【熱】書香伴我成長(zhǎng)演講稿15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候媽媽就我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下,我讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和,讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧!稅(ài)的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的`熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!
我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”
高爾基曾說(shuō):“書是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),書籍是人類進(jìn)步的階梯!濒斞敢苍f(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書籍,就像成長(zhǎng)中沒(méi)有了陽(yáng)光。才智里沒(méi)有了書籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!睍彩且蛔虿煌甑牡V,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個(gè)敲門者。
在我們漂亮的校內(nèi)里,充溢了朝氣,充溢了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。
在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那深思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無(wú)聊而又無(wú)趣的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽(yáng)光明媚,而又充溢才智的`早晨。早晨那清爽的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校內(nèi)里應(yīng)當(dāng)充溢書香之氣,但我們校內(nèi)里的這種氣味好像淡了一些。我們應(yīng)當(dāng)燃?xì)庾x書之情,營(yíng)造書香校內(nèi)。 讀書是精神的享受,讀書可以汲取無(wú)盡的養(yǎng)分,讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來(lái)快樂(lè),讀書能給我們帶來(lái)才智,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營(yíng)造書香校內(nèi),讓我們?cè)诔湟鐣愕沫h(huán)境中,在神圣的精神世界里感受學(xué)問(wèn)的魅力,讓學(xué)問(wèn)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿3
大家好!
又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個(gè)極普通的女孩子,沒(méi)有出眾的相貌,沒(méi)有美麗的時(shí)裝,更沒(méi)有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里,我雖然素面朝天,但依然堅(jiān)信中國(guó)的那句老話,叫“腹有詩(shī)書氣自華”,我要用書香來(lái)美容。
在喧囂的夜晚過(guò)后,伴著夜里柔和的燈光,寧?kù)o地沉浸在里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過(guò)玻璃窗,享受著陽(yáng)光,享受著淡淡的書香。
想要用書香美容的我讀過(guò)了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個(gè)締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多勇士團(tuán)結(jié)在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會(huì)安定繁榮的君皇比起來(lái),他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的.智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng),立足于社會(huì)的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人,如何做事,如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會(huì)里,純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無(wú)論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內(nèi)心樸素的自然,才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我。
讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進(jìn)步著,思考著,快樂(lè)著!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿4
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!
我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”
高爾基曾說(shuō):“書是知識(shí)的寶庫(kù),書籍是人類進(jìn)步的階梯!濒斞敢苍f(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書籍,就像成長(zhǎng)中沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了書籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!睍彩且蛔虿煌甑牡V,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個(gè)敲門者。
在我們美麗的校園里,充滿了生機(jī),充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。
在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無(wú)聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽(yáng)光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的`讀書之情。校園里應(yīng)該充滿書香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)該燃?xì)庾x書之情,營(yíng)造書香校園。
讀書是精神的享受,讀書可以吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來(lái)歡樂(lè),讀書能給我們帶來(lái)智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營(yíng)造書香校園,讓我們?cè)诔錆M書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……
難忘,與書一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。
也許,年幼無(wú)知的我,更著迷于嬉戲玩耍的'樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……
時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)……
年歲增長(zhǎng),那附有圖案的四大名著對(duì)我已失去了以往的吸引力,我更青睞于娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)以及優(yōu)美感人的散文,于是那一本本或大或小,或薄或厚的文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的心田!朵撹F是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽(tīng)到了奇妙的薔薇物語(yǔ),《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……
書香伴我成長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是書香,伴我成長(zhǎng)。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。一日無(wú)書,白日荒蕪。是的,書就是這么神奇。
我是不會(huì)善罷甘休的,我用預(yù)覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書,然后再查范文,很快,我就寫好了一半的作文,趕緊看起了電子書,媽媽又來(lái)了,我趕緊關(guān)掉電子圖書,然后假裝在查范文,可是道高一尺,魔高一丈,媽媽在網(wǎng)頁(yè)回收站里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
在我孤獨(dú)時(shí),書為我趕走寂寞;在我迷茫時(shí),書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑時(shí),書幫我尋找答案;在我悲傷時(shí),書給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。
最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的.大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚;我還想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。童話,為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界。
日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我便上了小學(xué),我已不是每天依偎在媽媽懷里聽(tīng)故事的小寶寶了。我學(xué)會(huì)了自己讀故事。媽媽特意給我買了一本《格林童話》,在童話的世界里,我認(rèn)識(shí)了善良美麗的公主,機(jī)智勇敢的小矮人,還有會(huì)魔法的巫婆,能自由飛翔的小仙子……它們領(lǐng)我在童話王國(guó)里盡情地遨游。我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘凄凄。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到過(guò)去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書。
隨著時(shí)間的流逝,那本童年的書已經(jīng)沒(méi)有了,卻絲毫沒(méi)有減弱,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個(gè)“那些故事書不能滿足我讀書的欲望了。我發(fā)現(xiàn)了一塊,——圖書館的二樓”那里有許多名人著作,我一有時(shí)間就讓媽媽帶我到圖書館!媽怎么也不肯,說(shuō)路太遠(yuǎn)了,我硬是死纏爛打、苦苦勸說(shuō)。在我三寸不爛之舌的勸說(shuō)下。媽媽終于敗下陣來(lái),答應(yīng)了我的要求,我欣喜若狂。我便待在圖書館里,貪婪地吸取書中的知識(shí),過(guò)了一段時(shí)間。圖書館的書已被我這個(gè)書蟲,啃“得所剩無(wú)幾了”
現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說(shuō)了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長(zhǎng)。如果沒(méi)有了書,就好像生活沒(méi)有了陽(yáng)光,理想沒(méi)有了翅膀。在未來(lái)的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長(zhǎng)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿7
各位老師,各位同學(xué),大家好!
我是五年級(jí)八班的***今天我演講的題目是——《好書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下,我讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧!稅(ài)的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈撸且蝗罩,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的.故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫刊、連環(huán)畫,可漸漸地這些書已經(jīng)不能使我滿意了。有一天,姑姑來(lái)我家,從包里拿出沉甸甸的六本書,說(shuō):“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”
我興奮極了。立即扎進(jìn)了書里。書中,小美人魚凄慘的結(jié)局和真誠(chéng)和善的美妙品質(zhì)讓我又難過(guò)又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下…… 當(dāng)我再大一些后,真的'是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了學(xué)問(wèn),還收獲了很多歡樂(lè),更懂得了很多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我照舊拿出書,逐字逐句地讀起來(lái),直到困得看不見(jiàn)書上的字了。其次天,鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著燈,讓我一晚上沒(méi)睡好,又模模糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒。”我不好意思地笑了。
書上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì)提示一下她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下…… “讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話!睍槲页砷L(zhǎng),我喜愛(ài)它們。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是:書香,伴我成長(zhǎng)。
英國(guó)偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句話生動(dòng)的突出了書對(duì)我們的重要性。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,記得我小的時(shí)候,媽媽為了教我學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)漢字,每天晚上拿著一本本薄薄的故事書給我讀著,我便在這美好的`故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這是我對(duì)書最初的印象:里邊有好玩的故事。這使得我讓媽媽每天給我讀書,讓我?guī)е篮玫墓适逻M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到再大一些時(shí),我已經(jīng)認(rèn)得很多字了,便開(kāi)始自己拿著一本本書讀了,在這期間,我從書本上學(xué)到了很多字詞和成語(yǔ),還有一些簡(jiǎn)單的朗朗上口的詩(shī)句,這是我最初從書中學(xué)到的道理,這些簡(jiǎn)單的書就像我的文學(xué)啟蒙老師一樣為我慢慢打開(kāi)了文學(xué)的大門,讓我在書中得到了成長(zhǎng)。
過(guò)了幾年,我讀的書已經(jīng)慢慢從最初的故事書變成了小說(shuō),凡爾納的科幻小說(shuō),馬克吐溫的探險(xiǎn)小說(shuō)等等,讓我增長(zhǎng)了很多科普知識(shí),F(xiàn)在,我開(kāi)始讀經(jīng)典名著,四大名著,《儒林外史》,《朝花夕拾》等等,孫悟空不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志,梁山好漢的嫉惡如仇,魯迅先生為人民而吶喊……讓我有領(lǐng)略到人們不屈的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我學(xué)會(huì)了要同黑暗作斗爭(zhēng),我為他們的精神而感動(dòng),勵(lì)志做一個(gè)要像他們的人一樣。
從懵懵懂懂一直成長(zhǎng)到現(xiàn)在,書,就像一個(gè)朋友一般陪著我。書香伴我成長(zhǎng),這一本一本書教會(huì)了我很多知識(shí)和人生的道理。它讓我從對(duì)語(yǔ)文的一竅不通到漸入佳境。它幫我開(kāi)啟了文學(xué)的大門。也讓我的思維得到了提升,讓我的思路逐漸開(kāi)闊。當(dāng)我遇到困難需要選擇時(shí),書中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里成長(zhǎng)著。
書不僅開(kāi)闊了我的眼界,也增長(zhǎng)了知識(shí),而且讓我的心靈變得更加美好,更加高尚。它將成為我一生的伙伴!我愿和著這芬芳的書香一起成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,今天我要演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》。
韓愈說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!倍鸥φf(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”愛(ài)因斯坦說(shuō):“人不吃飯則饑,不讀書則愚!睍俏业臒o(wú)言導(dǎo)師,默默無(wú)聞的為我指引著前進(jìn)的方向;書是我親人朋友,給我的人生增添了一份無(wú)言的愛(ài),陪伴我終生無(wú)怨無(wú)悔。
我從小喜歡書,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便給我講《安徒生童話》、《一千零一夜》這些故事書。在聽(tīng)《皇帝的新裝時(shí)》我會(huì)被愚蠢的皇帝氣的直跳腳,也會(huì)被《海的女兒》里小海公主的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢感動(dòng)的.熱淚盈眶。媽媽溫柔的語(yǔ)言仿佛有魔力般把我拉入了一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事中。坐在媽媽溫暖的懷抱里,翻看著有清新油墨氣息的畫本,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)美妙的故事是我幼年時(shí)期最美好的回憶!
上了小學(xué),我最喜歡的還是童話書,英國(guó)作者羅爾德。達(dá)爾的系列童話書是我的最愛(ài)。《查理和巧克力工廠》跌宕起伏的故事情節(jié),幽默的語(yǔ)言,一下子勾住了我的心弦,同時(shí)我被查理珍視親情的精神深深地感動(dòng)了。使我覺(jué)得親情就像潺潺的溪流,靜靜地流淌在我們身邊,有時(shí)它是一聲關(guān)懷的話語(yǔ)、有時(shí)是一把粉色的雨傘、有時(shí)是爸爸寬厚的肩膀、有時(shí)是媽媽充滿憐愛(ài)的目光……使我更愛(ài)我的家人,也使我明白要付出我的愛(ài),讓他們時(shí)刻感受到我對(duì)他們的愛(ài)。
童話書陪伴我度過(guò)了兒時(shí)的美好時(shí)光……
漸漸長(zhǎng)大些,我丟棄了童話書,開(kāi)始閱讀名著!端疂G傳》里,我結(jié)識(shí)了武藝高強(qiáng)、忠義寬容的武松,在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有憂傷。
進(jìn)入初中,書本的學(xué)習(xí)占據(jù)了我大部分時(shí)光,讀書已經(jīng)不僅僅是為了滿足我小小的愉悅感了,F(xiàn)在我閱讀的書籍便是名人名著了,如魯迅先生的《吶喊》《朝花夕拾》,傅雷一家的《傅雷家書》以及《海底兩萬(wàn)里》。這個(gè)時(shí)候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是有書陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)。書香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《閱讀豐盈生活,書香伴我成長(zhǎng)》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在學(xué)習(xí)和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,用它來(lái)充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。伴隨著這書香,我在這片天地中成長(zhǎng)。
引領(lǐng)我走進(jìn)這片天地的是一位“大姐姐”--故事書。我打開(kāi)她的扉頁(yè),嗅著她的墨香,心里不由得泛起一層微小的漣漪。在當(dāng)時(shí),我認(rèn)識(shí)的字不多,所以在通常情況下,都是爸媽媽講給我聽(tīng)。當(dāng)聽(tīng)到灰姑娘的悲慘遭遇時(shí),我總是會(huì)失落傷心,每當(dāng)聽(tīng)到故事中的主人公過(guò)上了幸福美好的生活時(shí),我就會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。
漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿,感受著它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動(dòng);被諸葛亮的運(yùn)籌帷幄所折服;被關(guān)羽的忠義所震撼。在書中,我見(jiàn)證了霍金的.身殘志堅(jiān),不屈不撓;見(jiàn)證了愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈;見(jiàn)證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄狀;領(lǐng)略了黃山的奇異秀麗;領(lǐng)略了漓江的水平如鏡;領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌。在書中,我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的凄楚;體會(huì)了陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷;體會(huì)了李白“天生我必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的自信……
閑暇時(shí)讀書,使我心曠神怡;難過(guò)時(shí)讀書,但使我豁然開(kāi)朗。這醉人的書香,縈繞在我的心底,揮之不去。隨著淡淡的墨香,我在這片天地里慢慢大,我愛(ài)這些書籍!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿12
領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
我今天演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,說(shuō)實(shí)話,我都試過(guò)了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子牛”;岳飛,忠于國(guó)家;利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛(ài)讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過(guò)癮!我愛(ài)看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂(lè)趣。
記得三年級(jí)的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的'方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái),讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!都說(shuō):“唐詩(shī)三百首讀得好,背不出來(lái)就偷。”!看了太多書,可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯(cuò)了,媽媽生氣了,板著臉罵我?粗覌尠逯,我低頭心虛地說(shuō):“對(duì),就像《增廣賢文》說(shuō)的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬!我錯(cuò)了!”話一出口,我媽背過(guò)的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立刻化解。
因?yàn)樽x的書多了,成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)!我不僅愛(ài)看書,還愛(ài)贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書,同學(xué)們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書,讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識(shí)更加豐富!讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
如果你需要一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你成長(zhǎng),你會(huì)選取什么?一個(gè)好玩的玩具,一個(gè)游戲機(jī),一本令自己開(kāi)懷大笑的書,一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒,還是一幅秀麗的圖畫……
似乎很難決定。
要是你問(wèn)到我,我會(huì)毫不遲疑地告訴你:“我會(huì)選取一本書,來(lái)陪伴我成長(zhǎng)!
其實(shí),一本書就像你的老師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書,能夠哺育你知識(shí);一本書,能夠當(dāng)你的良師益友,教給你許多智慧;一本書,能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書,能夠……
我的生活離不開(kāi)書,書,也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣,互相幫忙。有時(shí),我需要書來(lái)幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí),書的“衣服”破了,我就會(huì)幫它再做一件“衣服”,給它穿上。
我十分喜歡書。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榭磿,而翻起一?chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽望見(jiàn)我又在看小說(shuō),就拿起我的小說(shuō),對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對(duì)我喋喋不休的,就問(wèn)媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“你看看你的好女兒。那些作文書不看,偏偏看這些小說(shuō)!”爸爸和藹可親地說(shuō):“不就是看小說(shuō)嘛!讓孩子多看小說(shuō),能夠讓孩子提高作文水平!睕](méi)想到爸爸的話不但沒(méi)有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒(méi)有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué),他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?
書雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái),但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。
有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫不好而拿不到成績(jī),讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。
你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來(lái)陪伴著我們一生吧!
書香伴我成長(zhǎng)為話題演講稿篇各位看官:
大家好,我是蘇明銳,自打我記事以來(lái),便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書三千,他卻偏愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典,還對(duì)我格外施恩,讓我把這些書都背下來(lái)。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽(tīng)呢!于是小時(shí)候,書成了我最仇視的“敵人”;書香,對(duì)于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。
如此死記硬背,父親自是不悅?伤麤](méi)有生氣,而是好好地坐下來(lái)跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的.三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書,似乎沒(méi)那么討厭了;書香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芬芳撲鼻,沁人心脾。
好一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典!
漸漸地,書取代了父皇之位,我聽(tīng)它娓娓道來(lái),深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書是通往另一個(gè)世界的大門,書香便是開(kāi)啟這扇大門的鑰匙;書是我心中的桃花源,書香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書在路上,自然會(huì)有書香陪伴。
書香伴我成長(zhǎng)。我相信,我接下來(lái)的生活中依舊會(huì)有書香的陪伴。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿14
友愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx,陽(yáng)光明媚,我們?cè)趚x中學(xué)這里聚在一起是一種緣分,也讓我能夠有幸為大家演講,這次的演講讓我構(gòu)思了很久,一字一句是來(lái)自我對(duì)讀“書”的看法,所以這次我要講的是關(guān)于書香,關(guān)于讀書,看書的,我要演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
“書”其實(shí)是我們很寶貴的財(cái)寶,可能是我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了,也可能是科技進(jìn)展的太快了,對(duì)于書我們大多數(shù)人都漸行漸遠(yuǎn),怎么說(shuō)呢,我們是一名同學(xué),不管是學(xué)校,中學(xué),還是高校,我們是一名同學(xué),書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很近的,上課都是書,寫作業(yè)也是書,我們幾乎每天跟書打交道,在我們生活當(dāng)中,書似乎是我們離不開(kāi)的。
但是我們看書的時(shí)間并不多,我觀看一段時(shí)間,我經(jīng)常會(huì)去我們學(xué)校的圖書館看,但是每次去的時(shí)候圖書館總是沒(méi)什么人,是我們學(xué)校的藏書不多嗎?不是的,我們學(xué)校各種各樣的書很多,但是少了看的人,這是一種圓滿,現(xiàn)在的生活節(jié)奏快了,各種各樣的消遣已經(jīng)讓人們靜不下來(lái),我們很多的同學(xué)不會(huì)靜下來(lái)看書,似乎網(wǎng)絡(luò)才是我們的必需品,少了一種對(duì)書的熱忱,其實(shí)是我們精神上的一種奇妙習(xí)慣的`丟失,不是全部人,但是這樣的狀況我們身邊始終存在。
說(shuō)一說(shuō)我們民族的,文化,跟歷史吧,這是我們很少關(guān)注的,我們民族那么深厚的文化,那么豐富多彩的事情,大家知道知道嗎,這些其實(shí)都記載在書中,這些是網(wǎng)絡(luò)不能夠完全替代的,我們只有通過(guò)書籍去了解我們的文化,我們才能夠更加深切的去感受我們的文化,或者是我們的歷史,書中的東西其實(shí)是很精彩的,我們的書籍是一種精神良品,是我們應(yīng)當(dāng)去正確看待的,多少帝王將相,多少成敗得失,這些情景在我們書中活靈敏現(xiàn),我很寵愛(ài)一句話,叫做“以史為鏡,可以知興替”通過(guò)書籍去了解歷史,其實(shí)我們可以通過(guò)歷史的教訓(xùn)來(lái)引導(dǎo)自己今后的路,我們可以通過(guò)書籍學(xué)到很多東西,我還是聚覺(jué)得,不管是歷史,還是文化,這些是值得我們?nèi)テ穱L的東西。
讓書籍伴我們左右,是否有很久沒(méi)有拿起放在書柜上的書了,是否有好久沒(méi)去過(guò)圖書館安靜的看會(huì)書了,我們?cè)跁心軌蛄私獾降臇|西真的有很多,讓我們主動(dòng)的去感受一下書籍給我們帶來(lái)的歡快吧,讓書籍伴我們左右,乘著現(xiàn)在我們有足夠的精力,讓書香伴我們成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿15
親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我是xx,從小養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件特別簡(jiǎn)單的事情。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為我現(xiàn)在需要更多地充實(shí)自己。我的大局部學(xué)問(wèn)是從書中獲得的。我很感謝這幾年的學(xué)習(xí)生活。從小養(yǎng)成的習(xí)慣始終影響著我。讀書積存了越來(lái)越多的學(xué)問(wèn)。從這些細(xì)節(jié)可以看出,現(xiàn)在的我對(duì)自己是堅(jiān)信不疑的。
我肯定會(huì)催促自己積存學(xué)習(xí)閱歷,保持良好的狀態(tài)。我可以通過(guò)閱讀積存許多學(xué)問(wèn)。現(xiàn)在包括以后,我都會(huì)堅(jiān)決信念,養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,F(xiàn)在生活中急躁的人太多了。許多時(shí)候我沒(méi)有這樣的.讀書狀態(tài),主要是由于我現(xiàn)在沒(méi)有這樣的氣氛。現(xiàn)在我充分意識(shí)到了這些,豐富自己的閱讀量是關(guān)鍵。以后我還會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間連續(xù)努力。書的力氣很大。要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,我必需積存足夠的學(xué)問(wèn),我會(huì)堅(jiān)決自己的態(tài)度。同學(xué)們,我們要求知若渴,積極獵取學(xué)問(wèn)。這是我自己學(xué)問(wèn)的積存,我肯定會(huì)連續(xù)專心做好生活的細(xì)節(jié)。
通常在學(xué)校,我們可以常常去圖書館參觀和訓(xùn)練
出一個(gè)好的讀書氣氛,想要靜下心來(lái)好好的讀書還是要做好這方面預(yù)備,這一點(diǎn)毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣,適應(yīng)氣氛無(wú)比關(guān)鍵,平常多多去閱覽一些自己喜愛(ài)的書,讀書是一件特別歡樂(lè)的事情,不肯定要看一些學(xué)術(shù)上面的書,不肯定要去看一些專業(yè)學(xué)問(wèn)的書,其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書的習(xí)慣就是從自己喜愛(ài)的書看起的,這是一個(gè)細(xì)節(jié),需要從生活當(dāng)中漸漸培育,這是肯定的,也是特別關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積存的,我肯定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點(diǎn)堅(jiān)決不移。
現(xiàn)在生活當(dāng)中許多人都是比擬急躁,我們養(yǎng)成一個(gè)讀書習(xí)慣是要長(zhǎng)時(shí)間積存,但是讀書習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚,同學(xué)們肯定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì),從一些細(xì)節(jié)方面著手,從適應(yīng)讀書的氣氛開(kāi)頭,漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來(lái)的,所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜愛(ài)的書開(kāi)頭讀吧!
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