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五分鐘演講稿范文
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五分鐘演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五分鐘演講稿范文1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
站在演講臺上，我心潮澎湃。今年是長征勝利八十周年。長征是什么？為什么要長征？一連串的疑問在我的腦海里縈繞著。我找尋著長征里的每一個故事。從那時起，我幼小的心靈里便住進了長征。八月的草地早已沒有了夏日的生機。一位剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員過草地時為了搶救陷入泥沼的文件箱獻出了年僅18歲的寶貴生命。當他漸漸沉下去的時候，手里還緊緊攥著一塊銀圓，這是他的第一次黨費，也是他最后一次黨費。炊事班老班長為了讓三位小紅軍能走出草地，想方設法為他們弄來吃的。青稞面吃完了，挖野菜、草根充饑。野菜草根沒有了，他自制魚鉤釣魚為他們燉湯喝，而他自己卻因饑餓、勞累，永遠留在了草場上。
茫茫的`雪域高原，一支紅軍隊伍在艱難地前進，一位軍需處長卻被凍死在雪地里長征中，這樣的事情幾乎天天都有。此時此刻你可能會問：他們是傻瓜吧？不！絕對不是，在他們的心靈深處，有一種比金子還要寶貴的東西，這就是為國家，為民族，勇于犧牲，甘于奉獻的長征精神。正是這種面對困難不低頭，遇到挫折不折服的長征精神，像涓涓甘泉，哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。如今，長征對于我們這一代人來說，已經(jīng)成為一個傳奇故事。然而，隨著歲月的流逝，長征精神卻以越來越深的魅力。吸引著眾多的人，去追尋，去思考�！吧倌昱d則國興，少年強則國強”。同學們，讓我們重踏長征路，接過長征精神的光輝旗幟，弘揚長征精神，為祖國更加繁榮與富強而努力拼搏吧！
謝謝大家！
五分鐘演講稿范文2
尊敬的xx：
大家好！
今天我演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。和在座的各位朋友一樣，我也喜歡看書。高爾基曾經(jīng)說過：書是知識的源泉，。隨著“創(chuàng)建學習型機關”活動的深入開展，局里給我們?nèi)w干部職工推薦了一本好書——《細節(jié)決定成敗》。汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書我是在這樣的心情下閱讀的，起先很不以為然，但讀完幾天后細想，此書還是很符合中國國情的，也符合并適合用于各個行業(yè)各類職工。我想作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所的財務工作人員，所從事的工作就是一件很普通很平凡的事。但是，把這項工作做好得到上級領導認同，下至群眾滿意也不是一件很容易的事。因為財務是一個綜合業(yè)務部門，所從事的是稅收及經(jīng)濟核算。大量的工作都是一些瑣碎、煩雜、細小事物的重復。每天都是反反復復做著同樣的事情，看似簡單、容易，卻不能粗心大意。就一件簡單的事，不同的人會做出不同的`結果�！耙氚衙恳患唵蔚氖伦龊镁筒缓唵危衙恳患椒驳氖伦龊镁筒黄椒��！奔毤毱肺贿@句話很有哲理，對于稅務部門核算出應交地方稅務局的各項稅金；對地方財政部門又要核算出財務的各項重要指標；對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所在周一至周五都要做出核算及辦理業(yè)務。
從這一件件看似簡單容易的小事可以折射出每個財務人員的工作態(tài)度和工作人員本身的個人素質(zhì)。從辦理業(yè)務的群眾反饋意見就可以了解到我們這項工作做的成功還是失敗。要想把這項工作做好，首先，作為財務人員必須端正態(tài)度。具體來說財務工作也是一個服務行業(yè)，作為財務人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每周只有五天進行現(xiàn)金核算，這就要求財政工作人員作好細節(jié)準備。如：汪中求的書中舉了大量的例子，有因細節(jié)而成功，也有因細節(jié)而失敗�？墒窃谶@些表象的背后，除去機會和巧合，拂弄的命運之手上刻著兩個字：“細心。”其次，要調(diào)查好各單位所需的現(xiàn)金數(shù)額，然后在超出所需數(shù)額又不違背現(xiàn)金庫存額的要求情況下，去銀行取出現(xiàn)金。
在進行業(yè)務授理時，按先后順序給每個辦理業(yè)務人員進行業(yè)務處理。遇到不合理財務要求的憑證，財務工作人員要做好耐心的解釋工作，告之正確的方法，我想這樣做起來即做好了自己的本職工作，又方便了人民群眾，即使得不到好平，我們也問心無愧�？偟膩碚f，我在以前的工作中有時的細節(jié)工作確實是忽略了，有時雖然注意到了細節(jié)但懶于去做，通過讀這本書使我體會到必須強迫自己去注意細節(jié)，強迫成規(guī)律，規(guī)律成自然，好的自然習慣便是成功的一半。
謝謝大家！
五分鐘演講稿范文3
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
首先，我請大家和我一起來做一道數(shù)學題，“100減去1等于多少？”（稍停頓）也許你心里面會在想，我是在“忽悠”你的智商？這么簡單的題，小學生都會做，100減去1不就是等于99嗎？但是，我要告訴大家的是“100減去1等于0”，也就是說，1%的失誤將會導致100%的失敗，這就是今天我要與各位一起探討的話題——《細節(jié)決定成敗》。細節(jié)決定成敗并不是空穴來風，也不是今天才提出的新觀點，更不是危言聳聽。早在古代就有關于這方面的認識，老子在其《道德經(jīng)》中說：“天下大事，必作于細�！薄昂媳е�，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！鼻貒┫嗬钏乖谄洹吨G逐客書》中也說：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深�！边@些不正是古人對細節(jié)的深刻認識嗎？可惜這些對細節(jié)重要性的認識沒有得到進一步發(fā)揚光大。
有句成語“千里之堤，潰于蟻穴”說的就是因為一個小小的螞蟻洞毀了堅固長堤的故事。而近年來，我們身邊也頻繁發(fā)生許多類似的例子。比如煤礦事故、森林火災等等，這些在開始時，往往是一些細節(jié)的差錯，但是到后來，這些細小的差錯在各種因素的相互作用下，其長期的、持續(xù)的、連鎖的、未來的效應卻最終導致了重大的災難。不要認為在我們系統(tǒng)不會出現(xiàn)災難性的后果，就可以對細節(jié)臵之不理。細節(jié)對我們來說一樣很重要。有一次，省里一位領導到某鄉(xiāng)調(diào)研人口計生工作，在聽取了該鄉(xiāng)負責同志的工作匯報后，對該鄉(xiāng)的工作給予了高度的評價和充分的肯定。隨后興致勃勃的去參觀計生服務站，計生服務站的建設不論是從環(huán)境上，還是科室上都顯得非常的美麗和溫馨。這時，導診臺上的意見箱引起了領導的注意，這個意見箱設計得非常有創(chuàng)意，一個粉色的小木屋，上面還印了一句話“很想聽您說”，領導想知道群眾都有些什么需求和想法，于是叫工作人員打開來看看，可工作人員弄了半天，竟然沒能打開意見箱，原來這個意見箱是沒有門的，平時也沒人去打開它。領導搖了搖頭說：看來我們的工作還做得不夠啊，群眾的想法也沒人去聽了！雖然只是一個小小的失誤，但反映出的是我們工作的作風和態(tài)度，正所謂是“失之毫厘，謬以千里”。
在工作中，因為不注重細節(jié)，我們的`干部包村幫戶不到位、計生賬卡錯亂、醫(yī)療文書漏洞百出、服務站科室布局不合理、手術操作流程不規(guī)范，嚴重的甚至還出現(xiàn)了手術事故。如此下去，我們的事業(yè)不就毀于一旦了嗎？作為一名計生干部，不論你在那個崗位上，只有用認真的態(tài)度來對待工作，才能把握好每一個細節(jié)；只有用科學的方法來處理工作，才能做好每一個細節(jié)；只有用創(chuàng)新的思維來指導工作，才能完善每一個細節(jié)。把心放在計生事業(yè)上，把計生事業(yè)放在心上，我們計生人不缺勤勞，不缺熱情，也不缺智慧，更不缺豪邁，但是，我們的勤勞要體現(xiàn)在細節(jié)上，我們的熱情要表現(xiàn)在細致上，我們的智慧要彰顯在細微上，我們的豪邁要見之于細小上。求真務實，辦好人民群眾的“小”事，才能保證計生事業(yè)的順利發(fā)展。
謝謝大家！
五分鐘演講稿范文4
尊敬的老師、各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是《國學經(jīng)典代代傳承》。小時候就很喜歡讀書。在眾多的國學經(jīng)典著作中，我最喜歡讀的莫過于《三字經(jīng)》了，也經(jīng)常讀給女兒聽。有一天，四歲的女兒跑過來對我說：“媽媽，我給你背段三字經(jīng)吧？”還沒等我反應過來，她就背了起來：“人之初，性本善；性相近，習相遠……”。聽著女兒稚嫩的聲音，我想到了自己小時候。那時，家里很窮。我的媽媽是一位地地道道的農(nóng)村婦女，一字不識。當其他的孩子依偎在自己母親懷里，聽著母親講故事，讀三字經(jīng)的時候，我是那么的羨慕。媽媽看穿了我的心思，而她卻什么都沒說。當鄰居有事不在家孩子沒人照顧的時候，媽媽會把他家的孩子領到我家，把家里僅有的好吃的拿給他們吃，那也許是我和弟弟期盼已久的。當時我不明白媽媽為什么要這樣做，現(xiàn)在我明白了，她是用她自己的行動向我傳授三字經(jīng)上的美德。女兒繼續(xù)背著：“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰……”。我眼前出現(xiàn)了上小學時候的往事。那時我成績很好，媽媽覺得農(nóng)村的教學條件比不上城里，她幾次三番的去求城里的親戚，最終把我轉(zhuǎn)到了城里的小學上學。她曾說即使砸鍋賣鐵，她也要為了我的成長，給我營造一個好的'學習、生活環(huán)境，使我能像城里孩子一樣健康茁壯的成長，接受到盡可能好的教育。媽媽雖然不像其他人的媽媽那樣飽讀詩書，但她就這樣用自己的實際行動向我一點點地傳遞了三字經(jīng)的人生哲理，讓我明白了在生活中怎樣去對待人與事，如何找到人生的坐標，如何培養(yǎng)自己的品質(zhì)。
在《三字經(jīng)》等國學經(jīng)典的陪伴下，現(xiàn)在的我成為了一名教師，對于自己的孩子，我盡量的用我所學的知識給她創(chuàng)造出良好的學習氛圍。對于我的學生，我一直在不斷改進自己的教學方法，發(fā)揮學生的主觀能動性，在教學過程中給學生營造一個良好的學習環(huán)境。我經(jīng)常用一些國學經(jīng)典中的例子去啟發(fā)我的學生。現(xiàn)在我們學校又發(fā)起了國學經(jīng)典誦讀的讀書活動，我相信，學生懂的了禮、義，一定能更出色。女兒停了停，喝了口水，又繼續(xù)背著：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨……”。相信大家都知道這幾句主要講述的是要讓兒童懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長的例子。雖然時代不同了，但是這些中華民族的傳統(tǒng)美德不能丟，需要我們在生活中去傳承。在生活中，我不但帶女兒讀三字經(jīng)，給她講其中的含義，更用我媽媽傳給我的方式，在生活中踐行三字經(jīng)的真諦。上學時，我會讓女兒和我一起跟父母說再見；媽媽生病躺在床上，我會讓女兒和我一起給媽媽捶背；媽媽不開心了，我會和女兒一起想辦法，哄她開心……當我備課睡著了，女兒從床上爬起來給我蓋毯子的時候，我是那么的感動；當女兒把自己最喜歡的玩具送給其他小朋友的時候，我是那么的欣慰，這難道不是在一代代傳承國學經(jīng)典的過程中所收獲到的寶貴財富嗎？
女兒終于把她會背的背完了，然后她祈求道：“媽媽，繼續(xù)教我其他的吧！”我點了點頭。我想說誦讀國學經(jīng)典真好！歷史上許多有識之士，從小就身受《三字經(jīng)》的熏陶，長大后，文化底蘊深厚，文學功底強，厚積薄發(fā)。他們?yōu)閭鞒兄腥A民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。生活在這個時代的我們，難道不應該了解歷史，借鑒歷史，取其精華，發(fā)揚光大嗎？身為人師，難道不應該多讀一些經(jīng)典書籍，多引經(jīng)據(jù)典，增加說服力，同時運用圣賢的智慧，教書育人嗎？親愛的同事，讓我們?yōu)閲鴮W經(jīng)典的代代傳承做出我們的努力吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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