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家長會學生代表發(fā)言稿

時間:2024-06-16 13:39:11 演講稿 我要投稿

家長會學生代表發(fā)言稿

  現如今,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的家長會學生代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

家長會學生代表發(fā)言稿

家長會學生代表發(fā)言稿1

尊敬的家長:

  大家晚上好!

  我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,并且很榮幸有這個機會與大家分享學習心得。首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫王志強,在經過上次月考后,我得到了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

  其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍功半,出力不討好的結局。以下是我的學習心得:

  說到學習方法,興趣可謂是學習的領頭兵,帶領整個軍隊作戰(zhàn)。“興趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個學生沒有學習的興趣,便沒有了學習的激情,沒有了動力。因此,就不會想著主動地去學習,更不會發(fā)奮地去學習。我常常發(fā)省自問,為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學習,為未來而學習。反之,我熱愛學習,并享受這個汲取知識的過程。

  然而,成功之路缺少不了奮斗,如果說,興趣是基本前提,那么奮斗便是手段,成功的手段。在學習的道路上,困難是無可避免的。也許很多人認為學生有天賦好壞之分,我也是這樣認為。以前,我學習并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后,我就發(fā)現單憑天賦是無法取得好成績,無法成功的?梢哉f學習就是沏茶,天賦也許是上好的茶葉,老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦,不去取水沏茶,是喝不到甘甜的香茶的。所以,我們要奮斗。

  那么,如何奮斗呢?奮斗,也就是不懈地努力、拼搏;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“奮斗”或者“努力”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,卻實實在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學都會抱怨作業(yè)太多,甚至每晚寫到凌晨一、二點。然而,消去對學習的抱怨,這便是奮斗。奮斗得越多,未來的收獲便越大。

  也許有時,我們辛苦的努力付出,卻得不到相應的收獲,偶爾會難過,會傷心,甚至偷偷的哭泣,是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,辜負老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個女孩都滿懷夢想與追求,迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級),我們快樂充實地生活、學習,濃濃的團結友愛之情飄灑在班里的每一個角落,每一位同學的心中,我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關愛。在這個大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭做最可愛的人,爭做別人心目中的英雄,爭做學習的霸主。所以,爸爸媽媽們,請您們放心!

  最后,我想代表全班同學給您們說說我的學習歷程心得。我們都已經歷了十幾年的教育,隨著年齡的增長與閱歷積累,我已不再是個小孩子了,我懂得了學習求知的'重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻觥T谶@個艱難而長遠的道路上,我不僅學到了知識,我也懂得了為人處事的道理,具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們撒嬌的小孩子了,我們長大了,懂事了。

  爸爸媽媽們,雖然我長大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們在哪里求知,請記住,您們永遠都在我們的內心處,您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!

  在以后的人生路途中,請相信我們,您們最親愛的孩子。我會努力奮斗,頑強拼搏,會實現高一時曾經在我內心深處默默的承諾您們,三年后,我會給你們一個交待,給老師一個交待,同時也給我自己一個交待!請相信我們,我們一定會成功的!

  謝謝,我的講話完畢。

家長會學生代表發(fā)言稿2

尊敬的家長、教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是二《1》班的xx,今日,我有幸站在那里,沒有好教師的'教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,我也是無名小卒。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是我看名人傳書中的xx句話。我談不上有什么經驗和訣竅,也說不上和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認為自覺和毅力是關鍵,同時應當構成適合自我的學習方法。

  1、學習要有。

  “腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,xx周的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調的,每xx天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10—20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾xx本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我xx道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

  2、全面發(fā)展,不偏科。

  反正我什么都愛學的,xx年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原先那么厭惡,好像所有字母都對我笑了。

  3、學習要注重效率。

  心里話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,xx般xx周或者二周媽媽會抽查我在校情景,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評xx下,你的書寫退步了,以后注意xx下。花我最多時間是小提琴與玩耍。

  4、獨立思考。

  有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候實在想不出來,老爸就會過來指點xx下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

  以上是我的發(fā)言,感激各位家長、教師與同學們。

家長會學生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領導,親愛的老師,各位叔叔阿姨:

  大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,同時也代表我們每一個孩子說聲“您辛苦了”。

  時間過得真快,眨眼我們已經上四年級了,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在孕育著收獲,我們成熟了許多,在這里我感謝學校給了我們一個良好的學習環(huán)境。校園的每個角落,都散發(fā)著濃郁的學習氣息。感謝我們班主任老師,每天在晨讀時間就來到我們身邊,中午匆匆的吃完飯就又來到了教室。感謝其他任課老師們耐心,認真的'講解。在這里,我感受到了老師們對教學的熱情和對學生的關愛,感受到了同學們不斷奮進的精神。

  作為一群有夢的孩子,在面對競爭如此激烈的環(huán)境,我們希望得到家長的理解和支持,因為我們還小,無論我們的成績怎么樣,至少我們努力過。每次的考試,我們都希望能給家長一些驚喜。親愛的爸爸媽媽,或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但一定是最努力的,或許您的孩子不是最聰明的,但我們一定是最勤奮的,或許您的孩子不是最堅強的那一個,但是有了你們的支持,我們永不言棄!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

家長會學生代表發(fā)言稿4

尊敬的校領導、各位老師、各位家長及優(yōu)秀的孩子們:

  大家上午好!

  今天非常地高興作為家長代表在這里發(fā)言!

  回顧孩子進入高中的成長歷程,作為家長由衷的感謝學校對孩子的培養(yǎng)及教育,各科任老師以他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學經驗,在孩子們的身上傾注了大量的心血與情感,孩子的不斷進步離不開學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任們。作為家長,我們對孩子在學校的學習及生活是非常的安心與放心的!孩子們的每一次進步都凝聚著老師們的辛勤付出!

  孩子們,我們很欣慰地看到你們在學校開心地生活,努力地學習及健康地成長,而現在你們已經進入了高三,希望你們再接再勵,充分發(fā)揮自己的學習潛力,有老師同學們的激勵,你們更像一顆種子,有勇敢沖破泥沙的學習態(tài)度,就一定會達到自己的預期,在高三這個關鍵的學年,在接下來的'這兩百多天的時間里,你們要品得了酸甜苦辣,經得起考驗,做最健康,最陽光,最上進的人。信心是成功的一半,高考是一種豐收,無論成績如何,你們的成長與成熟是毋容置疑的,相信有老師的關懷和教導,有同學的團結和友愛,有爸爸媽媽的祝福和牽掛,和你們自身堅持不懈的努力,在通往高考的路上你不會孤單,我們一起為你加油,為你喝彩。

  孩子們,用你們對成功的渴望,以飽滿的熱情,必勝的信心,堅定的信念,頑強的斗志,向著你們理想的目標加速前進吧!你們的身后是家長們深愛著你們的眼神!孩子們,加油!!

家長會學生代表發(fā)言稿5

敬愛的各位家長:

  你們好!

  我是我們班的班長,xxx。今天,我想與大家交流一下作為學生我們日常的一些心思與我自己的感覺。

  其實,在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養(yǎng)家,白天為工作而忙,而且一點閑瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經意發(fā)現。比如說午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過晚飯,去為孩子買一本資料書,帶著孩子去洗澡等等。它們都表現了各位家長對孩子的關心。在這學期的課程中,我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”,朱自清在《背影》中說過:“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!敝熳郧蹇吹礁赣H的背影,淚很快流下來了。

  其實,當我們發(fā)現父母為我們努力付出的.時候,我們也流下過很多淚,但這些父母都沒有看見,因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些軟弱呈現在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動,但事實往往與理想所對觸。所以,希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時候,多一些寬容,少一些責備,因為教育孩子在什么時候都可以,但萬一這個時候批評了,會對尚未形成完全人格的中學生心理上帶來很多打擊。下面,我想讓各位家長聽聽我們學生的心聲。我記得,我們班有位同學說過一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現的全是疲憊。”家長認為孩子的世界很簡單,很輕松,有的吃,有的穿,沒有什么煩心事,其實事實并非如此。我先說說我的心里話:我們每天都很郁悶。一個來說,作業(yè)超多,多的時候住宿同學晚自習寫不完,走讀同學要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算,把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發(fā)現這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業(yè),比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè),是壓力。要是沒有這些壓力,每天高高興興,做八個小時的作業(yè)也可以。每次,月考過后,許多同學都很傷心。他們是為了自己的難過,而是怕見到家長!我們心里十二分地明白:家長每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學習,兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學。我們是怕家長失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛的各位家長,請你們改變一下思想,因為我們進校學習,成不了材也要成人!如果你們把這么多壓力強加給我們,我猜測100個學生中,很可能有99人有心理疾病。或許有的家長抱怨,認為自己并沒有給學生壓力,也沒有什么過高要求,只是根據實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重,特別是關于學習方面的話,我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力,就沒有動力”,但希望家長能理解我們,因為在學校緊張的學習中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動一下,我們很有可能會崩潰。最后,我想與大家交流一下學習的事情。到了初二,是初中學習的關鍵時期。因為初一是基礎,初三是沖刺,而初二就是努力的時候了。請各位家長務必在孩子過分玩耍之時,監(jiān)督孩子去學習。在日常生活中,多買一些閱讀性的書,因為拔尖的學生,數學、英語拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養(yǎng)語感開拓知識面。所以請家長監(jiān)督孩子多看課外書,多寫日記。再一個來說,學生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習慣,但希望各位家長也要通融一下,適當地給孩子一些玩耍的時間,不要把我們變成考試的機器,這樣我們也會理解家長,更努力地去學習。

  最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,祝各家的孩子學習進步,更加懂事!謝謝大家!

家長會學生代表發(fā)言稿6

  大家好!

  我是xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  每個家長都希望自己的孩子個性活潑、開朗、充滿自信,學習成績好、身體長得也要棒。我覺得這是一個比較遠大的目標,但絕對不是我們每個小朋友都必須要達到的目標。優(yōu)秀的標準不止一個,成功的道路不止一條。

  我認為在孩子的成長教育過程中,最重要的第一點就是:讓孩子在輕松中學習,在快樂中成長。

  一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

  二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

  2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。現在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。家長會家長發(fā)言稿

  3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

  三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發(fā)現問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發(fā)展。

  四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

  五、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  六、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護他們的興趣。

  興趣是的老師,所有的學習的內在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現出濃厚的興趣?墒侨绻蛔⒁獗Wo,孩子對學習的.興趣會逐漸淡化,F在大多數家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子能一直對學習保持興趣,是他能主動地學習的關鍵。

  七、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。

  八、培養(yǎng)孩子良好的習慣。好多家長會經常說孩子,“也不知哪來的毛病”。我認為培養(yǎng)孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手。物質上我依收入量力而行,同時也找適當的機會教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,一個人的精力是有限的,物質享受上要求的多,學習上投入的就少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。

  九、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達到更高的目標,實現更大的價值。

  十、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

  家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,達到共同教學的目的。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!家長會家長發(fā)言稿

  切實認可孩子制定的學習計劃,給孩子充分自主權。我對孩子常說的是,父母負責學習上的后勤保障工作,學習他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動,游泳、打羽毛球,調整孩子的精神狀態(tài),引領孩子過充實快樂的生活。

  適當表揚孩子,多給孩子一些鼓勵。正確引導孩子對待社會上的一些事,告訴他人與人是平等的,他不比別人差,激勵他充滿自信心,充滿希望。極強的自信心,激發(fā)了孩子生活、學習的興趣,激發(fā)斗志,促進孩子的健康發(fā)展。

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

家長會學生代表發(fā)言稿7

  各位親愛的家長,老師,同學們,大家下午好!

  我是胡冰玉,擔任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學習的方法。

  時光飛逝,眨眼間又過了半個學期,我們也考完了期中考試。

  在這次期中考試中,我的成績還算不錯,總分為526分,五門科目全a,在班上是第二名。

  也許有的同學的家長會問我怎樣取得優(yōu)異的成績。我認為答案并不是去到處補課,也不是在考試前臨時抱“豬腳”,而是幾個學月以來長期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課,弄懂所學的知識,那么,在期末的時候考出一個高分自然不是問題。

  當然,許多知識在課后是會很容易忘記的,所以,就需要我們定期復習一次,鞏固所學的知識,找出自己沒有理解清楚的知識,通過查詢書本和資料或詢問老師同學得到問題的答案。

  作為一名剛進入初中不久的中學生,我深深地感受到了初中學習任務的繁重。七門科目,門門都要背,在我們學習的知識中,很多知識還是要靠死記硬背的,這時候,考驗的就是耐心、態(tài)度和進取心。

  如果沒有耐心,在巨大的壓力下,很多同學會選擇偷懶,不去背,對學習感到不耐煩,甚至產生厭惡的情緒。當我背得厭煩的時候,我也會覺得枯燥乏味,覺得學習是一件很無聊的.事情,這時候,我就會休息一下,讓自己浮躁的心變得平靜下來,漸漸放松心態(tài),再去繼續(xù)學習。所以,擁有足夠的耐心是我們學好的關鍵。

  在小學的時候,我的班主任老師就經常跟我們說“態(tài)度決定一切”,現在,在我們的學習生活中,也確實是這樣。如果沒有一種對學習認真的態(tài)度,那么根本就無法重視學習,也無法學到知識,從而整天在學校無所事事,成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態(tài)度,哪怕他學習的基礎并不好,也可以一步一步地往上爬。所以,請記住,態(tài)度決定一切。

  最后一個我要講到的是進取心,大家應該都知道,逆水行舟,不進則退,在這個競爭激烈的社會當中,處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗,而你只是在原地不動的話,就很快會被社會所拋棄,落后于所有人。進取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態(tài),這樣一個人就會有了動力,有了方向,知道自己想要的是什么,可以說,進取心就是通向成功的一條道路。

  說了這么多,我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達到一個不錯的水平的吧!接下來,就讓我說說我是如何學習的。

  每當新學期開學,我就會告誡自己,不能再像假期那樣放松學習了,而應該開始有一個學習的目標,開始努力奮斗。

  一般,在每節(jié)課上,我都會認真聽,因為一旦漏掉了某個知識點,就會導致作業(yè)不會做,考試丟分,造成這個知識點永久的疑惑。并且,在老師講到重點時,我會格外留心聽,并且記好筆記,方便以后復習,往往老師說是重點的地方,就是期中期末考試的難點和考點,一定會考到,而且所占分值比較大,在這方面要懂得得分的技巧。

  在很多情況下,一旦我們沒有掌握好這方面的知識,就會在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯。比如說數學,如果沒有掌握好求多邊形內角和的公式和知識,那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯,如果錯的是大題目,那么丟分就會很嚴重。英語也是這樣,就像第三人稱單數一樣,如果不知道要在動詞后面加“s”,那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此,在學習中,不能漏下知識點。

  在大考來臨之前,最重要的東西就是課本和老師所發(fā)的資料,資料里面的知識一定要背,因為在考試中十有八九會考到,并且不要以為有些只要隨便看一看就可以了,有時你認為不重要的也許就會考到,我就碰到過這樣的情況。我認為,在考試之前還需要將課本完完整整地看一遍,也許某個小小的地方你不知道,就會在考試中不知所措

  另外,在考試的前兩周,我會去買相關科目的練習題做,我認為只有這樣才能查漏補缺,找出自己仍然存在的問題,進行鞏固復習。比如說《五年中考,三年模擬》就是一本不錯的輔導教材,這本書里面有每一課的知識點,不僅有書本里面的,還有經典的例題講評,在題目的答案后面還有解釋與擴展。

  當然,我們平時做的老師自己編寫的學案里面也有許多很好的題目,在考試中也會出現,這就需要我們多去看看平時的錯題,防止考試時再出現錯誤。

  分享了這么多,其實最終還是要靠自己去感悟,自己去找到適合自己的學習方法,這樣才會受益匪淺。

  告訴大家一個我曾經學到過的一個英文句子,“the more we do,the more we can do!蔽覀冏龅脑蕉,能做的也就越多。事實上,學習也是這樣,我們努力地越多,收獲的也就會越多。

  在學習這條永無止境的道路上,我們能做的就只有努力和勤奮,只有真正踏踏實實、一步一步學好的人,才會成為笑到最后的人。

  今天我想說的就只有這些了。

  謝謝大家!

家長會學生代表發(fā)言稿8

尊敬的班主任及各位家長:

  大家上午好!

  我是這次家長會的學生代表,感謝老師及家長的鼓勵和支持,讓我站上這個講臺發(fā)言,也特別的感謝大家對我的肯定,所以我才有機會站在這里。

  在今天的家長會上,我看見了我的父母及同學們的父母的到來,感謝你們的到來,因為你們能來肯定是對我們這些學生的支持。開家長會的時間是你們從忙碌的時間中抽出來的,所以也特別的抱歉占據了你們工作的時間,F在我們已經進入初三了,是初中的最后一個階段,對我們這些學生而言很重要,不管是老師,還是家長,我相信都抱有很大的.期待。我很開心自己可以在大家面前展示自己,讓大家認識我。今天我在此作為代表發(fā)言,是一份榮幸。我的父母看見我以這樣的身份站在臺上也是特別的高興,所以在這我要感謝我的父母,如果沒有他們,就沒有今天這樣的我,沒有爸媽對我傾心的照顧,我不會成長至這樣。

  在這我也代表全班的同學向在座的各位家長表以感謝,是家長在我們背后默默的支持著,我們這些作為兒女的才能有今天這番模樣。初三了,我們的學業(yè)也是真的忙起來了,老師們和家長們應該能夠看到感受到,我為之努力的理由,也是因為有你們的期待,還有自己的目標理想,所以為之堅持著。雖然這個階段的學習很艱難,是我們初中階段最辛苦的,但是我和眾多同學不會因為辛苦就放棄,正是不想辜負父母,不想看到父母失望的眼神,因而不管多艱難,我們都會努力的把學習給弄好,在中考的時候拿到滿意的成績回報班主任和老師們以及各位家長,F在我們早已起航,那么我們就不會放棄,亦不會退縮,只會踴躍前進,我和同學們明白不往前走,就只能停留在原地,不會有什么好的發(fā)展,那要想有精彩的人生,我們必須承受眼前的艱辛,奮力越過屬于我們的“龍門”,成就優(yōu)秀的人才。

  今天的家長會,是我期待了很久的,我很想讓父母知道我們在學校里很努力,沒有去辜負你們的辛苦養(yǎng)育,并想讓家長們知道身為你們的子女,我們是愛你們的,是很體諒你們的,所以也請班主任及家長們,相信我們可以戰(zhàn)勝這些困難,努力在中考考取好成績,拿到高學府的通知書,讓你們?yōu)槲覀凃湴痢?/p>

  謝謝大家!

家長會學生代表發(fā)言稿9

  尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:

  大家上午好!我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學生發(fā)言的機會,想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會的健康成長。

  能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。隨著時光的.飛逝,眨眼半個學期過去了,那么我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:

  1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答。

  2、上課時決不搞小動作。

  3、不會不懂的題目想辦法解決。

  4、按時完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認真完成。

  正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進步!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要,俗話說:“家長是孩子最好的老師”。

  3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。

  4、經常和我們交流,談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時需要您們的安慰。

  辛勤的老師,忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了老師發(fā)過工資給我們買零食吃,讓我們感受到家庭般的溫暖:忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。您無私的奉獻,給了我們學習上的培養(yǎng)和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)

  感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

家長會學生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位家長,老師:

  大家好!我叫xx,是xx的學生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

  時間飛逝,我們已經度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

  在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在xx班學習,雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切!耙路┡藛?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。

  親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

  范文二

  家長會學生代表發(fā)言稿尊敬的老師、各位家長們:

  大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

  看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的.心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關,F在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。

  還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。

  也許,你們已經發(fā)現了,我們的校園已面貌一新,教學樓設備齊全,充滿現代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?

  能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。

  為了我們,校領導和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環(huán)境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……

  為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩(wěn)重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。

  為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。

  我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當回憶起軍訓時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!

  一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。

  人在高中,使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們已經長大,我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰(zhàn)勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。

  在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!

  來到了這里,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

  來到了這里,我們志在四方,風雨直闖!

  來到了這里,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!

  各位領導、老師、家長們:人生非坦途,我們會共同恪守“自強不息,厚德載物”的古訓;我們會拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職猓ビ颖╋L雨的洗禮;我們會從今天開始、從現在開始,為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!

  高一xx班全體學生

家長會學生代表發(fā)言稿11

尊敬的老師,尊敬的各位家長:

  大家好!我叫張琳,首先我想感謝老師給予我這個發(fā)言的機會,讓我能夠與各位家長面對面地分享一下我對初中生活的感想和體會。初中生活對我來說是全新的開始,充滿了挑戰(zhàn)和機遇。進入初中以后,我經歷了許多變化,不僅在學習上有了更高的要求,還開始建立起自己的人際關系網絡。和新同學相處,互相學習和幫助,使我感受到了團結合作的力量。初中生活也是一段忙碌而充實的時光。我們每天都要面對大量的學業(yè)任務和課外活動,但同時也能夠培養(yǎng)自己的時間管理能力和解決問題的能力。學校為我們提供了各種豐富多彩的課程和社團活動,使我們能夠積極參與其中,豐富自己的知識面和興趣愛好。除了學習之外,身心健康也是初中生活中非常重要的一部分。學校注重培養(yǎng)我們的綜合素質,開展了許多體育運動和健康教育活動,讓我們養(yǎng)成良好的生活習慣和鍛煉身體的意識。我發(fā)現,一個健康的身心狀態(tài)對于學習和生活都非常有益處?偟膩碚f,初中生活是一個讓我不斷成長和發(fā)展的階段。在這里,我學到了知識,結交了朋友,培養(yǎng)了技能,并且逐漸明確了自己的目標和夢想。我深信,在接下來的日子里,我將繼續(xù)努力學習,積極參與各種活動,為實現自己的理想而奮斗。謝謝大家!

  時光荏苒,初一上學期就這樣匆匆而過了。學習是緊張的但也是有趣的。請各位家長放心,我們在學校雖然學習忙碌,但我們真的很開心!課堂上經常會發(fā)生讓我們捧腹大笑的意想不到的場景,這里有老師的幽默,有同學的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。盡管有競爭的`壓力,但也帶來動力,大家相互競爭又相互合作,一切都像我們班級的名字一樣:和諧六班!

  現在轉到學習方面,來談一下我的學習情況。開學以來,我們已經經歷了四次重要考試,而我對自己的成績感到不太滿意。

  每次有重要考試時,總會有一門科目的成績拉低我的名次。讓我始料未及的是,期末考試時我原以為自己擅長的地理竟然成了我的絆腳石,導致總分下降了。當我看到這個成績時,我懊悔不已,深感后悔無益。經過反省,我找到了自己地理學習上的問題,也對地理學習有了更清醒的認識!

  另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時所有科目的學習都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!

  對于我的強項語文的學習,我認為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。

  每天無論作業(yè)多少,我都會抽一點時間看會書,這已經成了習慣。

  初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。

  實際上,對于我而言,我明白:在需要做作業(yè)的時候,我應該全心全意地專注于完成作業(yè);在需要玩耍的時候,我應該全身心地享受玩耍的樂趣。勞逸結合是非常重要的,這不僅能提高效率,還能獲得充分的放松。然而,我個人還沒有完全做到這一點,有時候在學習的時候會分神,思緒也會偏離目標,需要我媽媽的幫助將我拉回來。目前,我正在努力改正這個缺點,爭取在寒假期間改掉這個壞習慣。我希望黃同學能成為我的榜樣,我要向他們學習!

  寒假開始了,我和媽媽商量好了一個計劃,打算在這段時間里嚴格按照計劃來完成自己的事情。我相信只要能夠管好自己,就一定能夠實現自己的目標!

  下學期,我的目標是摒棄心中的浮躁情緒,每天按時預習和復習,決不放過任何一個知識盲點。努力避免被任何科目拖后腿,向前邁進。

  最后我要代表全班同學向我們的班主任老師表達感謝和敬意。老師,感謝您這一學期辛勤地付出。您就像我們的大姐姐一樣,無微不至地關心著我們,保護著我們,鼓勵著我們,引領著我們。新的學期即將開始,我們會更加努力,絕不辜負您的期望!作為班級的干部,我會以身作則,認真履行好各項班級工作的責任!

  還有我要感謝我的母親,感謝所有的家長們。這個學期以來,你們辛苦了,忙于工作,忙于照顧我們,時刻關注著我們的學習!忙于為我們做營養(yǎng)餐等等,F在的我們只有通過努力學習各科知識,才能對你們做出最大的回報!

  再一次謝謝各位!

家長會學生代表發(fā)言稿12

尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家上午好!我叫肖xx,今年七歲了,今天,我來到這個講臺上是要分享我在八人教育學習的快樂。

  上二年級時,xx次偶然的機會,我有xx個教英語的伯伯告訴我,學英語是不分年齡大小的,于是爸爸牽著我的小手走進了李老師的課堂,李老師講的幽默風趣,我們的英語課堂上充滿了歡聲笑語,在李老師的.帶領下,我上二年級時,我就參加了學校三年級的每xx次英語考試,而且成績還非常不錯,現在,我雖然上了三年級,但我還是給這四年級學習英語。老師和同學都夸我是小神童,我開心極了!

  今年我上三年級,平時我在家里爸爸媽媽輔導我,不知什么原因,感覺學習起來有那么點點壓力,快樂的感覺很少,有天,我趁爸爸不注意,偷偷流進了王老師的奧數課堂,王老師對每講題型講的很容易讓我聽懂,我也很容易學會,而且妙趣橫生,中午,我回家,我就告訴爸爸媽媽:“以后,我要跟著王老師學習奧數,我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數學成績非常優(yōu)異,我從數學的學習中也找到了快樂。

  現在,我在語文數學英語老師的教育下,成績有了很大的進步,在期中考試中,我語文考試100分,數學考了98分,英語考了100分,在我們全班第二名,全級第四名,取得這些優(yōu)異的成績與老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的,所以最后我要再次感謝我的三位老師,感謝八人教育,我相信,到了六年級,我會像考上重點學校的大哥哥和大姐姐樣優(yōu)秀。同學們,祝福我吧!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

家長會學生代表發(fā)言稿13

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝!

  我是初一(x)班的班長,xx。這天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期盼,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的簡單時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

  在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的`老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或學習主動性不強的孩子,家長能夠適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實潛力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標,但目標要根據我們的具體狀況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅僅不利于目標的實現,學習用心性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢?傊,我的學習方法能

  夠總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

  以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。期望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時候正確引導,明白我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

  家長會學生代表發(fā)言稿(八):

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:下午好!

  踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那里,請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在X二的時侯,看著X三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學校的期望全在我們X三,6月的中(高)考,就是我們?yōu)閷W校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

  為了打好中(高)考這一仗,學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。本學期以來,同學們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學們比X一、X二更認真地聽課了;在自習課上持續(xù)安靜已經成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學!學!再學。≡倏嘣倮垡惨斪!币驗槔蠋煾覀冋f過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

  教育是學校、家庭和社會共同的職責,應對中考,在學校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持。∫虼,在那里,我代表全班的所有學生向在座的'叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

  1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個賽場上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!

  2、當我們缺乏斗志,學習松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促!皣朗菒郏瑢捠呛。”一味的縱容,一味的嬌慣只能導致我們放松學習,直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。

  3、請您們在精神上給我們多一點關愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫忙孩子確立中考目標,這樣我們會感到被重視。

  4、請多關注我們的思想和學習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現,因為有您們的關注,我們會更自覺,因為您們的關注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。

  尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在新墩中學,我們將健康成長,為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏,在3個月后的中(高)考中,以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。

  最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!

家長會學生代表發(fā)言稿14

親愛的老師、尊敬的各位家長:

  家是溫馨的港灣,它給予我們無盡的幸福。當我們遭受痛苦時,家能夠安慰我們、舒緩我們的憂傷;當我們獲得成功時,家能與我們一同分享喜悅。無論是多少的關愛、牽掛、奉獻,還是珍惜,都源自于親情,也是真心用來對待家人的。親情是血濃于水的,它既深沉又持久。親情如同一根細長而柔軟的紐帶,一端系著子女,另一端系著父母。無論你走到何方,總有一種堅定的陪伴與你同行。

  我們常常認為感受到父母的愛是理所當然的,他們無怨無悔地付出,我們不需要對此表示感激,因此我們心安理得地享受著。然而,我們卻未能意識到父母也期待著兒女的感恩之情。他們并不奢望奢華的住房或豪車,也無需聽到我們長大后會如何如何地承諾,他們只需要兒女們的一點小小行動,就足以讓他們心滿意足。所以作為兒女的,不要用學習來推脫,不要嫌棄父母嘮叨而進行辯解,只要我們陪伴他們散步,幫忙分擔家務,他們就會欣喜若狂,因為父母是最容易滿足的。

  太陽底下最崇高的職業(yè),是老師。他們忙碌于為花朵的盛開和果實的成熟而奮斗,默默地垂落著綠茵茵的葉子。在我們學習的過程中,老師及時指出問題并善意提醒我們,當我們遇到困難時,老師幫助我們調整心態(tài),戰(zhàn)勝困難,展現了他們的“無私”精神。老師曾經說過他們的幸福就是“看到五十六本整齊的作業(yè)本,看到五十六個可愛的'笑臉”。即使天荒地老,師生之間的情誼也永不會褪色。師生之間的情誼是如此簡單又深遠,就像一股永不枯竭的清泉,一棵永不凋零的樹木,在相互支持和依偎的基礎上,演繹著幸福的人生。

  俗話說:“一日為師,終身為導!苯逃哒f:“我們都是他的學生!贝_實,那深厚的師生情誼經過歲月的積淀,通過關懷的呵護,早已長成親情之樹,在默默間擴展開來。

  教師以自己的熱愛,推動學生勤奮奮斗;以自己的熱愛,助力學生實現理想之旅;以自己的熱愛,踐行教師的責任使命。唯有熱愛,才使他們愿意為學生毫不保留地付出,唯有熱愛,使他們更顯偉大!

  在這里,請接受我最最真誠的話語:“老師,父母你們辛苦了,我們永遠愛你們!”

家長會學生代表發(fā)言稿15

各位叔叔阿姨,

  您們好!我是xxx,是班里的文藝委員。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況。那我就從我的校外生活開始吧,我每天都要安排3件事:

  寫作業(yè)、彈古箏、練籃球。我每天放學后就在校練籃球。我覺得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強團隊意識。我在這方面還是比較積極的,我每周一、三、四訓練,有時候在周末打比賽,現在我們學校女籃已取得了北京市第四名的好成績,這里面的功勞有我一份。這就是我的體育特長。等練完籃球就已經五點半了,回家就快六點了,天早就黑了。這時候,我估計有的同學抓緊時間就都已經寫完作業(yè)了,可我才剛到家。我回家要先彈琴半個小時到一個小時。我現在古箏已經學到了九級,在海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)中獲一等獎,但我知道學無止境,不能驕傲。比我強的人多的`是,我要努力,我現在正在備戰(zhàn)九級的中央院考級,和中小學生藝術節(jié)。我喜歡彈古箏。我晚上再吃飯應該是差不多七點或七點半,然后抓緊時間寫作業(yè),作業(yè)一般兩個小時之內就能寫完,這樣我有的時候還有玩的時間,我到什么也沒耽誤。

  其實這不是我自己計劃的時間,而是媽媽從小就告訴我回家第一件事練琴,練完琴以后如果飯沒做好,就接著寫作業(yè),直到媽媽叫我出去吃飯為止。我從小時候的作息時間一直延續(xù)到現

  在,我覺得這樣做是最好的。這就是我一天的安排。

  我還沒有報別的班,就是因為我的每一天生活都是很完整的,暫時還沒有時間報別的班。

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