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演講稿愛(ài)無(wú)言

時(shí)間:2024-02-10 07:03:05 演講稿 我要投稿
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演講稿愛(ài)無(wú)言

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的演講稿愛(ài)無(wú)言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

演講稿愛(ài)無(wú)言

演講稿愛(ài)無(wú)言1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:、

  大家好!

  說(shuō)起師德師風(fēng),我感覺(jué)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行理解學(xué)習(xí):愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)盡職、教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、鉆研業(yè)務(wù)、身心和諧、為人師表八個(gè)方面。良好的師德師風(fēng)可以展示教師職業(yè)所能散發(fā)的無(wú)窮人格魅力,同時(shí)也是真正贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重和信任的有效途徑。

  做好教師這份職業(yè),除了盡本責(zé)教書(shū)育人,最重要的還是要學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。

  當(dāng)我走在路上,看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個(gè)孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開(kāi)危險(xiǎn)地帶,或許很多人都會(huì)不屑一顧,但我不行,因?yàn)槲沂且幻變航處,我比其他的人更有?ài)心;當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會(huì)這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處煟冶葎e人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài),是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。

  每天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺(jué)得世界是如此的美好,她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人,她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們,我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他,我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦覍⑽业男娜谶M(jìn)所有的.角落,不管自己開(kāi)不開(kāi)心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個(gè)輕輕的擁抱,給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏,我?huì)在他們不舒服時(shí),給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ),使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,他一到吃飯就哭,因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來(lái)都不吃,在這樣的情況下,我沒(méi)有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開(kāi)始先喂,再慢慢的讓他自己吃,一段日子下來(lái),他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時(shí)候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子,使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中,從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓未來(lái)的世界充滿更多的愛(ài),當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)離開(kāi)我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí),我真的很欣慰,我感覺(jué)我在一定的程度上我成功了。

  我慶幸我是一名幼兒教師,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處,我比別人更多了一份愛(ài)。

  同事們,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。要求學(xué)校全體教師,秉承“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持做到四個(gè)統(tǒng)一:教育與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。讓我們用自己良好的師德和優(yōu)秀的教學(xué),齊心打造學(xué)校教育永恒的快樂(lè),共同撐起學(xué)生生命美麗的藍(lán)天!

演講稿愛(ài)無(wú)言2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《心存感恩,大愛(ài)無(wú)言》。

  昨天,5月13日,是母親節(jié)。你為你媽媽做了什么?

  高爾基曾說(shuō)過(guò):全世界都是有母親的乳汁養(yǎng)育的沒(méi)有母親,沒(méi)有詩(shī)人,沒(méi)有愛(ài)。

  是的,媽媽很棒。她不僅給了我們生命,也給了我們最大的愛(ài)。對(duì)母親,我們要懂得愛(ài)和感恩。

  常言道:心存感恩,大愛(ài)無(wú)言。

  詩(shī)人艾青在詩(shī)中寫(xiě)道:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!笔堑,大地是我們的母親,我們要懂得愛(ài)和感恩。

  一代偉人鄧小平曾說(shuō)過(guò):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”是的,祖國(guó)是我們的母親,我們也要懂得愛(ài)和感恩。

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我們開(kāi)始享受這個(gè)世界的物質(zhì)和精神財(cái)富。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界。

  感恩,是一種智慧,感恩,也是一種境界。

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)行駛著的汽車為狗讓路的故事嗎?這些都是真實(shí)的,它體現(xiàn)了人們對(duì)生命的'尊重,也體現(xiàn)了人們對(duì)哺育了我們生命的這個(gè)世界的感恩。

  感恩不是“投桃報(bào)李”,感恩是追求人生的大愛(ài),把“知恩圖報(bào)”變?yōu)殚_(kāi)放的、傳承的感恩,把報(bào)答個(gè)人變成“回報(bào)社會(huì)”,這才是最好的感恩方式。

  同學(xué)們,謝謝你們,請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng)!

  感恩,請(qǐng)給父母多一個(gè)問(wèn)候,關(guān)心多一下父母的身體健康,做一個(gè)懂事的、孝順的好孩子,幫助父母做多一些我們力所能及的事情。

  謝謝你,請(qǐng)你清正廉潔,守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),尊重老師的工作,熱愛(ài)我們的學(xué)校,做一個(gè)尊敬老師,努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  謝謝,請(qǐng)關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,和諧相處,健康成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛宋覀兩磉叺拿恳粋(gè)學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)如此豐富多彩。

  感恩節(jié),請(qǐng)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)地球,愛(ài)我們的一切。

演講稿愛(ài)無(wú)言3

  我不會(huì)忘記,有這樣一位老教師,他叫朱龍新,那年,我剛剛畢業(yè);那年,他不到50歲,卻因突發(fā)心臟病,倒在了三尺講臺(tái)上,他在醫(yī)院留下的最后一句話,卻令在場(chǎng)的所有的人無(wú)不動(dòng)容:“不要給我打吊瓶,學(xué)生還在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等著我去上課呢?”十五分鐘后,這位兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的老教師就離開(kāi)了我們。

  我不會(huì)忘記,有這樣一位女教師,她叫昝秀娟,丈夫在部隊(duì)服役,孩子不到兩歲。一天,婆婆因事沒(méi)有及時(shí)回家,眼看就要上課了,這位母親,竟含著淚,狠心的把幼小的孩子用繩子拴在了床頭上,在孩子哇哇的哭聲中帶上了房門(mén)。

  我不會(huì)忘記,有這樣一位母親,在冰天雪地里推著電動(dòng)車,去找尋上網(wǎng)的女兒。跌倒了,爬起來(lái);再跌倒了,再爬起來(lái),腿摔傷了,褲腳開(kāi)裂了,她仍然在艱難地前行。可在網(wǎng)吧找到她的女兒的時(shí)候,得到的卻是女兒冷冷的目光和譏誚的眼神,在這位母親近乎絕望的表情中,女兒揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我不會(huì)忘記,就是這位母親,把孩子送到了臨港三中,來(lái)到了我們班級(jí),作為班主任,我知道在這個(gè)孩子身上我付出了多少的努力。三個(gè)月后,當(dāng)這位曾經(jīng)對(duì)女兒幾乎絕望的母親,用顫抖的雙手接過(guò)孩子高中錄取通知書(shū)的時(shí)候,再也掩飾不出眼中的淚水,當(dāng)著我的面嚎啕大哭。

  我不會(huì)忘記,我班的學(xué)生范詩(shī)鵬感冒了,正發(fā)著燒。他的貧窮的父親竟然沒(méi)有一件雨披,在寒冷的秋風(fēng)中,赤著雙腳來(lái)到學(xué)校。握著老人冰涼的手,我心里很不是滋味。我把自己的雨披輕輕地披到范詩(shī)鵬的身上,我明顯地感覺(jué)出孩子身體的顫抖。

  在一篇日記中范詩(shī)鵬這樣寫(xiě)道:“老師,其實(shí)我是一個(gè)壞學(xué)生,在小學(xué)里我沒(méi)有錢(qián),就偷家里的糧食賣錢(qián)去上網(wǎng)。為此爸爸打了我很多次,同學(xué)們也瞧不起我,我感覺(jué)自己很無(wú)用。老師,我永遠(yuǎn)忘不了那天晚上您給我穿雨披的情景,我向您保證,從今天開(kāi)始,我再也不做這樣的`傻事了。上個(gè)星期,您和同學(xué)們資助我的五元錢(qián),這個(gè)星期五我給了爸爸。他用一元五角買(mǎi)了一斤掛面煮給了我和媽媽吃,三元五角給我換了上學(xué)的煎餅……”一個(gè)孩子就這樣開(kāi)始了他的轉(zhuǎn)變。而我們班級(jí)這一資助,就是三年!

  我不會(huì)忘記,初一階段性檢測(cè)后,為了準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì),我整整籌備了一個(gè)星期。當(dāng)介紹到我們班的成長(zhǎng)歷程時(shí),我想到了烈日下艱苦的軍訓(xùn)、每天細(xì)心的查崗、大掃除中的揮汗如雨、深夜中找尋上網(wǎng)學(xué)生的艱辛……對(duì)著眾多的家長(zhǎng)和全班的學(xué)生我?guī)锥冗煅,?huì)場(chǎng)上卻響起了一陣又一陣更加熱烈的掌聲。

  XX年中考,我班獲得了極大的成功,參加中考的32名學(xué)生,統(tǒng)招過(guò)線28名,其中臨港區(qū)前30名,我們班就有5位。毫不夸張地說(shuō),九年級(jí)一班已成為臨港三中一道亮麗的風(fēng)景線。XX年中考即將來(lái)臨,作為XX級(jí)8班班主任,我和學(xué)生們期待著更大的突破和成功!

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