班長發(fā)言稿

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的班長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班長發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵。

　　班級班長是一個許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的.。我有信心當(dāng)好班級班長，來為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責(zé)任。

　　如果我能夠當(dāng)上班級班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿足班級班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，擁有愛心，這些都是當(dāng)班級班長的有利條件。

　　如果我競選上了班級班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們完成各項任務(wù)。我會協(xié)助老師，幫助同學(xué)。我會讓那些成績不理想的同學(xué)成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備。

　　班級班長就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學(xué)的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有機會能夠競選成功。

　　請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！

　　班長發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　俗話說得好，“新學(xué)期有新氣象”，我們班也迎來了改選班干部的日子，在此次競選中，我想擔(dān)任的崗位是班長。在班級里，班長在管理同學(xué)們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)都起著至關(guān)重要的`作用。

　　我的學(xué)習(xí)在班級里是出類拔萃的，能夠積極舉手發(fā)言，認真的思考問題，在課外也有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。相信我可以給同學(xué)們一個學(xué)習(xí)的模范，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，我的組織能力也很強，能夠很好地組織同學(xué)們呢進行晨讀、眼操以及各種班級的聯(lián)歡會等活動，這也讓我獲得了很好的鍛煉。

　　如果我競選班長成功，我將會致力于改變我們班的衛(wèi)生以及紀(jì)律方面，改造同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)態(tài)度。我更想在班級里能夠建立一個圖書角，讓同學(xué)們進行圖書的借閱及歸還。讓大家能愛上讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。我也會以爭做“文明班”為目標(biāo)而去努力的！

　　謝謝大家！

　　班長發(fā)言稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

　　在這次競選活動中，我競選的職位是班長。之所以我想成為班長，是因為我想把這個班級管好，也是因為我想把我自己管好。有了班長這職位，既可以管大家，也可以管自己。 雖然我原來做了很多錯事，但我想把我做的錯事彌補回來，我想當(dāng)班長，是因為我想把班級管好，也想彌補我的過錯，把自己管好。

　　我第一次當(dāng)值周班長的時候，什么都不管。我在當(dāng)?shù)诙�次值周班長的時候，我知道我身上背著一千個重擔(dān)，那就是管好班級，不讓班級亂，要讓班級安靜的掉了根針大家都能聽得見的情況，這就是我想要的成果。在我當(dāng)?shù)诙�次值周班長的時候，雖然班里還是有一些亂，但是我管了，我盡力管了。但這沒有達到我的極限，再給我一次機會吧！

　　如果我當(dāng)上班長了，我會盡我最大的努力去管好這個班。 希望大家支持我，謝謝。

　　競選班長發(fā)言稿10敬愛的`老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!我是XX。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學(xué)們在一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。

　　首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當(dāng)班長的愿望，但始終沒有機會。當(dāng)我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：

　　這樣會影響你的學(xué)習(xí)！

　　班長發(fā)言稿 篇4

各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天走上這個講臺，是為了競選我們這個班級的元首——班長。如果同學(xué)們信任我，就給我一次鍛煉的機會。

　　我自信，因為我的優(yōu)勢是無人可比的。我曾經(jīng)長期擔(dān)任班長，有著豐富的“從政”經(jīng)驗。這幾年我協(xié)助老師搞好了班委會工作，使我們班多次取得優(yōu)秀班級的榮耀。

　　我的愛好廣泛，喜歡交朋友，在同學(xué)中間有較好人緣，這對開展工作十分有利，再加上我關(guān)心集體，熱愛勞動，助人為樂，上課積極回答問題。這就有了更大的優(yōu)勢競爭，但是，人無完人，有優(yōu)點就有缺點，我有點兒粗心、馬虎。唉，就因為這四個字，讓我在考試的時候“屢受損失”。我希望在同學(xué)們的幫助下，能改掉這個壞毛病。

　　如果我當(dāng)上了班長，就會全心全意為班集體服務(wù)，我會采取以下幾大措施：1、定期整治班風(fēng)，堅決杜絕班干部不負責(zé)的現(xiàn)象，幫助同學(xué)們改掉上課講小話、吃東西的不好習(xí)慣。2、負責(zé)搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學(xué)們在干凈整潔的教室里上課。3、搞好課間活動，讓同學(xué)們上課時的緊張神經(jīng)得到松馳，不允許同學(xué)們做危險的活動。4、要繼續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的`閱讀氣氛，使同學(xué)們能夠盡情暢游在書海之中。

　　總之，我會讓每位同學(xué)明顯感到我當(dāng)班長后，大家的學(xué)習(xí)生活不會那么枯燥了。我將用實際行動證明，我當(dāng)班長是“無可替代”的。

　　如果同學(xué)們信任我，就再給我一次鍛煉的機會，我將用滿腔的熱情做好班集體工作。明智的你，請投上這寶貴的一票吧！只要你給我一個希望，我就會還你一個驚喜！

　　謝謝大家！

　　班長發(fā)言稿 篇5

各位叔叔阿姨：

　　大家下午好！

　　我叫潘紫珂，是二（9）班的班長，今天有機會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。

　　我們二（9）中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天大家在一起學(xué)習(xí)游戲，就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。

　　每天早晨八點前，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進行晨讀，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學(xué)、英語等，還有一節(jié)是大課間活動，可以進行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，大家進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導(dǎo)下認真閱讀，互相交流，把書中的知識與大家分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂、美術(shù)、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了眼界，讓大家在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到了豐富有趣的知識。放學(xué)時間到了，每天的值日班長帶領(lǐng)隊伍，來到校門口，一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。

　　我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當(dāng)作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關(guān)懷。哪個小朋友病了，老師總是關(guān)切地問候；哪個小朋友作業(yè)不會做了，老師一遍又一遍地輔導(dǎo)；哪個小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴(yán)厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。

　　為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們設(shè)立了很多鍛煉的小崗位，而且進行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機會。早讀有小小領(lǐng)讀員，上操有神氣領(lǐng)操員，每次到專用教室上課有課代表負責(zé)排隊，作業(yè)也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔(dān)心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的`成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機會。板報上的內(nèi)容，關(guān)于奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術(shù)字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強了，動手能力提高了，合作能力也加強了，而且，更加熱愛我們的班集體了。

　　在我的發(fā)言結(jié)束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們匯報。我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

　　班長發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是六年一班的邱佳杰。今天我在國旗下講話的題目是：廣州創(chuàng)文靠大家。

　　自提出創(chuàng)建全國文明城市至今，廣州的創(chuàng)文之路已邁入第x個年頭。在過去的x個春風(fēng)秋雨，酷暑寒冬里，廣州一直矢志不渝，奮力前行。對于廣州千萬市民來說，創(chuàng)文的歷程是潤物細無聲的春雨，在不知不覺中升華著每個人的心靈。從20xx年到20xx年的5個年頭里，廣州市的每一個角落出現(xiàn)了新的氣象。成千上萬的志愿者如雨后筍，不斷涌現(xiàn)，他們手持小紅旗或大拇指，在交通繁忙的路口維持秩序，勸阻違章，在廣州掀起了一場“文明出行”的全民風(fēng)暴。

　　而我們小學(xué)生也應(yīng)該做些對創(chuàng)文有意義的事，例如：上學(xué)住的`遠的同學(xué)過馬路時一定要走斑馬線；在平時，我們不能隨地丟垃圾，吐痰；遇見熟人或老師時問聲好，做了不對的事應(yīng)該說對不起……

　　讓我們一起來，為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量！

　　我的講話完了，謝謝大家。

　　班長發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我非常榮幸能參加這次競選活動，我想競選副班長。

　　因為，我想當(dāng)一名老師的小助手，來幫趙老師分擔(dān)，幫助班級。作為一名副班長，我認為必須要做到以下幾點：上課認真聽講，幫助老師，化解同學(xué)們之間的矛盾。

　　我的性格陽光開朗，特愛交朋友，有上進心。每當(dāng)我看到副班長們站在講臺上管紀(jì)律的時候，我就在想自己肯定能管理好班級的紀(jì)律，讓大家好好安靜地干自己的事。在老師不在的時候，我更要管好紀(jì)律，讓老師進來就有一個好心情。

　　若是，我選上了副班長。我一定會先制訂一個管理班級的'方案，當(dāng)然這份方案首先要經(jīng)過趙老師審核。有老師在課上點名批評的人，我會立馬記住，放學(xué)回家時給他們加減上分；我每天都會上博客點評……我會和其他班干部齊心協(xié)力，在趙老師的幫助下，使整個班級更上一層樓！

　　如果競選失敗了，我不會氣餒，而且還會“高興”，因為這次失敗，能讓我更加地努力學(xué)習(xí)，我還能找到自己的不足之處，改正它。我會不斷地全善自己，使自己越來越棒！我會再競爭其它職務(wù)。

　　我的發(fā)言完了，請大家支持我，投上寶貴的一票，謝謝大家！

　　班長發(fā)言稿 篇8

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今日我來競選班長一職。之所以來競選這個崗位，是由于在過去一年的副班長工作中，熟識了班長的工作。知道了如何去做，如何可以做的更好。而且一年的工作也讓我更了解了每個同學(xué)的優(yōu)缺點。最重要的是，利用假期我還設(shè)計了很多套班級治理的方案和規(guī)劃。這些方案和規(guī)劃有利于改掉班級中的'不良方面，還能使教師工作更輕松。而且還表達了人性化的治理。

　　俗話說，不法規(guī)，無以成方圓。所以，若是我選上了，做的第一件事就是制定604班的制度。從各方面來制訂，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文體。

　　驀然回首，我們的小學(xué)生涯將要完畢，可獎懲制度落實還不夠到位。我要是中選了班長，我將仿效601班的分數(shù)制進展改革。

　　對于我個人而已，我會更加努力，虛心慎重，改掉存在的缺乏。信任我不會錯，我將用自己的勤奮來為班級做工作。

　　最終請大家把珍貴的一票投給我哦！

　　班長發(fā)言稿 篇9

尊敬的樓老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，在北干小學(xué)，我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師，有我許多的好朋友，還有豐富多彩的活動。

　　我樂觀開朗，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)認真，做事有毅力，在各個方面都取得了不錯的.成績，例如全國小提琴考級的六級優(yōu)秀，七彩杯全國第xx屆少兒書畫大賽金獎，杭州市童謠大賽優(yōu)秀獎，蕭山區(qū)寫字比賽一等獎，蕭山區(qū)“故事大王”比賽三等獎等等，我還光榮地被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”。

　　我以前是班級的學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們也都很支持我，喜歡我。拿破侖說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！這個學(xué)期，我想挑戰(zhàn)一下自己，我決定，我要來競選我們xxx班的班長。如果競選成功，我會努力做好老師的小助手，為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光！如果競選不成功，我也不會氣餒，我愿意服從老師的安排，為班級盡自己的一份力！

　　我相信，在未來的日子里，我能做一名為xx班爭光的好干部。請大家繼續(xù)支持我，投我一票吧。

　　謝謝大家！

　　班長發(fā)言稿 篇10

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是宮睿。

　　今天是我第二次站在這里，和上一次不同，今天我所要競選的是班長一職。在我看來，班長二字是散發(fā)著光輝的名稱，而班長就是一班之長，它象征著友愛和團結(jié)，同時也象征著所有向上的代言詞。對于這個職位我是無比向往的。

　　再說說我自己吧。我在小學(xué)幾乎是什么都干過。當(dāng)然了，我也獲得了不少證書：三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，英語之星，還有很多作文獲了獎，既有全國的，也有省內(nèi)的，還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過去了，而現(xiàn)在才是一個全新的開始。

　　如果我這次真的競選上了班長，我一定會出處做好模范帶頭作用。我的性格比較直，你錯了就是錯了，沒有理由狡辯，哪怕是再好的朋友，在你犯錯后，但我的提示仍對你無效后，照樣是依法處置，到時候可別說我不留情面，只要是上了光榮榜的人，都要小心了，這一點我一直做得很好。人不是十全十美的，我也有不足之處，希望大家能夠隨時點出批評，使我的工作做得更好。

　　沒有當(dāng)上也沒有關(guān)系，我一樣會很出色，做到老師要求的.每一點，并幫助那些需要幫助的同學(xué)。

　　我一定能做的非常好，而在我的管理下，我們的班級一定會更加優(yōu)秀。在最后，希望大家能夠多多支持我！

　　謝謝大家，我的演講完了。

　　班長發(fā)言稿 篇11

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今日我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示誠心的感謝。我今日要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學(xué)都憧憬的，但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說在這方面我是做的的，但我是最努力的！

　　戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信念當(dāng)好班長！假如我當(dāng)上了班長，肯定會團結(jié)同學(xué)，樂于幫忙同學(xué)，向教師推舉一些好的.互動方法，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！

　　我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，為同學(xué)做好典范，還會在班組分組時，找一個學(xué)習(xí)好的來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。

　　假設(shè)我當(dāng)上了班長這個職務(wù)，肯定會治理好班級的紀(jì)律，給教師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好教師給我的任何一個任務(wù)，我會向教師傳達同學(xué)們的意見，會向同學(xué)傳達教師的意見或建議。

　　假設(shè)我落選了，說明我還有一些缺點，我肯定會改正，爭取在下一年的競選中當(dāng)上班干部。

　　請教師、同學(xué)們給我一次熬煉的時機吧！我肯定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學(xué)的才智，讓我們的班級更上一層樓！

　　教師、同學(xué)們請你們肯定信任我、支持我，投上你們那神圣而又珍貴的一票吧！我肯定能行。

　　感謝大家！我的發(fā)言完畢。

　　班長發(fā)言稿 篇12

親愛的教師、親愛的伙伴：

　　大家好！

　　我叫紀(jì)翔，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個才能。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢？讓我童年的里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的`回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點。假設(shè)我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

　　同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

　　班長發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師親愛的同學(xué)們；

　　你們好！

　　我叫XXX，這次我競選班長，請大家投我一票。為什么投我呢？因為我的學(xué)習(xí)較好，比較愛幫忙同學(xué)，如果我當(dāng)上了班長我還會協(xié)助老師工作，讓成績不好的同學(xué)提高成績，讓不愛學(xué)習(xí)的'人變成愛學(xué)習(xí)的人。我要一心一意地工作，我要帶著全班同學(xué)努力取得每周的流動紅旗。如果我能當(dāng)上班長，我就必須要把成績搞得更好，在班里我的學(xué)習(xí)成績要名列前茅。如果我當(dāng)不上班長我也不會發(fā)蠻怨，因為我努力了。我雖然努力了，可是我沒當(dāng)上班長那是因為我必須還有缺點，所一我要把缺點改化成優(yōu)點，讓我盡快當(dāng)上班長。

　　最后我還要請你們把手中的票投給我，讓我做你們忠身的“仆人”多謝大家！

　　此致

敬禮！

　　發(fā)言人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班長發(fā)言稿 篇14

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!在這春意盎然的季節(jié)，很多事物都“脫了舊衣?lián)Q新衣”，我想在我們這個相互團結(jié)、友愛，并且朝氣蓬勃、向上的集體也應(yīng)當(dāng)“脫胎換骨”，換一個關(guān)懷集體的好班長了。銳利的劍必需進過打磨，勝利人士必需參加競爭。今日我站在這個講臺上的唯一目的就是要競選班級元首——班長!雖然有很多人對這個職位虎視眈眈，但是我信任自己能夠勝任這個職位。

　　我先在的職位是紀(jì)律委員，可是我覺得我還不夠守紀(jì)，上課還是“開小差”。不過進過班長的磨練以后我會努力提高自身素養(yǎng)，以身作則。

　　假如我當(dāng)了班長，我會做好以下幾點：

　　第一：樂于幫忙同學(xué)，為教師效勞。班長是同學(xué)與教師之間的橋梁。當(dāng)好教師的“左右手”，搞好班級工作，積極向教師反映同學(xué)的想法。搞好師生關(guān)系。

　　其次：我要積極幫忙落伍的同學(xué)，讓他們跟上我們的隊伍讓他們的學(xué)習(xí)布滿陽光，布滿盼望。

　　第三：我要籌劃并組織各種有益的活動，豐富同學(xué)們的`課余生活，讓全班同學(xué)參加進來，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活

　　不再枯燥。讓我們大家開快樂心學(xué)習(xí)，快歡樂樂玩耍!

　　第四：我要把班級的綠扮裝飾的美不勝收：窗臺上放蘭花、講臺上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球，左上角放一盆小茉莉，這樣的話既可以緩解視疲憊，又可以把教室裝飾得生氣勃勃了!

　　這些就是我當(dāng)班長力所能及的事情了。

　　假如我沒有選上班長的話我也不會氣餒，我會連續(xù)努力，為班級做出無私的奉獻，讓班級一天比一天好。

　　既然是山，就要堅決不移;既然是浪，就要有前進的方向;既然是陽光，就要普照大地;既然是班長，我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。我肯定勝任，請大家支持我!

　　感謝大家!

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