東縣的教育沃土上辛勤耕耘，再結(jié)碩果。
親愛的同學(xué)們，請記住翅膀是屬于藍(lán)天的，珍惜的年華，請同學(xué)們從今天起把握好那把高中學(xué)府的金鑰匙，打開那扇成功的大門，讓你的高中生活煥發(fā)出最絢麗的光彩吧！
讓我們攜手前行，共同播種希望的明天！
謝謝大家！
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