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教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話(huà)內(nèi)容的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹v話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿1
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同仁們：
今天下午，領(lǐng)導(dǎo)要我代表老師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。那真的是一個(gè)激動(dòng)和高興�。�
我為我們的新生們激動(dòng)和高興。你們來(lái)到了中國(guó)法學(xué)的奧林匹克圣殿，來(lái)到了中國(guó)法學(xué)排名第一的最高學(xué)府，或者說(shuō)來(lái)到了中國(guó)法律和法學(xué)排名第一的全球最高學(xué)府。不容易啊！
我也為我自己激動(dòng)和高興！因?yàn)槎嗄陙?lái)我都是“被代表”，今天有幸成為了代表。少掉一個(gè)“被”消費(fèi)了我?guī)资甑墓怅�，我也不容易��！林�?shū)記怕我樂(lè)極生悲，冷靜地告訴我：選中你，是法學(xué)院對(duì)于弱勢(shì)群體的關(guān)懷。
那就請(qǐng)?jiān)试S我先說(shuō)說(shuō)最高學(xué)府與弱勢(shì)群體。去年隨中國(guó)法學(xué)代表團(tuán)去香港訪(fǎng)問(wèn)，與一位著名高校的非著名教授談及法學(xué)教育。他說(shuō)：法學(xué)的領(lǐng)軍人物都在人大法學(xué)院，這是其他院校短期內(nèi)難以逾越的。的確，在臺(tái)上坐著、面對(duì)同學(xué)們的都是中國(guó)法界的執(zhí)牛耳者。雖然他們中很多人不當(dāng)大哥很多年了，但依然從熒屏中、從立法會(huì)場(chǎng)、從司法前沿、從國(guó)際國(guó)內(nèi)講壇來(lái)到了同學(xué)中。在他們身邊，我們可以了解最新的立法動(dòng)向，我們可以參與最新的司法解釋?zhuān)覀儗W(xué)到了最新的法學(xué)理論，我們可以到人民大會(huì)堂與國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人共商國(guó)是。作為一名大學(xué)生，作為一名法學(xué)學(xué)生，有了這些，夫何所求？
關(guān)懷弱勢(shì)群體是法學(xué)院的一大特色，大會(huì)預(yù)設(shè)時(shí)間只允許我提及二件小事一個(gè)詞。一是法學(xué)院志愿者在北京腫瘤醫(yī)院開(kāi)展的寧養(yǎng)活動(dòng)，韓院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)對(duì)癌癥晚期病人進(jìn)行關(guān)懷的同學(xué)要盡心盡力真正感悟志愿活動(dòng)的精髓。二是殘疾人權(quán)益的保障與服務(wù)，法學(xué)院為殘疾人權(quán)益保障設(shè)立了第一家法律研究與法服務(wù)中心，我也有幸成為的首位心長(zhǎng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“首長(zhǎng)”）。 同學(xué)們?cè)谥行牟粌H用自己的法律知識(shí)為殘疾人維權(quán)，還在與海淀培智學(xué)校、與哈佛大學(xué)殘疾人研究所的交往中得到陶冶和升華。三是同學(xué)們可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，明德法學(xué)樓的走廊不同于別的任何樓——擺放了沙發(fā)和桌椅。這是院領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)方便和生活福利。韓院長(zhǎng)說(shuō)，即便是同學(xué)們坐在上面談戀愛(ài)也要擺放。希望同學(xué)們不要辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心喲！還有一個(gè)詞是法學(xué)院老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的：我們的林書(shū)記在談及學(xué)生時(shí)，心底時(shí)常涌動(dòng)的.一個(gè)詞是“這孩子”！有了這個(gè)詞，我們的同學(xué)在這里可以安心，我們的家長(zhǎng)把孩子交給我們也可以放心。
下面我要說(shuō)的是法學(xué)院學(xué)生生活的“三室一廳”。第一是教室，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)好每一節(jié)課。如果說(shuō)，高中是為高考而學(xué)，大學(xué)就是為自己而學(xué)。要在課堂中聽(tīng)思路、聽(tīng)方法、聽(tīng)邏輯，聽(tīng)漏洞。同學(xué)們可以不滿(mǎn)意老師的講課，但應(yīng)當(dāng)是認(rèn)真聽(tīng)后的不滿(mǎn)意，這才是不滿(mǎn)意后的自我提高。第二是閱覽室，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)讀好每一本書(shū)。大學(xué)里的每一堂課都是需要教參、需要資料、需要文章去理解消化和深化的。學(xué)生生活最重要的三個(gè)字就是“多讀書(shū)”。第三是寢室，這是同學(xué)們走向社會(huì)的橋梁。胡院長(zhǎng)錦光同志對(duì)他上大學(xué)的女兒說(shuō)過(guò)一句至理名言：寧愿在學(xué)校睡四年，不要在家里學(xué)四年。進(jìn)入大學(xué)前，我們只與父母師長(zhǎng)打交道，是縱向交際、是百般寵愛(ài)集一身�，F(xiàn)在，大家共居一室，一人一性格、一人一世界，人人都平等，個(gè)個(gè)都有料。學(xué)會(huì)同學(xué)間平等的橫向交往，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)，進(jìn)入生活的基礎(chǔ)性訓(xùn)練。所謂“一廳”最為了得，就是法學(xué)院601國(guó)際報(bào)告廳。開(kāi)學(xué)后的法學(xué)院幾乎天天有講座，天天有多個(gè)講座。這是人大法學(xué)院學(xué)生所得天獨(dú)厚的，也是其他法律院系學(xué)生夢(mèng)寂以求而不得的。在這里講座的人，在其他院校走穴時(shí)享受的都是春哥和鳳姐的待遇，簽名到手軟回來(lái)向我咨詢(xún)工傷認(rèn)定。我們的教授沙龍也對(duì)同學(xué)們開(kāi)放，你不僅可以聽(tīng)到教授們的高談闊論（他們的高談能夠拓展你思維的疆域，他們的闊論能夠升華你思考的高度），還能看到他們?cè)诔院酗垺．?dāng)然，相關(guān)的報(bào)道只能說(shuō)教授們吃飯時(shí)都在研討學(xué)術(shù)，不能說(shuō)我們研討學(xué)術(shù)時(shí)吃了飯。同學(xué)們，這就是學(xué)問(wèn)呀！
最后該談戀愛(ài)了。前幾天剛寫(xiě)了一篇博客里抨擊在開(kāi)學(xué)時(shí)鼓動(dòng)學(xué)生談戀愛(ài)，今天就輪到我來(lái)說(shuō)了，這不得不說(shuō)是生活的報(bào)復(fù)。然而，我的觀點(diǎn)依然是二句話(huà)十個(gè)字：不是不可以談，是可以不談。不是不可以談是因?yàn)閻?ài)情與癌癥這兩樣?xùn)|西都是我們無(wú)法抗拒的，愛(ài)情有了就會(huì)來(lái)，癌癥來(lái)了就得走。所以，愛(ài)情來(lái)了你就談吧。但是，如果能夠不談，最好別談。因?yàn)閷W(xué)生的任務(wù)重在學(xué)習(xí)，人的學(xué)習(xí)壽命遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于愛(ài)情壽命�！拔嵘醒亩鴮W(xué)無(wú)涯”這句話(huà)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)當(dāng)表述為“吾生有涯愛(ài)無(wú)涯，82歲盛開(kāi)愛(ài)情花”。一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯是極為有限，不僅能夠?qū)ｉT(mén)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，在專(zhuān)門(mén)時(shí)間中精力能夠全副精力地投入學(xué)習(xí)更難。所以，讓我們?cè)诖髮W(xué)里努力學(xué)習(xí)，讓我們到82歲再談戀愛(ài)。
如果我們能夠活到那個(gè)時(shí)候，謝謝大家！
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的xx級(jí)新同學(xué)：
大家好!
首先，我代表全院的教師歡迎xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到xxx FAMILY!
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對(duì)著充滿(mǎn)活力、積極上進(jìn)的90后們。我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中，我們要共同度過(guò)！我也羨慕嫉妒，因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪，你們走后，有人留在沙灘上。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就正式開(kāi)啟了人生新的旅程。來(lái)到xxx，是新的起來(lái)，又是夢(mèng)想開(kāi)始的.地方。加入xxx大家庭，每個(gè)人，無(wú)論是環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)、化工專(zhuān)業(yè)、給排水還是過(guò)程控制專(zhuān)業(yè)，都懷揣著夢(mèng)想，那么，這里就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。作為一名教師，化環(huán)學(xué)院夢(mèng)想導(dǎo)師團(tuán)成員，在新學(xué)期里，我們本著“教書(shū)育人”“一切為了學(xué)生”的宗旨，勤奮工作，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛(ài)暖其心，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，積極與學(xué)生交流溝通，幫助克服學(xué)習(xí)中的困難，實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
那么在大學(xué)，我們要做好哪些事才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?總的來(lái)說(shuō)有兩個(gè)宗旨：一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。具體而言，無(wú)非就是做好學(xué)習(xí)和生活兩方面的事情。
從中學(xué)到大學(xué)，客觀環(huán)境變化了，學(xué)習(xí)方式也變化了。在學(xué)習(xí)中，需要你們主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、在感興趣的問(wèn)題上深入的進(jìn)行探討，大學(xué)里的學(xué)習(xí)不單是要打好專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)，更重要的'是提高你的全面素質(zhì)，鍛煉你的實(shí)踐能力，啟迪你的創(chuàng)新思想。在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面，化環(huán)學(xué)院給大家創(chuàng)造了良好而具有區(qū)域優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)，即xxx技術(shù)中心兩個(gè)創(chuàng)新與實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)你們所學(xué)即能致用，理論與實(shí)踐零對(duì)接，畢業(yè)即能上崗的應(yīng)用型目標(biāo)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既然有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學(xué)”和“問(wèn)”。
關(guān)于生活，我認(rèn)為就是四個(gè)字：獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立就是擺脫依賴(lài)性，生活自主安排，不要一放假就往家拿臭襪子。堅(jiān)強(qiáng)就是積極面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)。大學(xué)里遇到學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、生活中的坎坷、情感上的小失意，告訴自己，沒(méi)什么困難能壓倒你，因?yàn)槟闶?0后。最后，我想以xxx校訓(xùn)與大家共勉：厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新。相信四年后，大家畢業(yè)離校，會(huì)對(duì)自己說(shuō)：來(lái)到xxx，無(wú)悔的選擇。
謝謝大家!
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的xx級(jí)新同學(xué)：
大家好！首先，我代表全院的教師歡送xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到遼寧廣告職業(yè)學(xué)院這個(gè)歡樂(lè)的大家庭！我是廣告經(jīng)營(yíng)系的一名普通的教師，同時(shí)擔(dān)負(fù)學(xué)院自考本科考試教學(xué)工作。站在這里我很榮幸，因?yàn)槊鎸?duì)著朝氣蓬勃、積極上進(jìn)的90后們，感覺(jué)空氣中都充滿(mǎn)著青春的氣息。站在這里我很沖動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的三年里，我會(huì)跟很多同學(xué)同心協(xié)力，為能順利完成自學(xué)本科考試而披荊斬棘！
今天，我站在這里有三個(gè)身份：
第一個(gè)身份就是你們的學(xué)長(zhǎng)，看到臺(tái)下的弟弟妹妹們那一張張純真的笑臉，不由得想起我的大學(xué)時(shí)光，想起了我在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在過(guò)來(lái)人的角度，用我自身的經(jīng)歷告訴你們：大學(xué)的'時(shí)光將會(huì)非常的美妙，在這里也許會(huì)遇到美好的初戀、收貨珍貴的友誼、結(jié)下難忘的師恩情，但更為重要的是你借助廣告學(xué)院的舞臺(tái)，獲得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)如何學(xué)好知識(shí)、如何掌握技能、如何增加就業(yè)的砝碼。在大學(xué)里所遇到的人與事、所經(jīng)歷的欣喜與落寞、所感受到的內(nèi)心的沉淀與升華、所面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)在今后的工作生活中，都將令你終生難忘。作為兄長(zhǎng)我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)珍惜自己珍貴的青春！
我的第二個(gè)身份是你們的兄長(zhǎng)。此時(shí)此刻，臺(tái)下的同學(xué)們可以閉上眼睛，回憶一下報(bào)到那天的情景，你們是否曾留意過(guò)父母的眼睛，有多少位家長(zhǎng)默默地看著你和新同學(xué)一起走進(jìn)寢室樓，又有多少位同學(xué)會(huì)回過(guò)頭看看父母那一雙充滿(mǎn)不舍、惦念、期望的眼睛。你離開(kāi)了父母可能會(huì)覺(jué)得小鳥(niǎo)終于飛離了牢籠，可你是否懂得父母那炙熱顆心呢？也許你入學(xué)后的每天晚上都會(huì)臥談到深夜，可你知道父母也因?yàn)閽炷顚嬍畴y安嗎？也許你覺(jué)得父母很滿(mǎn)意地把你送入專(zhuān)科院校，可你知道父母內(nèi)心可能會(huì)有一絲不甘嗎？也許你覺(jué)得離開(kāi)了父母的監(jiān)管可以決定自己走的路了，可你知道這社會(huì)有多么的現(xiàn)實(shí)和殘酷嗎？我們還很年輕，可是父母老了，俗話(huà)說(shuō)“窮家富路〞，現(xiàn)在我們可以伸手向父母要錢(qián)，他們省吃?xún)�用希望你在外面體面地學(xué)習(xí)生活�？墒�，日后我們拿什么來(lái)回報(bào)父母？我們靠什么來(lái)養(yǎng)活自己？靠什么來(lái)讓父母過(guò)上好日子？作為兄長(zhǎng)我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)珍惜父母的養(yǎng)育之恩！
第三個(gè)身份就是你的老師，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們已經(jīng)開(kāi)啟了人生新的旅程。每個(gè)人，無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)都懷揣著夢(mèng)想，來(lái)到廣告學(xué)院這個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。從中學(xué)到大學(xué)，客觀環(huán)境變化了，學(xué)習(xí)方式也變化了。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，需要你們主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、在感興趣的問(wèn)題上深入的進(jìn)行探討，同時(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅要重視理論知識(shí)的掌握，更重要的是你的學(xué)歷層次的提升，以便在劇烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中增加你就業(yè)的砝碼。如果你僅僅認(rèn)為終于上大學(xué)了，沒(méi)有人再追問(wèn)我學(xué)習(xí)的事情了，沒(méi)人會(huì)逼著我學(xué)習(xí)了，我有很多玩的時(shí)間了6767那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！可以說(shuō)大學(xué)很好混，之所以用混這個(gè)字就說(shuō)明：你今天混過(guò)了大學(xué)三年，明天你就得在社會(huì)上混一輩子！在你們現(xiàn)在這個(gè)年齡是頭腦、記憶力、學(xué)習(xí)能力、接受能力最強(qiáng)的時(shí)候，所以我不希望看到同學(xué)們浪費(fèi)自己大好的青春，我希望你們能夠有目標(biāo)、有方案、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)歷層次，順利拿下本科學(xué)歷，為今后自己在社會(huì)上立足奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底。少壯不努力，老大徒傷悲！作為老師我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)！
今天，我用這三種身份，和同學(xué)們分享了自己一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷和體會(huì)，最終的目的是想看到三年后的你可以對(duì)自己說(shuō)：“我的大學(xué)沒(méi)有虛度！〞最后，站在這里把一首歌的名字分享給大家：希望大家且行且珍惜！謝謝大家！
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿4
各位老師：
你們好！
你們的到來(lái)，太平完小更具生機(jī)和活力，你們是太平教育的未來(lái)和希望。在此，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業(yè)有成。
剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了斗志，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面。反而把開(kāi)始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過(guò)一輩子教書(shū)匠的生活，但是，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的要求，過(guò)于平庸的`，可能要淘汰出局。我理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門(mén)，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點(diǎn)我的看法和希望。
第一、認(rèn)清形勢(shì)，努力工作。
你們走上工作崗位后，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿(mǎn)意呢？第一是教育質(zhì)量，第二還是教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，也是你們工作的生命線(xiàn)。如果一所學(xué)校教育質(zhì)量很低，那么這所學(xué)校就會(huì)失去生源，最終被淘汰。辦學(xué)校是這個(gè)道理，做教師也是這個(gè)道理。因此，你們必須乘著年輕，在時(shí)間上用足、在課堂上有效率，在備課上下功夫，努力提高教學(xué)業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)一流，別人就會(huì)對(duì)你刮目相看。
第二、既要滿(mǎn)懷自信，又要虛心求教。
大學(xué)期間，你們學(xué)到了很多理論、知識(shí)，但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，是有一個(gè)由抽象到具體的過(guò)程的。更何況，你們的實(shí)際技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，在對(duì)待某些問(wèn)題上容易沖動(dòng)，比較激進(jìn)，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材有著深刻的理解和把握，對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺(jué)地多聽(tīng)老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭能力，取人之長(zhǎng)，以人為鏡，為我所用。
第三、要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶活水。
這句話(huà)的道理誰(shuí)都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒(méi)有更多的引領(lǐng)人物，但我們可以從書(shū)中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)文章，屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期，就是不能得道成仙，也得沾點(diǎn)道法仙氣。
第四、用“六多六少”提幾點(diǎn)要求
1、多一點(diǎn)慷慨少一點(diǎn)抱怨
2、多一點(diǎn)投入少一點(diǎn)安逸
3、少一點(diǎn)虛幻多一點(diǎn)務(wù)實(shí)
4、多一點(diǎn)理性少一點(diǎn)浮躁
5、多一點(diǎn)謙遜少一點(diǎn)自負(fù)
6、多一點(diǎn)愛(ài)心少一點(diǎn)冷漠
最后，希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng)，早日成為太平完小的棟梁。
領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家，同志們：
大家好！
今天，我們?cè)趚x召開(kāi)xx教師培訓(xùn)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx對(duì)本次培訓(xùn)的順利開(kāi)班表示熱烈祝賀！向關(guān)心支持我區(qū)教育發(fā)展的各位專(zhuān)家、老師表示最衷心地感謝。
我市新一屆政府領(lǐng)導(dǎo)班子非常關(guān)心、重視教育。前一段時(shí)間區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)親自參與基礎(chǔ)教育質(zhì)量調(diào)研，旨在摸清教育現(xiàn)狀，推動(dòng)教育全面發(fā)展。黨代會(huì)上提出我們要打好教育翻身仗這一口號(hào)，要把我市教育作為第x張名片來(lái)抓。x月底我們召開(kāi)的＂xx＂工作總結(jié)表彰會(huì)，市上主要領(lǐng)導(dǎo)都參加并做了重要講話(huà)。大家應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前我市教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們廣大教育工作者應(yīng)該抓住機(jī)遇，努力提高自身能力，力爭(zhēng)為楊凌教育發(fā)展做出更大的努力。
今天，我市中小學(xué)教師x人坐到這里，將開(kāi)始接受為期x天的培訓(xùn)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)就做好本次培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求：
一、高度重視，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性
全體教師要克服培訓(xùn)期間心不在焉等不良影響，既來(lái)之，則安之。
我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開(kāi)闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路；要利用好培訓(xùn)平臺(tái)，相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。我們要以高度自覺(jué)的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來(lái)參加這次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。
二、強(qiáng)化意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，才能在教書(shū)育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求。英國(guó)著名哲學(xué)家培根講過(guò)：＂歷史使人深刻，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。＂我們現(xiàn)在面對(duì)的是新知識(shí)不斷更新、形勢(shì)不斷變化的信息時(shí)代。因此，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，達(dá)到知識(shí)素養(yǎng)更全面、理論視野更開(kāi)闊、師德形象更莊重。為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、明確目標(biāo)、加強(qiáng)教研
爭(zhēng)取迅速成長(zhǎng)為骨干教師�；A(chǔ)教育的改革和發(fā)展對(duì)我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我們不能只滿(mǎn)足于做一名維持型、技能型的教師，要在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)反思，積極參與教育科研，讓教學(xué)過(guò)程成為自身學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)提高的過(guò)程，努力成為學(xué)習(xí)型、反思型、研究型的專(zhuān)家教師。發(fā)達(dá)地區(qū)一般對(duì)新教師的基本要求是：x年上崗、x年達(dá)標(biāo)、x年成骨干，那么對(duì)于在座各位，更是應(yīng)該明確自身實(shí)際，爭(zhēng)取迅速成長(zhǎng)為骨干教師。
同志們，心有多大，舞臺(tái)就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市，需要一大批教育教學(xué)骨干，培養(yǎng)******一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新，為我市的教育事業(yè)貢獻(xiàn)你們的力量。
最后，我代表參訓(xùn)的所有學(xué)員，對(duì)為本期培訓(xùn)工作順利開(kāi)班付出辛勤勞動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和工作人員表示衷心的感謝！并預(yù)祝本次培訓(xùn)工作圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的xx級(jí)新同學(xué)：
大家好!
首先，我代表全院的教師歡迎xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到xx FAMILY! 今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對(duì)著充滿(mǎn)活力、積極上進(jìn)的90后們。我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中，我們要共同度過(guò)！我也羨慕嫉妒，因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪，你們走后，有人留在沙灘上。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就正式開(kāi)啟了人生新的旅程。來(lái)到xx，是新的起來(lái)，又是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。加入xx大家庭，每個(gè)人，無(wú)論是環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)、化工專(zhuān)業(yè)、給排水還是過(guò)程控制專(zhuān)業(yè)，都懷揣著夢(mèng)想，那么，這里就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。作為一名教師，化環(huán)學(xué)院夢(mèng)想導(dǎo)師團(tuán)成員，在新學(xué)期里，我們本著“教書(shū)育人”“一
切為了學(xué)生”的宗旨，勤奮工作，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛(ài)暖其心，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，積極與學(xué)生交流溝通，幫助克服學(xué)習(xí)中的困難，實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
那么在大學(xué)，我們要做好哪些事才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?總的來(lái)說(shuō)有兩個(gè)宗旨：一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。具體而言，無(wú)非就是做好學(xué)習(xí)和生活兩方面的事情。
從中學(xué)到大學(xué)，客觀環(huán)境變化了，學(xué)習(xí)方式也變化了。在學(xué)習(xí)中，需要你們主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、在感興趣的問(wèn)題上深入的進(jìn)行探討，大學(xué)里的學(xué)習(xí)不單是要打好專(zhuān)業(yè)的'理論基礎(chǔ)，更重要的是提高你的全面素質(zhì)，鍛煉你的實(shí)踐能力，啟迪你的創(chuàng)新思想。在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面，化環(huán)學(xué)院給大家創(chuàng)造了良好而具有區(qū)域優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)，即xx技術(shù)中心兩個(gè)創(chuàng)新與實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)你們所學(xué)即能致用，理論與實(shí)踐零對(duì)接，畢業(yè)即能上崗的應(yīng)用型目標(biāo)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既然有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學(xué)”和“問(wèn)”。
關(guān)于生活，我認(rèn)為就是四個(gè)字：獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立就是擺脫依賴(lài)性，生活自主安排，不要一放假就往家拿臭襪子。堅(jiān)強(qiáng)就是積極面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)。大學(xué)里遇到學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、生活中的坎坷、情感上的小失意，告訴自己，沒(méi)什么困難能壓倒你，因?yàn)槟闶?0后。最后，我想以xx校訓(xùn)與大家共勉：厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新。相信四年后，大家畢業(yè)離校，會(huì)對(duì)自己說(shuō)：來(lái)到xx，無(wú)悔的選擇。
謝謝大家!
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的xx級(jí)新同學(xué)：
大家好!首先，我代表全院的教師歡迎xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到遼寧廣告職業(yè)學(xué)院這個(gè)歡樂(lè)的大家庭!我是廣告經(jīng)營(yíng)系的一名普通的教師，同時(shí)擔(dān)負(fù)學(xué)院自考本科考試教學(xué)工作。站在這里我很榮幸，因?yàn)槊鎸?duì)著朝氣蓬勃、積極上進(jìn)的90后們，感覺(jué)空氣中都充滿(mǎn)著青春的氣息。站在這里我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的三年里，我會(huì)跟很多同學(xué)同心協(xié)力，為能順利完成自學(xué)本科考試而披荊斬棘！
今天，我站在這里有三個(gè)身份，第一個(gè)身份就是你們的學(xué)長(zhǎng)，看到臺(tái)下的弟弟妹妹們那一張張純真的笑臉，不由得想起我的大學(xué)時(shí)光，想起了我在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在過(guò)來(lái)人的角度，用我自身的經(jīng)歷告訴你們：大學(xué)的時(shí)光將會(huì)非常的美妙，在這里也許會(huì)遇到美好的初戀、收貨珍貴的友誼、結(jié)下難忘的師恩情，但更為重要的是你借助廣告學(xué)院的舞臺(tái)，獲得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)如何學(xué)好知識(shí)、如何掌握技能、如何增加就業(yè)的砝碼。在大學(xué)里所遇到的人與事、所經(jīng)歷的欣喜與落寞、所感受到的內(nèi)心的沉淀與升華、所面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)6767在今后的工作生活中，都將令你終生難忘。作為兄長(zhǎng)我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)珍惜自己寶貴的青春！
我的第二個(gè)身份是你們的兄長(zhǎng)。此時(shí)此刻，臺(tái)下的同學(xué)們可以閉上眼睛，回憶一下報(bào)到那天的情景，你們是否曾留意過(guò)父母的眼睛，有多少位家長(zhǎng)默默地看著你和新同學(xué)一起走進(jìn)寢室樓，又有多少位同學(xué)會(huì)回過(guò)頭看看父母那一雙充滿(mǎn)不舍、惦念、期望的眼睛。你離開(kāi)了父母可能會(huì)覺(jué)得小鳥(niǎo)終于飛離了牢籠，可你是否懂得父母那炙熱顆心呢？也許你入學(xué)后的每天晚上都會(huì)臥談到深夜，可你知道父母也因?yàn)閽炷顚嬍畴y安嗎？也許你覺(jué)得父母很滿(mǎn)意地把你送入專(zhuān)科院校，可你知道父母內(nèi)心可能會(huì)有一絲不甘嗎？也許你覺(jué)得離開(kāi)了父母的監(jiān)管可以決定自己走的路了，可你知道這社會(huì)有多么的現(xiàn)實(shí)和殘酷嗎？我們還很年輕，可是父母老了，俗話(huà)說(shuō)“窮家富路”，現(xiàn)在我們可以伸手向父母要錢(qián)，他們省吃?xún)�用希望你在外面體面地學(xué)習(xí)生活�？墒牵蘸笪覀兡檬裁磥�(lái)回報(bào)父母？我們靠什么來(lái)養(yǎng)活自己？靠什么來(lái)讓父母過(guò)上好日子？作為兄長(zhǎng)我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)珍惜父母的養(yǎng)育之恩！
第三個(gè)身份就是你的老師，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們已經(jīng)開(kāi)啟了人生新的旅程。每個(gè)人，無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)都懷揣著夢(mèng)想，來(lái)到廣告學(xué)院這個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。從中學(xué)到大學(xué)，客觀環(huán)境變化了，學(xué)習(xí)方式也變化了。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，需要你們主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、在感興趣的問(wèn)題上深入的進(jìn)行探討，同時(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅要重視理論知識(shí)的掌握，更重要的是你的學(xué)歷層次的提升，以便在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中增加你就業(yè)的砝碼。如果你僅僅認(rèn)為終于上大學(xué)了，沒(méi)有人再追問(wèn)我學(xué)習(xí)的事情了，沒(méi)人會(huì)逼著我學(xué)習(xí)了，我有很多玩的時(shí)間了6767那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！可以說(shuō)大學(xué)很好混，之所以用混這個(gè)字就說(shuō)明：你今天混過(guò)了大學(xué)三年，明天你就得在社會(huì)上混一輩子！在你們現(xiàn)在這個(gè)年齡是頭腦、記憶力、學(xué)習(xí)能力、接受能力最強(qiáng)的時(shí)候，所以我不希望看到同學(xué)們浪費(fèi)自己大好的青春，我希望你們能夠有目標(biāo)、有計(jì)劃、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)歷層次，順利拿下本科學(xué)歷，為今后自己在社會(huì)上立足奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。少壯不努力，老大徒傷悲！作為老師我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)！
一、與書(shū)籍為伴，享受閱讀的精彩
我們青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程注定要與書(shū)相伴，與思考同行。學(xué)習(xí)教育理論，閱讀教育雜志，寫(xiě)教學(xué)日志，教學(xué)隨筆，都是能提高自身修養(yǎng)的重要途徑。在這里，我想給大家介紹幾本教學(xué)經(jīng)典名著：《給教師的一百條建議》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫談》、《愛(ài)心與教育》。通過(guò)閱讀，我們會(huì)形成一種寬容的'、感恩的、積極樂(lè)觀的心態(tài)，用知識(shí)創(chuàng)造出更高層次的幸福。
二、付大愛(ài)之心，享受點(diǎn)滴的感動(dòng)
做一個(gè)幸福的教師，要有一顆平常之心、寬容之心、感恩之心。這對(duì)我們青年教師來(lái)講，有時(shí)候很難做到，其實(shí)我自己也深有體會(huì)，我們總是對(duì)學(xué)生的期望值過(guò)高，總希望有更大的進(jìn)步，個(gè)個(gè)都是最棒的�，F(xiàn)實(shí)不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對(duì)美好的永恒的心。面對(duì)孩子，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，對(duì)他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，尊重和認(rèn)可。贊美是太陽(yáng)底下最美的語(yǔ)言。如果可以，我想我們應(yīng)該做孩子心目中的情人，用欣賞的眼光，寬容感恩的心態(tài)去和他們相處。
三、與學(xué)生對(duì)話(huà)，享受幸福的課堂
我理解的幸福課堂應(yīng)該是孩子們有一種自由，放松，愉快的精神狀態(tài)，很積極主動(dòng)，很有激情地投入到課堂中，覺(jué)得上課是一種享受。備好課、管好學(xué)生與擁有教學(xué)激情是營(yíng)造幸福課堂必不可少的三種因素，也是教師應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。我們要充分備好每一次課，上好每一堂課，營(yíng)造師生和諧，充滿(mǎn)激情的課堂，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起享受課堂。
四、向名師學(xué)習(xí)，享受他們的恩澤
對(duì)于我們青年教師，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)配置了“1對(duì)1”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，師傅們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、精湛的教學(xué)技能是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
誠(chéng)心、精心應(yīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)應(yīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成功應(yīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在師徒結(jié)對(duì)期間，我們要虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn)，認(rèn)真去聽(tīng)好指導(dǎo)老師的每一堂課，努力實(shí)踐于教學(xué)，不斷提高自身水平。
五、做有心人，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)
作為青年教師，我們一定要做有心人，善于抓住機(jī)遇。
首先，我們要珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。平時(shí)學(xué)校會(huì)組織教研活動(dòng)，教研組之間會(huì)相互聽(tīng)課評(píng)課，而且學(xué)校每年都會(huì)安排一部分老師進(jìn)行外出觀摩、學(xué)習(xí)，這些機(jī)會(huì)我們都要珍惜。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一系列的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們會(huì)有不同的領(lǐng)悟和收獲，會(huì)讓我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐操作能力以及教學(xué)設(shè)計(jì)上得到很多啟發(fā)，逐步掌握一些駕馭課堂的技巧。
其次，我們要珍惜每一次上公開(kāi)課的機(jī)會(huì)。
一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)公開(kāi)課的磨礪。因此，如何上好公開(kāi)課是每一位教師所必須面對(duì)的問(wèn)題。
每年學(xué)校都會(huì)組織青年教師教學(xué)比武，作為青年教師的我們千萬(wàn)不能畏懼，而是要積極爭(zhēng)取上公開(kāi)課。對(duì)青年教師來(lái)說(shuō)，上一堂公開(kāi)課，如同完成一次蛻變，褪掉一層皮，雖然有著刻骨銘心的陣痛，但換來(lái)的卻是突飛猛進(jìn)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。在準(zhǔn)備公開(kāi)課和上公開(kāi)課的過(guò)程中，我們能聽(tīng)到多方面的建議，和指導(dǎo)，來(lái)修正自己的教學(xué)行為和教學(xué)設(shè)計(jì)。公開(kāi)課的打磨過(guò)程，就是我們自身發(fā)展與再提高的過(guò)程。
再次，我們要學(xué)會(huì)自我反思。
作為一個(gè)老師，我們除了反思教學(xué)，還應(yīng)該反思為人處事,反思一切可以反思的東西。
在日常的教學(xué)中，我們可以經(jīng)常這樣問(wèn)自己：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對(duì)教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了嗎？這節(jié)課中最難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來(lái)教這節(jié)課，哪個(gè)地方最值得改進(jìn)？等等并寫(xiě)好教學(xué)后記。
在平時(shí)的為人處事中，我們也要不斷地反思自己：是否善待了學(xué)生，團(tuán)結(jié)了同事，是否快樂(lè)地從教，幸福地生活了。
以上幾點(diǎn)僅是我個(gè)人的一點(diǎn)小小感受，說(shuō)出來(lái)和大家一起分享，同時(shí)我也希望這次新進(jìn)的老師也能和我一樣，把一中作為自己幸福教育的開(kāi)始，并不斷努力去延續(xù)這種幸福，最后祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師愉快地工作著收獲著并幸福著。
謝謝大家！
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！首先，我代表全校師生歡送20xx級(jí)新生的到來(lái)
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對(duì)著充滿(mǎn)活力、積極上進(jìn)同學(xué)們。我很沖動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的3年中，我們要共同度過(guò)！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就正式開(kāi)啟了人生新的旅程。來(lái)到巢湖市衛(wèi)生學(xué)校是新的起點(diǎn)，夢(mèng)想開(kāi)始的地方。作為一名教師，在新學(xué)期里，我們本著“教書(shū)育人〞“一切為了學(xué)生〞的宗旨，勤奮工作，以嚴(yán)導(dǎo)其行，關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，積極與學(xué)生交流溝通，幫助克服學(xué)習(xí)中的困難，實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
那么在這里，我們要做好哪些事才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？總的來(lái)說(shuō)有兩個(gè)宗旨：
一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的`事情；
二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。具體而言，無(wú)非就是做好學(xué)習(xí)和生活兩方面的事情。
客觀環(huán)境變化了，學(xué)習(xí)方式也變化了。在學(xué)習(xí)中，需要你們主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、在感興趣的問(wèn)題上深入的進(jìn)行探討，中專(zhuān)學(xué)習(xí)不單是要打好專(zhuān)業(yè)的理論根底，更重要的是提高你的全面素質(zhì)，鍛煉你的實(shí)踐能力，啟迪你的創(chuàng)新思想。在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面，學(xué)校給大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)你們所學(xué)即能致用，理論與實(shí)踐零對(duì)接，畢業(yè)即能上崗的應(yīng)用型目標(biāo)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既然有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學(xué)〞和“問(wèn)〞。
關(guān)于生活，我認(rèn)為就是四個(gè)字：獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立就是擺脫依賴(lài)性，生活自主安排，。堅(jiān)強(qiáng)就是積極面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)。
最后，我想以用一句話(huà)大家共勉：厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新。相信3年后，大家畢業(yè)離校，會(huì)對(duì)自己說(shuō)：來(lái)到巢湖市衛(wèi)生學(xué)校，是無(wú)悔的選擇。
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿8
尊敬的趙校長(zhǎng)、各位校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
很高興在這個(gè)場(chǎng)合和大家見(jiàn)面。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第33個(gè)教師節(jié)，讓我們用掌聲對(duì)自己說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”！向今天所有受表彰的單位、個(gè)人表示衷心的祝賀！
周莊中學(xué)是名滿(mǎn)寧城、享譽(yù)山陽(yáng)的教育品牌，這個(gè)品牌的創(chuàng)立，凝聚了趙xx校長(zhǎng)十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營(yíng)。趙校長(zhǎng)有先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，高屋建瓴，通過(guò)兩個(gè)五年規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了周莊中學(xué)從薄弱學(xué)校到全縣中學(xué)第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過(guò)程、注重落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績(jī)很好地證明了“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”的觀點(diǎn)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表周莊中學(xué)向趙校長(zhǎng)表示衷心的'感謝！
今天，我從趙校長(zhǎng)手中接過(guò)周莊中學(xué)的接力棒，感到壓力巨大。怎樣引領(lǐng)周莊中學(xué)持續(xù)高效地發(fā)展下去，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和人民群眾的期望，我感到重任在肩。所幸，幸運(yùn)的祥光一直籠罩著我。第一個(gè)幸運(yùn)是，趙小四校長(zhǎng)還在我們周莊中心校，他會(huì)隨時(shí)隨地給我工作上的指導(dǎo)和幫助，做我的老師和堅(jiān)強(qiáng)的后盾。第二個(gè)幸運(yùn)是，趙校長(zhǎng)為我留下了業(yè)務(wù)精通、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，他們是我最得力的助手。第三個(gè)幸運(yùn)是，我遇到了一支在整個(gè)修武縣難找其二的教師隊(duì)伍，他們特別能吃苦，特別能賣(mài)力，特別能奉獻(xiàn)，他們是最值得我信賴(lài)和依靠的干將。第四個(gè)幸運(yùn)是有各個(gè)兄弟學(xué)校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個(gè)幸運(yùn)的支撐，我感到我很有底氣，我知道我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友，有你們和我并肩作戰(zhàn)，我的履新之路一定會(huì)一帆風(fēng)順。
來(lái)到周莊中學(xué)，我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念，繼承并發(fā)揚(yáng)周中的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝聚正能量，抓班子、帶隊(duì)伍、立制度、提質(zhì)量，使學(xué)校更好更快發(fā)展。認(rèn)真做好周中經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華，加大宣傳力度，擴(kuò)大周中教育品牌的知名度。我相信，在趙校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位的鼎力支持下，周莊中學(xué)一定會(huì)跑得更快、站得更高、走得更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿9
老師們：
大家早上好！首先，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表全校教職員工，熱烈歡迎大家加盟Xx縣Xx小學(xué)。眾所周知，Xx縣Xx小學(xué)是一所剛剛成立的新學(xué)校，這里有一流的教學(xué)設(shè)施，這里也有最年輕、最敬業(yè)、最愿意奉獻(xiàn)和付出的老師。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是Xx小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員。你們的加入，為學(xué)校帶來(lái)了新鮮的血液和青春的氣息。希望我們大家一起，同心同德、齊心協(xié)力，推動(dòng)學(xué)校更好更快的前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，下面我簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、認(rèn)識(shí)學(xué)校的特殊性
20xx年，我縣城區(qū)已經(jīng)形成了“三高三初三小”的辦學(xué)格局。在城區(qū)9所小學(xué)里面，我們Xx小學(xué)有幾個(gè)特殊性：1.我校由民營(yíng)企業(yè)Xx縣Xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司捐資修建，總投資1800多萬(wàn)元。學(xué)校的硬件設(shè)施在全縣乃至全市來(lái)說(shuō)都是一流的。正是有感于名譽(yù)校長(zhǎng)茍占國(guó)先生捐資助學(xué)的偉大義舉，上至縣委縣政府，下至Xx縣教育體育局，再到Xx公司，大家對(duì)學(xué)校的發(fā)展都十分關(guān)注。可以說(shuō)，縣委領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)學(xué)校視察、參加大型活動(dòng)，教體局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查工作那是非常普遍的。因此，要求我們每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)注細(xì)節(jié)，辦好學(xué)校。教體局張局長(zhǎng)每次來(lái)學(xué)校，總會(huì)說(shuō)這樣一句話(huà)：“人家把這么好的學(xué)校交給你們，辦好辦壞你們考慮著�！边@是對(duì)我的鞭策，也是對(duì)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的鞭策。
2.20xx年8月辦學(xué)初始，我校是隸屬于Xx縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的Xx分校。我、李校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的楊鵬主任、德育處的王國(guó)芬主任；骨干教師張小英等16人都來(lái)自實(shí)驗(yàn)一小。在Xx縣小學(xué)教育界，實(shí)驗(yàn)一小可以說(shuō)是龍頭和標(biāo)桿，有著極好的聲譽(yù)和品牌效應(yīng)，家長(zhǎng)、老師、學(xué)生趨之若鶩。雖然現(xiàn)在我們獨(dú)立出來(lái)了，但作為曾經(jīng)的分校，繼續(xù)打造學(xué)校品牌，趕上并超過(guò)實(shí)驗(yàn)一小是我們的目標(biāo)和責(zé)任。
二、追求學(xué)校的.發(fā)展
從20xx年辦學(xué)至今，我校剛剛步入快速發(fā)展的第三個(gè)年頭。回望20xx年，340名學(xué)生，27位老師，夏天踩著泥濘，冬天沒(méi)有路燈抹黑前行，就是在那樣艱苦的條件下，我們逐漸將和實(shí)驗(yàn)一小的差距由10分左右縮小到5分以?xún)?nèi)，76名第一屆畢業(yè)生取得全縣第37名的成績(jī)；20xx年，628名學(xué)生，40位老師再接再厲，步入學(xué)校發(fā)展的快車(chē)道。在上學(xué)期期末考試中，一、二年級(jí)位居城區(qū)學(xué)校第一名，三年級(jí)排名第五，四年級(jí)排名第七，五年級(jí)排名第八，六年級(jí)位居全縣第13名。
城區(qū)9所小學(xué)，對(duì)于我們Xx來(lái)說(shuō)，形勢(shì)并不容樂(lè)觀。前有實(shí)驗(yàn)一小、實(shí)驗(yàn)二小、養(yǎng)正、南校、西校等老牌學(xué)校，后有實(shí)驗(yàn)三小的迅猛崛起。在前后夾擊的情況下，需要我們打一場(chǎng)漂亮的質(zhì)量仗。20xx年，應(yīng)該是Xx小學(xué)質(zhì)量快速提高的一年。我們有信心，一、二、三年級(jí)，占據(jù)城區(qū)小學(xué)第一名，四、五年級(jí)，居于城區(qū)小學(xué)前三名，六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)居于全縣前10名，城區(qū)小學(xué)前5名，這是我們20xx年的奮斗目標(biāo)，Xx小學(xué)教育夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要在座每一個(gè)人的努力、奮斗、奉獻(xiàn)、付出。
三、解析學(xué)校的困境
毫不避諱的說(shuō)，Xx小學(xué)目前的發(fā)展有許多的困境。最突出的一點(diǎn)，就是生源相對(duì)不足。由于周?chē)^(qū)常住戶(hù)不多，比較缺少生源。但如何將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)呢？我們目前的辦學(xué)思路和策略就是小班化教學(xué)。每班30多名學(xué)生，我們精精致致，漂漂亮亮的教好每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)班級(jí)。如果我們一至六年級(jí)都能像低年級(jí)一樣，每次測(cè)試都取得城區(qū)第一名的好成績(jī)，那么我們Xx才會(huì)在社會(huì)上樹(shù)立起好品牌，在群眾中間贏得好口碑。
學(xué)校目前的情況就是這樣。為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)每一位教師的發(fā)展，我來(lái)給大家提一些要求和希望：
1.態(tài)度決定一切。在小學(xué)教育界，奉行著這樣一句話(huà)：態(tài)度比能力更重要！有些人專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能呱呱叫，響當(dāng)當(dāng)，但眼高手低，目空一切，這樣的人是搞不好小學(xué)教育的。我欣賞我們學(xué)校的曹義花老師，每天早上總是第一個(gè)早早到校，等到學(xué)生進(jìn)入教室，她已經(jīng)打掃好了衛(wèi)生，窗明幾凈，讓人看著神清氣爽。我欣賞我們學(xué)校的劉詠珊老師，每節(jié)體育課從上課到下課四十分鐘，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真，每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯示出什么是專(zhuān)業(yè)；我欣賞毛天榮老師，干任何事情任勞任怨，隨叫隨到。正因?yàn)槲覀儗W(xué)校有這樣一群踏實(shí)、認(rèn)真、吃苦、肯干的老師，學(xué)校才會(huì)發(fā)展的這樣順暢和快速�？梢哉f(shuō)，一個(gè)教師的態(tài)度，可以從到校、跟自習(xí)、備課、上課、批改作業(yè)等每一個(gè)細(xì)節(jié)看出來(lái)。一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假，時(shí)不時(shí)就遲到，私事永遠(yuǎn)比公事重要的老師，在新環(huán)境里是難以立足和受到認(rèn)可的。
2.專(zhuān)業(yè)成就精彩。作為教師，國(guó)家對(duì)我們的定性是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。雖然過(guò)去的你很優(yōu)秀，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作熱情，也許受到原來(lái)單位領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，但是Xx的工作對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始和全新的挑戰(zhàn)。無(wú)論是備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，還是管理學(xué)生、組織教學(xué)的方法，需要學(xué)習(xí)的太多太多。認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，自己才能成長(zhǎng)的更快一些。我們李建新校長(zhǎng)是我縣小學(xué)數(shù)學(xué)界公認(rèn)的權(quán)威，他指導(dǎo)的說(shuō)課、現(xiàn)場(chǎng)課，在全省、全國(guó)都取得非常不錯(cuò)的成績(jī)。語(yǔ)文上，我和楊鵬主任愿意和大家一起探討，交流。根據(jù)以往的管理經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)敢于請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)自己課的老師，一個(gè)在各種教學(xué)比賽中踴躍報(bào)名，積極準(zhǔn)備的老師，是很容易在一群人中脫穎而出的。只要自己肯上進(jìn)，肯吃苦，肯蛻變，你想要走多遠(yuǎn)，學(xué)校就全力以赴支持你走多遠(yuǎn)。
3.讀寫(xiě)促進(jìn)成長(zhǎng)。教師是文化人，書(shū)不能不讀。有教師會(huì)說(shuō)，工作那么忙那么累，哪有時(shí)間讀書(shū)。錯(cuò)了，正是因?yàn)楣ぷ髯屛覀兤v，我們才要尋求精神的強(qiáng)大；正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力很大，我們才要尋求內(nèi)心的寧?kù)o和充實(shí)。寫(xiě)作同樣重要。我們要反思教學(xué)，要發(fā)表論文，這些都離不開(kāi)寫(xiě)作。因此，要重視培養(yǎng)自己讀的習(xí)慣和寫(xiě)的能力。
有人說(shuō)，選擇了一所好學(xué)校，就是選擇了一種好的人生，也許，Xx不是你心目中最理想的學(xué)校，但我真誠(chéng)的希望，與Xx結(jié)緣，你會(huì)喜歡他，愛(ài)上他，并且為他揮灑你的激情與汗水，成就你的人生和夢(mèng)想。
最后我深知Xx小學(xué)離大家住的地方可能有點(diǎn)偏遠(yuǎn)，但我希望每一位新老師拿出十二分的工作熱情投入到學(xué)習(xí)與工作中來(lái)，克服困難，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠(chéng)祝愿大家能在新的環(huán)境中更好的成長(zhǎng)，盡快成為學(xué)校的骨干，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生的尊敬和認(rèn)可！
謝謝大家！
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿10
敬愛(ài)的教師們：
大家好！
第一次來(lái)到校長(zhǎng)這個(gè)工作崗位上，非常感謝渝北區(qū)教委給我提供了一個(gè)新的平臺(tái)，我也非常高興能和渝漢中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事，成為戰(zhàn)友，和大家一起工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
校長(zhǎng)職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。當(dāng)校長(zhǎng)，我是新人，唯此，本人深感誠(chéng)惶誠(chéng)恐地，深恐學(xué)校的發(fā)展會(huì)因我而受損。畢競(jìng)以前不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。
但是，一是好在在前幾任校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)大家多來(lái)年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了很大的改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也有顯著的提高，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理團(tuán)隊(duì)；三是好在學(xué)校有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，對(duì)如何帶領(lǐng)大家把學(xué)校辦得更好，我才稍微有了一點(diǎn)信心。
其實(shí)，我最喜歡的還是當(dāng)教師，不然就不會(huì)有當(dāng)初小學(xué)副校長(zhǎng)都不當(dāng)，到初中來(lái)當(dāng)一個(gè)一般語(yǔ)文教師的事情發(fā)生。雖然當(dāng)過(guò)副校長(zhǎng)，但自己也一直戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線(xiàn)，感覺(jué)和學(xué)生打交道其樂(lè)無(wú)窮，其間也常常站在教師的角度思考問(wèn)題——希望校長(zhǎng)能怎么做。
組織安排我來(lái)當(dāng)這個(gè)“家”，也只好勉為其難。不過(guò)對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)我有這樣的認(rèn)識(shí)：校長(zhǎng)不是用來(lái)當(dāng)官的，是來(lái)為師生發(fā)展服務(wù)的。對(duì)自己如何當(dāng)校長(zhǎng)有一個(gè)最基本的定位，那就是“站在教師角度做校長(zhǎng)”，“以我所能服務(wù)師生”，“以師生所需練我所能”，最大限度地把學(xué)校的發(fā)展交給教師生，因?yàn)閹熒攀菍W(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。
由于從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)正校長(zhǎng)，沒(méi)有主持過(guò)學(xué)校全面工作，因此，對(duì)怎么當(dāng)好校長(zhǎng)，怎樣引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，因此，我在些提了個(gè)希望，那就是希望全校教師能推心置腹的'告訴我：該怎么當(dāng)校長(zhǎng)？能為教師們做些什么？在此先行謝過(guò)，提前拜托大家。
我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是：能虛心向別人學(xué)習(xí)，能接納各種不同的建議或意見(jiàn)。因此，我會(huì)把學(xué)校的一些想法（或做法）說(shuō)與教師們聽(tīng)，與大家一起討論、協(xié)商，如果大家覺(jué)得可行就去做，大家覺(jué)得不能接受就暫不去做。
我的辦學(xué)思路的初步想法就是：民主管理，創(chuàng)建幸福學(xué)校，創(chuàng)造幸福教育生活，創(chuàng)生幸福師生。錯(cuò)誤共同面對(duì)，問(wèn)題一起解決，努力達(dá)成“平安幸福，教得愉快，學(xué)得輕松，考得滿(mǎn)意”的目標(biāo)，最大限度地實(shí)現(xiàn)教師擁有較高質(zhì)量的教育生活，師生得以幸福成長(zhǎng)。
我覺(jué)得自己首先得做的一件事情就是：關(guān)注教師工作的幸福感，為教師建功績(jī)記錄檔案。老師們的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造不能成為過(guò)眼煙云，就必須把教師的功績(jī)記錄在案，業(yè)務(wù)檔案具有權(quán)威性，可以為今后教師晉升、提工資、獎(jiǎng)勵(lì)提供詳實(shí)客觀的依據(jù)，也是學(xué)校的財(cái)富。當(dāng)然，教師的業(yè)務(wù)檔案只記功不記過(guò)。
接過(guò)“校長(zhǎng)”這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)學(xué)期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理與發(fā)展提出自己的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。
我保證做到公平，公心，公正地做事，把一碗水端平，引領(lǐng)全體教師們共謀發(fā)展，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓石鞋中學(xué)的學(xué)子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。
最后，祝全體教師身體健康，工作愉快！
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
非常榮幸作為青年教師代表在此發(fā)言，與大家分享這喜悅而又神圣的時(shí)刻。首先，熱烈歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)，恭喜你們經(jīng)過(guò)12載寒窗苦讀，今日步入大學(xué)校門(mén)。但是大學(xué)不是結(jié)束，恰好相反，他正是一個(gè)新的開(kāi)始。今天，看到風(fēng)華正茂的你們迎接人生新的一頁(yè)，讓我想起自己曾走過(guò)的路。在此，想和大家分享一些大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。
正所謂“英雄不問(wèn)出處”。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，讓我越來(lái)越贊同這句話(huà)。給大家說(shuō)說(shuō)我的個(gè)人經(jīng)歷：我是20xx年參加高考，成績(jī)是599分。但是當(dāng)時(shí)家里覺(jué)得女生嘛，不要走太遠(yuǎn)，就報(bào)考了我們當(dāng)?shù)氐囊凰胀ㄔ盒�。�?jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我考自己的努力，考取了哈爾濱工業(yè)大學(xué)的碩士研究生。畢業(yè)后到重大城科工作兩年，期間認(rèn)識(shí)到自身的不足，我還是選擇繼續(xù)深造，現(xiàn)在在重慶大學(xué)讀博士。所以，我想用自身的經(jīng)歷告訴大家，人生有著無(wú)限的可能：我本科學(xué)機(jī)械，碩士學(xué)航天，而現(xiàn)在在土木學(xué)院工作；作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的東北人，卻在西南地區(qū)定居；從普通院校，到985、211，以后還可以出國(guó)做學(xué)問(wèn)。任何夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)，只要你敢想，只要你肯做。
說(shuō)到這，就要談一談該如何度過(guò)這寶貴的四年時(shí)光。不同的選擇，可以有不一樣的精彩。認(rèn)真準(zhǔn)備每一場(chǎng)考試，以掌握知識(shí)為追求；學(xué)習(xí)一種樂(lè)器，以愉悅身心為企盼；參加一次社團(tuán)，以結(jié)交各界良朋為目的；談一場(chǎng)戀愛(ài)，以共同成長(zhǎng)、白頭偕老為終點(diǎn)。不管怎樣的選擇，珍惜時(shí)間，莫要虛度光陰。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松，每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)都設(shè)置了40多門(mén)課程。在大一大二，你們會(huì)接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)等基礎(chǔ)課程，這些課程也是你們將來(lái)選擇繼續(xù)深造、進(jìn)入研究生階段的必考課程。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，不知道大家是怎么背單詞的？是不是翻開(kāi)一本單詞書(shū)，從第一個(gè)詞abandon開(kāi)始，拋棄、放棄，反復(fù)默念幾遍，好啦，記住啦。然后一個(gè)月之后呢，還是a，一年之后呢，還是a……所以，我個(gè)人從來(lái)不專(zhuān)門(mén)背單詞，而是把平時(shí)課本、習(xí)題、卷子中遇到的生詞全部查出來(lái)，記到卷子空白處，之后還要專(zhuān)門(mén)整理到筆記本上，每隔幾天翻出來(lái)背一遍。這需要大量的時(shí)間，我每天吃過(guò)晚飯后，找沒(méi)課的教室自己上自習(xí)，整理一天的功課。學(xué)習(xí)是一個(gè)人的修行，與他人無(wú)關(guān)。大學(xué)與高中相比，絲毫不曾懈怠。暑假時(shí)候家里搬家，整理出來(lái)初中以來(lái)的英語(yǔ)筆記本就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一紙箱。而事實(shí)也證明，這個(gè)方法還是可以，我高考英語(yǔ)141分（滿(mǎn)分150），四級(jí)596，六級(jí)612。英語(yǔ)四六級(jí)考試是大家在大學(xué)四年期間必須經(jīng)歷并且一定要通過(guò)的，這關(guān)系到各位未來(lái)的就業(yè)。這是獨(dú)家秘笈，已經(jīng)傳授給大家了。更多的四六級(jí)備考方法，咱們以后有機(jī)會(huì)再詳細(xì)聊，我辦公室在土木山莊115，大家可以來(lái)找我。其實(shí)歸納起來(lái)就是，好記性不如爛筆頭。我把這套做筆記的方法推廣到其他學(xué)科，效果也很不錯(cuò)：讀研究生的時(shí)候要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，做家教帶過(guò)一個(gè)藝術(shù)生，短短半年，她的文化課成績(jī)從月考的'200多分，提高到了高考時(shí)的500分。作為一名力學(xué)教師，我每學(xué)期的第一堂課都要告訴大家，學(xué)好這門(mén)課，要準(zhǔn)備兩個(gè)本兩只筆，一個(gè)作業(yè)本，一個(gè)課堂筆記本；一只黑筆邊聽(tīng)邊記，一只紅筆圈重點(diǎn)改錯(cuò)誤。當(dāng)然不同的課程測(cè)重點(diǎn)不同，具體的學(xué)習(xí)方法還要大家自己多探索總結(jié)。
最后要說(shuō)的一點(diǎn)，就是希望大家及早規(guī)劃未來(lái)的就業(yè)方向，找工作、創(chuàng)業(yè)、考研都可以，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師都會(huì)大力的支持并提供幫助。我個(gè)人最鼓勵(lì)繼續(xù)深造，讀研究生。對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)而言，讀書(shū)并不意味著畢業(yè)證書(shū)是否閃亮、專(zhuān)業(yè)是否光鮮，而是要在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)各種能力，這能力包括但不止于：
1）清楚的思維、談吐、寫(xiě)作的能力
2）形成概念和解決問(wèn)題的能力
3）獨(dú)立思考的能力
4）與他人合作溝通的能力
5）熟悉不同的思維方式（道德的、法律的、歷史的、科學(xué)的、美學(xué)的）
6）具有某一領(lǐng)域知識(shí)的深度
7）具有一生求學(xué)不止的能力
我始終記得剛來(lái)城科時(shí)，我們系主任肖明葵老師送給我的八個(gè)字：仰望星空，腳踏實(shí)地。今天我想借花獻(xiàn)佛把這八字送給各位同學(xué)。大學(xué)是一個(gè)大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了班主任的批評(píng)，一切都要靠自己掌舵。同時(shí)，大學(xué)也是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
是你們，活力奔放！
是你們，才情洋溢！
是你們，匯聚希望！
是你們，飛揚(yáng)榮光！
最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代！
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對(duì)著充滿(mǎn)活力、積極上進(jìn)同學(xué)們。我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的3年中，我們要共同度過(guò)！
從今天開(kāi)始，你們就正式開(kāi)啟了人生新的旅程。來(lái)到巢湖市衛(wèi)生學(xué)校是新的起點(diǎn)，夢(mèng)想開(kāi)始的地方。作為一名教師，在新學(xué)期里，我們本著“教書(shū)育人”“一切為了學(xué)生”的宗旨，勤奮工作，以嚴(yán)導(dǎo)其行，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，積極與學(xué)生交流溝通，幫助克服學(xué)習(xí)中的困難，實(shí)現(xiàn)你們的.夢(mèng)想。
那么在這里，我們要做好哪些事才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?總的來(lái)說(shuō)有兩個(gè)宗旨：
一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情；
二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。具體而言，無(wú)非就是做好學(xué)習(xí)和生活兩方面的事情。
客觀環(huán)境變化了，學(xué)習(xí)方式也變化了。在學(xué)習(xí)中，需要你們主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、在感興趣的問(wèn)題上深入的進(jìn)行探討，中專(zhuān)學(xué)習(xí)不單是要打好專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)，更重要的是提高你的全面素質(zhì)，鍛煉你的實(shí)踐能力，啟迪你的創(chuàng)新思想。在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面，學(xué)校給大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)你們所學(xué)即能致用，理論與實(shí)踐零對(duì)接，畢業(yè)即能上崗的應(yīng)用型目標(biāo)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既然有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學(xué)”和“問(wèn)”。
關(guān)于生活，我認(rèn)為就是四個(gè)字：獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立就是擺脫依賴(lài)性，生活自主安排，。堅(jiān)強(qiáng)就是積極面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)。
最后，我想以用一句話(huà)大家共勉：厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新。相信3年后，大家畢業(yè)離校，會(huì)對(duì)自己說(shuō)：來(lái)到巢湖市衛(wèi)生學(xué)校，是無(wú)悔的選擇。
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿13
各位老師：
今日我們召開(kāi)全體老師工作會(huì)議，首先感謝各位老師對(duì)我的支持，感謝中心校對(duì)我的信任。各位老師，從十月二十五日起由我擔(dān)當(dāng)xx學(xué)校的校長(zhǎng)，但不論誰(shuí)擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)，我們的目標(biāo)都是全都的，都是共同為xx學(xué)校的培訓(xùn)貢獻(xiàn)我們的力氣。各位老師，xx學(xué)校在上一屆校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，在各位老師的艱苦努力下，xx學(xué)校取得了很大的成果，但同時(shí)也有很多等著我們要完成的任務(wù)。各位老師，期望在以后的工作中你們多多教導(dǎo)，多給榜春提看法。各位老師，緣是天意，份在人為，古語(yǔ)說(shuō)得好"千年修得共枕眠，百年方修同船渡'，所以我們?cè)谝黄鸸ぷ鳌⒁黄饘W(xué)習(xí)，至少也是上百年修來(lái)的緣分，愿我們共同珍惜，共同渡過(guò)這段奇特的時(shí)間。 首先，我要告知各位老師一件特別值得我們慶祝的事，xx學(xué)校自十月二十五日起從和平學(xué)校分別出來(lái)直屬于中心校管理，但同時(shí)，中心校對(duì)我們的要求也更高了，必要完成的任務(wù)比以前更多了，給我們帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也提出了更高挑戰(zhàn)。
再次，我談一下我們將來(lái)的工作方案。我將將來(lái)的工作方案歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
�。ǘ┘訌�(qiáng)衛(wèi)生工作，確保同學(xué)能健康安全的成長(zhǎng)。一個(gè)衛(wèi)生潔凈的校內(nèi)環(huán)境能促使同學(xué)身心開(kāi)心，能讓同學(xué)更歡快地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，而環(huán)境的好壞又取決于同學(xué)的自覺(jué)意識(shí)和老師的'監(jiān)督。所以各位老師要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的衛(wèi)生培訓(xùn)和衛(wèi)生監(jiān)督。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)德育工作，促使同學(xué)品德和學(xué)習(xí)優(yōu)秀。所謂人才，必要先有德然后有才，假如一個(gè)人有才而無(wú)德會(huì)成為社會(huì)的禍害，所以各位老師要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的道德培訓(xùn)，教會(huì)同學(xué)孝敬父母，尊師愛(ài)生，尊老愛(ài)幼，隨時(shí)有一顆感恩之心，感恩父母，老師，感恩身邊全部的人。
各位老師，我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加生命的厚度，各位老師，期望我們?cè)谄嫣氐臅r(shí)間里相處得開(kāi)心，讓我們共同努力，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)xx學(xué)校奇特的明天。
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情作為校長(zhǎng)代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開(kāi)第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對(duì)教育的高度重視。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位校長(zhǎng)，向長(zhǎng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)，我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負(fù)的.責(zé)任更重大，擔(dān)憂(yōu)自己無(wú)法勝任，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命，更好地履行校長(zhǎng)的職責(zé)。
近年來(lái)，在、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大教職工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全縣教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校管理更加規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，義務(wù)教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
近幾年來(lái)，德隆初中在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了較好的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。取得這樣的成績(jī)，離不
開(kāi)德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng)，更離不開(kāi)、縣人民政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)廣大教育同仁及社會(huì)各界的鼎力支持。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績(jī)只能代表過(guò)去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨，可以說(shuō)壓力是逐年遞增，呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jī)，但是常言說(shuō)得好，“做常勝難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，積極尋找差距，努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書(shū)，育好人，努力在校長(zhǎng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
各位同仁，學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，不是一項(xiàng)技術(shù)而是一門(mén)藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞，關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責(zé)任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任，讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。這是每一位校長(zhǎng)都應(yīng)該具備的風(fēng)范、精神和情懷。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節(jié)日快樂(lè)！
教師見(jiàn)面會(huì)講話(huà)稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好!
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，我想對(duì)這次新進(jìn)我們學(xué)校的各位老師表示熱烈的歡迎，同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有青年教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝吉首市一中給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺(tái)。
來(lái)這里的一年對(duì)我而言應(yīng)該說(shuō)是幸福的一年。
在一中可以說(shuō)“機(jī)遇這扇門(mén)是為每一個(gè)人敞開(kāi)的，而且是平等的”，每年學(xué)校都會(huì)為我們教師爭(zhēng)取到各級(jí)給類(lèi)賽課的機(jī)會(huì)，外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，搭建各種自我展示的平臺(tái)。讓我們?cè)诠ぷ髦心芟硎艿揭环N“關(guān)注、信任、尊重”帶給我們的幸福之感。
另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了促進(jìn)我們青年教師的成長(zhǎng)，組織舉辦青年教師座談會(huì)、青年教師教學(xué)比武、青年教師拜師活動(dòng)，啟動(dòng)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃等，這極大的促進(jìn)了我們青年教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高了我們的業(yè)務(wù)水平和思想素養(yǎng)，更讓我們體會(huì)到：有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。
對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)，工作的時(shí)間不長(zhǎng)，人生閱歷膚淺，對(duì)自己的工作、生活是否充滿(mǎn)幸福感非常重要。這不僅僅影響著我們自己的人生是否快樂(lè)，更影響著學(xué)生。一個(gè)幸�？鞓�(lè)的教師，才會(huì)有一群幸�？鞓�(lè)的`學(xué)生。那么如何做一名有幸福感的青年教師呢？我想結(jié)合自己在一中的這一年工作經(jīng)歷和生活實(shí)踐，談幾點(diǎn)自己的拙見(jiàn)，希望和大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
一、與書(shū)籍為伴，享受閱讀的精彩
我們青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程注定要與書(shū)相伴，與思考同行。學(xué)習(xí)教育理論，閱讀教育雜志，寫(xiě)教學(xué)日志，教學(xué)隨筆，都是能提高自身修養(yǎng)的重要途徑。在這里，我想給大家介紹幾本教學(xué)經(jīng)典名著：《給教師的一百條建議》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫談》、《愛(ài)心與教育》。通過(guò)閱讀，我們會(huì)形成一種寬容的、感恩的、積極樂(lè)觀的心態(tài)，用知識(shí)創(chuàng)造出更高層次的幸福。
二、付大愛(ài)之心，享受點(diǎn)滴的感動(dòng)
做一個(gè)幸福的教師，要有一顆平常之心、寬容之心、感恩之心。這對(duì)我們青年教師來(lái)講，有時(shí)候很難做到，其實(shí)我自己也深有體會(huì)，我們總是對(duì)學(xué)生的期望值過(guò)高，總希望有更大的進(jìn)步，個(gè)個(gè)都是最棒的。現(xiàn)實(shí)不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對(duì)美好的永恒的心。面對(duì)孩子，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，對(duì)他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，尊重和認(rèn)可。贊美是太陽(yáng)底下最美的語(yǔ)言。如果可以，我想我們應(yīng)該做孩子心目中的情人，用欣賞的眼光，寬容感恩的心態(tài)去和他們相處。
三、與學(xué)生對(duì)話(huà)，享受幸福的課堂
我理解的幸福課堂應(yīng)該是孩子們有一種自由，放松，愉快的精神狀態(tài)，很積極主動(dòng)，很有激情地投入到課堂中，覺(jué)得上課是一種享受。 備好課、管好學(xué)生與擁有教學(xué)激情是營(yíng)造幸福課堂必不可少的三種因素，也是教師應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。我們要充分備好每一次課，上好每一堂課，營(yíng)造師生和諧，充滿(mǎn)激情的課堂，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起享受課堂。
四、向名師學(xué)習(xí)，享受他們的恩澤
對(duì)于我們青年教師，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)配置了“1對(duì)1”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，師傅們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、精湛的教學(xué)技能是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
誠(chéng)心、精心應(yīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)應(yīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成功應(yīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在師徒結(jié)對(duì)期間，我們要虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn)，認(rèn)真去聽(tīng)好指導(dǎo)老師的每一堂課，努力實(shí)踐于教學(xué)，不斷提高自身水平。
五、做有心人，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)
作為青年教師，我們一定要做有心人，善于抓住機(jī)遇。
首先，我們要珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。平時(shí)學(xué)校會(huì)組織教研活動(dòng)，教研組之間會(huì)相互聽(tīng)課評(píng)課，而且學(xué)校每年都會(huì)安排一部分老師進(jìn)行外出觀摩、學(xué)習(xí)，這些機(jī)會(huì)我們都要珍惜。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一系列的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們會(huì)有不同的領(lǐng)悟和收獲，會(huì)讓我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐操作能力以及教學(xué)設(shè)計(jì)上得到很多啟發(fā)，逐步掌握一些駕馭課堂的技巧。
其次，我們要珍惜每一次上公開(kāi)課的機(jī)會(huì)。
一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)公開(kāi)課的磨礪。因此，如何上好公開(kāi)課是每一位教師所必須面對(duì)的問(wèn)題。
每年學(xué)校都會(huì)組織青年教師教學(xué)比武，作為青年教師的我們千萬(wàn)不能畏懼，而是要積極爭(zhēng)取上公開(kāi)課。對(duì)青年教師來(lái)說(shuō)，上一堂公開(kāi)課，如同完成一次蛻變，褪掉一層皮，雖然有著刻骨銘心的陣痛，但換來(lái)的卻是突飛猛進(jìn)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。在準(zhǔn)備公開(kāi)課和上公開(kāi)課的過(guò)程中，我們能聽(tīng)到多方面的建議，和指導(dǎo)，來(lái)修正自己的教學(xué)行為和教學(xué)設(shè)計(jì)。公開(kāi)課的打磨過(guò)程，就是我們自身發(fā)展與再提高的過(guò)程。
再次，我們要學(xué)會(huì)自我反思。
作為一個(gè)老師，我們除了反思教學(xué)，還應(yīng)該反思為人處事,反思一切可以反思的東西。
在日常的教學(xué)中，我們可以經(jīng)常這樣問(wèn)自己：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對(duì)教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了嗎？這節(jié)課中最難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來(lái)教這節(jié)課，哪個(gè)地方最值得改進(jìn)？等等并寫(xiě)好教學(xué)后記。
在平時(shí)的為人處事中，我們也要不斷地反思自己：是否善待了學(xué)生，團(tuán)結(jié)了同事，是否快樂(lè)地從教，幸福地生活了。
以上幾點(diǎn)僅是我個(gè)人的一點(diǎn)小小感受，說(shuō)出來(lái)和大家一起分享，同時(shí)我也希望這次新進(jìn)的老師也能和我一樣，把一中作為自己幸福教育的開(kāi)始，并不斷努力去延續(xù)這種幸福，最后祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師愉快地工作著收獲著并幸福著。
謝謝大家！
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