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小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿

時(shí)間:2024-06-12 06:54:46 演講稿 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們﹕

  在今天這美好的日子里,我們最后相聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的國(guó)旗下,共度這美好時(shí)光。

  六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際,即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的感激!此時(shí)此刻,我有太多的話想對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)們說(shuō)……

  我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,校園里熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi),正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽,五年級(jí)與六年級(jí)的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,盡管我們付出了極大的努力,也未能贏過(guò)五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑,見(jiàn)證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級(jí)同學(xué),眸子里分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數(shù)學(xué)老師,重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,鼓勵(lì)我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!不知是怎么了,是興奮,是激動(dòng),同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏了!我們心中多么激動(dòng),沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我們哪能重拾信心,重上賽場(chǎng),我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師就像父親,那么和藹,那么親切。

  我還記得那次甲流感的來(lái)臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當(dāng)天在上早自習(xí),我突然覺(jué)得嗓子痛,大家都在讀書,而我卻無(wú)能為力,是余老師問(wèn)我﹕"怎么啦?"為我量了體溫,給我爸爸打了電話,讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我真感激您。

  回想起來(lái),六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來(lái),老師們精心的培養(yǎng)我們,細(xì)心的呵護(hù)我們,無(wú)微不至的關(guān)懷著我們!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的恩情,希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說(shuō)﹕"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,彼此結(jié)下了深厚的友誼,六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻,都將成為過(guò)去,留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)!讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報(bào)老師,報(bào)效祖國(guó)!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  六年匆匆溜走,如同風(fēng)兒一般,細(xì)心回憶,不差分毫,不缺片刻,F(xiàn)在,我們?cè)谶@個(gè)進(jìn)出成千上百次的教室里互相告別,頓時(shí)一切別離之情濃厚,情不自禁留戀。

  當(dāng)我上五年級(jí)時(shí),踏進(jìn)這個(gè)大家庭,剛剛到來(lái)的我,所有事物都顯得陌生。同學(xué)們熱心關(guān)懷我,老師細(xì)心呵護(hù)我,幫助我快速融入這個(gè)溫暖的環(huán)境。到了六年級(jí),我的生活充滿了無(wú)數(shù)快樂(lè)。

  我腦海中不斷涌現(xiàn)出一幕幕深刻的場(chǎng)景,宛如洶涌的海浪,無(wú)休無(wú)止地拍打著我的`心靈。

  校園里的活動(dòng),是我入學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的事情。原本安靜的學(xué)校一下子變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們都在交談,一切都變得充滿活力,充滿了快樂(lè)。在這個(gè)午后,我們盡情地玩耍,童年的歡樂(lè)灑滿了整個(gè)校園。我感到開(kāi)心,感到幸福,我看到每個(gè)人臉上洋溢著笑容,那開(kāi)心的樣子深深地印在我的心里。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深烙印在腦海里。那是一場(chǎng)跳遠(yuǎn)比賽,我也參加了其中。在最后一跳階段,我們幾位選手都全力以赴,誰(shuí)都不甘示弱。緊張的心跳不已,手心冒汗,該我上場(chǎng)了!突然間,看到老師鼓勵(lì)的眼神,仿佛為我加油,為我鋪就成功之路。內(nèi)心一下子平靜了下來(lái),釋放壓力,全力以赴爭(zhēng)取第一名。歡呼聲中,我第一次享受到了成功的喜悅。

  微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,輕撫六載小學(xué)時(shí)光,撫慰往事記憶。我銘記那間教室,歡聲笑語(yǔ)在此回蕩;我懷念那片操場(chǎng),汗水浸潤(rùn)其中;我珍憶這一切,因有我身影,此地乃母校也!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿3

親愛(ài)的朋友們:

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

  首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  有人說(shuō),少年是一本太倉(cāng)促的書,是的,六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議;你們眾志成城,從容面對(duì)各種考驗(yàn);你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,我為你們對(duì)母校的.深切的責(zé)任感和深深的愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲?紙(chǎng)上,鏡頭前,課堂外,你們?yōu)槟感ZA得了無(wú)數(shù)榮光,你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們,踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。

  畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想,多少頓早餐夜宵,師傅們?yōu)槟銈兙ぜ?xì)作,多少次床頭檐下,生活老師為你們掖被關(guān)門,多少回進(jìn)出校門,保安為你們迎來(lái)送往,多少個(gè)日日夜夜保潔員為你們汗流浹背,多少?gòu)堅(jiān)嚲碇v義,文印員為你們費(fèi)盡思量……當(dāng)你們魚翔淺底時(shí),當(dāng)你們鷹擊長(zhǎng)空時(shí),是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤,是老師的無(wú)數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對(duì)面的促膝談心,你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),是他們?cè)谧分,催著你;?dāng)你摔倒時(shí),是他們?cè)诜銎鹉恪㈥P(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是他們?cè)诩m正你、原諒你……每一次長(zhǎng)談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然,老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許,他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許,他曾經(jīng)忽視了你,也許,他曾經(jīng)傷害了你……在這里,我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o(wú)心之過(guò)!

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會(huì)是什么樣子,但是天下沒(méi)有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去,去開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是六年級(jí)x班xxx同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng),奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

  回首孩子在xx小學(xué)的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的.孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入xx小的校園。作為家長(zhǎng),曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是xx小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(zhǎng)的顧慮,你們牽過(guò)那一雙雙小手,從此開(kāi)始了他們?nèi)松男缕!六年?lái),是你們——xx小學(xué)的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游,帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分!家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長(zhǎng)所急,想孩子家長(zhǎng)所想,家長(zhǎng)困惑了,是你們及時(shí)開(kāi)辦家長(zhǎng)教育交流會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑,讓家長(zhǎng)們豁然開(kāi)朗!俗話說(shuō)得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人!

  在xx小學(xué)學(xué)習(xí)的這六年里,作為家長(zhǎng),讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入xx小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn)椋銈冇眯袆?dòng)在實(shí)踐著xx小學(xué)“勤智育愛(ài)”的校訓(xùn)!學(xué)校開(kāi)展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動(dòng),讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中,茁壯成長(zhǎng)。

  小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶,如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜。在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),感謝xx小學(xué)為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿:祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心祝愿并堅(jiān)信:xx小學(xué)人才輩出!xx小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。這六年來(lái),我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懂的六歲兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富的十三歲的少年,我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了各類的獎(jiǎng)狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書法、音樂(lè)等等,我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!

  是__小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁,都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是一家人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。

  同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著一顆感恩的`心離開(kāi)母校。但我們驕傲,我們自豪,我們?cè)枪鈽s的__小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),為我們__小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng),祝賀小學(xué)畢業(yè)典禮的順利召開(kāi),祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績(jī)! 今天我和大家一樣心情非常激動(dòng),感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),親眼目睹孩子們即將告別左云技校的最留戀小學(xué)生活。

  在這里代表各位家長(zhǎng)表達(dá)四層意思:(表達(dá)謝意、難忘留戀、學(xué)會(huì)感恩、期望祝愿。)

  首先表達(dá)感謝、感激之情!俺运煌诰恕,能在這里生活學(xué)習(xí),我們必須得感謝馬校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)等一大批創(chuàng)業(yè)者,為孩子們提供了功能齊全、設(shè)施一流的典雅優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;無(wú)論是輝煌的石板坡舊校區(qū),還是十里河畔雄偉的新校區(qū),都留下他們創(chuàng)業(yè)的足跡,這將成為我們?nèi)蘸髮氋F的精神財(cái)富——即“左云技校精神”公廉創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)實(shí)干。

  “一日之師百日恩”,在這六年里,老師們的辛苦和無(wú)私的奉獻(xiàn),我們有目共睹。你們一步一步引導(dǎo)著孩子們的健康成長(zhǎng), 讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關(guān)心他們的身心健康,你們努力地呵護(hù)著這些幼苗,用愛(ài)澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。老師們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,也是我們家長(zhǎng)教育路上的解惑人。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記辛勤園丁的付出。

  第二層意思難忘留戀。記得六年前,我們滿懷希望地把孩子送到左云技校的小學(xué)部,六年來(lái),作為家長(zhǎng),我們密切關(guān)注著孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。

  難忘你們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,課堂上不拘一格的展示,課外活動(dòng)的.多姿多彩,各類比賽時(shí)的生龍活虎等等都像一幅幅特寫鏡頭永遠(yuǎn)定格在孩子美好的記憶里。是左云技校的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們?cè)诓⿶?ài)的懷抱中一天天長(zhǎng)大。難忘孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家,我們的心情激動(dòng)無(wú)比。

  六年了,孩子們,你們要記得這些美麗的回憶,你們更要用今后的努力來(lái)延續(xù)今天的成績(jī),繪制明天的藍(lán)圖!

  第三層意思是表達(dá)感恩。小學(xué)六年時(shí)間,我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心。孩子們,你們能在左云技校學(xué)校這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是左云技校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛(ài)的老師。!

  第四層意思是勉勵(lì)祝愿。再過(guò)兩個(gè)月,孩子們就要跨入中學(xué)階段了,首先希望同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),一位名人說(shuō)過(guò):你追求的目標(biāo)越高,成就就越偉大。其次希望同學(xué)們“學(xué)會(huì)珍惜”,珍惜青春,珍惜友情,珍惜“師愛(ài)、母愛(ài)”,一旦失去了,不可追。第三希望同學(xué)們懂得“知識(shí)改變命運(yùn)”這個(gè)理。這里我問(wèn)同學(xué)們:現(xiàn)在是什么時(shí)代?“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”要想立足社會(huì),必須有知識(shí),當(dāng)然各方面的知識(shí)。強(qiáng)調(diào):做人是一輩子,培養(yǎng)信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)實(shí)與善良;無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和開(kāi)朗,要對(duì)所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。

  最后祝我們左云綜合技術(shù)學(xué)校培育更多棟梁之材.祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的。

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我們六年的時(shí)間就這樣過(guò)去了。今天,在這里的歡聚也許只是最后一次了。

  六年前,我們有緣相聚在同一個(gè)二班,成為六年的同學(xué)和朋友。翻開(kāi)時(shí)間的回憶冊(cè),六年以來(lái)我們的相聚,分離,成功,失敗,又都重現(xiàn)歷歷在目。記得有一次校運(yùn)會(huì),一名參加接力的同學(xué)不小心摔了一跤,但還是忍著疼痛把棒交給了下一個(gè)同學(xué)。當(dāng)他一撅一拐地走回來(lái)時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)全部都熱淚盈眶。是他,是他的堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與不懈,讓我們懂得了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫友愛(ài)。還有一次,為了完成班里的.板報(bào)。幾個(gè)同學(xué)加班加點(diǎn)到七點(diǎn)。老師都走了,他們還在忙。幾個(gè)同學(xué)依然在貼板報(bào)。當(dāng)他們拖著疲勞的身體看著完成之后的板報(bào),心里卻很是欣慰也歡喜。從那以后。每次看那板報(bào),都會(huì)有一股暖流涌上來(lái)。那是叫付出和團(tuán)結(jié)。

  一轉(zhuǎn)眼,我們時(shí)間的漏斗即將流完。也代表我們要離開(kāi),那就讓我們手牽手,帶著這份友誼和對(duì)母校的那種愛(ài)意一直到永遠(yuǎn)。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  再次聚在溫暖陽(yáng)光下的守護(hù)中;再次聚在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下;再次聚在母校親切的懷抱中。心中充滿了感動(dòng),心懷感激之情,六年來(lái)的點(diǎn)滴經(jīng)歷,我們?cè)谶@里團(tuán)聚,歡笑在這里永恒,永不忘記!

  20xx年,隨著清涼的秋風(fēng),我們走進(jìn)了這片樂(lè)土,如同蝴蝶掉落時(shí)的落葉,我們滿懷忐忑和憧憬。當(dāng)時(shí)的我們就像一張空白畫紙,沒(méi)有厚重的著色,也沒(méi)有精致婉約,只是等待一支神奇的筆,描繪出鮮艷的色彩,勾勒出精彩的基調(diào)。黑板上粉筆留下的痕跡仍揮之不去,稚嫩的朗讀聲依舊在耳邊回蕩,同學(xué)們歡快的笑聲仿佛還停留在校園里,六年的一切歷歷在目,宛如電影般在我心中浮現(xiàn)。

  那次充滿樂(lè)趣的游園經(jīng)歷讓我們無(wú)法忘懷,我們一次又一次地冒險(xiǎn),成功后歡欣鼓舞,“疊人塔”、“翻山越嶺”、“百發(fā)百中”……在人群中穿梭,相互取樂(lè),共同創(chuàng)造出一首屬于我們的冬季歡歌,笑聲不斷。

  當(dāng)微風(fēng)中傳來(lái)鮮花的香氣,三月的初陽(yáng)融化了人們內(nèi)心的寒冰,春天伴隨著體育運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到我們身旁。在操場(chǎng)上,勤勞追逐的身影,汗水如完美曲線滑過(guò)面頰。在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著耀眼的`光芒。翠綠墊子上執(zhí)著地仰臥起坐,跑道上堅(jiān)定地前行后退,跳繩時(shí)輕快地甩動(dòng),所有的一切,如絢爛的花朵一樣在我們心中綻放,永不凋謝。

  轉(zhuǎn)瞬即逝,我們已經(jīng)到了告別的夏日。沒(méi)想到,竟要用古人千百年前深情的語(yǔ)調(diào)向母校說(shuō)再見(jiàn)。心中充滿了無(wú)盡的不舍和留戀,卻還未有機(jī)會(huì)述說(shuō)。再見(jiàn)了,那六年如夢(mèng)幻般的時(shí)光;再見(jiàn)了,那些教導(dǎo)我們的恩師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  讓我們約定在母校相聚,我們會(huì)讓你感到驕傲的!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  六月的育英,草木蔥蘢,鮮花競(jìng)妍。火熱的六月,熱情洋溢,激情澎湃。今天,我們歡聚在鳳凰樹(shù)下,隆重舉行XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。

  20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感5倪@六年,適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化,教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。

  學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸!钡慕逃砟,指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展,保證同學(xué)們的考試成績(jī),更關(guān)注同學(xué)們一生的'幸福,促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高,實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健康,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的培養(yǎng)目標(biāo),奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。

  學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,珍惜幸福生活,報(bào)答父母親人、社會(huì)和國(guó)家,美麗的大自然,實(shí)現(xiàn)“忠孝誠(chéng)信、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。

  學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究,落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標(biāo),奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置,整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng),文體活動(dòng)豐富多彩,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上,你們俊秀飄逸的書法,難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音,難忘體育節(jié)上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節(jié)中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日,你們還是這里的小學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁!

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是,小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際,我謹(jǐn)代表母校,希望同學(xué)們把母!白鲎屛覀円黄饋(lái)做”的校訓(xùn)、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和生活中!母校的老師們期待著你們天天進(jìn)步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力,去創(chuàng)造美好的明天,享受幸福的人生。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在不知不覺(jué)之中,我們已經(jīng)共同度過(guò)了六年的時(shí)光。這漫長(zhǎng)而短暫的六年中,我體會(huì)到了生活的艱苦,也感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè);仡^看看,這熟悉的操場(chǎng)上,還有我們美好的回憶。

  我還清楚地記得,在五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)----一場(chǎng)激烈的籃球比賽。在賽場(chǎng)上,隊(duì)員們你追我趕,全心全意地比賽,都想為班級(jí)爭(zhēng)光。其余的同學(xué)們也站在操場(chǎng)上,賣力地大喊著口號(hào),盡管有些同學(xué)已經(jīng)口干舌燥,聲嘶力盡,但這并沒(méi)有阻值我們的吶喊,相反,同學(xué)們喊得更加起勁了。不管最后的結(jié)果如何,不管我們是輸是贏,至少這見(jiàn)證了我們的友誼,我們是多么的團(tuán)結(jié),在任何地方,任何時(shí)候,我們總能為集體著想,總能一起奮斗,一起收獲,這是屬于我們的快樂(lè),別人無(wú)法分享的勝利!

  不僅是同學(xué)之間,老師對(duì)我們更是如此,她們盡心盡力地照顧,教育我們。

  記得2019年的5月12日,汶川發(fā)生了大地震,我們學(xué)校也略有震感。事發(fā)當(dāng)時(shí),同學(xué)們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室里亂哄哄的。這時(shí),劉老師示意讓我們安靜下來(lái),然后安慰我們沒(méi)什么大使,讓我們放松。隨后,劉老師讓我們有秩序地排好隊(duì),一個(gè)個(gè)安全地離開(kāi)教室。臨走前,她還不忘叮囑:"一定要按時(shí)回家,不要逗留,記得做作業(yè)!我再重復(fù)一遍,大家聽(tīng)好。。。。。。"

  雖然老師們十分關(guān)心我們,但在學(xué)習(xí)的時(shí)候,她們從不馬虎。記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,我忘了帶作業(yè)本。周老師知道后,非常生氣地說(shuō):"怎么可以這么馬虎呢?居然忘了帶作業(yè)本!以后再也不許犯同樣的錯(cuò)誤了,知道了嗎?"說(shuō)完,周老師生氣地走了。雖然被老師批評(píng)了,但我并不抱怨什么,因?yàn)榍耙惶焱砩?我的確沒(méi)有認(rèn)真收拾書包,老師說(shuō)的是對(duì)的。以為有老師的批評(píng)和教育,我也改正了這些會(huì)造成大錯(cuò)的小毛病。

  六個(gè)希望的春天,我們播種了六次,六個(gè)金黃的`秋天,我們收獲了六遍,一起度過(guò)六個(gè)火夏的考驗(yàn)和六個(gè)寒冬的嚴(yán)峻磨礪,到最后我們卻要分開(kāi),還真有些不舍。不過(guò),聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,我們只是暫時(shí)分離,滿載著理想和追求,相信下一次見(jiàn)面,會(huì)是彼次豐收的時(shí)候。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,盡管我們多想再次聆聽(tīng)你的教誨;再見(jiàn)了,和藹的校長(zhǎng),盡管我們還想再次感受您的關(guān)心;再見(jiàn)了,活潑的校友,盡管我們還想再次感受那快樂(lè)的十分鐘;再見(jiàn)了,心愛(ài)的教室,盡管我們還想再次展開(kāi)依次辯論,暢想明天!

  你留給我的,是美麗的記憶;我留給你的,是純真的情誼。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上,有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友,不管以后有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在相聚的每一時(shí)刻!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。ㄆ鹆,敬禮!)

  六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。

  六年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語(yǔ);怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng)口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷兒童,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我 們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的.汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲,相信明天xx定會(huì)因我們而自豪!

  現(xiàn)在,我向xx六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?/p>

  一鞠躬,感謝您,六年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

  二鞠躬,感謝您,六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們,讓我們深情地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  三鞠躬,老師,祝您健康、快樂(lè)!

  最后,請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的祝福:

  衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!

  祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!

  六年級(jí)全體畢業(yè)生

  XX年4月

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在今天這鳥語(yǔ)花香、微風(fēng)徐徐的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),站在她那廣闊的胸懷上,歡聚在這鮮艷的五星紅旗下。

  紅旗上的五顆星星比往常明亮了許多,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。紅旗就像是我們的孩童時(shí)代,童年這本書我們讀的太倉(cāng)促,還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味它的意味深長(zhǎng),就要踏入一個(gè)新的環(huán)境、新的時(shí)代。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到今天的充滿智慧,我們?cè)趦和瘯r(shí)代留下一串串充滿童稚的腳印,當(dāng)我們現(xiàn)在的腳印與從前的重疊在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)竟有這么大的差異。是您,老師,在夜深人靜時(shí)窗下那個(gè)疲憊的身影;是您,老師,在上課時(shí)不論多么疲精竭力都把笑容掛在嘴邊;是您,老師,在面對(duì)我們那一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)趣的問(wèn)題時(shí),耐心解答??都說(shuō):“一日為師,終身為父!崩蠋煟俏覀兇┧笥谠(shī)書中的第二位親人,您在我們迷失方向的時(shí)候,用您的大手包裹住我的小手,帶我離開(kāi),到有知識(shí)的地方去,到有陽(yáng)光的地方去,到有愛(ài)的地方去??老師,您一日的恩情我們終身都難以忘卻!

  畢業(yè)了,要離母校而去了,要踏入少年時(shí)代了。六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將逝去,不知還能多少次穿上這樣的校服,走過(guò)母校的胸懷;不知還能多少次背上這樣的書包,背上老師們的辛勤教誨;不知還能多少次坐在母校的樹(shù)蔭下,享受著屬于母校的獨(dú)特香氣;不知還能多少次還能翻開(kāi)這樣的課本,品味著小學(xué)書本中的黃金屋??是的,要分開(kāi)了,沒(méi)有多少次這樣的機(jī)會(huì)了,要離孕育了我們整整六年的母校而去了,這里的每一花,每一草都藏著我童稚的聲音,她們見(jiàn)證了我在兒童時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還想再留久一點(diǎn),久一點(diǎn)??

  畢業(yè)了,要離母校而去了,要踏入少年時(shí)代了。我們即將要跟朝夕相處的同學(xué)們揮手告別。嘿,還記得嗎,我們是六一節(jié)上那兩個(gè)稚氣未脫的聲部,是同一張桌子上經(jīng)常鬧別扭的學(xué)友,是互借半塊橡皮的好朋友??希望在離別之際,閨蜜們,我要送上最真摯的祝福:

  你從前總是很小心,

  問(wèn)我借半塊橡皮,

  你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,

  轉(zhuǎn)眼就各奔東西??

  或許在下一個(gè)十字路口,下一站,下一個(gè)月臺(tái),曾經(jīng)幼稚的'我們也許會(huì)擦肩而過(guò)卻沒(méi)有認(rèn)出彼此,童年的那兩個(gè)聲部在悄悄我們漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)年的那半塊橡皮或許早已不見(jiàn)蹤影,你的酒窩或許早已不見(jiàn)??但是,我們只要記得,在天真無(wú)邪的兒童時(shí)代,曾經(jīng)有一張童稚可愛(ài)的臉蛋在記憶中一閃而過(guò),那些我們打鬧、嬉鬧的日子一直都還銘記在心。閨蜜們,愿我們的友誼地久天長(zhǎng),不論歲月怎么沖淡你的臉,我相信,總有一天,我們還會(huì)見(jiàn)面!

  畢業(yè)代表著新的開(kāi)始,但不代表結(jié)束,親愛(ài)的老師,謝謝你們,讓我漸漸長(zhǎng)大;可愛(ài)的同學(xué),謝謝你們,讓我懂得了友誼的可貴。它是我人生中最寶貴的兩份真摯的感情,是母校讓我懂得了這么多。我會(huì);貋(lái)看看您的,您那慈祥的笑容我永遠(yuǎn)銘記在心。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  這艷陽(yáng)高照的日子里我們最后一次相聚在這國(guó)旗下,想到以后的日子里就要離開(kāi)我們的母校,我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生活。

  記得初來(lái)的時(shí)候我是幼小無(wú)知的孩子,六年過(guò)去了,我們已經(jīng)變成了擁有許多知識(shí)的少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛(ài)的歌聲。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。

  最讓我難忘的是一年級(jí)的春游,我們?nèi)バ呛9珗@。那個(gè)時(shí)候的我們很年幼,也很無(wú)知,對(duì)新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇,感覺(jué)很好玩,我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑,在海邊無(wú)憂無(wú)慮地拾貝殼,在海水里…過(guò)去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn);仿佛悠揚(yáng)的旋律在我耳畔久久回蕩;往事樁樁件件,歷歷在目,那是我幼小心靈里的`顆顆寶貴的珍珠。

  我至親摯愛(ài)的同學(xué)們,不久我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校,踏上一條新的漫長(zhǎng)的求學(xué)之路!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”

  再見(jiàn)了,母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,記住我們所有的同學(xué)。再見(jiàn)了,母校!

  指導(dǎo)老師:蔣佐麗

  石灰窯小學(xué)

  六年一班

  尹永鵬

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是一個(gè)特別的日子,也是一個(gè)讓人感慨萬(wàn)千的日子。我們今天舉行了畢業(yè)典禮,慶祝100多位同學(xué)順利完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。他們經(jīng)過(guò)多年的努力,即將告別童年時(shí)光,投身新的旅程。在這里,我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

  此時(shí)此刻,當(dāng)我看著你們每一個(gè)純真而幸福的笑臉時(shí),我仿佛回到了剛見(jiàn)到你們的那一刻。你們中間有些人天真活潑,有些人略顯羞澀,還有些人用充滿好奇的眼神看著我。自從你們踏入我們校園的那一天起,老師就像父母一樣牽起了你們稚嫩的手,陪伴你們?cè)谇笾牡缆飞线~出蹣跚的第一步。我非常感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間里相互認(rèn)識(shí)、相互扶持。明亮寬敞的教室,記錄下了我們多少歡笑,見(jiàn)證了我們多少次拼搏的身影,也銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,我們之間建立了一種不僅僅是師生關(guān)系,更勝于親人的情誼。轉(zhuǎn)眼間,過(guò)去的一切就像發(fā)生在昨天,每位老師都會(huì)永遠(yuǎn)記得你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的樣子;記得你們?cè)讵?dú)唱比賽和合唱比賽中高歌的身影;忘不了你們憑借自己的勤奮給老師們帶來(lái)的驕傲成果;還有在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們矯健的身姿和出色的體育表現(xiàn),都是母校永遠(yuǎn)珍藏的回憶……學(xué)校的每一棵樹(shù)每一片草都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與快樂(lè);每一張大紅獎(jiǎng)狀都述說(shuō)著你們勤奮探索的求知之路。

  更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的.行動(dòng)!幾年來(lái),在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

  親愛(ài)的同學(xué),你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。

  一切的一切,這一幕,實(shí)在是太美太難忘了;這種情景,真是讓人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)樵谶@里,我們放飛了我們的夢(mèng)想,也播下了希望的種子。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是我們最親密的伙伴。

  老師愛(ài)你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開(kāi),隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。

  最后,祝愿你們銘記這段寶貴的時(shí)光,讓童年的足跡成為永恒的回憶,同時(shí)祝福你們前途一片光明!希望你們能不斷進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間就像離弦之箭,那么快,快得讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái),讓我們從無(wú)知的孩童變成了今天這些飽讀詩(shī)書的小學(xué)生,我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生,從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化,就像在一瞬間發(fā)生了。

  六年的時(shí)光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶,而這些記憶,深深地刻在我們的心里,一件件都?xì)v歷在目,不容我忘卻……

  我永遠(yuǎn)記得那一天,那是一個(gè)上午,我牽著媽媽的手,好奇地走進(jìn)這個(gè)神秘的校園,長(zhǎng)長(zhǎng)的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿,到處透露著陌生的氣息,我卻卻生生地跟在媽媽的后面來(lái)到一間教室,我掃了一眼門上的牌子,上面印著四個(gè)字“一年二班”,媽媽把我?guī)У揭粋(gè)座位上,至今我還記得,那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望,不知過(guò)了多久,一位滿臉微笑的女老師走上了講臺(tái),自我介紹,她就是我們班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,也是這六年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的李陽(yáng)輝老師。我從李老師字里行間感覺(jué)了親切,再望望這座校園,不知不覺(jué)親近了許多,就像我熟悉的家。轉(zhuǎn)眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。

  給我親愛(ài)的母校,說(shuō)一聲再見(jiàn),六年的時(shí)光,她陪伴我幸福地度過(guò);六年的的歡聲笑語(yǔ),因她而起;六年的星星點(diǎn)點(diǎn),記憶猶新;六年的`小學(xué)生活,將銘刻我的記憶。啊!我的母校,今天,我為您而感到驕傲,明天,我們將加倍努力,成為棟梁之才,您一定為我們而自豪。

  給我敬愛(ài)的老師,說(shuō)一聲再見(jiàn),您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我銘記在心。您對(duì)我的期望,是我勇往直前的動(dòng)力,我不會(huì)辜負(fù)。您對(duì)我所付出的,我不會(huì)忘記。

  給我親愛(ài)的同學(xué),說(shuō)一說(shuō)再見(jiàn),我們?cè)?jīng)的友誼,我怎能忘記,我一定珍藏在心中,讓她時(shí)時(shí)刻刻縈繞于心。

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