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珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿

時(shí)間:2024-03-19 07:58:44 演講稿 我要投稿
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珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿,歡迎閱讀與收藏。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的.光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。 “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  花兒珍惜每一滴甘露,傲然開(kāi)放,絢爛了整個(gè)春天;蜜蜂珍惜每一朵小花,辛苦采蜜,釀出了最甜的蜂蜜;夏蟬珍惜每一天的生活,盡力鳴叫,留下清脆的歌喉。

  不懂事的我們迎來(lái)了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟,大喊著:“青春萬(wàn)歲!”做著一切我們自以為有意義的事,殊不知,時(shí)間正從我們的指尖,從我們嘻笑的嘴邊,從我們的發(fā)絲中,悄悄的,如沙子般流向了一個(gè)看不見(jiàn)的地方。

  初三,意味著什么?是小溪分流的地方,還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁?當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時(shí)候,是否看到背后父母,老師期盼的目光,是否聽(tīng)到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝?

  我們經(jīng)歷的不多,在那十五歲的天空中并沒(méi)有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的,像白云朵朵,充斥了整片天空,比如說(shuō)父母的關(guān)懷,比如說(shuō)同學(xué)的友誼,又比如說(shuō)老師的幫助。

  但考試的失意,家人的逝去,同學(xué)的背叛。凡此種.種,都讓我感覺(jué)失去了所有,于是我變得更加叛逆,不愿聽(tīng)父母,老師的話。但是,自從上了初二,我發(fā)覺(jué)我變了,學(xué)會(huì)了靜靜地思考,冷靜地分析;腥婚g,好像我死死地拉住了時(shí)間,拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道:“珍惜所有,包括你不曾擁有的。”是啊!我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄?轉(zhuǎn)身看看,我么所擁有的,并不比別人少啊!父親頭上的白發(fā),母親眼角的皺紋,那是我們所擁有的親情。健康的身體,堅(jiān)強(qiáng)的.意志,那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰,朋友的鼓勵(lì),那是我們擁有的友情。老師的幫助,老師的指導(dǎo),那是我們擁有的師生情。

  感謝初三,感謝你讓我明白了許多。

  感謝初三,感謝你帶給我那么多的財(cái)富。

  感謝初三,感謝你讓我多了一分珍惜。

  我不知道今后的路會(huì)是如何,但我會(huì)銘記:珍惜所有,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿3

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功從珍惜時(shí)間開(kāi)始》。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,一百多個(gè)個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的物品。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目、游戲……

  時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的.分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿意的成績(jī)!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜春光》。

  俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有此時(shí)播下希望的種子,豐收的時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。那么,同學(xué)們,何不在這個(gè)美好的季節(jié)里,撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢?

  常聽(tīng)身邊的人抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的.事都還沒(méi)干,真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事。“寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,上課,自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。

  在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候,我們要問(wèn)問(wèn)自己,我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí),是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí),是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開(kāi)小差?上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷曋v話?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

  岳飛說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說(shuō):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上!痹跁r(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,惜時(shí)如金,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜這個(gè)美好的春光吧!

  謝謝大家!我們的演講結(jié)束!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束,大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間,生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了,有再青的.時(shí)候,百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。

  因此,我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,正是告誡我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年里爭(zhēng)取干一反大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?

  珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了!

  讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山,走過(guò)春夏秋冬,真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  聽(tīng)著古老的鐘聲,細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。

  昂頭看皎潔的月光,記載著它陰晴圓缺的變化。

  俯首殘缺的年輪,書(shū)寫(xiě)著它滄桑的歷史。

  時(shí)間從指間悄悄的溜走,像抓不住的流水,像摸不著的月光,“恰,恰,恰,恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),光陰一寸一寸的流逝。

  放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。從小,不起眼的愛(ài)迪生,把握住了時(shí)間,成為了一名發(fā)明家;善于珍惜時(shí)間的牛頓,也探尋到了自己的成果。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!庇卸嗌僖?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢?可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里,卻又有多少人容易將它忽視,不知不覺(jué),又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中,有的人得到許多,也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生,不如抓緊機(jī)會(huì),為自己的生命增添色彩。

  隨手翻掉這周的舊日歷,我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間,人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的,所以,我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng),我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話:如果時(shí)間可以買(mǎi)賣(mài),那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間,因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先;相反,調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的`賣(mài)出時(shí)間,因?yàn)樗麄兿肟炜扉L(zhǎng)大,去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

  消磨時(shí)間是一種多么累,多么可怕的事情;這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈,你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間,到頭來(lái)你還得明白,它仍在轉(zhuǎn)圈,無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。

  時(shí)間是公平的,而它又是不平等的。時(shí)間像“恰,恰”的舞步,充滿激情、活力,令人難忘。時(shí)間“恰,恰”的走過(guò),留下一片待寫(xiě)的空白。

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿7

親愛(ài)的老師,親家的同學(xué)們:

  你們知道嗎?花兒凋謝不再開(kāi),光陰一去不再來(lái)。時(shí)間去的快,來(lái)的也快。越高年級(jí)你就會(huì)覺(jué)得一天過(guò)得好快。一眨眼12小時(shí)過(guò)去了,再眨眼24小時(shí)過(guò)去了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。你是否能把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,利用每一分,每一秒?六年級(jí)的哥哥姐姐們到了畢業(yè)的時(shí)候,五年級(jí)的我們也馬上要升上六年級(jí),所以請(qǐng)珍惜時(shí)間!王爾德曾說(shuō)過(guò),如果你浪費(fèi)了自己的年齡,那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間。成功是需要百分之百的努力換取成功,那么時(shí)間呢?他需要勤勞和汗水換取,看書(shū)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得飛快,你就看了幾頁(yè),一個(gè)小時(shí)沒(méi)了。稍稍寫(xiě)些作業(yè)兩小時(shí)過(guò)去了。

  大人常常感嘆,想回到青春時(shí)期,那我們呢?也感嘆想回到幼兒園么?醒醒吧!有空感嘆,還不如拿起筆計(jì)劃好你的日程,時(shí)間表,利用好時(shí)間。一年365天,12個(gè)月,一個(gè)月有三個(gè)星期。現(xiàn)在距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)第五周了。還想整天慢吞吞的起床,慢吞吞的'刷牙

  干一切事情都慢吞吞。會(huì)安排時(shí)間早就起來(lái)看書(shū),累積能量啦!有些人優(yōu)秀,是有原因的。有些人考試考地不及格,不是因?yàn)樗麄儽,而是沒(méi)有努力,不曾珍惜時(shí)間。

  一時(shí)之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。趁現(xiàn)在還年輕,趕緊早上起來(lái)讀書(shū),別等以后容顏褶皺才感慨少壯不努力。

  要知道青春的畫(huà)卷需要自己來(lái)畫(huà),青春的音符要由自己歌唱。青春的路,也要由自己來(lái)走。時(shí)間猶如我們生命中的匆匆過(guò)客。讓我們記住追趕時(shí)間的人生活就會(huì)寵愛(ài)他,放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  富蘭克林曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”他的這句話很好地詮釋了一些人浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。

  一年、一個(gè)月、一周、一天,這些時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走,有時(shí)候,甚至?xí)X(jué)得一個(gè)眨眼就沒(méi)了。但是,在人的一生中,又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢?很多時(shí)候,人的一生就是這樣被浪費(fèi)的。

  正如富蘭克林所說(shuō),浪費(fèi)他人的時(shí)間就是在浪費(fèi)他的生命,浪費(fèi)他的生命不就是在謀害他嗎?那么,浪費(fèi)自己的`時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命,浪費(fèi)自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎?人在生命即將結(jié)束時(shí),回想自己的一生,又做了幾件對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的事呢?或許有的人會(huì)覺(jué)得自己在這短暫的一生中浪費(fèi)了太多的時(shí)間,會(huì)感到后悔,但你再后悔也沒(méi)有用,因?yàn)闀r(shí)間是你自己浪費(fèi)的,怨不得別人,要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。

  所以,我們要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,因?yàn)闀r(shí)間很快就過(guò)去了,生命很快就沒(méi)了。

  生命,只有一次!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿9

親愛(ài)的教師,敬愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命僅有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一齊旅行!

  在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間異常多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

  在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不一樣罷了。

  時(shí)間是要自我去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自我的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。

  作為一位學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每一天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě),爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就能夠復(fù)習(xí)了。

  上課時(shí)不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的'東西,這樣,你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。

  所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命僅有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng),但碌碌無(wú)為,沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住此刻的分分秒秒,成為國(guó)家的棟梁

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  有人說(shuō),一個(gè)人的一生有三天:昨天、今天、明天,構(gòu)成了人生的三部曲。但是我說(shuō)一個(gè)人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成的,因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜耍粸樽蛱旄械诫y過(guò)的人,不期待明天的人。尤其是對(duì)于我們這些處于學(xué)習(xí)階段的人,更要抓住今天,好好學(xué)習(xí)。凱勒激勵(lì)我們:“天才是無(wú)盡的'努力工作的能力。”古代中國(guó)人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。

  努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民對(duì)我們年輕人的要求,也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼:“不要坐等清閑,白了少年頭,空悲涼!”漢樂(lè)府詩(shī)里有一句哲學(xué)名言:“百川東歸大海,西歸西天,年少不努力,是可悲的。”所以要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。抓住時(shí)間就是充分利用時(shí)間,在上課、自習(xí)、作業(yè)中抓緊時(shí)間,排除干擾。要抓住時(shí)間,就要科學(xué)安排時(shí)間,巧用少時(shí)間,提高單位時(shí)間的利用率。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,只有勤奮踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí),才能最終取得成功。一分耕耘,一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分收獲,一分收獲。

  所以我們現(xiàn)在要像珍惜金子一樣珍惜時(shí)間,好好利用現(xiàn)在的每一分鐘,努力為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明人,查昨天,抓住今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天無(wú)怨無(wú)悔,今天富足,明天充滿希望!同學(xué)!讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,更加努力地學(xué)習(xí)。

  我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的`頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  以前,我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間,她說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴,你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)!笨墒俏铱偸前阉(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業(yè),并且字寫(xiě)得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我,我就把作業(yè)一推,一會(huì)兒就沒(méi)人影了,玩夠了才回來(lái)做作業(yè)?墒,一件突如其來(lái)的事使我改變了對(duì)時(shí)間看法。

  一天,我在書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價(jià)值;時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到,“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它,那不就等于圖財(cái)害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快,浪費(fèi)每一個(gè)分鐘,哪怕是浪費(fèi)每一秒,將是無(wú)可挽回的。因此,我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間,就等于珍惜時(shí)間。隨即,我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床,開(kāi)始讀書(shū)。到學(xué)校應(yīng)立即背書(shū),每天放學(xué)后要做作業(yè),不能心不在焉,小伙伴來(lái)玩時(shí),我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩,晚上多看一些課外書(shū)。不論做什么事,都應(yīng)合理安排時(shí)間。

  只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了!

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士。謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的'人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!天非常榮幸站在國(guó)旗下講話,我國(guó)旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間,不再等待。

  珍惜時(shí)間演講稿,當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過(guò)這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。

  “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢(qián)、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開(kāi)的收獲?

  “讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話,它的存在沒(méi)有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

  所以,現(xiàn)在我想問(wèn):我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的.青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

  同學(xué)們,我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒,那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?

  記得以前看過(guò)這樣一句話:“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直!边@句話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn),在社?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō),它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  就像太陽(yáng)接近清晨的大門(mén),它先打開(kāi)天宇的一只小眼,驅(qū)散黑暗的精靈,照亮了一只雄雞,喚醒了云雀,然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當(dāng)人在講這故事時(shí),太陽(yáng)已升高了,露出了它美麗的臉和全部光明,然后照耀一整天,常有烏云遮蔽,有時(shí)又下大雨小雨,很快就又落山了:人的一生和時(shí)間亦是如此。

  海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫(xiě)道:“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)!鄙钪,人們往往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后,才會(huì)真正感到它們對(duì)于自己的價(jià)值。

  時(shí)間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費(fèi)解!

  明日復(fù)明日,明日何其多!誠(chéng)然,時(shí)如白駒,轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹楊柳,陽(yáng)光下斑駁的影子,時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過(guò)。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。人活在時(shí)間中,一步之差,全盤(pán)皆輸。時(shí)間是一個(gè)永恒的話題,“如何利用它”,這個(gè)不變的概念一直沉浮在腦中,尚未打撈。若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗?fàn)、與暗礁撞擊,那終將支離破碎。

  有人嘆息:時(shí)間太快;有人埋怨:時(shí)間不等人;有人憤恨:時(shí)間從不眷戀他?杀!可嘆也!時(shí)間是公平的,它在每個(gè)人面前盤(pán)旋,他絕不丟下任何一個(gè)人,不論你高低貴賤。

  有時(shí),我們漫步于深邃的樹(shù)林中,呼吸著自然的氣息;有時(shí),我們只是靜靜地坐著,與月亮憑欄相望。然而,當(dāng)太陽(yáng)躍出地平線時(shí),我們便要奔跑,不放過(guò)人生的.一分一秒,去追逐時(shí)間的腳步。

  人生不是鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中,善用時(shí)間的人總怕他人笑自己:“太傻、太呆、太幼稚、太單純!弊约汉侠淼陌盐諘r(shí)間就是為了獲得他人的尊敬嗎?

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰:時(shí)間如此寶貴;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命:時(shí)間怎能胡亂揮霍;時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的:時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我們。

  人最寶貴的是時(shí)間。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的:回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因時(shí)間流逝而羞愧。

  把握時(shí)間,珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自八年九班的,今天非常榮幸站在國(guó)旗下講話,我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,不再等待》。

  君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。珍惜時(shí)間,不再等待!

  古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

  “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的`注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人。

  列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,不再等待!讓我們揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn)。讓我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,過(guò)好充實(shí)有意義的每一天!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿16

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。相信很多同學(xué)都猜過(guò)這樣一則謎語(yǔ):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對(duì),是“時(shí)間”。不知不覺(jué),從開(kāi)學(xué)至今,多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走,轉(zhuǎn)眼下周就要期末考試了。親愛(ài)的同學(xué)們,我想問(wèn)一問(wèn):本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?

  常言道:“一分耕耘,一分收獲。”未來(lái)的成功之路需要勤勞的汗水來(lái)鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的`同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中......

  時(shí)間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),度過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。

  那么,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天的在校學(xué)習(xí)是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的。但是,打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺(jué),課余那么多寶貴時(shí)間,都一門(mén)心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的!皶r(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

  同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!我的講話完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  花開(kāi)在春天,人勤在少年,轉(zhuǎn)眼間又回到了春天,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,美麗的春天雖然回來(lái)了,但時(shí)間一去不還了,我們要珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,時(shí)間猶如生命般寶貴。只有珍惜時(shí)間,時(shí)間才會(huì)珍惜你。

  古時(shí)候,有一位叫王亞男的孩子,從小心懷大志,熱愛(ài)讀書(shū),為了讀書(shū),他將睡覺(jué)的床鋸掉一只床腳,晚上睡覺(jué)時(shí)一翻身床就塌了,起來(lái)后連夜苦讀,最終成功做上大官。

  還比如林清玄,小學(xué)時(shí)代,最?lèi)?ài)他的外祖母過(guò)世了,他無(wú)法走出悲痛,后來(lái)他決定與時(shí)間賽跑。暑假的作業(yè)一星期就作完了,三年級(jí)學(xué)完了五年級(jí)的功課,所以長(zhǎng)大以后成為了著名散文作家。

  請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧,一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰,現(xiàn)在小學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該好好讀書(shū),與時(shí)間賽跑,長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的能人。

  古人從小都是巴不得讀書(shū),有些窮人家,天黑了沒(méi)亮光讀書(shū)可怎么辦呀,聰明的古人,用螢火蟲(chóng)的光來(lái)當(dāng)燈,想到了用雪的.光來(lái)讀書(shū),還想到了借隔壁有錢(qián)人的光來(lái)讀書(shū),他們的做法各有所長(zhǎng),但現(xiàn)在家家都有電燈了,有了以前所沒(méi)有的東西,而我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,指不定哪一天,我們就要像巜流浪地球》中的人們一樣,家破人亡,城市也被冰雪覆蓋,雖然我們不能預(yù)知未來(lái),但是俗話說(shuō)得好,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,我們現(xiàn)在就該學(xué)好本領(lǐng)。

  未來(lái)的世界等著我們?nèi)?chuàng)造,美好的世界向我們走來(lái),時(shí)間如生命,請(qǐng)好好的珍惜吧!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿18

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。

  時(shí)光飛逝,所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。開(kāi)學(xué),已是第五周了,從那嶄新的書(shū)本到已讀過(guò)半的書(shū)本,仿佛事情就發(fā)生在眨眼間。時(shí)間是人類(lèi)的`寶貴財(cái)產(chǎn),我們一定要珍惜每天中的一分一秒,做好時(shí)間的小主人。

  同學(xué)們,老師們,你們知道嗎?我是一位從一年級(jí)起就把時(shí)間看作是自己的生命的高段學(xué)生。然而我在低年級(jí)的時(shí)候,也曾有偷懶的時(shí)候。

  一年級(jí),我每天抱著一個(gè)小洋娃娃,把自己看作一位小媽媽?zhuān)е尥藿o她唱《搖籃曲》,跟她說(shuō)自己小時(shí)候的故事。但到了二年級(jí)的時(shí)候,媽媽教導(dǎo)我:“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了,你一定要珍惜時(shí)間,這樣,你才能變聰明!”

  從那時(shí)起,我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。在早晨,老師一布置中午作業(yè)的那一刻,我便立刻拿出作業(yè),埋頭隔絕了所有的吵鬧聲,仿佛走進(jìn)了一個(gè)小白屋。到了中午,我已把中午作業(yè)寫(xiě)完了,便開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè);丶业臅r(shí)候,我想怎么樣就怎么樣,要做什么就做什么,一切都是自由的!

  不止我一個(gè)人珍惜時(shí)間,我們班級(jí)里的人也很珍惜時(shí)間,因?yàn)楣沤裰型獾娜藷o(wú)一不珍惜時(shí)間哦!

  牛頓是一位非常著名的發(fā)明家,他珍惜時(shí)間,廢寢忘食,一心都被發(fā)明給埋沒(méi)了,整個(gè)人沉浸在發(fā)明的世界里。

  牛頓那次請(qǐng)朋友到他家吃飯,朋友已早早坐在飯桌上了,但他卻忘了一次,待在實(shí)驗(yàn)室里研究發(fā)明。朋友們不耐煩了,吃完飯,不等牛頓,就走了。當(dāng)牛頓回過(guò)神來(lái),從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái),發(fā)現(xiàn)餐桌上只有剩菜剩飯了,說(shuō):“哦!原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了!”

  你們看我和牛頓都做好了時(shí)間的小主人,你呢?我相信你們都能做珍惜時(shí)間的小學(xué)生!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿19

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《珍惜今天》。

  有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè),但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天,就是珍惜生命,荒廢了今天,就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭,同時(shí),你今天的時(shí)間從你沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,在這一天快要結(jié)束的.時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自

  己是否真正做到了珍惜時(shí)間,老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課。

  在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘,在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。

  在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本,畢業(yè)班的同學(xué),你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。七年級(jí)和八年級(jí)的同學(xué)們,你們應(yīng)該利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勤奮的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;懶惰的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒吧!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下演講稿20

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期五周過(guò)去了,覺(jué)得昨天還是剛剛開(kāi)學(xué)。大家總說(shuō):“花兒凋謝不再開(kāi),光陰一去不再來(lái)。時(shí)間是多么寶貴呀!一去不返。

  當(dāng)我看到弟弟妹妹不用上學(xué),不用寫(xiě)作業(yè),我就總是自言自語(yǔ)的說(shuō):“如果可以回到幼年時(shí)期,該多好呀!從幼兒園一回家就可以躺在床上看電視或出去玩。在幼兒園,我們還可以做游戲呢?墒乾F(xiàn)在一放學(xué)就是寫(xiě)作業(yè),上補(bǔ)習(xí)班,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)了。

  時(shí)間是多么寶貴呀!同學(xué)們最常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的名言應(yīng)該就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”和“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”吧?墒俏覀兪欠裼凶龅侥?我們班有許多珍惜時(shí)間的'同學(xué),她們都是在課間的時(shí)候?qū)懳缧葑鳂I(yè),寫(xiě)完午休作業(yè)就寫(xiě)回家作業(yè),一點(diǎn)都不耽擱。

  以前歷史上也有許多珍惜時(shí)間的人,比如巴赫。一開(kāi)始他生活很好,因?yàn)楦改鸽p亡,就在哥哥家住著。他早上上學(xué),晚上則靠著月光抄曲譜。還有一則小故事和這件事很相似,那就是“鑿壁偷光”了,大家應(yīng)該都很熟悉吧,那我就不說(shuō)了。

  時(shí)間是多么寶貴呀!有一回,我為了能和弟弟妹妹哥哥一起玩,我就埋頭奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。可是因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)也寫(xiě)不完,背也背不完,媽媽就和我一起做了一個(gè)時(shí)間作息表,讓我在制定的時(shí)間內(nèi)做完。后來(lái)我就把作業(yè)一個(gè)個(gè)消滅了。我也建議大家可以給自已制定一個(gè)時(shí)間安排表哦!

  花開(kāi)在春天,勤學(xué)在少年,大家一定要好好珍惜時(shí)間哦!

  謝謝大家。

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