【經(jīng)典】師德演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的師德演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
師德演講稿1
各位評委、老師:
大家下午好!今天我演講的題目是:“愛與責(zé)任”。談到師德這個話題,我個人的理解那就是作為一個老師應(yīng)具備的最起碼、最基本的職業(yè)道德。它的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在愛與責(zé)任。我深信在座的每位老師內(nèi)心深處都有一顆愛心、一顆責(zé)任心,并且將這份愛與責(zé)任時時刻刻投入到我們的生活中、工作中。每天看到我們的老師為了搞好教育教學(xué)工作而忙碌的身影,這種對教育、對學(xué)校、對孩子的愛與責(zé)任時常讓我為之感動,也讓我充分理解了作為一個老師的人生追求,生活的真諦。
不經(jīng)意間,十四年的光陰在平凡與平靜中悄然而逝,十四年來,我心中一直堅守著心中的那份承諾,我一定努力做一個好老師,一個合格的老師、一個對得起自己良心的老師,我是這么想的,也是這么做的。十四年來,雖然我沒有做出多么驕人的業(yè)績,沒有作出什么驚天動地的壯舉,但我摸著良心問,我覺得得起自己的良心,對得起我的學(xué)生。十幾年來我一直堅守在這里,送走了一屆又一屆的學(xué)生,回望這十幾年,一路上艱辛與幸福同在,淚水與歡笑并存。在教學(xué)工作中,勤勤懇懇,刻苦鉆研,認真?zhèn)湔n,努力追求教學(xué)效益的最大化。請問在座的每位老師,每當(dāng)大型考試之前,我們是不是都會有焦慮感,害怕學(xué)生考不好,害怕有哪個知識點沒有復(fù)習(xí)到?這是什么?這就是責(zé)任!也正是有一顆責(zé)任心,這么多年來,我都是很認真地對待每一節(jié)課,曾有不少老師跟我說:“張老師,這么多年了,你恐怕早已不用備課了?”說實在的,雖然我對教材早已是滾瓜爛熟了,但針對每個課時的教案的設(shè)計到書寫我從未敷衍過,因為我面對的是不同的'學(xué)生,他們的基礎(chǔ)不同,性格不一,且不說化學(xué)是自然科學(xué),更新的東西很多,我們就需要結(jié)合時代發(fā)展,結(jié)合教材補充新的知識,淘汰舊的知識,所以每節(jié)課我必須針對現(xiàn)有的學(xué)生來設(shè)計我的教學(xué)方案、教學(xué)方法及教學(xué)手段,尤其是在全面課改的大浪潮下,我也要適應(yīng)新的教學(xué)模式,如何才能達到課堂教學(xué)的最高境界,這恐怕是我們每位老師一輩子所追求,永無止境的東西吧?
回想十幾年來,為人女,我沒有對雙親盡到孝道;為人妻,我不是一個合格的妻子;為人母,我不是一個好媽媽;只有為人師,才讓我倍感欣慰!
我愛教師這個職業(yè),因為教師是平凡的,雖說我們物質(zhì)上并不富有,但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能溫暖一個孩子的心!
謝謝大家!
師德演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
上午好,我是xxx的老師,我叫xxx,我演講的題目是《繼承先輩遺風(fēng),做現(xiàn)代師德楷!贰8兄x領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會讓我和大家學(xué)習(xí)交流。說實話,作為一名年青的教師,在各位老前輩面前班門弄斧,讓我有點緊張,我沒有什么豐富的教學(xué)的經(jīng)驗,也沒有什么可喜的成績,不知道說什么好。就說說我這幾年的思想變化吧!讓各位老師見笑了。
六年前,我爸是這所學(xué)校的校長,不幸因病去世。在他病重期間,一直想讓我陪他去看看他付出心血的學(xué)校,這是他心中永遠的遺憾,當(dāng)時他身體太虛弱,我沒有答應(yīng)他,也是我最后悔的事。聽不到鈴聲響,就催我去修電鈴,怕耽誤學(xué)生上課。給我講了很多很多學(xué)校的故事。并且還把他的打算和學(xué)校今后的建設(shè)藍圖說給我聽,要努力辦一所名學(xué)校。做一位名校長。他對學(xué)校充滿了希望和熱情。就在臨終前還不斷的告訴我,他的學(xué)生有多聽話、可愛,他的老師雖然多,但工作起來都很踏實、認真,能夠互相團結(jié),互相學(xué)習(xí),相處的很好。總之,把他的學(xué)?鋫沒完沒了。那一刻,我明白了,他是多么愛他的學(xué)校啊!是多么的不舍呀!也就是那一年,我踏上講臺,做了一名老師。
工作后,年輕的心,總有些躁動,不踏實。想要出去闖一闖,不愿束縛自己。在家寫教案時,我媽總會說:“看你寫的字浮躁的,怎樣去教好學(xué)生呢?你爸能寫會畫,你一樣沒學(xué)會。真丟你爸的人!弊屛覠o言以對。有時,我九十多歲的奶奶也說:“咱們踏踏實實地干,別想其它的,沒錢花咱們省著點,一定要多看書、看報,有什么不會的趕緊問,別丟你爸的人。”每次學(xué)習(xí)回來,我媽就會問有什么收獲嗎?聽完別人的課有沒有什么想法?今后你應(yīng)該怎么做呢?農(nóng)村人掙錢不容易,要對得起他們,別誤了學(xué)生。不怕你們笑話,我這人有點懶散,能輕松一時就輕松一時,不喜歡爭什么,不到萬不得已是不干的,可能他老人家知道我這個脾氣吧,所以在夢里,就經(jīng)常教我學(xué)習(xí),說我不思進取、不求上進,不配做一名老師,不配做他的'女兒……在他老人家的抽屜里,我找到了一張他親筆寫的幾句話:培育國家良才,學(xué)紅燭品格;忠誠教育事業(yè),效春蠶精神;勤勤奮奮學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實實做人,誠誠懇懇待人。當(dāng)看到這幾句話時,我知道了,這是他做人的原則,也是他一生的心愿,而我,為他做了什么呢?
面對這些壓力,我成了被動者。朋友們問我:為什么要做老師?我說:因為愛。我愛這所學(xué)校,是因為我爸在這里付出了他全部的心血,在這里能感受到他的存在;我愛這個職業(yè),是因為這是我爸最喜歡的事業(yè),他未完成的心愿我來繼承幫他完成;我愛這里的老師、學(xué)生,是因為她們曾經(jīng)讓我爸驕傲、自豪過。我說過,我不做老師,老師太窮了。記得我爸當(dāng)時嘆氣說:“看不起老師,就是看不起我,這個職業(yè)難道到我這里就沒人繼承了嗎?”我爸是我最愛的人,我愛他,所以我愛這里的一切。
緣于這份愛,我努力工作著,認真?zhèn)湔n、上課,認真輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),批改好他們的家庭作業(yè),做好班主任工作,完成學(xué)校安排的各項工作。不再讓家人失望,不再讓他們操心,完成他老人家未了的心愿,不再讓他遺憾終生!九泉之下也可以安歇了!
師德演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《這就是愛》
愛因斯坦曾說過:“對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他會超過一切責(zé)任感!币粋人無論從事什么行業(yè),首先必須熱愛自己的職業(yè),只有這樣,他才會全心全意地投入,從中獲得快樂。
我是一名生活老師,天天跟孩子們在一起,照顧他們的生活起居,教他們做人的道理。這項工作既繁瑣又勞累,是什么讓我堅持下來了呢?仔細想來,原因只有一個字,那就是“愛”。
記得去年,我?guī)б荒昙壍哪猩i_學(xué)那天的下午,我給孩子們洗澡時,卻發(fā)現(xiàn)有個孩子躲得遠遠的,我拉過來一看,呀!褲子上很多大便。我問他:“你是鬧肚子,還是沒來得及?”他低著頭,紅著臉,就是不吭聲。刺鼻的氣味充滿整個寢室,讓人難受極了。我撥通了家長的'電話,無人接聽,連續(xù)撥了好幾次,還是如此,我泄氣了,真想放棄這份工作一走了之。周末,這孩子的奶奶來接他回家,見到我,一把拉住我的手,含著眼淚,幾次欲言又止。我連忙說:“奶奶,您是不是有什么事?盡管跟我說!痹瓉,這孩子生下來就沒有,動過兩次大手術(shù),還沒完全恢復(fù)。身體的殘缺讓他性格變得孤僻、內(nèi)向,父母也因此而離異,現(xiàn)在由兩位年邁的老人看管。聽到這,我感到一陣陣心酸,憐憫之心油然而生。可憐的孩子呀,你別害怕,有我呢!為了避免再次出現(xiàn)難堪,我給孩子買了好幾條內(nèi)褲,多準(zhǔn)備了一些衛(wèi)生紙,監(jiān)督他少吃對腸胃有刺激的食物,每天給他勤換洗……經(jīng)過我長期的努力,孩子變了,變得活潑開朗而又懂事了。每當(dāng)我彎腰整理內(nèi)務(wù)時,他會悄悄地遞上一些糖果;每當(dāng)我坐下來休息時,他會懂事地給我捶捶背揉揉肩,噼噼啪啪的撞擊聲傳遞的全都是愛。孩子的愛是純潔無暇的,孩子的愛是真心實意的,這樣的愛我怎能舍棄,怎能不愛呢?我想,在今后的生活當(dāng)中,我要像媽媽一樣,給他多一些關(guān)愛,多一點溫暖,讓他過上正常孩子的生活,讓他那脆弱的心靈不再受到傷害。
我管的112寢室有個孩子,天生體弱多病犯有哮喘,只要稍微著涼或吃上一丁點兒辛辣食物就會咳嗽。一個深秋的夜晚,返校的他病得很嚴(yán)重,剛躺下就咳嗽不止,呼吸都感到困難,一摸額頭還在發(fā)燒,我急得又是給他喂藥,又是做冷敷,忙了大半天,燒終于退了。可過了幾個小時,病情又開始復(fù)發(fā),折騰了好一陣子,才控制住病情。就這樣,我一直陪著他熬到天亮。接下來的日子,我堅持每天早晨給他喝一杯溫開水;遇到天氣變化,我及時給他增減衣物;如果吃冰冷或上火的食物時,我會給他溫馨提示;每天夜里,我總是來回巡查,生怕他著涼。慢慢地,孩子的咳嗽聲聽不到了,飯吃得香了,臉頰也紅潤了,特別是吃藥的次數(shù)越來越少了。每次家長來接孩子時,總要對我說,“老師,辛苦了,謝謝您!把孩子放到這里,我就放心了。祝您好人一生平安!”聽到家長真誠的祝福和深情的謝意,我那顆疲憊的心得到了一絲絲安慰和滿足。同時,也感到責(zé)任是如此的重大。就是這份責(zé)任,這份愛,讓我執(zhí)著地堅守。
我愛這份職業(yè),更愛這些孩子。我要好好地照顧他們,讓他們盡情地享受媽媽的愛,盡情地感受家的溫馨,讓他們在陽光下健康快樂地成長。
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