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自理之星演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的自理之星演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我是二年1班的xx。上星期我很榮幸地被評(píng)為“自理之星”。
前段時(shí)間我看了個(gè)小故事：一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎從窩里掉了出來，剛巧被雞媽媽看見，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且小雞們也總把它看成自己的同類。小鷹也認(rèn)為自己與小雞一樣，往后要出外刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然遇見了鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹非常驚喜，對(duì)它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起飛向高空吧！”小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”鷹媽媽有些生氣，但還是大聲地鼓勵(lì)它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只能搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛。”于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽到懸崖邊，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，但在鷹媽媽的帶動(dòng)下，終于飛了起來。
看完這個(gè)故事，媽媽告訴我，其實(shí)環(huán)境對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的�！敖煺叱�，近墨者黑�！敝車h(huán)境的耳濡目染會(huì)對(duì)一個(gè)人的觀念和行為產(chǎn)生極大的影響。
從枋湖中心小學(xué)到湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)，不僅是校名的改變，更重要的是環(huán)境的改變，以及學(xué)生行為習(xí)慣的改變。在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、自理、安全等好習(xí)慣。
記得一個(gè)雙休日，媽媽帶我去買衣服，我們?cè)谝患彝b店試了好幾件衣服，店主就搬出椅子讓我們坐。買完衣服媽媽就直接往外走，我起身后不急著走，把我們剛才坐的椅子一塊塊疊好。店主夸我很懂事，媽媽也被我這一小小的舉動(dòng)給震撼了，她慚愧地說：“唐曄，你做得比媽媽好！”
我們每人手上都有一本好書——《好孩子，好習(xí)慣》，這本書上的一句話說得好：好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣讓人麻煩不斷！讓我們認(rèn)真閱讀《好孩子，好習(xí)慣》，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，培養(yǎng)自理能力，成為爸爸、媽媽、老師的小助手，做生活的有心人。謝謝！
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