垃圾分類的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的垃圾分類的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣的數(shù)量在迅猛的'增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該處理呢？有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi)。那該怎么辦？又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了��！”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢？其實(shí)，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。
那有哪四大類呢？類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用；類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地；第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊處理。經(jīng)過復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分；第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、間廢紙等難以回收的廢棄物。
相信我們每位爭做小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。
垃圾分類的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（x）班的小明。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習(xí)慣，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣；另一方面，人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的.垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)該做到以身作則：
第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。
如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達(dá)到以下目的：
1、減少占地。
2、減少環(huán)境污染。
3、變廢為寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
垃圾分類的演講稿3
尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽光明媚的早晨，我們有幸相聚于xxx中學(xué)的紅旗下。在此，我對老師能給我一個(gè)在講臺上同學(xué)們演講的機(jī)會表示誠心的感謝，也希望同學(xué)們能仔細(xì)的傾聽我的演講，因?yàn)檫@對我們真的很重要。那么言歸正傳，我給大家?guī)淼难葜v主題是——“垃圾分類，從我做起！”
各位同學(xué)們，新一輪的垃圾分類政策已經(jīng)發(fā)布了許久了，作為我們漂亮的家鄉(xiāng)的xx市也早早的實(shí)行了垃圾分類的要求，就連我們的學(xué)校，也緊隨時(shí)代政策的發(fā)展，出現(xiàn)了很多彩色的垃圾箱。這樣的改變，讓一起先的我們感到有些不適應(yīng)、感到麻煩、感到費(fèi)工夫，但是，同學(xué)們，如今已經(jīng)過去了這么久，在讓我們看看我們的校內(nèi)，看看學(xué)校的垃圾傾倒區(qū)，是不是感覺干凈，清爽了很多？
或許有些同學(xué)清晰，過去的時(shí)候，我們的垃圾基本都是由垃圾車運(yùn)出學(xué)校后在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理！這不僅不環(huán)保，還會造成大量的資源奢侈�？茨弥刻煲卉囓嚨睦\(yùn)出去，看著甚至都裝不下的校內(nèi)垃圾箱……我不僅市場感嘆，我們原委是怎樣才能每天都產(chǎn)生這么多垃圾的。但是，自從我么起先垃圾分類之后，盡管一起先推行的時(shí)候困難重重，但在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們最終起先學(xué)會了垃圾的分類。同學(xué)們，讓我們自己回想一下，自從起先分類之后，我們的垃圾是不是削減了很多？我們的校內(nèi)，是不是更加的漂亮了一些？這些，都是我們努力帶來的結(jié)果！垃圾分類不僅僅是對垃圾的有序規(guī)劃，更是為我們從雜亂的垃圾中選擇除了可以回收的`資源，讓我們能更有效的利用資源，削減不必要的奢侈！這是多么宏大的行動啊！
但是，在近期，我卻發(fā)覺我們有些同學(xué)讓以前的壞習(xí)慣再次卷土重來！并不是“垃圾桶這么多”就可以亂扔的，更不是“只有我一個(gè)不會有什么麻煩”就能得到寬恕！地球是我們大家的，沒有誰能隨意破壞別人的努力你！同學(xué)們，我們?nèi)缃衿恋膞xx中學(xué)，是在大家共同的努力下建立的，我們不能放任任何人隨意的破壞！我們必需去堅(jiān)持，必需去守護(hù)！因?yàn)檫@是我們的母校，也是我們唯一的地球！我的演講結(jié)束，感謝大家！
垃圾分類的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的主題是：做好垃圾分類，推動綠色發(fā)展。
我們都知道，我們每天的生活都會產(chǎn)生垃圾，而這些垃圾最后被運(yùn)送到了哪里，又被如何處理了呢?我相信許多同學(xué)都不知道。而在美國附近的太平洋海域，有一個(gè)巨大的垃圾島，它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域，這個(gè)巨型“塑料漩渦”相當(dāng)于三個(gè)法國那么大!他還被稱為“地球上的第八大陸”。而這些，正是人類沒有合理處理垃圾的結(jié)果!要解決這些問題，就要進(jìn)行垃圾分類。
垃圾分類，是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。
垃圾，其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源。無論是填埋還是焚燒，都是對資源的極大浪費(fèi)，然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限，只有妥善的解決垃圾分類的問題，才能實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化，減量化，無害化，解決垃圾圍城，改善生活環(huán)境。我們作為社會主義未來的接班人，理應(yīng)做好先鋒模范作用，盡自己的力量去解決垃圾分類的問題。
垃圾露天堆放會使大量氨、硫化物等有害氣體釋放，嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物，同時(shí)垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的孳生地，這些必然危害著廣大市民的身體健康。
下面我來為大家介紹幾種基礎(chǔ)分類：
一、可回收物
可回收物，是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬等�？苫厥瘴镏饕▓�(bào)紙、紙箱、書本、廣告單、塑料瓶等。在投放可回收垃圾時(shí)，應(yīng)盡量保持清潔干燥，避免污染。廢紙應(yīng)保持平整。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放，有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放。
二、有害垃圾
有害垃圾，是一種對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物，主要包括廢電池、廢油漆、消毒劑、熒光燈管等。在投放有害垃圾時(shí)，一定要注意輕放，如果是容易揮發(fā)的物質(zhì)，須要密封后再投放。
三、廚余垃圾
居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾都可以稱為“廚余垃圾”。比如剩菜，剩飯，果皮，蛋殼，食物殘?jiān)取N余垃圾應(yīng)從生產(chǎn)時(shí)就與其他品類垃圾分開，投放前瀝干水分。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量，做到“無玻璃陶瓷、無金屬、無塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過期食品應(yīng)將包裝物去除后分類投放，包裝物請投放到對應(yīng)的`可回收物或者其他垃圾收集容器
四、其他垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。
那么，我們在日常生活中如何做好垃圾的利用與分類呢?
對于垃圾，不論哪種處理方式都會對環(huán)境產(chǎn)生危害，增加社會負(fù)擔(dān)，造成資源的浪費(fèi)。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒，可以用廢棄的紙箱做出收納盒……
我們也可以減少垃圾，可以在平常的生活中，多一點(diǎn)節(jié)儉，少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi)，將垃圾分類，盡可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進(jìn)行多次利用，增加物品的利用效率。
同學(xué)們，六月五日就是世界環(huán)境日。1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境會議，出席會議的113個(gè)國家和地區(qū)的1300名代表建議將大會開幕日定為"世界環(huán)境日"。
現(xiàn)在，由于生活垃圾日益增多，全球變暖的問題越來越嚴(yán)重。如果我們隨地扔垃圾，不做好垃圾分類，那么到地球不再適合生命生存的那一刻，得到報(bào)應(yīng)的會是我們?nèi)祟愖约?
在這里，我希望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習(xí)慣，都能做好垃圾分類。讓我們的地球更加美好，讓我們的大自然更加宜居!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
垃圾分類的演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
垃圾分類在上海正如火如荼地進(jìn)行著。在我們小區(qū)的每一個(gè)角落，都能看到橙色的身影在晃動，像一顆顆赤誠的心，他們就是垃圾分類志愿者。他們的辛苦工作一開始可能并不會受到廣大居民的理解和支持，甚至?xí)衼碡?zé)罵和埋怨，但他們無怨無悔。我也是在那么一次特別遭遇后，認(rèn)識了可愛、執(zhí)著的他們，并立志成為他們中的一員，與他們并肩而戰(zhàn)。
那天，我匆匆吃完早飯，將喝光的牛奶盒和擦嘴的紙巾一股腦地扔進(jìn)了廚房的垃圾桶，準(zhǔn)備出門上學(xué)。一眼瞥見廚房里滿滿的一袋垃圾，想想順路經(jīng)過垃圾站，就幫媽媽拎下樓了。
垃圾站的氣味真不好聞啊!在我離垃圾站的垃圾桶還有兩三米的時(shí)候，我拎起垃圾袋，掄了一圈，垃圾袋劃著優(yōu)美的.拋物線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)一個(gè)垃圾桶內(nèi)。耶，真準(zhǔn)!得意的我正準(zhǔn)備飛走，只聽見"等一下!"一位穿著橙色志愿者馬甲，手帶塑膠手套的奶奶從后面冒了出來。奶奶撿出我扔掉的那袋垃圾，蹲下來，撕開垃圾袋，仔細(xì)地翻檢垃圾袋內(nèi)的垃圾。這時(shí)，一股垃圾的特有的味道瞬間充斥著我的鼻孔，我連忙用手捂住鼻子和嘴巴，可是那位奶奶卻熟視無睹，仿佛那袋垃圾只是一件需要接受質(zhì)檢的普通產(chǎn)品一般，頭也不抬地檢驗(yàn)著。"看，小姑娘，這用過的紙巾是干垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)干垃圾桶，這牛奶盒，沖洗干凈晾干，是可回收垃圾。剩下的這些是廚余濕垃圾。垃圾分類新時(shí)尚，必須要從娃娃抓!"她耐心地教導(dǎo)我以后垃圾分類一定要做到位。我要趕校車，心里著急，只能敷衍地說知道了，知道了，丟下一句："奶奶，我要趕校車!"飛也似地逃離了犯罪現(xiàn)場。
結(jié)果，我遲到了。等我走進(jìn)教室，大家已經(jīng)開始晨考了。匆匆忙忙地答完試卷，結(jié)果可想而知。我坐在那里，想著今早的遭遇，心中對那位奶奶好一陣埋怨，不就是沒有垃圾分類，有必要這樣嘛!害我考試遲到，還沒考好。好不容易熬到了中午，廣播開始每日的宣傳活動，今天的主題是——垃圾分類。我一聽，想起今早的遭遇，立馬豎起了耳朵，專心聽著播音員豐富、詳盡的講解，感受垃圾分類帶來的城市文明和進(jìn)步，環(huán)境污染的減少，再回收利用的價(jià)值�，F(xiàn)在全上海人民都已經(jīng)行動起來了。聽到這里，我心中對那位奶奶的埋怨瞬間煙消云散，志愿者奶奶那么大年紀(jì)，仍然不畏辛苦，工作在垃圾分類的重要崗位上，而我卻還沒有意識到問題的嚴(yán)重性，還如此不配合，心中不禁一陣?yán)⒕魏桶没凇?/p>
放學(xué)后，回到小區(qū)。赫然發(fā)現(xiàn)那位志愿者奶奶仍就站在垃圾站旁邊，一絲不茍地翻檢著每一個(gè)垃圾袋，不停地指導(dǎo)居民進(jìn)行正確的垃圾分類。夕陽西下，橙紅色的晚霞映紅了天空，霞光灑在小區(qū)里，與那抹橙色的身影融匯交織在了一起，溫暖而又美好……看著這一幕，我的心中一陣莫名的感動。
回到家中，我在網(wǎng)上了解和學(xué)習(xí)了很多關(guān)于垃圾分類的知識，并將自己家的垃圾認(rèn)真分類正確，心中信心滿滿。經(jīng)過一夜的思索，我決定也要像那位奶奶一樣，為我們的城市文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。于是，我登錄上海志愿者服務(wù)中心網(wǎng)站，鄭重其事地寫下了我的名字，申請成為一名垃圾分類的志愿者。
垃圾分類的演講稿6
尊重的老師、同學(xué)們：
大家好！
x月x日上午，在媽媽的伴隨下，我參加了以“我當(dāng)垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實(shí)踐活動。在xx集團(tuán)的會議室里，我與來自不同學(xué)校的三十多名學(xué)校生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關(guān)于“垃圾分類”的學(xué)問講座，學(xué)到了許多與“垃圾分類”有關(guān)的學(xué)問。
白天的講座讓我受益匪淺，垃圾分類好，生活才能凈。于是我便準(zhǔn)備在晚上開放行動，從我家先開頭。晚飯結(jié)束后，我向長輩們提議召開一個(gè)關(guān)于實(shí)行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上，我們爭辯出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定，每一個(gè)家庭成員都被支配到了做好“垃圾分類”的任務(wù)。長輩們負(fù)責(zé)自覺做好垃圾的分類的工作，而我是家里的小小監(jiān)督員，負(fù)責(zé)提示大家要把垃圾分類好。
作為小小監(jiān)督員的我，時(shí)刻關(guān)注著長輩們，監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。
在客廳轉(zhuǎn)悠著，突然我看到媽媽預(yù)備把看電視時(shí)吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里，于是我抓緊制止她，并對她說：“媽媽我要對你的行為作出提示，吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾，你不行以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其他垃圾的垃圾桶里�！眿寢屄牶罅ⅠR照做，并說：“我知道了！下次不會了�！�
早上和爸爸一起出門，我觀看爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的.回收桶里，我抓緊提示爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶。
奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣，她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告知我沒用的電池不行以任憑亂放，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行。
當(dāng)然了，作為家里的監(jiān)督人員，我自然也要以身作則，從小事做起，把沒用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，自覺做好垃圾分類。
垃圾分類，從我做起，從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類，家家做好垃圾分類，我們的城市確定會更加美麗！
垃圾分類的演講稿7
可愛的同學(xué)們:
大家早上好！
明媚，美麗的環(huán)境伴隨著我們開始新的一周。地球是我們美麗的家園；校園是我們播種希望的地方。
但是，你知道在美麗的深圳，每天產(chǎn)生近2萬噸的生活垃圾嗎？填埋和焚燒是處理垃圾的主要方式。負(fù)責(zé)填埋的垃圾場污水泛濫，臭氣熏天。況且這個(gè)地方已經(jīng)不能當(dāng)耕地了，燒垃圾的投入也是驚。單純?nèi)紵矔黾佣挝廴镜娘L(fēng)險(xiǎn)。垃圾的快速增長和處置壓力之間的矛盾日益突出！
作為新時(shí)代的好少年，如何幫助垃圾處理？其實(shí)各種垃圾混在一起才是垃圾。當(dāng)我們對它們進(jìn)行合理的`分類和回收時(shí)，它們就會成為珍寶。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，30%-40%的日常生活垃圾值得回收利用。
有些同學(xué)可能會有疑問:回收垃圾真的能“變廢為寶”嗎？我們來看看普通垃圾處理后是什么樣子的:一張廢紙可以回收800公斤的好紙，可以拯救17棵大樹。塑料瓶和其他塑料制品回收后，不僅可以制成回收塑料制品，還可以加工成燃料油，從中提取汽油和柴油使用。要知道，三個(gè)廢飯盒可以給做一把尺子！可見，垃圾分類確實(shí)可以變廢為寶，“垃圾”也可以變成資源。只要我們將不同類型的垃圾扔進(jìn)指定的垃圾箱，我們就已經(jīng)可以幫助清潔工減少大量的處理工作，幫助社會降低巨大的成本，幫助地球家園減少資源消耗。這是很大的好處！
垃圾分類對我們來說只是小事，但對我們家來說卻是大事，因?yàn)樗翘岣哔Y源利用率的重要工作，是造福子孫后代的偉大事業(yè)！作為垃圾分類示范學(xué)校，我們學(xué)校需要華府大運(yùn)每一個(gè)學(xué)生以實(shí)際行動加入環(huán)保行列。讓我們從自己做起，參與垃圾分類、節(jié)能減排行動；讓我們引領(lǐng)時(shí)代新潮流，為節(jié)約型綠色家園貢獻(xiàn)力量！
垃圾分類的演講稿8
同學(xué)們：
早上好！
今天我們級會的主題是：垃圾分類，從我做起！
廣義的垃圾就是指人們不需要的、無用的、或者令人惡心的東西。如：塑料瓶，易拉罐，塑料袋，紙……（蟲蠅亂飛，污水，臭氣熏天，污染環(huán)境）你可別小看垃圾！如果你用對了地方它就能變成一筆財(cái)富。這筆財(cái)富怎樣來產(chǎn)生呢？那就需要我們進(jìn)行垃圾的分類：
一、什么是垃圾分類？
垃圾分類就是對垃圾進(jìn)行分類投放，實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化處理。通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。一般來說，我們大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量、結(jié)合垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類。
二、為什么要進(jìn)行垃圾的分類？
1、垃圾的生命非常之長：
請聽下一組數(shù)據(jù)：塑料制品：永遠(yuǎn)不能分解；皮革：50年以上；塑膠袋：20—30年；鋁罐：500年；尼龍織品：30—40年；玻璃罐：1000年；1粒紐扣電池；可污染60萬升水；1節(jié)1號電池：使1平方米的土地失去利用價(jià)值……
2、垃圾是放錯(cuò)地方的資源：
據(jù)資料顯示每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%。相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸；1噸廢玻璃，可生產(chǎn)1塊籃球場面積的平板玻璃；100萬噸廢棄食物可節(jié)約36萬噸飼料用谷物，也相當(dāng)于45000噸以上的豬肉……
3、垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)：
進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)如下：
�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的，不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
（2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞，鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物食用，導(dǎo)致動物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
�。�3）變廢為寶：中國每年食用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，一次性筷子十億；這些占生活來及的8—15%。而這些垃圾中有30—40%是可以回收利用的，所以我們應(yīng)該珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，有節(jié)約資源。
垃圾分類可以使更多的垃圾成為資源，充分再利用，對環(huán)境有很大的幫助。
三．日常生活中的垃圾分類
如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾處理方法主要有：綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。
1、常見的`可回收垃圾（藍(lán)色垃圾桶）：
那么可回收的垃圾又包括哪些呢？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙包括：報(bào)紙、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒、等等都屬于可回收廢紙。但是紙巾和廁所紙由于很容易溶在水中不太好回收。
塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等、玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。
布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
校園中最常見的垃圾：廢紙是我們學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生的垃圾。它的回收利用價(jià)值很高：回收利用1噸廢紙可以在造出0.8噸的好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，降低造紙75%的污染排放，而每張紙最少可以回收兩次。
塑料制品也是同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生的垃圾。它來自于地球上不可再生的資源——石油。利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以有效的節(jié)約石油。許多的廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次。以廢餐盒為例，三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子，20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳，都可以用廢餐盒作為原料來生產(chǎn)。
2、廚余垃圾（綠色垃圾桶）
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。廣州市每天生產(chǎn)的生活垃圾中，有超過50%以上是餐廚垃圾。
3、有害垃圾（紅色垃圾桶）
有害垃圾包括廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，過期的藥品，油漆桶等，需要特別的處理。
4、其他垃圾（灰色垃圾桶）
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水，地表水，土壤及空氣的污染。
四、我們的行動
面對這些生活中的垃圾，我們可以做些什么呢？
減量：減少垃圾的制造量；循環(huán)利用：將可循環(huán)再造的資源垃圾分類回收；維修與保養(yǎng)：對器物進(jìn)行維修保養(yǎng)延長器物的使用壽命；拒絕：拒絕使用不環(huán)保的物品；重復(fù)使用：物盡其用，積極使用可重復(fù)使用的物品，舊物贈人。
五：謹(jǐn)記垃圾分類順口溜：
一二三，三二一
我們不亂扔垃圾
紙片片，飲料罐
爛菜葉，塑料袋
垃圾分類好回收
保護(hù)環(huán)境我最棒
垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富�；厥绽坏阑h(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧。讓我們把垃圾分類養(yǎng)成一種習(xí)慣，用我們的實(shí)際行動，保護(hù)環(huán)境，做地球的環(huán)保小衛(wèi)士！
垃圾分類的演講稿9
各位老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的漂亮家園。但在世界的一些國家，也包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高干脆帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近著名的首都北京來說吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸，假如用填埋的方法來處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬噸這個(gè)數(shù)字還可能接著攀升！看！1.84萬噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥當(dāng)?shù)靥幚砝�，�?dǎo)致各地的瘟疫流行。
可是此刻，有些國家已經(jīng)想出了削減垃圾污染的方法：法國是眾所皆知的時(shí)尚大國，他們追求時(shí)尚，把自我認(rèn)為已經(jīng)過時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫或樓下，供鄰里選取，拿回家接著運(yùn)用。
而我認(rèn)為，垃圾會使人們感染疾病的緣由是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能剛好得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的反抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很便利，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使旁邊的居民感染上病毒。
所以，我覺得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱，能回收的`盡量拿回去重復(fù)運(yùn)用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)運(yùn)用，削減污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾則須要特別的平安處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采納堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，實(shí)行衛(wèi)生填埋可有效削減對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。愛惜我們漂亮的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。
垃圾分類的演講稿10
尊敬各位老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話主題是《垃圾分類，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個(gè)小家伙卻不太開心，他是這么說，"你們好，我是一個(gè)來自中國礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。我在日本親戚完成自己盛裝液體使命后，會被主人簡單水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)；我在德國小伙伴則會被時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時(shí)額外支付費(fèi)用；而我在比利時(shí)網(wǎng)友則會被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，臭臭腐肉臟兮兮紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用特異功能，真希望我中國主人們能把我送到我可回收家呀。"
我講這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類有趣之處，我目也就達(dá)到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家小書桌旁掛垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好地區(qū)會進(jìn)行一部分無害化處理，但因?yàn)槔鵁o害化高昂費(fèi)用，更多地方垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤地下水體，造成環(huán)境問題資源浪費(fèi)。面對日益增長垃圾產(chǎn)量環(huán)境狀況惡化局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫問題。而垃圾分類，便是一個(gè)強(qiáng)有力解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類清運(yùn)回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人垃圾這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參垃圾分類呢?
首先，要培養(yǎng)垃圾分類意識，不再以旁觀者而是以參者甚至主人翁身份投入行動。先進(jìn)社會意識對社會存在發(fā)展起著積極促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類，并將其視為文明公德良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們習(xí)慣生活方式，在垃圾分類中體悟到保護(hù)環(huán)境，維護(hù)綠色成就感。也許同學(xué)會說，學(xué)校里垃圾反正是統(tǒng)一處理，垃圾分類有什么意義呢?其實(shí)不然，垃圾分類意識養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣，營造出"分類人人做，分類為人人"良好氛圍，才能在將來垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類作用。
同時(shí)，同學(xué)們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同垃圾，盡量減少一次性物品使用，引領(lǐng)父母一同參到垃圾分類行動中來等等。將垃圾分類真正地落實(shí)到生活每一處角落，植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開始，積極參到垃圾分類中，為社會獻(xiàn)出微薄力量。我想，也許下次礦泉水瓶家族聚會里，來自中國瓶子會是最自豪吧。
垃圾分類的演講稿11
友愛的的同學(xué)們：
在我國經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，忽視環(huán)境愛護(hù)和能源、資源節(jié)省。我國為解決能源資源消耗過大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)峻惡化問題付出了昂揚(yáng)的進(jìn)展代價(jià)。
你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會扔出很多垃圾，它們通常中先被送到堆放場，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用格外昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200-300人民幣。莫非我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實(shí)，方法是有的，那就是垃圾分類。
垃圾分類是格外重要的，垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的'大街小巷，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)覺后要付出慘重的代價(jià)，高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：
一、全校同學(xué)要確立關(guān)愛環(huán)境從自我做起的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三、提倡少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)省資源，削減白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛。
假如全部的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會對垃圾處理帶來極大的便利，從而愛護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將垃圾分一分，讓環(huán)境美格外吧!
垃圾分類的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx年級x班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前，通過對xx位市民的.調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類根本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這說明我們的習(xí)慣沒有得到很好的開展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。 另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比擬少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好典范。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更適宜的位置，至少不會因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是，不會因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。 如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
垃圾分類的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是某某班的某某，今天我演講的主題是：做好垃圾分類，推動綠色開展。
我們都知道，我們天天的生活都會產(chǎn)生垃圾，而這些垃圾最后被運(yùn)送到了哪里，又被如何處理了呢？我相信許多同學(xué)都不知道。而在美國就近的太平洋海域，有一個(gè)巨大的垃圾島，它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域，這個(gè)巨型“塑料漩渦〞相當(dāng)于三個(gè)法國那么大！他還被稱為“地球上的第八大陸〞。而這些，正是人類沒有合理處理垃圾的結(jié)果！要解決這些問題，就要進(jìn)行垃圾分類。
垃圾分類，是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。
垃圾，其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源。無論是填埋還是燃燒，都是對資源的極大浪費(fèi)，然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限，惟獨(dú)妥善的解決垃圾分類的問題，才干實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化，減量化，無害化，解決垃圾圍城，改善生活環(huán)境。我們作為社會主義未來的接班人，理應(yīng)做好先鋒模范作用，盡自己的力量去解決垃圾分類的問題。
垃圾露天堆放會使大量氨硫化物等有害氣體釋放，嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物，同時(shí)垃圾往往是蚊蠅蟑螂和老鼠的孳生地，這些必定危害著廣闊市民的身體健康。
下面我來為大家介紹幾種根底分類：
一可回收物
可回收物，是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張廢塑料廢玻璃制品廢金屬等�？苫厥瘴镏饕▓�(bào)紙紙箱書本廣告單塑料瓶等。在投放可回收垃圾時(shí)，應(yīng)盡量保持清潔枯燥，避開污染。廢紙應(yīng)保持平坦。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放，有鋒利邊角的應(yīng)包裹后投放。
二有害垃圾
有害垃圾，是一種對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物，主要包括廢電池廢油漆消毒劑熒光燈管等。在投放有害垃圾時(shí)，一定要注重輕放，假設(shè)是簡單揮發(fā)的物質(zhì)，須要密封后再投放。三廚余垃圾
居民日常生活及食品加工飲食效勞單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾都可以稱為“廚余垃圾〞。比方剩菜，剩飯，果皮，蛋殼，食物殘?jiān)�。廚余垃圾應(yīng)從生產(chǎn)時(shí)就與其他品類垃圾分開，投放前瀝干水分。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量，做到“無玻璃陶瓷無金屬無塑料橡膠〞等其他雜物。有包裝物的過期食品應(yīng)將包裝物去除后分類投放，包裝物請投放到對應(yīng)的可回收物或者其他垃圾收集容器
四其他垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的.磚瓦陶瓷渣土衛(wèi)生間廢紙紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取燃燒或者填埋的方式處理。
那么，我們在日常生活中如何做好垃圾的利用與分類呢？
對于垃圾，不管哪種處理方式都會對環(huán)境產(chǎn)生危害，增加社會負(fù)擔(dān)，造成資源的浪費(fèi)。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒，可以用廢棄的紙箱做出收納盒……
我們也可以減少垃圾，可以在尋常的生活中，多一點(diǎn)節(jié)儉，少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi)，將垃圾分類，盡可能的回收利用；減少或不使用一次性用品；物品進(jìn)行屢次利用，增加物品的利用效率。
同學(xué)們，六月五日就是世界環(huán)境日。1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境會議，出席會議的113個(gè)國家和地區(qū)的1300名代表建議將大會開幕日定為"世界環(huán)境日"。
此刻，由于生活垃圾日益增多，全球變暖的問題越來越嚴(yán)重。假設(shè)我們隨地扔垃圾，不做好垃圾分類，那么到地球不再適合生命生存的那一刻，得到報(bào)應(yīng)的會是我們?nèi)祟愖约海?/p>
在這里，我期望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習(xí)慣，都能做好垃圾分類。讓我們的地球更加美好，讓我們的大自然更加宜居！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
垃圾分類的演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動是科普超市，我報(bào)的是垃圾分類，我之所以報(bào)垃圾分類是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來！
首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來，我們又去xx去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的'，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個(gè)好處�？墒�，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx的小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會做的。我想可能是因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1、希望xx的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實(shí)踐。
2、希望小區(qū)居民能夠讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里。
回來后，我陷入了沉思：原來，現(xiàn)在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學(xué)會垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！
垃圾分類的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx，愛護(hù)環(huán)境，做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了，垃圾問題我們不得不去關(guān)注，做好垃圾分類也是我們的一個(gè)行動的方向，我們作為一名小學(xué)生很多的東西也是從我們自身開始去建設(shè)的，為了我們學(xué)校的形象，我們每一個(gè)人去做好垃圾分類這才最棒的，現(xiàn)在垃圾的問題我們不去重視的話，總有一天它會影響到我們的生活，很多同學(xué)不知道什么怎么去做好垃圾分類，其實(shí)我也跟大多數(shù)的哦同學(xué)一樣，我不知道怎么去做垃圾分類，很多垃圾自己不知道怎么區(qū)分開來，但是我們學(xué)校是很用心的。
針對垃圾問題，前段時(shí)間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識，這真的是很好的一個(gè)活動，大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類，但是今后的學(xué)習(xí)中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題，通過上次的.垃圾分類拓展知識，大家也學(xué)習(xí)到了相關(guān)的垃圾分類知識，利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。
可能我們作為一名小學(xué)生能夠做的很少，但是我們學(xué)生是一個(gè)帶頭者的身份在做這么一件事情，盡管我們能夠做的很少，但是我們大家一起能夠做的就很多了，垃圾問題現(xiàn)在不是一個(gè)人的問題，我們只要帶頭去做這么一件事情，后面就一定會有人跟著我們一起，這就是群里影響個(gè)體，個(gè)體的作用是微小的，我們這么一個(gè)大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的，我們能夠做的有限，但是我們大家一起做的就很多，做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起，作為一名小學(xué)生我們的素質(zhì)不能夠落后了，我們在學(xué)校的時(shí)候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情，這一定是大家自覺后才能看到的效果。
很多時(shí)候我們也有這么一個(gè)意識，同時(shí)我們一定要做好表率，影響到身邊的同學(xué)，其實(shí)我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現(xiàn)象，現(xiàn)在我站在這里我不得不說這件事情，我們想要去做好垃圾分類，我們自身一定要自覺起來，我們只有自己做到這一點(diǎn)，不要亂認(rèn)垃圾，從這一點(diǎn)開始做起。
盡管這樣的現(xiàn)象很少但是并不是代表這樣的事情沒有，我還是看到了，我一定都不提倡這件事情，在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質(zhì)抓起，把自己的素質(zhì)提高上去了，再來做垃圾分類的事情，總之垃圾分類我們還是要去做的，每一個(gè)人每一個(gè)班，我們大家從自己身邊做起，現(xiàn)在學(xué)校的垃圾桶有各種垃圾標(biāo)識，大家一起行動起來吧。
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