期末考試發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的期末考試發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
期末考試發(fā)言稿1
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我想和大家談談《全力以赴迎接期末考試》這個話題。距離期末考試只有不到兩周的時間，相信大家都已經開始準備了吧？這個階段是我們收獲的季節(jié)，充滿了緊張、興奮和期待。我們感到緊張，一方面是因為我們希望用優(yōu)異的成績回報父母的期望，另一方面也是源于老師和同學們的期待。畢竟，考試成績是衡量我們學習成果的標志，與我們的榮譽和未來息息相關。我們也會因為直面這一挑戰(zhàn)而感到擔憂和震撼。但是，正是這種緊張和壓力讓我們的思維更加敏捷、全面、深刻，我們的表現(xiàn)也會更加出色，這是一個令人鼓舞的事實。我們也充滿了興奮，因為期末考試是一個驗證自我的機會，是展示自我風采的時刻。帶著積極的心態(tài)，我們可以更認真、細致地準備，我們可以變得更加堅定、更加強大。在這個關鍵的時刻，我想給大家提出以下三點建議：第一，合理安排時間。期末考試的內容很多，時間緊迫，我們必須合理安排每天的學習時間，做到高效利用每一分鐘。第二，科學備考。根據各科目的要求制定復習計劃，重點復習、弱點攻克，同時注重對知識點的理解和記憶。第三，保持良好的心態(tài)。不論成績如何，我們都要積極面對，相信自己的能力，堅持努力。無論結果如何，我們都已經盡力了，這才是最重要的。同學們，讓我們全力以赴迎接期末考試吧！相信自己，努力拼搏，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
一：目標決定成果，這是眾所周知的道理。成功之路要靠設立明確的目標來指引。我想強調的是：我們能走多遠取決于我們的目標有多遠。我們追求的目標并非為了滿足他人或者證明什么，而是為了對得起我們的努力，力爭沒有遺憾、無愧青春!我認為，我們的共同目標就是：取得出色的成績，打下堅實的基礎!
二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“沒有經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能輕易成功。”沒有壓力就不會有動力，沒有動力就無法發(fā)揮出一個人內在的潛力！考試需要一定的壓力，我們必須樹立以下態(tài)度：首先是勤奮的態(tài)度，勤奮可以彌補才能上的不足，只有付出了辛勤努力才會有收獲；其次是刻苦的態(tài)度，追求是艱辛的，學習是困難的，但最終的成功將變得更加甜美；再者是進取的態(tài)度，我們都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子變成天才是不可能的，但每天取得一點進步總是有可能的；最后是務實的態(tài)度，真實和務實是提高考試成績的關鍵。為此，我們必須“認真聽好每一節(jié)課，不偷懶；用心完成每一次作業(yè)，爭取原創(chuàng)，遠離抄襲，拒絕盜版；合理利用每一秒，避免閑言碎語；準確練習每一道題，穩(wěn)步邁進每一步！”
三：方法決定成敗�？茖W有效的方法，能讓我們在復習和應考中事半功倍。古人說：“取法于上，僅得其中；取法于中，只得其下。”這句話告訴我們，做任何事情都要有正確的方法。首先，我們要注重打好基礎，避免概念性錯誤的發(fā)生。基礎知識是非常重要的，只有通過扎實的基礎，我們才能夠應對各種不同的能力測試，用有限的定義、定理和公式去解決無限的變化。其次，我們要注意及時改正自己的錯誤，避免犯重復性錯誤。復習和檢查的`關鍵在于糾正錯誤，我們應該抓住錯誤，梳理錯誤，并確保不再犯同類錯誤。最后，我們要重視規(guī)范，養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣。
同學們，生命需要拼搏才能變得精彩，經歷競爭和考驗是人生的重要組成部分。考場就好比一片戰(zhàn)場，它也是展示個人才華的舞臺。
大考在即，勇士執(zhí)著，刻意習藝。同學們，你們朝氣蓬勃，斗志昂揚。請展現(xiàn)你們的智慧，展示你們的勇氣，用你們那顆永不言敗的年輕之心，向著生命中的巔峰奮力攀登。請整理好行囊，裝備上最聰明的頭腦，懷揣最細致的靈魂，緊握最有力的拳頭，讓我們一同迎戰(zhàn)即將來臨的期末考驗。
我相信：二十幾天后的春節(jié)!你們以自己的努力付出，一定會給父母親一份厚重的新春賀禮!同學們，父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧，兩中的學子們。
謝謝大家!
期末考試發(fā)言稿2
各位老師、同學們：
大家好！今天，我們在這里召開期末考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。
二、分析總結本次考試。
學生的學習成績的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠要有60分這個概念，我們以百分制來衡量你們的成績，當然，你也不要忘了100分，應該說60分，作為你們來說，是你學業(yè)成績的.一個基本要求，100分是你的奮斗目標。（這里的100分是把成績折合成100分）古今中外，人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領域里，多次選用了60這個數(shù)字，可見，60，真是一個神秘的數(shù)字。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時，用到了60這個數(shù)字。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝，也用到了60這個數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學生也應該正確看待60分。（根據實際情況評價學生的分數(shù)）。
分數(shù)是評價教學效果和學生學習成績的“天平”，但是，它絕非像“天平”那般“公平”。分數(shù)并不是一個學生的一切。成績受諸多因素的制約，如考試過程作弊0分、考試過程作弊取得好成績、不會的選擇題做對了等。我們要透過現(xiàn)象看本質，了解學生的學習狀態(tài)、知識水平、能力高下、疑難所在，然后對癥下藥。學生要在不斷的總結和反思中提高學習技能，所以考試完要寫總結�？偨Y的目的不是寫一篇文章交上來，是為了自身的發(fā)展�？荚伊司痛罅R，不分析原因。
同學們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進、向更美好的目標奮進。
期末考試發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的，今天我要說的，是即將到來的期末考試。
上周五，我們學生會主席代表七年級,向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn)，就在期末考試時候，一決雌雄!
現(xiàn)如今，許多班級也都迎來了屬于自己的挑戰(zhàn)。而剩下的二十多天，將成為我們履行諾言的時刻!我堅信，我們必定能夠取得勝利!
我們不會因過去的.挫折而沮喪，更不會因過去的成就而自滿。我們將善用這段復習時間，再次創(chuàng)造輝煌！
上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時!
如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問題。
有些人懂得如何珍惜時間，他們善用每一天、每一小時、每一分鐘和每一秒鐘！他們充分利用上天賜予的寶貴時間，從而做了許多有意義的事情，最終換來了不同凡響的成就。
其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學家、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結他們最成功之處，就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!
魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”
成功的人，善用時間!消磨時間，必將庸碌!
同學們，沒有什么比時間更重：看書需要時間，寫字需要時間，完成作業(yè)需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。然而，我們白天
我們大部分同學都是非常優(yōu)秀的，對待時間非常珍惜。這是我們提高自我、超越八年級的利器。
然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。
我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來得及復習呢!”
這二十幾天的復習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復習好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!
最后，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
期末考試發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我代表學生會在今天國旗下講話，提醒大家即將到來的期中考試。下周三、四、五，我們將參加金鄉(xiāng)縣組織的期中考試。這次考試對我們所有的學生都非常重要。對于初一的同學們來說，這是他們進入初中后的第一次大型考試；對于初三的同學們來說，這是他們沖刺、證明實力的最后一次大型考試。因此，我們都需要認真復習，以積極的進取心和高度的責任感來調整自己的考試態(tài)度，做好充分的準備。嚴肅考風考紀是非常必要的，它確保了考試過程和結果的公平公正，同時也維護了考試的權威性和可信性。同學們通過考試，可以理性地了解自己的'學習情況，從而更好地鞏固已學知識和技能。通過學習結果的反饋，我們及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習方向，包括平衡各學科的學習內容，查漏補缺，改進學習態(tài)度和方法。因此，每一位同學都要對待期中考試持認真、嚴肅、負責的態(tài)度。讓我們共同努力，取得優(yōu)異的成績！
首先，人的記憶遺忘是無法避免的現(xiàn)象，沒有一個人能夠永遠記得每一件事情。因此，每個學生都應該認真對待考前的復習。我們可以從孔子的話中得到啟示：“通過回顧舊知來獲得新知”，這告訴我們在學習過程中要注重復習。一個成績優(yōu)秀的學生一定是勤奮努力、鉆研不倦，并且掌握科學的學習方法。因此，我希望每位同學都能在老師的指導下，認真整理和歸類所學的知識，并全面系統(tǒng)地進行復習，以期能夠熟練掌握所學內容，將不同學科的知識相互聯(lián)系起來。
其次，考試是一件令人緊張的事情，每個同學都應該對考試給予重視，并且以正確的態(tài)度來面對�？荚嚰仁菍χR的檢驗，也是對意志力的鍛煉。在考試時，我們需要保持一定的緊張感，但不能過于緊張，要保持適度的焦慮感，但也不能過于焦慮。同時，我們要保持冷靜，對自己充滿信心，科學對待考試。要認真分析試題，仔細思考，先從易到難地解答。不論是簡單題還是別人覺得困難的題目，我們都要細心謹慎，不掉以輕心。遇到難題時，也不要驚慌失措，要沉著思考。很多人考不好的原因是因為粗心大意，把會做的題目也做錯了，我們要吸取教訓。要做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并且要注意合理掌握時間。
第三，考試同樣是一次行為習慣規(guī)范的考驗。我們要求做到：
1）考前做好備考準備，攜帶必備的文具用品進入考場，但不得攜帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等�？荚嚱Y束后，要注意保持考場的整潔衛(wèi)生，并及時進行清掃。
2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發(fā)現(xiàn)，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予行政處分，并且該科成績減20分后計入總成績。
3）收到試卷后，我們應該遵守考試規(guī)定的時間和地點進行答題。除了在指定的位置填寫個人信息如姓名和班級外，不要在其他地方隨意涂寫。在考試開始鈴聲響起之前，不要開始解答試題；在考試結束鈴聲響起后，立即停止答題并及時交卷。
第四，考試不僅是對知識的檢測，也是對個人品行的考驗。我相信同學們都不是第一次參加考試，對于考試紀律應該非常清楚和明白。考試是非常嚴肅的，絕不能有任何弄虛作假的行為。作為中學生，我們應該對自己的言行及可能引起的后果負有全部責任。只有付出努力才能獲得回報，只有勤奮才能取得成果。作弊只是欺騙自己，無法彌補學習上的不足，相反還會讓我們失去誠實的寶貴品質。同學們一定要謹記：一次錯誤可能會影響一生。學校將對作弊行為進行嚴肅處理。希望大家保持自尊和自愛，不要因小失大。
中學時代是我們人生中最美好的時光，它承載著我們學習的重要階段。我們應該對自己的生活負責，因為我們的生命充滿了活力；我們應該對集體負責，因為團結一心我們才能取得更大的成績；我們應該對未來負責，因為我們的前途充滿了希望。同學們，每個人都有獨特的個性和自尊心，還有不甘平庸、追求進步的精神。我真心希望同學們能夠勤奮學習，認真復習，每個人都能在學業(yè)上有所提高，同時也培養(yǎng)出完善的人格。最后，祝愿大家在期中考試中取得優(yōu)異成績！非常感謝！
期末考試發(fā)言稿5
親愛的老師同學們，
本學期期末考試臨近，各科都進入了緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提幾點要求，供大家參考:
首先，學生要充分認識到這次期末考試的重要性。
期末考試是對一學期教與學的總結，是對學生一學期學習的回顧，也是我們評價學生一學期學習的重要依據。通過期末考試，反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，達到師生共同進步的目的。本次專項期末考試由郴州市編制，縣教育局組織。我校自20xx年6月建校以來，經歷了全縣統(tǒng)一參加考試的三次大考，綜合成績位居全縣第一。我們是繼續(xù)輝煌，還是...關鍵在于我們這里的同學。請問你有信心繼續(xù)輝煌嗎？
二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
同學們！離期末考試只有6天了，時間對我們來說相當緊迫。因此，我們要求學生把重點放在期末考試的復習上，以期末考試為中心，以期末考試取得好成績?yōu)槟繕�，把必須做的和可以不做的事情明確分開，安排切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人都是平等的。上課時間，晚自習時間，課外時間，對每個同學都是一樣的。誰能合理安排學習時間至關重要。
復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不僅僅是機械的重復，更是對知識的理解和運用。平時學習好的同學要善于歸納總結，要利用復習的機會鞏固基礎知識和技能。由表及里，加大復習力度，注重知識的傳遞，在訓練能力上下功夫，做到舉一反三。基礎差的同學要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，適當復習消化。
第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，爭取成功。
第四，在我們做好期末復習的同時，每個學生都要一如既往地遵守學校的一切規(guī)章制度。常規(guī)紀律是學習好的前提和保證，也是我們學校明確育人標準——“德智體兼?zhèn)洹钡南Ｍ凇?/p>
第五，嚴肅考試紀律和紀律，杜絕違紀作弊現(xiàn)象。
考風是校風的`具體體現(xiàn)。沒有好的考風，就沒有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。其實，不當?shù)目荚囆袨槭菍φJ真學習、認真答題、不作弊的學生的一種打擊，是對不認真學習、投機取巧作弊的學生的一種不負責任的縱容，是對不認真學習、作弊現(xiàn)象的一種縱容。更深刻的是，對這些學生是一種傷害，對善良的家長是一種極端的傷害。因此，學校一直非常重視考風建設，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。對我校良好考風的形成起到了積極的推動作用。
最后:祝老師們期末工作圓滿成功！祝各位同學考試成績優(yōu)異！
我的演講結束了，謝謝大家！
期末考試發(fā)言稿6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
我們在校學習12天后就要迎來本學的期末考試!相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。來源于父母親人那熱切的目光;來源于老師那諄諄(zhun)的話語;來源于同學競爭的氣勢;來源于所有關乎我們的成敗、榮辱譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻。憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致;
目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，而是要對得起我們的付出，力爭問心無愧、青春無悔!我想，我們的目標就是一個：
第二：態(tài)度決定結果。 記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力， 在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲; 二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的; 三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能; 四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的`法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野;認真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版;抓緊每一秒，不講閑話;練準每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。 一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試! 二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。 三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣。 同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。 我相信：三十五天后的春節(jié)!你以自己的努力付出，一定會給父母親人一份厚重的新春賀禮! 同學們父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧五十九中的學子。
期末考試發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是《期末考試備戰(zhàn)，你準備好了嗎？》六月是一個炎熱而充滿活力的季節(jié)，她擁有燦爛的陽光和繁茂的綠樹；六月也是屬于收獲的季節(jié)，她有金黃色的麥浪，還有我們這些學子們即將面臨的期末考試。就在上個周末，高三的學長學姐們剛剛結束了高考，而現(xiàn)在，輪到我們迎接自己的挑戰(zhàn)——期末考試了。作為對本學期學習成果的檢驗，我相信每一位同學都懷著期待和略微忐忑的心情來迎接這場考試吧？對于平時用心努力學習的同學們來說，期末考試是一次展示自己的機會，向老師、父母和朋友們展示自己的優(yōu)秀；而對于學習上有些松懈的`同學們來說，期末考試則是一道鞭策，時刻催促你加緊復習！正如一首歌中唱的那樣：“風雨過后，太陽總會出現(xiàn)，烏云后面有晴空�！蓖瑢W們，不經歷風雨，又怎么會看到彩虹？沒有經歷過挫折和挑戰(zhàn)，又怎么能夠驗證自己的成功呢？
凡事預則立，堅持不懈才能成功。我們要為期末考試做好充分的準備。首先，利用每一分每一秒，查漏補缺。制定合理的復習計劃，有條不紊地進行系統(tǒng)的復習。其次，保持冷靜，提高效率。不要對考試產生恐懼或過大的壓力，否則復習起來會事倍功半。要放下心中的負擔，以平和的心態(tài)迎接考試。最后，充滿自信，積極備考。同學們務必保證足夠的睡眠，不熬夜，以充沛的精力迎接挑戰(zhàn)。運籌帷幄，決勝千里之外；笑傲考場，人生處處精彩！正如冰心《繁星·春水》中所說：“成功的花，人們羨慕她現(xiàn)在的明艷！然而她的芽兒當初浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的汗水�！�
同學們，考場上不僅有強者的天下，也有溫柔的淚水。努力沖刺吧，當你感到疲憊時，在內心深處問自己一句：備戰(zhàn)期末，我是否已經做好了準備？這是我對大家的呼喚，希望每個人都能找到自己的動力和決心。我的演講到此結束，非常感謝大家的聆聽。
期末考試發(fā)言稿8
讓我們迎接期末考試的到來 敬愛的老師們、親愛的同學們：
今天，我們在校學習12天后就要迎來本學的期末考試! 又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張， 來源于父母親人那熱切的目光; 來源于老師那諄諄(zhun)的話語; 來源于同學競爭的氣勢; 來源于所有關乎我們的成敗、榮辱譽; 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。 我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻。 憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試中一試鋒芒，借此機會我給初一同學提出以下三點建議：
第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，力爭問心無愧、青春無悔! 我想，我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎!
第二：態(tài)度決定結果。 記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力， 在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度： 一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲; 二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的; 三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能; 四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野;認真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版;抓緊每一秒，不講閑話;練準每一題、邁實每一步!” 第三：方法決定結果�？茖W有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。 一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試! 二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。 三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣。 同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的'!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。
同學們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。 我相信：三十五天后的春節(jié)!你以自己的努力付出，一定會給父母親人一份厚重的新春賀禮! 同學們父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧五十九中的學子。
期末考試發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談談期末考試與復習的有關注意事項：
首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的.理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。
最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學生。
同學們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優(yōu)秀成績！
謝謝大家！
期末考試發(fā)言稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
下午好!
今天我們隆重舉行——20xx學年度第一學期期末考試表彰大會，表彰本學期成績突出同學，意義十分重大。首先我代表學校向剛才獲獎的同學表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績，學校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會感到無比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動最好的加報，你們是好樣的!學生時代是人生中最美好的時期，如果能夠在學校受到表彰，得到獎狀，更會終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。也希望獲獎的同學能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在本學期的期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績!
我更想對沒有獲獎的同學提出四點希望：
一、不要放棄，只有上學才有出路
我們生在農村，不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎?不管你現(xiàn)在學習成績怎么差，別在學校違法違紀，將來初中畢業(yè)上個技校，學一門技術，將來就會有前途。
二、要刻苦
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的`智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
三、學習要講究方法
在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行
目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
新的學期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績!
最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學學習進步，快樂永遠!
期末考試發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
回顧這半學期，讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快，用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分。在老師們的辛勤工作下，本學期期末考試已順利結束。
期末考試是對每位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己所定的目標還存在一定差距。
這次期末考試取得的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的班級以及學生提出表揚，其中1、2年級成績較為突出，5、6年級的平均成績較期中考試進步大，值得表揚，希望在以后的日子里能迎頭而上，其他班級應該以他們?yōu)榘駱樱俳釉賲�。這次考試三、四年級的數(shù)學考試成績不理想，平均分不高，希望同學們在以后的學習中多花時間在數(shù)學學習上，另外，有一些學生在每次考試中他們總是名列前茅，如蔣欣怡、鄭智雯、陳天樂、劉冰芯、冷浩潔、孟思環(huán)、孟益慧、朱靖、劉揚、宋濤等同學，他們都有一個共同的特點，學習刻苦努力，持之以恒，因此取得了好成績，還有一些進步很快值得表揚的同學，一年級的黃鈺、袁文杰；二年級的湯悅；三年級的楊玉樂；五年級的周建軍，蔡佳康；希望其他同學做好考后總結，查出自己成功的經驗和失敗的原因，向優(yōu)秀學生學習，不斷改進和完善學習方法，提高學習成績。
成績優(yōu)異的同學不能做井底之蛙，要明白：山外有山，天外有天，在其他學校，我們競爭對手有很多。要有有百尺竿頭，更進一步的決心！考的'不理想的同學，要吸取教訓，不要氣餒，在哪里跌倒，從哪里爬起，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。
在暑假期間，同學們要增強安全意識，確保人身安全。注意交通、防溺水等安全。
一個學期雖然結束，但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成；期末考試成績雖然揭曉，但是同學們進行深刻總結、查漏補缺的工作還需要認真去做；因此，希望大家要珍惜暑假生活，每個同學都要訂一個暑假生活計劃。每天都要完成一定量的作業(yè)，不要把作業(yè)壓到開學之前的那幾天才做。少玩手機，多看有益的書籍，增加閱讀量，提倡每位學生至少要看一本。暑假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作，要進行一些適當?shù)念A習，并且制定好新學期學習生活計劃。便能以輕松的心態(tài)迎接新學期的到來。
最后祝同學們假期快樂，學習進步！
期末考試發(fā)言稿12
期末已到，你預備好了嘛!
友愛的老師，同學們大家好!我是數(shù)控加工17中2班的李潤澤，今日我國旗下講話的題目是《期末已到，你預備好了嘛!》
時間如梭，轉瞬間六一剛過期末考試就一每天接近，在過去的時間里我們收獲著歡樂，收獲著勝利，面對即將到來的期末考試你們都預備好了嗎?
我們匯聚在廊坊市高級技工學校，作為學校的學子們，我們驕傲，我們傲慢。由于我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里，我們進展著自己的共性，培育著自己的力量，努力學習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎，為今后的進展制造出很多個選擇的機會。
勤奮出天才，它永久激勵我們不斷地追求、不斷地探究。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的.時間不多。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，肯定能取得令人滿足的成果。下面我供應幾點建議供同學們參考：
一、要制定合理的復習方案，對今后的學習作出具體、科學、合理的支配;
二、要完整的溫習一遍教材，理清學問要點，把握最基礎的學問;
三、要明確重點，攻克難點，側重疑點。復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不行輕易放過。
四、講究方法，適當做題。
同學們，學習是一件苦差事,但當你深化其中時你會發(fā)覺其中包含著很多的樂趣。只要大家合理支配好復習時間，運用恰當?shù)膹土暦椒ǎ湃未蠹铱隙〞谄谀┛荚囍腥〉帽ж摰某晒�。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完�?考試在即，你做好預備了嗎?請記住，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。信任大家只要經過了努力就會取得一份收獲!
最終，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿足的成果。
感謝大家!
期末考試發(fā)言稿13
各位家長：
早上好！
作為本班的數(shù)學老師，我一直在探索，如何盡己所能，使枯燥的數(shù)學課變得生動活潑，讓孩子樂意學數(shù)學，感受到數(shù)學的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅，為你的孩子的終身學習打好基礎。
今天，借這個機會，我主要和大家談談我們班的學生在數(shù)學學習方面的一些情況。下面我主要談三個方面的內容：
一、孩子進入二年級的變化；
二、本班孩子的數(shù)學學習情況；
三、給家長的幾點建議。
1、心理方面：對很多事情都感到好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準。另外，這個階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常講的：孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
2、學習方面：從二年級開始，學習要拿出真本事。進入二年級后，課程似乎一下子變難了，學習內容增加了，除了基礎知識以外，課本上，習題中更多的是一些比較“活”的題目，更多了一些有難度的題目，這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該記還要記，該練得還要反復練，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了。一年級的時候，有的孩子比較聰明，不太認真也能取得很好的成績，但是到了二年級就沒有那么簡單了，稍有馬虎，學習成績就可能滑下來。
孩子們的學習環(huán)境不同，學習習慣上有很大的差異。
我們學校的教學工作一直以“輕負擔，高質量”為目標，本學期來，大部分同學上課積極思考，踴躍發(fā)言，作業(yè)認真，書寫工整，格式規(guī)范，以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方，當然還存在一些問題：有的上課不專心，小動作不斷，有的作業(yè)不夠認真，書寫馬虎，經常漏做題目，還有的作業(yè)拖拉，不能在規(guī)定時間完成，錯題不能及時訂正，需要老師跟在后面催要。正因為有這些不好的習慣，有一部分孩子的成績不理想，考試成績總是在六七十分，稍不留神就會出現(xiàn)不及格。
為了孩子的進一步發(fā)展，為了孩子的健康成長，我在這里對各位家長提幾點建議；
一、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣
現(xiàn)代學習觀指出：孩子在小學階段的'學習，知識，技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續(xù)學習乃至終身。
要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣，首先要注意多鼓勵，少批評。孩子做錯了題目要耐心和孩子一起分析錯在哪里，錯誤的原因是什么，從這個錯誤中吸取什么教訓，今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生。
二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
一些習慣的培養(yǎng)，最佳時期都在小學階段，也是最容易形成差異的一個階段。孩子年紀小，培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性，即具體要求，具體督促，具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。良好的學習習慣，包括：
1、教育孩子上課認真聽講
仔細聽老師的引導和同學的發(fā)言；仔細觀察老師教具的演示過程和板書的內容；注意關注和領會老師的一個手勢和一個眼神的暗示；聽清題目，主動思考，組織好語言；積極發(fā)表自己的觀點，不懂要大膽提問。
2、講究作業(yè)的速度和質量。
講究速度要求：備好學習用品；避免不必要的小動作；見縫插針利用時間，及時訂正，不拖拉作業(yè)；合理安排時間，充分利用好作業(yè)的時間。
講究質量要求：提筆就要認真做，題目字字點著讀，圈關鍵字詞；一旦做了，就要一氣呵成，切忌做做停停；做完要自己檢查。
3、養(yǎng)成獨立思考，不怕困難的習慣。孩子在碰到稍難的題目，有些畏懼，或碰到一點點困難就尋求幫助，這對培養(yǎng)獨立思考的習慣非常不利。家長當孩子尋求幫助，不會做時，不應直接教而應和孩子一起分析，幫助他，教會他分析問題的方法，慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考。
定期與我們進行溝通，因為每個孩子的進步和成功與家長的關心是分不開的，對于學生的優(yōu)點，不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經常與我們保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法，讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好。
我的講話完畢，謝謝大家！
期末考試發(fā)言稿14
各位同學，各位老師，早上好！
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試。
開學到現(xiàn)在已近一個學期了，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生；我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。今天已經是第十八周的星期一了，下周的星期二將舉行語文、數(shù)學的期末考試，星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。
第一，要求全體老師要根據期末考試的特征，根據本學科的特點，結合學生的實際精心備好每一節(jié)復習課，認真上好每一節(jié)復習課，系統(tǒng)整理一學期來的知識體系，供學生復習使用。同時要做好基礎薄弱學生和學有困難學生的思想工作，切實加強這些同學的輔導工作，做好考試方法的指導工作，激發(fā)他們的`信心，努力使他們在原有的基礎上有所提高。所有的口試、操作考試、學科考查本周務必保質保量完成。
第二，為了提高大家對期末考試重要性的認識，我們需要與各位任課老師密切合作，認真?zhèn)淇�。由于期末考試涉及的課程較多，我們每個人都應根據自己的實際情況，合理安排各門功課的復習時間，積極主動地完成課內和課外作業(yè)。我們要從被動變?yōu)橹鲃樱瑩碛蟹e極的態(tài)度。在復習過程中，我們要主動思考問題，勤于請教，對本學期所學內容進行系統(tǒng)整理和全面復習，做好補漏工作。同樣，我們要調整心態(tài)，精心準備，培養(yǎng)必勝信念，相信我們的付出終將獲得回報。
第三，全體班主任必須加強對學生的考風考紀教育，嚴格維護考試紀律。作弊行為不僅是對自己的欺騙，也是最惡劣、最嚴重的違規(guī)行為。我們學校堅決反對期末考試出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，同時充分相信同學們會嚴守考試紀律，尊重自己的人格，做一個誠實守信的人。
同學們，學習是一項既艱苦又充滿樂趣的任務。說它艱苦，是因為學習需要付出辛勤的努力，需要堅持不懈的精神；說它樂趣，是因為通過年復一年的學習，我們不斷積累知識和掌握技能，通過一次次的考試證明自己的進步和成功。你們來到我們學校是懷著充滿學習信心的，學習科學文化知識是你們的使命，掌握技能是你們的愿望。希望每個人都能取得優(yōu)異的成績，以回報辛苦培養(yǎng)我們的父母和教師，鼓勵自己在學業(yè)上的努力。我們教師將恪盡職守，做好考前的準備工作，認真對待每場考試，嚴格執(zhí)行考試流程，確保學生的素質提高和考試成績的雙贏。同時，在備考的過程中，希望同學們能遵守學校各項規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習慣，做一個文明的學生。
同學們、老師們，只要我們付出努力，就一定能夠取得成果；只要我們付出汗水，就不會白費；只要我們努力奮斗，就一定會有所收獲。讓我們相信自己，堅信我們一定能夠成功！
最后祝同學們在期末考試中正常發(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績。
我的講話完了，謝謝大家！
期末考試發(fā)言稿15
同學們：
期中考試在同學們緊張、忙碌的身影中已悄然而去，將各種不同的感受留在我們的心中：或因小有成就乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中而沮喪，或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦�？傊腥诵腋Ｖ�，有人痛苦著，有人努力著。
今天是期中考試總結會，我想，學生總要考試，考試總要有一個結果，我要說，對待考試的正確態(tài)度應該是正確面對他。
對成績可能優(yōu)異的同學我想說，不以物喜，不以己悲，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，可能每份試卷都會考出不同的結果。良好的開端只是成功的一半，那另一半要你善于總結，不停地拼搏。假如我們一直陶醉在暫時的幸福中，失敗到來只是遲早的結局。對成績可能失利的同學我想說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造，一次考試不是結局。當然，我們不能總躺在成功之母的懷抱里，還要借助成功的父親態(tài)度、目標、勤奮、恒心，最終走向成功。
通過考試，我想我們每一位同學都經受了洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這才是我們最大的收獲。無論這次考試的結果如何，我們該做的，不是沾沾自喜，也不是自卑嘆息，而是找到成敗的原因找準下一個目標，用更加堅實的腳步繼續(xù)前進。這一過程可能會遇到一個又一個困難，人們都渴望平順的生活，但是人生避免不了困難。生命像一個人穿越漫長黑暗隧道追逐光點的過程，是一個不斷跋涉的旅途。沒有人能攔住你努力去尋找屬于自己的快樂與輝煌，而困難昭示著精神生命的意義。西班牙一個成功的商人這樣看待自己的人生，他說：“我的一生是由大大小小不間斷的.困難組成的，如果沒有困難，我的一生就沒有任何意義�！崩щy會讓人感受到人生的意義。沒有人可以完美，但是每個人都渴盼完美的一生，為此，我們應當孜孜不倦而不顧一切。
還要有目標，否則我們就會象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。還要又勤奮，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”。不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
還要有恒心，學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損�！蓖瑢W們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。
期中考試過去了，但它并沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗。
謝謝大家。
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