有關(guān)理想的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的有關(guān)理想的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)理想的演講稿1
我心中理想的大學(xué)是瓶老酒，愈陳愈香,百年文脈代代相傳。學(xué)校的大門(mén)——不須那么宏偉，但要?jiǎng)e具一格;這里的建筑，不必那么現(xiàn)代，也許某一角落靜靜地坐落著中國(guó)古代大屋頂式的文廟，也許還有一排中西合璧的“紅樓”供人流連。這里的校園應(yīng)該是草如茵，松如蓋，風(fēng)為裳，水為佩——一草一木都蘊(yùn)藏著人文內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)，一磚一瓦都顯現(xiàn)出無(wú)形的感染力和傳承力，令我們沉思之際能發(fā)“思古之幽情”，昂首闊步之時(shí)又可“追今之潮流”，把時(shí)代精神和歷史積淀融為一體。
我心中理想的大學(xué)有許多大師。有三個(gè)弟子追隨其后的孔子，時(shí)刻能聆聽(tīng)“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之’”;有能日夜行走在科學(xué)大道的居里夫人，猛然間又有一個(gè)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn);更有蓬亂著一頭長(zhǎng)發(fā),豎起一雙失聰?shù)?耳朵的貝多芬面對(duì)他的音樂(lè)世界，大吼一聲：“要扼住命運(yùn)的喉嚨!”那一瞬間，為我們年輕的學(xué)子塑造了一個(gè)與坎坷搏斗的不朽的終生樣板……學(xué)術(shù)泰斗，業(yè)界翹楚，或?qū)W著他們沉吟湖畔，或隨著他們高聲吟哦，我們執(zhí)筆在前，大師指點(diǎn)在后;我們跌倒在地，大師扶持在即，諄諄的教誨不絕于耳，切切的囑托心領(lǐng)神會(huì)。師恩如海，我們一輩子也受用不了。
我心中理想的大學(xué)要有“大愛(ài)”，以人為本。打造“以人為本”的教學(xué)理念，以學(xué)生全面發(fā)展為教學(xué)的中心任務(wù)，充分發(fā)揮我們的個(gè)性，盡可能提升我們的才華。為使我們有創(chuàng)意，更能有創(chuàng)造，這里可為我們提供一個(gè)既寬松而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境;為使我們會(huì)生存，有發(fā)展，更能走向風(fēng)雨世界，這里是我們學(xué)習(xí)、了解、熟悉不同文化，和最新科技的博物館。這里有一種海納百川的姿態(tài)，還要有一副汪洋恣意的雍容，這里的校訓(xùn)是質(zhì)樸加團(tuán)結(jié);這里的校風(fēng)是修德且博學(xué)。古為今用，洋為中用，造就“中西合璧”的一代代科學(xué)的棟梁;與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，培育出一批批治國(guó)安幫的良才。
“大”學(xué)、大師、大愛(ài)，三者合一，三位一體，就是我心中理想的大學(xué)。
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有關(guān)理想的演講稿2
大家好！
理想，是鳥(niǎo)兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。理想，是人生的目標(biāo)，只有奮斗，才能達(dá)到。理想，一個(gè)五彩繽紛的詞眼，充滿(mǎn)著人們對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)。每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。這次，我來(lái)與你分享分享我的理想。
如今，我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級(jí)，開(kāi)始有自己的想法，也開(kāi)始對(duì)理想這詞有了更深的理解。現(xiàn)在，我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這算什么理想嘛？但是，我不這么認(rèn)為�，F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，但時(shí)時(shí)卻忽略了從身邊的.小事做起，甚至連基本的秩序都不遵守。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個(gè)理想，都要做到：對(duì)全社會(huì)、全人民有貢獻(xiàn)的人。
有關(guān)理想的演講稿3
大家好。
理想是我們作為學(xué)生的目標(biāo)和動(dòng)力，能使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我們定下的理想不是用來(lái)欺騙的，欺騙他人，欺騙自己。理想是我們能為之拼搏的目標(biāo)，所以它并不遙不可及，而是我們能通過(guò)努力所達(dá)到的成功。理想可以在我們失意，垂頭喪氣的時(shí)候，重新拾起勇氣去迎接新的一天，理想也可以在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就而沾沾自喜的時(shí)候，給我們當(dāng)頭一棒，告訴我們還有它的.存在，我們還不能停下追逐的腳步。
理想，是給現(xiàn)在迷茫的自己一盞燈，照亮我們腳下的路。我們?yōu)槔硐電^斗，理想與現(xiàn)實(shí)一步之遙，我們坐享其成，理想與現(xiàn)實(shí)永不相交。
奮斗通向理想，勤勞獲取成功。我們有對(duì)理想的追求，也有對(duì)成功的努力。
謝謝。
有關(guān)理想的演講稿4
老師，同學(xué)們：
你們好！
春天是船，夢(mèng)想是帆。乘上青春之舟，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸。——銘文
我年輕的時(shí)候，總是有自己的夢(mèng)想。
我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片和小說(shuō)，幾乎癡迷于此。我對(duì)心愛(ài)的動(dòng)漫人物傾注了深深的感情，也正因?yàn)槿绱�，遭到了父母的�?qiáng)烈反對(duì)，他們認(rèn)為我不應(yīng)該看這種虛無(wú)縹緲、幼稚的“東西”。但我始終堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，因?yàn)槲覐哪切﹦?dòng)漫人物身上看到了激進(jìn)的力量——：夢(mèng)想、熱血、奮斗、未來(lái)。我看到那些勇敢的女孩一步一步爬上山頂，看到她們一次次跌倒，一次次爬起來(lái)，看到晶瑩的汗水，看到倔強(qiáng)的眼神，聽(tīng)到不屈的吶喊，聽(tīng)到鏗鏘的誓言。
我渴望像他們一樣，克服困難，勇往直前，乘風(fēng)破浪，插上翅膀，飛向藍(lán)天，翱翔在自己的天空。只要有過(guò)巔峰的喜悅，有超越自己的興奮，哪怕跌倒，也會(huì)帥的一塌糊涂，然后開(kāi)懷大笑，永不后悔。
“天高鳥(niǎo)飛，海闊魚(yú)跳”，我們是21世紀(jì)的天之驕子，我們是清晨初升的太陽(yáng)。有夢(mèng)想，有動(dòng)力，有夢(mèng)想，才是無(wú)悔的青春。
記得小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)很美好的夢(mèng)想，想成為頂尖的服裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)時(shí)這個(gè)看似幼稚的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力。做完所有作業(yè)后，第一件事就是抄圖。為了這個(gè)“沖動(dòng)”，暑假期間，我報(bào)了少年宮學(xué)習(xí)素描。雖然最后因?yàn)榉N種原因，夢(mèng)想破滅了，但是我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲遗^(guò)，奮斗過(guò)，收獲也是一樣的。
當(dāng)我到達(dá)初中時(shí)，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想，成為像莫言一樣的世界著名作家。這個(gè)夢(mèng)想看似遙不可及，卻成了我現(xiàn)在乃至未來(lái)的目標(biāo)。我很清楚，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要毅力和毅力。
我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步是第二年全力以赴，努力學(xué)習(xí)，考上理想的高中，這是我追求夢(mèng)想的必經(jīng)之路，也是我獲取知識(shí)的殿堂；其次，高中三年，我會(huì)加倍努力，廣泛閱讀，開(kāi)闊視野，為自己的文學(xué)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，然后考上武漢大學(xué)。最后，在大學(xué)里，我把文學(xué)作為選修課，借助有利的平臺(tái)，廣泛涉獵，敏銳觀(guān)察，積累素材，積極寫(xiě)作，參加MKT大賽，努力成為知音群體的一員，與偶像江南、滄月一起實(shí)現(xiàn)自己的終極夢(mèng)想。
一直以來(lái)，我都是一個(gè)孤獨(dú)沉默的孩子。孤獨(dú)，是我用漫畫(huà)和閱讀陪伴青春的夢(mèng)想，是寫(xiě)作和創(chuàng)作驅(qū)散青春的迷茫。我將成為一名職業(yè)作家，用文字鑄造我的人生夢(mèng)想，用朱的筆描繪輝煌的畫(huà)面。
周杰倫有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》，表達(dá)的恰好是我的內(nèi)心世界。是青春給了我一個(gè)杰出的夢(mèng)想，驅(qū)使我堅(jiān)持不懈地追求。我以堅(jiān)定不移的英雄情懷鑄造了一座理想的豐碑。
俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成，三千岳家可吞吳；我堅(jiān)信，青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗，人生因?yàn)閴?mèng)想而更加燦爛。
我已經(jīng)收拾好行李，準(zhǔn)備好了艱苦的旅程，向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
老師，同學(xué)們：
你們好！
理想是青春的翅膀，有了它，才能展翅高翔；
理想是師者的風(fēng)標(biāo)，有了它，才能在講臺(tái)前激情流淌；
理想是與事業(yè)同步的跋涉，有了它，才能不畏艱辛無(wú)前直往。
誰(shuí)都有過(guò)青春，我們是青春正當(dāng)，正在三尺講臺(tái)上用辛勤的汗水和博愛(ài)寫(xiě)下一個(gè)年輕教育者的詩(shī)行，讓理想在崗位上閃光。
讓理想在崗位上閃光，是我選擇教育甘當(dāng)孩子王的青春躁動(dòng)的音符，在孩子的`笑臉里，家長(zhǎng)的期許目光中，把青春奉獻(xiàn)在不斷的創(chuàng)造耕耘中延長(zhǎng)。
讓理想在崗位上閃光，在踐行為人師表的旅程中，我懂得了它的分量。無(wú)論任務(wù)多重、多難，不論白天晚上，只要你默默的耕耘，寧肯蠟燭成灰，也要成就孩子們飛天的夢(mèng)想。在沉沉的夜晚，把青春的理想融進(jìn)陽(yáng)光。上升的教學(xué)質(zhì)量，稚嫩幼芽的健康生長(zhǎng)，我才為擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的理想而感到驕傲。
讓理想在崗位上閃光，是一種人生的價(jià)值取向。追求的不是物欲橫流，香車(chē)寶馬的時(shí)髦，而是把青春融入時(shí)代澎湃的大潮，與事業(yè)同步，雖然是艱難的跋涉，因?yàn)橛辛死硐�，渾身才有力量。讓理想在拓展知識(shí)的激情中燃燒，把播灑愛(ài)意的辛勞奉獻(xiàn)，把無(wú)悔的理想寫(xiě)在心上。
我為你謳歌師者的理想，讓我們大家以愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志、建國(guó)之才、效國(guó)之行，為我們不能多得的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：
理想在崗位上閃光。
有關(guān)理想的演講稿5
我的理想有很多，可隨著時(shí)間的推移，我不斷的否定著自己的理想，卻會(huì)有更多的，不切實(shí)際的理想，在我心中生根發(fā)芽。
下面講述一下我曾經(jīng)的理想。記得在我很小的時(shí)候，爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)去玩，游樂(lè)場(chǎng)的玩具那是玲瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)，我盲目的抓著這個(gè)，又撲向另一個(gè)，心中的激動(dòng)如打浪滔天。我在里面玩的樂(lè)不思蜀，盡興的玩了很久后，我懷中抱著一大堆我喜歡的玩具，想要溜走�？沙鲩T(mén)時(shí)被火眼金睛的管理員給抓了個(gè)正著。在大人的訓(xùn)斥下，我不得不放下玩具，一步三回頭的離開(kāi)了。從那時(shí)起我心中的理想就是長(zhǎng)大了去當(dāng)一名游樂(lè)場(chǎng)管理員，這樣我就能隨時(shí)隨地的去玩玩具了。這也許是我的第一個(gè)理想，可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我當(dāng)時(shí)的理想是多么的可笑，僅僅就為了一堆玩具而已。
在幼兒園時(shí)，老師教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲等等。不知道是什么原因，我的最?lèi)?ài)就是畫(huà)畫(huà)，手中拿著五顏六色的彩筆，在畫(huà)紙上隨心所欲的畫(huà)著，執(zhí)著與專(zhuān)注并存與我揮筆之間，默默地，默默地，我忘了時(shí)間，偶爾看看畫(huà)面，那色彩鮮艷的圖案，讓我的心中感到非常的愉悅。此時(shí)的我最大的理想莫過(guò)于長(zhǎng)大了我要當(dāng)一個(gè)畫(huà)家�？僧�(dāng)我上小學(xué)是，才發(fā)現(xiàn)我心中所謂的畫(huà)家，與現(xiàn)實(shí)中的畫(huà)家是那么的`遙不可及。
小學(xué)五年已悄然滑過(guò)，每當(dāng)看著老師那凝神的目光，還有那孜孜不倦的身影。我心中那不知名的弦，已被深深地觸動(dòng)。此時(shí)的理想，就是長(zhǎng)大了去當(dāng)一名老師。在將來(lái)，能向我的老師一樣把愛(ài)與知識(shí)的種子一代代傳遞下去，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓每個(gè)人都能沉醉于知識(shí)的海洋。
也許在今后的成長(zhǎng)中，我的理想會(huì)再次發(fā)生改變，但通過(guò)一次次心的蛻變，我能感覺(jué)我的理想會(huì)越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)，我將會(huì)不斷的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，那怕是把真實(shí)與虛妄的距離拉近些也好。
有關(guān)理想的演講稿6
很多人問(wèn)我的理想是什么。
其實(shí)很小到大，我心中就有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理想，那就是做一名人民警察。
也許是因?yàn)槲覐男〉酱蠼?jīng)�？匆恍╆P(guān)于警察的片子，所以對(duì)于他們的事跡了解的比較多，對(duì)于他們的行為我覺(jué)得是如此的崇高。
記得小時(shí)候看了一個(gè)片子，已經(jīng)記不得片名了。一名警察堅(jiān)持自己的作風(fēng)，與匪徒們周旋到底，后獻(xiàn)出了自己年輕的寶貴的生命。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，覺(jué)得我們的警察戰(zhàn)士很可惜，他過(guò)早的離開(kāi)了我們，我們?yōu)榇烁械酵葱��？墒�，我倒有不同的看法，人生固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。而那名警察他用自己的行為詮釋了人生的意義，他雖然過(guò)早的離開(kāi)了我們，但是他卻能夠永遠(yuǎn)的活在人們的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
警察是一個(gè)崇高的職業(yè)，他威武不屈，他令人敬佩。他時(shí)時(shí)刻刻地在保衛(wèi)著人們的安全，他無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，他們終將被人們所記住。
我的理想就是做一名警察，希望也能夠像他們一樣懲惡揚(yáng)善，打抱不平，維護(hù)社會(huì)的治安。讓我們的老百姓能夠生活在一個(gè)祥和的`社會(huì)里，他們能夠安居樂(lè)業(yè)，我想，這一切都要?dú)w功于我們的人們警察，他們是神圣的。他們是那么的崇高，我一定要學(xué)習(xí)他們的精神，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民警察。這就是我的理想。
有關(guān)理想的演講稿7
俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)："抱負(fù)是指路的明燈。沒(méi)有抱負(fù)，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活。'我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的抱負(fù)，因?yàn)橛辛吮ж?fù)，人們才會(huì)為自己的抱負(fù)而努力奮斗。我的抱負(fù)就是要當(dāng)一名榮耀的人民教師。
教師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人；教師像園丁，修枝剪葉，把小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)......
他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺(tái)上，向孩子們傳授學(xué)問(wèn)，告知他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁，為國(guó)家培育了一批批優(yōu)秀的人才，是社會(huì)更加文明，國(guó)家更加富強(qiáng)興盛。所以，我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的'抱負(fù)，還應(yīng)當(dāng)想著自己的抱負(fù)努力奮斗！
要做一名人民教師，就得從想在開(kāi)頭做起：首先，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)榻處煴匦枳陨韺W(xué)習(xí)好，才能教出學(xué)習(xí)好的同學(xué)。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂"吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才。
其次，我還要有急躁。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的同學(xué)，有過(guò)教室沒(méi)有足夠的急躁，他想學(xué)習(xí)好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字，即使他學(xué)不會(huì)，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學(xué)會(huì)為止。
再次，我還要鍛煉自己的表達(dá)力量，因?yàn)橐晃唤處熂僭O(shè)不能把自己的學(xué)問(wèn)清楚地教給同學(xué)，也是不行的。我要常給家長(zhǎng)表達(dá)一篇作文的主要內(nèi)容，鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)力量。
從如今開(kāi)頭，我就要努力學(xué)習(xí)，不行三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我信任，我肯定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)，成為一名榮耀的人民教師！
有關(guān)理想的演講稿8
大家好！
理想是啟明星，是航燈，沒(méi)有理想，就像是人沒(méi)有了靈魂，火車(chē)沒(méi)有了動(dòng)力，巨輪沒(méi)有了輪舵。而我的理想則是當(dāng)一名慈善家。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上了解到一群山區(qū)孩子的窮苦生活，這件是讓我感觸很大，我立志要當(dāng)一名慈善家，幫助這些孩子像我們一樣過(guò)正常人的生活，也能像我們一樣能夠接受良好的教育。
他們天天凌晨三四點(diǎn)鐘起床，穿著單薄的棉衣，翻山越嶺，冒著嚴(yán)寒，步行十幾公里才能來(lái)到學(xué)校，在昏暗的教室里學(xué)習(xí)。他們沒(méi)有合腳的鞋子，沒(méi)有華麗的衣服，更沒(méi)有可口的飯菜，他們擁有的只是一顆執(zhí)著的心，他們相信終有一天，會(huì)用知識(shí)去改變他們貧困的現(xiàn)狀，去改變他們的命運(yùn)。一陣又一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)穿透了破爛的門(mén)窗，卻擋不住他們學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)樗麄冃闹谐溯d著夢(mèng)想和希望。
正是因?yàn)檫@樣，我才萌發(fā)了當(dāng)慈善家的念頭。如果我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我要號(hào)召社會(huì)上的愛(ài)心人士，幫助這些孩子實(shí)現(xiàn)自己的'愿望和理想，讓他們像我們一樣在溫暖的教室里學(xué)習(xí)，在舒適的宿舍里休息，在潔凈的餐廳時(shí)就餐，讓他們專(zhuān)心致地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
但我明白，理想是美好的，沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。因此我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，將來(lái)幫助像他們一樣的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我堅(jiān)信終有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
有關(guān)理想的演講稿9
抱負(fù)是風(fēng)，它推動(dòng)著抱負(fù)之船向著抱負(fù)之岸前進(jìn)。
有抱負(fù)的人生才會(huì)更精彩，有抱負(fù)的人生才會(huì)布滿(mǎn)斗志，有抱負(fù)的人生才會(huì)讓人在風(fēng)雨中奮進(jìn)！
小時(shí)候我有過(guò)五花八門(mén)的抱負(fù)，看到冰激凌就立志長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)冰激凌老板，想吃多少就吃多少；想吃肯德基就說(shuō)長(zhǎng)大了肯定要當(dāng)肯德基的總裁，這樣就可以每天吃肯德基了。
直到有一天我得到一本有關(guān)福爾摩斯探案的雜志，我深深地被福爾摩斯精彩的偵探過(guò)程所吸引了，很是佩服，心中立即就升騰起一個(gè)念頭，要像福爾摩斯那樣成為一個(gè)大偵探。
于是我買(mǎi)來(lái)整套的？福爾摩斯探案系類(lèi)？，一時(shí)間班里也熱鬧地關(guān)注起福爾摩斯來(lái)，我們幾乎都寫(xiě)了福爾摩斯的讀后感。
大偵探福爾摩斯才華橫溢，無(wú)所不能。他的拳擊和射擊程度超一流，他的小提琴演奏也非常精彩。我喜歡他靈敏的思維，我喜歡他超一流的推理，我喜歡他臨危不懼的氣魄，我喜歡他超群的射擊程度，我喜歡他鍥而不舍地堅(jiān)持，我喜歡他疾惡如仇、樂(lè)于助人的品質(zhì)在我眼里，福爾摩斯是完善的，我好崇拜他。
雖然福爾摩斯是小說(shuō)家塑造出來(lái)的，但是我信任生活中肯定有原型，不然作家怎么可能憑空想象出來(lái)呢！
我知道當(dāng)福爾摩斯那樣的.大偵探并不是一件簡(jiǎn)單的事。需要博古通今，天文地理無(wú)所不能。而要把握這些學(xué)問(wèn)和技能，需要堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)遇到好多困難和艱辛，彩虹總在風(fēng)雨后，經(jīng)受磨煉的人生才會(huì)更精彩，更有意義。
所以我肯定要努力，克制困難，經(jīng)受磨礪，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)當(dāng)一個(gè)像福爾摩斯那樣的大偵探，在驚險(xiǎn)刺激中偵破一個(gè)一個(gè)謎案，關(guān)心需要關(guān)心的人。
有關(guān)理想的演講稿10
大家好！
有人說(shuō)：他想成為偉大的科學(xué)家，研究新技術(shù)；有人說(shuō)：他想成為一名優(yōu)秀的宇航員，穿越無(wú)盡的宇宙；還有人說(shuō)：他想成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，畫(huà)出自己的世界……每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。從小到大，我的理想都在發(fā)生翻天覆地的變化。有時(shí)我想成為一名警察來(lái)保護(hù)人民，有時(shí)我想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救我的生命�，F(xiàn)在我想成為一名偉大的數(shù)學(xué)家或游戲制作者。
從小到大，數(shù)學(xué)是我所有科目中好的。數(shù)學(xué)不必像其他學(xué)科一樣死記硬背，而是要靠生活和學(xué)習(xí)，可以舉一反三。做一個(gè)數(shù)學(xué)家不容易，更不要說(shuō)是一個(gè)偉大的'數(shù)學(xué)家了。光有前天的智慧是不夠的，還要有后天良好的教育和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)打下了數(shù)學(xué)家的基礎(chǔ)，所以我會(huì)盡我大的努力去學(xué)習(xí)。成為一名偉大的數(shù)學(xué)家，不是為了名垂青史，而是為了對(duì)國(guó)家和全世界有所貢獻(xiàn)。探索數(shù)學(xué)中的奧秘，創(chuàng)造數(shù)學(xué)新境界。
做游戲制作人也離不開(kāi)數(shù)學(xué)。既然我數(shù)學(xué)很好，為這個(gè)理想打下了很好的基礎(chǔ)，那我還是要更加努力。我從小就喜歡玩游戲，一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。會(huì)有一些你喜歡的游戲和一些你不喜歡的游戲，你喜歡的游戲不一定能滿(mǎn)足你想要的。所以我想成為一名游戲制作人，制作自己的游戲。只有英文程序可以玩游戲。作為一名中學(xué)生，我想練習(xí)英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)。以后成為一名優(yōu)秀的游戲制作人，制作自己的游戲！玩自己的游戲！
每個(gè)人的理想都不可能實(shí)現(xiàn)，所以即使我的理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)放棄，我會(huì)一直走向人生的指路明燈！
有關(guān)理想的演講稿11
大家好！
每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著�？粗麄�?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的.，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí)。
謝謝。
有關(guān)理想的演講稿12
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
從小，我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等科學(xué)家和發(fā)明家的故事，這些故事深深的感染了我，使我立志長(zhǎng)大后要做一名科學(xué)家。
幼兒園時(shí)，由于我非常努力和認(rèn)真，老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì)了，出的`算數(shù)題答案脫口而出，老師非常喜歡我，經(jīng)常鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。
為此，我付出了巨大的努力。我已讀過(guò)一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書(shū)》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀(guān)》、兩套《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。一本就有三百多頁(yè)，而且都牢記在心。有時(shí)，我會(huì)把我從書(shū)中看到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)，講給同學(xué)們聽(tīng)，他們都很佩服。
讓我們努力吧，為我們的理想而奮斗！
有關(guān)理想的演講稿13
每當(dāng)想起小時(shí)后家里的住房，我幼小的心靈里就會(huì)閃現(xiàn)出一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是當(dāng)一名出色的建筑工程師，去改變?nèi)藗兊淖》繂?wèn)題。
的確，現(xiàn)在我國(guó)有好多地方的住房條件還不盡如意，每個(gè)家庭的面積還很小，設(shè)施也不完備，房子的外觀(guān)還不夠美觀(guān)……隨著我國(guó)科技的發(fā)展，人們的生活條件也在不斷提高，現(xiàn)在的住房還不能滿(mǎn)足大多數(shù)人民的要求，他們需求的是高質(zhì)量、高品質(zhì)的住房。所以，為了滿(mǎn)足多數(shù)人的需求，我將要做世界一流的工程師，我準(zhǔn)備這樣做。在建筑房屋時(shí)，要建筑一種自動(dòng)門(mén)，人站在門(mén)外，門(mén)上鑲嵌著一個(gè)如鈴鐺形狀的一個(gè)小檢測(cè)器，熟悉的人可以自由進(jìn)出，而陌生人則不會(huì)進(jìn)來(lái)。我還要在里面設(shè)置一個(gè)自動(dòng)電梯，方便上樓和下樓，老年人不會(huì)再應(yīng)為腿腳不方便，小孩再也不用擔(dān)心個(gè)子低夠不著了而下樓困難，我將讓這成為一個(gè)偉大的`創(chuàng)造。
我知道當(dāng)一名出色的工程師并不是一件容易的事情，但是，只要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信心努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
有關(guān)理想的演講稿14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一三班的XXX，我演講的題目是《我的理想》 。
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無(wú)疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn)，我也不過(guò)被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的'夢(mèng)！
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽(tīng)，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的理想！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話(huà)已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)！三年的圓夢(mèng)期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說(shuō)，我追逐著夢(mèng)走向了成功！夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿(mǎn)情韻！只求三年，無(wú)愧于心！
三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書(shū)海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以?xún)A心享受音樂(lè)，聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放，聽(tīng)許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽(tīng)陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣(mài)耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話(huà)來(lái)結(jié)束今天的演講，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！保该恳晃磺嗌倌甓紤驯е约旱睦硐�，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)理想的演講稿15
大家好！
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師。教師，是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。教師永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，我有一腔無(wú)私的愛(ài)，和敬業(yè)的精神，所以我的.理想是當(dāng)一名出色的教師。
用一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的秘密；用一尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；用一塊黑板，記下了教師無(wú)限深情；用一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師的艱辛。
如果我是教師，我一定會(huì)用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們，讓他們輕松又愉快的學(xué)習(xí)，我要把它們帶進(jìn)知識(shí)的海洋了，走進(jìn)知識(shí)的世界，我會(huì)和她們一起遨游知識(shí)的樂(lè)園，如果我是一名教師我會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生，如果我是教師，我不會(huì)讓同學(xué)們整天鉆在書(shū)里，是讓他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘；去尋找的信息；去捕捉春天的影子；去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌聲；寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。
我會(huì)給所有的孩子，知識(shí)與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界，改變這個(gè)世界。
看，我教育出來(lái)的學(xué)生，有的是醫(yī)生、有的是畫(huà)家、有的是音樂(lè)家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。
這一切，都是我童年的幻想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奮斗。
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