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周一升旗儀式演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的周一升旗儀式演講稿,歡迎大家分享。
周一升旗儀式演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!
我是大隊(duì)代表范可心,今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園,美化環(huán)境”。
早晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
望著眼前這些披上綠裝的樹(shù)木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶,試想一下,若是我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面都被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢?
愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有成片的綠蔭,沒(méi)有整潔的.教室,沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛(ài)護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。
“愛(ài)我校園,美化環(huán)境”!
周一升旗儀式演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著生活水平的逐漸提高大家對(duì)身體健康的越來(lái)越重視,但是對(duì)心理的健康關(guān)注卻較少,健康心理就是有意識(shí)地控制自己按照社會(huì)的道德規(guī)范和發(fā)展要求去進(jìn)行思維,去培養(yǎng)情感。當(dāng)代中學(xué)生必須具備健康的心理,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,排除一切雜念,消除不良干擾,擯棄僥幸幻想,克服幼稚,走向成熟,順利實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
但是,從實(shí)際情況看,社會(huì),家庭、學(xué)校,都給同學(xué)們的健康心理的形成帶來(lái)一定的負(fù)面的影響,如拜金主義,讀書(shū)無(wú)用論,家庭教育方法的簡(jiǎn)單粗暴,學(xué)校教育的惟升學(xué)論等等,都從不同角度,不同層面上侵蝕、侵害、影響著中同學(xué)們,特別是網(wǎng)絡(luò)和媒體對(duì)負(fù)面新聞的大肆宣傳報(bào)道,都潛移默化地影響著同學(xué)們的健康心理的形成,加之同學(xué)們知識(shí)不足,閱歷不深,分辨真假的能力較弱,極容易機(jī)械模仿,盲目效法。致使部分產(chǎn)生了畸形心理和離奇的行為,如缺乏理想,胸?zé)o大志,不思進(jìn)取,貪圖享受,好吃懶做,感情脆弱,自私冷酷,唯我獨(dú)尊,漠視他人,不合人情,有意封閉自己,不愿暢開(kāi)胸懷,說(shuō)話不負(fù)責(zé)任,做事荒唐滑稽,如此等等不健康心理嚴(yán)重制約著影響著同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。綜合起來(lái)這些不健康心理大致有如下具體種類(lèi):
1、排他心理:表現(xiàn)在:見(jiàn)了誰(shuí)都覺(jué)得不順眼,看不到人家的長(zhǎng)處,只盯人家的短處,甚至人家做的'正確的在他看來(lái)也是錯(cuò)誤的,于是千方百計(jì)找岔子,尋機(jī)會(huì)修理他,教訓(xùn)他,或者搞順昌,逆我者亡的那一套,拉幫結(jié)派,稱王稱霸,唯我獨(dú)尊。
2、故犯心理:表現(xiàn)在:往往冒天下之大不韙,明明不能做的事他偏要做,明明不能說(shuō)的話他偏要說(shuō),道理也懂,事理也明,就是明知故犯,按自己的一套度量學(xué)校,測(cè)試?yán)蠋,如同學(xué)們當(dāng)中發(fā)生的打架斗毆,偷盜勒索,圖謀報(bào)復(fù),抽煙喝酒等現(xiàn)象,就屬于這一類(lèi),在這些人的心目中,我就偏做了,你能把我怎么樣,反正我沒(méi)有犯法,大不了給個(gè)處分。請(qǐng)同學(xué)們明白,從根本上說(shuō)這是一種心理疾病,不是一般的懂不懂常識(shí)的問(wèn)題。
3、投機(jī)心理:表現(xiàn)在:往往不把心思用在學(xué)習(xí)和正事上,而專鉆管理及制度的空子,想方設(shè)法耍小聰明,出餿點(diǎn)子,搞惡作劇,在這種人的心中有人把我抓住了,我就撒個(gè)荒,抓不住就算成功了,誰(shuí)也不能把我怎么樣。如同學(xué)們當(dāng)中發(fā)生的隨地吐痰,亂扔垃圾,偷水偷電,從樓上扔垃圾,破壞公物,在學(xué)校無(wú)人陰暗角落抽煙,等等,一次得逞,再來(lái)下次,久而久之,這種人投機(jī)心理就演化成了故犯心理,那問(wèn)題可就嚴(yán)重了。
4、尋歡心理:表現(xiàn)在:不能有意識(shí)的克制自己,想方設(shè)法尋求的刺激,因此不能正確處理男女之間的關(guān)系,過(guò)早的卷入早戀的漩渦,甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前炫耀的資本。這種人往往上課注意力不集中,思想開(kāi)小差,情緒不穩(wěn)定,平日里行為放縱,不想后果。有的偷看色情音像制品,如此等等。
5、享受心理:表現(xiàn)在:往往只顧自己的享受,不理解父母及別人的辛苦,只圖自己穿高檔的、吃香辣的、玩刺激的、用時(shí)髦的,不考慮父母和他人的感受,甚至超越家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況。別人有的自己要有,別人沒(méi)有的自己也要有,今日有酒今日醉,哪怕明天喝涼水,為了滿足這種心理,在家庭經(jīng)濟(jì)供給不足時(shí)就去偷、去騙、去勒索。你們?nèi)?wèn)問(wèn)你們的父母,打一天工才能掙多少錢(qián)。你們想想你們花的錢(qián),是不是父母的血汗錢(qián),你們想想當(dāng)你們大吃二喝時(shí)你們的父母在干什么。
6、炫耀心理:表現(xiàn)在:常常想表現(xiàn)出自己的與眾不同,表現(xiàn)欲望特別強(qiáng)烈,虛榮心異常明顯,時(shí)時(shí)處處,唯恐自己引不起別人的注意得不到他人得重視,于是或擺闊氣、或弄小聰明、或耍其威風(fēng),總要弄得惹眼一些,能引起人的注意,如有的過(guò)生日吆喝若干哥們,請(qǐng)客收禮,吆五喝六,花天酒地,似乎這樣一來(lái),自己就長(zhǎng)了威風(fēng),露了面子;有的平時(shí)總愛(ài)穿奇裝異服,甚至佩戴飾物,以招人惹眼,有的帶手機(jī),玩高檔電子產(chǎn)品,顯得自己很瀟灑很闊綽,有的請(qǐng)人吃飯,特別是請(qǐng)異性吃喝,顯得自己很大方,有的甚至把能跟社會(huì)渣滓混在一起,也作為自己炫耀的資本,大言不慚地說(shuō):我跟某某是好朋友你知道嗎?這種炫耀實(shí)質(zhì)上已被奴性化了,是做人的一種悲哀。
7、變志心理:表現(xiàn)在:往往超出一般人的常態(tài)思維而懷疑和痛恨一切人和事,或陷入某種情境而不能自省,這是心理被嚴(yán)重扭曲的必然表現(xiàn),他不能客觀冷靜地分析和對(duì)待人和事,別人給他講正確的,他覺(jué)得是錯(cuò)誤的,別人跟他講真理,說(shuō)正事,他以為是在開(kāi)玩笑,別人說(shuō)那事不能做,可他偏要做,摸摸電器開(kāi)關(guān),隨地扔垃圾,在墻上踩腳印,故意損壞公物等等都是這種人的具體表現(xiàn)。
8、依賴心理:表現(xiàn)在:往往不能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,總是以種種借口來(lái)為自己的懶惰和不進(jìn)取作辯護(hù),總是不能積極主動(dòng)地完成應(yīng)該完成的事情,如有的完不成作業(yè),卻以不會(huì)作或沒(méi)時(shí)間或以其他理由為借口,自己不擠時(shí)間鉆研書(shū)本,總依賴于老師的反復(fù)講解,有的抄襲別人作業(yè),自己從來(lái)不動(dòng)腦筋獨(dú)立完成作業(yè),迷戀網(wǎng)絡(luò),沉迷于虛幻世界等等,將自己置于依附的地位,這樣就喪失了自我。
9、嫉妒心理:表現(xiàn)在:往往對(duì)別人超過(guò)自己的地方,總是表示不滿和不服,而且常常采取一些不適當(dāng)?shù)幕蛘哌^(guò)激的言辭、行為詆毀、壓制、破壞、扼殺別人的長(zhǎng)處,用這種方式來(lái)滿足自己的心理。這種人不如人,又不服人,還不學(xué)人,明明心理空虛,還要裝作充實(shí),心知不如人,嘴上不饒人。不敢也不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如有的同學(xué),看到別人的學(xué)習(xí)比自己的好,用的功夫比自己的多,而自己趕不上別人卻又有點(diǎn)羞虧時(shí),就用冷嘲熱風(fēng)諷刺挖苦他,并想法影響和干擾他,甚至在背地里說(shuō)他的壞話,貶底別人,標(biāo)榜自己,以求得心理平衡。有的看見(jiàn)別人做好事,他就心里不舒服,總覺(jué)得他又要顯能了,出風(fēng)頭了。自己不做又不讓不讓去做。
10、孤僻心理:表現(xiàn)在:常常有意封閉自己,不愿意或不屑于向別人暢開(kāi)胸懷,吐露真情,往往把自己置于一個(gè)悶罐子里或走向廖無(wú)人煙的荒島,不相信別人,也不愿結(jié)交朋友。更不和別人交流交往,沒(méi)有喜、樂(lè),只有怒、哀、愁,表面上看顯得高傲自大,其實(shí)內(nèi)心非?鄲灒脨,表面上堅(jiān)強(qiáng),骨子里脆弱,既不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),又害怕接受別人的忠告,既想暗自實(shí)現(xiàn)心中的理想,又覺(jué)得無(wú)從著手,找不到突破口。于是心中的郁悶越積越深,所作所為始終得不到別人的理解和支持,最終被心理壓垮。如有的同學(xué),犯錯(cuò)后不愿說(shuō)出真情,甚至一言不發(fā),有的不想交作業(yè),又不說(shuō)理由,有的得不到別人的理解、暗自痛恨別人,心想有一天我發(fā)達(dá)了,闊氣了,一定要把他踩在腳下,等等,往往心比天高,命比紙薄。有的深埋心中的秘密,緘口不向別人透露,一旦感情之堤崩潰,精神受挫,就怨世界不公平,人類(lèi)太丑惡,想到另一世界去尋覓知音,追求幸福,尋找歡樂(lè)。如此等等,不勝枚舉。
上述十種心理,均系不健康心理,所列特征和表現(xiàn),都是某種心理疾病的必然反映,同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)照,認(rèn)真自省,看你有沒(méi)有這些心理問(wèn)題,如果有應(yīng)是哪一種或哪幾種。該怎么預(yù)防和治療。為了你的健康成長(zhǎng),為了你能順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,自己應(yīng)有一個(gè)明確的治療方案。知道了病因,就應(yīng)先給自己開(kāi)一個(gè)方子,試
試看能否奏效。我這里也給同學(xué)們介紹一些辦法,希望對(duì)你有所幫助:
1、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹(shù)立正思維,多看社會(huì)的光明一面少看陰暗面;
2、對(duì)照《中學(xué)生守則》時(shí)時(shí)反省自己;
3、學(xué)會(huì)尊重他人,理解他人;熱愛(ài)生活,積極接受別人勸告;
4、排除雜念,潛心讀書(shū);
5、當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí),把它當(dāng)成磨練意志的最佳契機(jī),當(dāng)失意席卷時(shí),把它化為前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)成功到來(lái)時(shí),把它作為遙遠(yuǎn)之路的起點(diǎn)。
即使身處黑夜,堅(jiān)信一定能擁抱陽(yáng)光。
周一升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
朱自清曾說(shuō)過(guò):“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?――是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”時(shí)間就像一把皮鞭,他能鞭策我們追趕目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一陣清風(fēng),它能幫助我們吹散心頭的愁云。時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨,它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已從牙牙學(xué)語(yǔ),變成了滔滔不絕。時(shí)間像流水一樣,我從不懂事,變成了成熟。時(shí)間是不停息的,我從依賴父母,變成了獨(dú)立自主。時(shí)間它是無(wú)情的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在流淌,永不停息。因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情流淌,使我們都已長(zhǎng)大,使我們變得成熟,讓我們一點(diǎn)一滴的去接觸生活,讓我們?nèi)テ穱L生活的酸甜苦辣,讓我們?nèi)チ私馍畹钠D辛。
因?yàn)闀r(shí)間的飛速流淌,我們長(zhǎng)大了。但在我們長(zhǎng)大的同時(shí)我們的親人也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的`老化。在他們那原本活力四射的臉龐上會(huì)出現(xiàn)皺紋。他們?cè)窘训纳眢w,卻因?yàn)檫^(guò)于勞累而導(dǎo)致疾病纏身。
因?yàn)闀r(shí)間的流淌,使我知道了在你得到一些東西的同時(shí)你也會(huì)失去一些寶貴的東西。這些寶貴的東西可能是親人也可能是物品。
因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情流淌,使我們不得不去面對(duì)一些事情。這些事情可能是挫折也可能是磨難。因?yàn)檫@些挫折與磨難,使我們不得不去拼搏,不得不去考慮將來(lái)。又因?yàn)槠床覀儠?huì)得到一些東西。所以時(shí)間它也不僅是無(wú)情的,有時(shí)它還會(huì)讓我們找到拼搏的動(dòng)力;有時(shí)它會(huì)讓我們?cè)诿悦V姓业浇鉀Q辦法。
因?yàn)闀r(shí)間的飛速流淌,我每天都是那么的忙祿,那么的勞累,可是到最后一想為什么,既沒(méi)干累活,也沒(méi)走很多路,那為什么會(huì)這么累呢?每天的我只不過(guò)是遨游在知識(shí)的海洋中,在數(shù)學(xué)中求知?jiǎng)?chuàng)新,在語(yǔ)文中優(yōu)雅寧?kù)o,在英語(yǔ)中樂(lè)在其中,在地理中開(kāi)闊眼界,在歷史中談古論今,在政治中妙趣橫生,在生物中溯本求源罷了。我的時(shí)間它都去了哪兒?
最后終于知道了時(shí)間都去了哪兒,時(shí)間是被繁重的作業(yè)所剝奪走了,時(shí)間是被繁忙的課外輔導(dǎo)所剝奪走。
時(shí)間它在流淌,想讓它停下腳步是不可能的事情,我們只能在時(shí)間還未流淌過(guò)去時(shí),多做一些事情。不要在我們真正失去時(shí)才知道什么是珍惜。
周一升旗儀式演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,又是一個(gè)明麗的早晨,又迎來(lái)一張張朝氣蓬勃的面孔,記得也是去年的這個(gè)時(shí)候,我們也曾望著臺(tái)上0x級(jí)的師哥師姐們,如今我們新一屆的校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)正整裝待發(fā),準(zhǔn)備揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在這里,我僅代表校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體干部向各位支持我們的老師、同學(xué)表示衷心的感謝。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光悄然逝去,過(guò)去的那一年,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡,過(guò)去的那一年,是充滿汗水的一年,我們用奮斗書(shū)寫(xiě)青春的篇章,過(guò)去的那一年是充滿歡樂(lè)的一年,我們的將激情揮灑在花樣的年華,過(guò)去的`那一年更是充滿收獲的一年,我們給夢(mèng)想插上了翅膀,200x見(jiàn)證了我們從青澀走向成熟,如今我們新一屆的校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將載著你們的支持在南山這片沃土上深深的扎根。
一百年的滄桑,一百年的輝煌,我們新一屆的校團(tuán)委,學(xué)生會(huì)作為新百年,新南山的起點(diǎn),意義非凡。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤勉誠(chéng)樸,求實(shí)向上”的南山精神,在學(xué)校“讓學(xué)生做成長(zhǎng)的主人,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的指導(dǎo)思想下繼往開(kāi)來(lái)。我們也將力求創(chuàng)新,為大家打造一屆出色的校團(tuán)委,學(xué)生會(huì),在工作中,我們將盡心盡力,我們不忘競(jìng)選的那一句誓言,作為南山人,將母校建設(shè)得更美好,是我們義不容辭的責(zé)任,而正式有你們的大力支持,我們才有機(jī)會(huì)站在這里為南山貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
“江上代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,1x級(jí)的師弟師妹們,你們作為新百年、新南山的新一代,希望校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)能為你們提供一個(gè)展示自我,鍛煉自我,提升自我的空間,“年輕就是要秀出來(lái)”,我們相信人才濟(jì)濟(jì)的11級(jí)必將為南山創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
“會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年”,此時(shí)此刻我們正意氣風(fēng)發(fā),是你們的支持給了我們無(wú)比的信心,我們相信,我們的青春能給校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)注入活力,我們的激情能給南山增添一抹靚麗的風(fēng)景,而我們的努力更將翻起母校歷史的新篇章。“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,蓬州吹取三山去!逼鸷降奶(hào)角已經(jīng)吹響,我們正整裝待發(fā),引航南山。
周一升旗儀式演講稿 篇5
獻(xiàn)給國(guó)旗,我們美好的愿望
升旗儀式開(kāi)始了。隨著校園里響徹嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律,五星紅旗頂端鮮紅的旗幟平穩(wěn)飛揚(yáng),輝煌閃爍。在廣闊天空下,這莊嚴(yán)而美好的時(shí)刻,老師和學(xué)生們紛紛把自己的思維留給祖國(guó),用我們的苦衷向國(guó)旗致敬,獻(xiàn)給國(guó)旗我們美好的愿望。
回首短暫而輝煌的升旗儀式,我們每個(gè)人匆匆地想起自己的祖國(guó),感覺(jué)到國(guó)旗在我們心中的地位突為其重。對(duì)待國(guó)旗,我們所有人都充滿敬畏心。因?yàn),?guó)旗不僅僅是我們的象征,還是我們的頭上那片明天的天空。
獻(xiàn)給國(guó)旗,我們美好的愿望。這些愿望是我們的家國(guó)、我們的民族、我們的人民的共同夢(mèng)想,也是我們的個(gè)人夢(mèng)想。我們深信,只要我們目標(biāo)明確,腳踏實(shí)地,勇氣十足,就能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
我們深?lèi)?ài)自己生活的這片土地,用我們的信仰和價(jià)值觀去護(hù)衛(wèi)祖國(guó)。我們珍惜每一步,不斷探索和前行,讓燃燒的激情使我們的熱情維系,讓我們的信仰支撐我們前進(jìn)的步伐。我們堅(jiān)信,我們的未來(lái)是我們共同創(chuàng)造的;我們的命運(yùn)掌握在我們自己的手中。
在國(guó)旗下,讓我們共同呼喚,祈求明天我們的`祖國(guó)會(huì)成為一個(gè)更加繁榮、更加和諧、更加富強(qiáng)的國(guó)家。讓我們共同通過(guò)我們的努力,使國(guó)家的發(fā)展率更加迅猛,人民的福祉得到更好的保障。最后,讓我們攜手獻(xiàn)上我們美好的愿望,祝愿我們國(guó)家愈加繁榮昌盛,讓我們的國(guó)旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在這個(gè)大地上。
周一升旗儀式演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
在這個(gè)晨曦微露的美好早上,我們迎著第一縷朝陽(yáng)聚在一起,舉行神圣而莊嚴(yán)的升旗儀式。這是華南師大一直以來(lái)堅(jiān)守的一份傳統(tǒng),也是我們?nèi)A師人的一份情懷。艱苦奮斗,為人師表;不忘初心,方得始終。
九月,是新學(xué)年的開(kāi)始。今年,我們信息光電子科技學(xué)院迎來(lái)了###多名新同學(xué),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院和全體教職員工向你們表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們!你們就像這初升的朝陽(yáng),從你們身上,我看到了朝氣、看到了希望,愿你們將這種精神面貌永遠(yuǎn)保持下去。在此,我給大家提幾點(diǎn)要求和建議:
一、要完善品德,學(xué)會(huì)為人。缺少品德支撐的民族,必然是要衰敗的民族;而缺少品德支撐的個(gè)人,則必然不能成為社會(huì)的'棟梁!耙坏铝⒍偕茝摹薄R虼,希望同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,陶冶思想情操,凈化自身心靈,完善個(gè)人品德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、胸襟博大、獨(dú)立自尊的人。同時(shí),在學(xué)校里,大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相關(guān)心,新老年級(jí)要團(tuán)結(jié)、不同班級(jí)要團(tuán)結(jié)、不同地區(qū)的同學(xué)也要團(tuán)結(jié),善待自己、善待別人,實(shí)實(shí)在在地做一些于己、于人、于班、于校有益的事。
二、要勤奮學(xué)習(xí),博學(xué)審思。學(xué)習(xí)是同學(xué)們當(dāng)前的首要任務(wù),不學(xué)無(wú)術(shù)的人在任何時(shí)候、任何社會(huì)都不會(huì)成為人才,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天更難有立足之地。希望同學(xué)們不僅要在學(xué)業(yè)上接受知識(shí)能力強(qiáng),而且更應(yīng)該培養(yǎng)獲取知識(shí)的能力;不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科知識(shí),而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域,做一個(gè)既學(xué)有專長(zhǎng),又見(jiàn)識(shí)廣博的人。
三、要修煉人格,學(xué)會(huì)獨(dú)立。
同學(xué)們,你們選擇了學(xué)校,學(xué)校將為你們提供最好的職業(yè)教育,讓你們?cè)谶@片沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),豐滿自己的羽翼,在不久的將來(lái)飛向理想,在自由的天空中翱翔!希望你們熱愛(ài)學(xué)校!熱愛(ài)所學(xué)的專業(yè)!關(guān)心和支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,與學(xué)校同成長(zhǎng)、共進(jìn)步。我相信,有你們的智慧和努力,學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
謝謝大家!
周一升旗儀式演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:做一個(gè)每天最好的自己。
新芽吐綠,玉蘭花開(kāi),充滿希望的春天來(lái)到了,在這生機(jī)勃發(fā),激情澎湃的季節(jié),我們又一次站在飄揚(yáng)的`國(guó)旗下,一表我們青春的誓言。同往年一樣,每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候,我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠(chéng)的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對(duì)同學(xué)們述說(shuō)。
自我揚(yáng)棄,充滿信心,下定決心,在涅盤(pán)中得到升華。
謝謝大家!
周一升旗儀式演講稿 篇8
同學(xué)們,再過(guò)幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開(kāi)頭。為了迎接新年的到來(lái),人們通過(guò)各種方式方法來(lái)慶祝。為了表達(dá)追求美妙、幸福生活的愿望,憧景和憧憬更加美妙的生活。大家都會(huì)進(jìn)行不同的慶祝活動(dòng)。
同學(xué)們,你們又預(yù)備怎樣來(lái)慶祝呢?有的同學(xué)說(shuō),我們把教室清掃的干潔凈凈來(lái)迎接新年,有的同學(xué)還預(yù)備把教室布置的美麗點(diǎn),更多的同學(xué)還預(yù)備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演給教師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以開(kāi)動(dòng)腦筋,想一想、做一做,讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)、祥和的新年。信任每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美妙的愿望,教師也有一個(gè)愿望:盼望我們東堡子小學(xué)全部的孩子都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的'好孩子。
由于不管一個(gè)人有多少學(xué)問(wèn),有多少財(cái)寶,假如不懂得為人處事的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的勝利和幸福。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的根底上,從小確立遠(yuǎn)大抱負(fù),立志做有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建立者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn),熬煉強(qiáng)健的體魄,培育高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。
活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情!皩W(xué)校是我家,漂亮靠大家”。在這里,我真誠(chéng)的向大家呼吁:行動(dòng)起來(lái),全體同學(xué)們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)惜公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)視,共同進(jìn)步!
同學(xué)們,俗話說(shuō):人心齊,泰山移。只要大家參加學(xué)校治理,人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為標(biāo)準(zhǔn)”,你的素養(yǎng)肯定會(huì)有新的提高,你的行為習(xí)慣肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化,你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中肯定會(huì)享受到更多的新的樂(lè)趣。最終,我祝福每一位同學(xué)在新的一年里成績(jī)進(jìn)步,身體安康,祝福的教師們家庭幸福,永久歡樂(lè)。同學(xué)們,讓我們把熱鬧的掌聲送給你們自己和你們的教師吧!
周一升旗儀式演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
上午好。秋風(fēng)送爽,愜意寫(xiě)滿臉頰;陽(yáng)光明媚,暖流涌上心頭。又逢一年開(kāi)學(xué)日,依然校園書(shū)聲濃。滿懷新學(xué)年的憧憬,滿載新學(xué)期的期待,我們站在鮮艷的五星紅旗下,舉行新學(xué)年、新學(xué)期第一次升旗儀式。在此,我首先代表學(xué)校,向每一位老師、每一位同學(xué)送上新學(xué)年的祝福,祝愿大家在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心想事成!
歲月不居,天道酬勤;仨鴛x,我們年級(jí)和衷共濟(jì),追求卓越,碩果累累。二中學(xué)子弦歌奏,甘雨桃李佳音傳。xx年,二中學(xué)子孜孜進(jìn)取擔(dān)道義,諄諄善導(dǎo)塑師魂。高一年級(jí)共有教師101人,平均教齡15年以上,其中,濟(jì)寧市特級(jí)教師1人,中學(xué)高級(jí)教師26人。高一年級(jí)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,結(jié)構(gòu)合理,愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),甘于奉獻(xiàn),傳承薪火傾肝膽,杏壇耕耘不言倦。他們有著扎實(shí)的功底、崇高的追求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、態(tài)度、火一樣的工作熱情。相信在我們年級(jí)老師的辛勤付出和同學(xué)們的共同努力下,我們年級(jí)的成績(jī)會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。
8月18日至8月24日,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在軍訓(xùn)部隊(duì)的嚴(yán)格要求和精心組織下,我們xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作取得了圓滿成功。在軍訓(xùn)期間,廣大同學(xué)能夠遵守紀(jì)律,服從命令,聽(tīng)從指揮,發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累,勇于挑戰(zhàn)自我的'精神,取得了良好的訓(xùn)練成績(jī)并涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。希望全體同學(xué)向本次受到表彰的班級(jí)、同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦訓(xùn)練、吃苦耐勞的精神;學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)當(dāng)一流的作風(fēng),從而在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。同時(shí)也希望受表彰的集體及個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)弘揚(yáng)軍訓(xùn)精神,學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學(xué)習(xí),為早日成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗!
老師們、同學(xué)們,輝煌的成績(jī)是一道亮麗的風(fēng)景線,榮譽(yù)一旦締造,就注定我們必須去突破,去跨越。新的學(xué)年已經(jīng)悄然開(kāi)始,學(xué)校依舊,老師依舊,身旁的同學(xué)耳目一新,注定這是一個(gè)不尋常的開(kāi)始。新的學(xué)年,我們應(yīng)該有新的追求。放眼xx,我們要滿懷希望,永爭(zhēng)第一,不斷超越。
同學(xué)們,對(duì)于如何抓好學(xué)習(xí),我們已經(jīng)拿出了一整套行之有效的措施,為了落實(shí)這些措施,下面,我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:1、自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,努力凈化學(xué)習(xí)環(huán)境。按時(shí)進(jìn)教室,不遲到(包括晨讀、課間和考試),曠課(上網(wǎng));上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,堅(jiān)決杜絕講小話、睡覺(jué)、玩手機(jī)三大毒瘤;晚自習(xí)保持絕對(duì)安靜,不隨意走動(dòng)(離開(kāi)教室),按老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、堅(jiān)決落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一要學(xué)習(xí),了解要求,學(xué)習(xí)常規(guī)發(fā)下后,我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),了解每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的具體要求,這是前提。二要落實(shí),這里展開(kāi)一點(diǎn)。每天晨讀希望大家早點(diǎn)到、聲音大,為一天的學(xué)習(xí)生活造勢(shì);,每堂課前都要做好
上課的物質(zhì)和精神準(zhǔn)備,要重視預(yù)習(xí),把握重難點(diǎn);上課要聽(tīng)、記、思、問(wèn)、練相結(jié)合;課后要及時(shí)獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),要抓好復(fù)習(xí),要重視考試尤其是考試的糾錯(cuò)與總結(jié)。只要我們把這些細(xì)節(jié)抓好,按要求落實(shí),養(yǎng)成習(xí)慣,就真正掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,把握了學(xué)習(xí)的本質(zhì),學(xué)習(xí)也就會(huì)變成一件輕松的事情。3、積極參加各種活動(dòng),竭力提高學(xué)習(xí)效率。知識(shí)只有運(yùn)用于實(shí)踐,才能被我們真正掌握,所以我希望同學(xué)們要以活動(dòng)為載體,來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解,提高學(xué)習(xí)效率。要敢于參與、有序參與、持續(xù)參與、有效參與。敢于參與就是要積極報(bào)名,膽子要大;有序參與就是要聽(tīng)指揮;持續(xù)與參與是指有始有終;有效參與是指態(tài)度認(rèn)真、注重收獲。
老師們、同學(xué)們,舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳。選擇二中,便注定乘風(fēng)破浪,躍馬揚(yáng)鞭;選擇求知,便注定拼搏超越,坎坷艱辛;選擇上進(jìn),便注定風(fēng)雨兼程,改革創(chuàng)新。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨侵襲,更見(jiàn)青松巍峨!不論微風(fēng)的早晨,溫暖的午后,或是燦爛的黃昏,流星的夜晚,我們都會(huì)躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā),攜手并肩,同心同德,共同創(chuàng)造我們鄒城二中美好的明天!
謝謝大家!
周一升旗儀式演講稿 篇10
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)!
時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走?偸锹(tīng)聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富?偸窍露Q心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是的。歷史的長(zhǎng)河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明!
我的時(shí)間,我的.籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)?墒墙裉,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日?墒钦l(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢?準(zhǔn)說(shuō)平凡不偉大呢?
我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使不能成為偉人,載人史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)。
周一升旗儀式演講稿 篇11
今天兩節(jié)課后的升旗儀式上,我代表初三畢業(yè)班的全體老師在國(guó)旗下發(fā)言,對(duì)全校學(xué)生的月考給予鼓勵(lì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。以下是稿子內(nèi)容:同學(xué)們剛剛過(guò)去的一周,我們?nèi)齻(gè)年級(jí)近20xx名同學(xué)分別參加了本學(xué)期第一次統(tǒng)一時(shí)間的文化課考試,同學(xué)們?cè)俅误w驗(yàn)到寒窗苦讀的辛勞,心中感慨一定很多。努力求學(xué)的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初三畢業(yè)班的同學(xué),每天有做不完的練習(xí),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間奔忙勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)印出來(lái)的,一切都在重復(fù)。但是同學(xué)們請(qǐng)別忘了,太陽(yáng)每天都是新的!全新的,是一種最美的心境!
新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望,就像是在黑漆漆的夜里看見(jiàn)曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
尼采說(shuō):“受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力”所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心的微笑。
埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的`,初三的同學(xué)們這段日子需要休沉下來(lái),靜下心來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了它們牽扯太多的精力, 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車(chē)就開(kāi)走了,也許你會(huì)看到另一輛車(chē),也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女同學(xué)們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男同學(xué)們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,心愛(ài)的足球籃球,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
讓我們 擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。
輕輕對(duì)自己說(shuō):“如果沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開(kāi)放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無(wú)論寒來(lái)暑往,春夏秋冬,太陽(yáng)照常升起……
知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!
只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,同學(xué)們現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不不要再猶豫!記。禾(yáng)每天都是新的。!
周一升旗儀式演講稿 篇12
教師們、同學(xué)們:
1月1日俗稱元旦,“元旦”就是一年的開(kāi)頭,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著絢爛輝煌的光線,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時(shí)間老人的腳步在靜靜移動(dòng),我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切制造的根底。仔細(xì)讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)間索取價(jià)值,用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫。
小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對(duì)今日艷麗的.五星紅旗,雄壯的國(guó)歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)盼望:
一、盼望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的小學(xué)生。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛(ài),在師生中、同學(xué)中建立起良好的友情。讓師生情意、學(xué)友情意受益終身。
二、盼望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝聚著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,為你們將來(lái)的美妙前程打下堅(jiān)實(shí)的根底。
三、要積極地參與班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。我們鹽池小學(xué)具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同制造的,盼望同學(xué)們?cè)俳釉賲,以?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中安康健壯地成長(zhǎng)。
同學(xué)們,我們正滿懷著盼望和信念來(lái)叩響人生這扇微妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和寬闊,有很多寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有很多險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有很多藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……祝福每一位教師在新的學(xué)期里工作順當(dāng),事業(yè)有成!祝福每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,歡樂(lè)成長(zhǎng)!
周一升旗儀式演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!9月初秋的第一天,沐浴著和煦的陽(yáng)光,我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬,又回到了環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園,迎來(lái)了20xx學(xué)年度新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán),向全校師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候!向加入我們這個(gè)大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎! 在剛剛過(guò)去的20xx學(xué)年度,我們?nèi)熒兄?自強(qiáng)不息、追求卓越"的 精神,勵(lì)精圖治,奮力拼搏,在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),匯聚著全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強(qiáng)不息。值得一提是,當(dāng)我們舉國(guó)歡慶2008北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功和我國(guó)體育健兒獲51枚金牌位居世界第一時(shí),我們 中學(xué)的全體師生同樣要慶祝和分享"20xx屆初三中考取得好成績(jī)"的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中:有11位同學(xué)考上市重點(diǎn)中學(xué),4位同學(xué)考進(jìn)了區(qū)重點(diǎn)中學(xué);市重點(diǎn)錄取率達(dá)17.5%,區(qū)重點(diǎn)以上的錄取率達(dá)23.8%,57%的學(xué)生達(dá)到了高中錄取分?jǐn)?shù)線。應(yīng)該來(lái)說(shuō),這是我們?cè)跞昙?jí)全體師生的光榮,也是我們龍柏中學(xué)全體師生的自豪。20xx年秋開(kāi)學(xué)第一天升旗儀式校長(zhǎng)講話稿
同學(xué)們!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的源泉,成功是快樂(lè)的肯定。"打造一支專業(yè)樂(lè)教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、創(chuàng)設(shè)一個(gè)激趣樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)型校園、培育一支服務(wù)樂(lè)業(yè)的合作團(tuán)隊(duì)"是我們孜孜以求的辦學(xué)目標(biāo)。"使龍柏校園成為每位師生追求知識(shí)與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂"是我們的共同期待。站在新范文網(wǎng)學(xué)期的新起點(diǎn),新的目標(biāo),新的`任務(wù),已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,"不積跬步,無(wú)以致千里""不積小流,無(wú)以成江海"。一切的成功要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起,要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始。讓我們以更為迅捷的行動(dòng),更為高昂的斗志,投身到多姿多彩的校園文化生活中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)關(guān)心,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
最后,衷心祝愿:在新的學(xué)期里,我們的每一位學(xué)生享受陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)!我們的每一位老師幸福快樂(lè),事業(yè)有成!我們的龍柏中學(xué)枝繁葉茂,欣欣向榮!讓我們一起攜手共進(jìn),攀登超越,生活在 ,成長(zhǎng)在 ,快樂(lè)在 ,成功在 !
周一升旗儀式演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《運(yùn)動(dòng),健康,快樂(lè)》
同學(xué)們,上周六我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場(chǎng)上,你收獲了什么?今天就讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的場(chǎng)面吧!
同學(xué)們當(dāng)你作為一千多人隊(duì)伍中的一員,在國(guó)旗、校旗的引導(dǎo)下,邁著整齊有力的`步伐,喊著響亮的口號(hào)前進(jìn)在紅色的塑膠跑道上時(shí),你們收獲了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感,凝聚了中華民族萬(wàn)眾一心的團(tuán)結(jié)精神,升華了身為雙語(yǔ)人的自豪;同學(xué)們,當(dāng)你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級(jí)榮譽(yù)而奮力向前時(shí),你就收獲了團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)了拼搏精神;同學(xué)們當(dāng)你不幸摔倒在賽場(chǎng),不幸發(fā)揮失常,不幸技不如人不能戰(zhàn)勝對(duì)手,而不能取得勝利時(shí),你收獲了抗擊挫折的能力,磨礪了意志……
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射著光輝,高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)著巍峨,藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻表露著深遠(yuǎn)。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動(dòng)的音符,是舞動(dòng)的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“若是你想聰明,跑步吧,若是你想健康,跑步吧,若是你想美麗快樂(lè),跑步吧”。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)運(yùn)不能結(jié)束,每天傍晚,我們的操場(chǎng)上常;钴S著老師們、同學(xué)們打籃球、跑步的身影,同學(xué)們以這些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師為榜樣,在課余走向操場(chǎng),走向自然,走向陽(yáng)光,讓我們一起運(yùn)動(dòng)著,健康著,快樂(lè)著吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
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