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為什么要讀書演講稿

時(shí)間:2024-02-01 07:24:37 演講稿 我要投稿
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為什么要讀書演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的為什么要讀書演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為什么要讀書演講稿

為什么要讀書演講稿1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是因?yàn)橐淮我馔,我愛上了讀書。

  歌德:“說讀一本好書就像和許多高尚的人談話!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍艺f:“書能使我們忘記一切煩惱,向偉人看齊。”

  書,給予我們?cè)S多的人生哲理。每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書就猶如一支明亮的火炬,指引給我前進(jìn)的方向;當(dāng)我生氣、憤怒時(shí),書就猶如一片綠洲,為我排憂解難,使我忘記煩惱,走向前方;每當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書如一泓清泉,叮叮咚咚淌過我心間,為我驅(qū)走悲傷、痛苦,凈化心靈……

  而我與書的緣分,始于那次意外。隨著初三學(xué)業(yè)的緊張,我玩手機(jī)的時(shí)間幾乎為零。媽媽更是嚴(yán)格控制我。但一次我在做題時(shí),想用手機(jī)查詢一下相關(guān)資料。剛拿起手機(jī),媽媽就進(jìn)來了。正好看見我拿著手機(jī)的`情景。頓時(shí)大發(fā)雷霆,一個(gè)箭步?jīng)_上來,奪過我手里的手機(jī)。我卻渾然不知發(fā)生了什么。只覺得手中頓時(shí)一空。然后抬起頭用無辜的眼神望著他。但隨之而來的是一聲聲怒喝:“作業(yè)都做完了?學(xué)習(xí)還不夠緊張是不是?還有時(shí)間玩手機(jī)?除了玩手機(jī)還會(huì)干啥?”這是我才反應(yīng)過來。剛想反駁,就又是一聲斥罵:“還看什么,趕緊業(yè)!比缓筠D(zhuǎn)身離去,留下一個(gè)決絕的背影和一聲干脆利落的摔門聲在我耳邊回響。

  而我倍感委屈,媽媽冤枉了我,我并沒有玩兒?鄲灐⑽、心煩在我心中不斷滋生。無處發(fā)泄時(shí),我隨手抓來一本書,翻開閱讀。光滑的紙張,獨(dú)一無二的手感。想來也是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書絲絲縷縷醉人的書墨香氣鉆入我的鼻孔。使我原本波濤洶涌的內(nèi)心逐漸風(fēng)平浪靜。隨著保爾柯察金的喜而喜,也隨著他的悲而悲。早已將我的委屈與心酸拋至九霄云外了。

  自那以后,無論是陽光明媚的早晨,斑斕的午后,亦或是落日的黃昏,我手里都捧著一本書,在醉人的墨香中遨游……

  那是一次意外,卻讓我愛上了讀書。

  我的演講完畢,謝謝大家!

為什么要讀書演講稿2

  親愛的老師、同學(xué)們

  大家好!

  梁?jiǎn)⒊f“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽磥淼膰(guó)力競(jìng)爭(zhēng),不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而是取決于科技的發(fā)展。

  我們青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。梁?jiǎn)⒊f“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽磥淼.國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而是取決于科技的發(fā)展。因此,努力讀書是祖國(guó)賦予我們的偉大使命。

  以前,我不喜歡讀書,每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字和數(shù)學(xué)符號(hào),我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天,老師給我們從書本上讀了這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能聰慧,讀書能報(bào)國(guó)?傊挥凶x好書,人生才能完美無憾。”同時(shí)又為我們講了許多名人故事等人生道理,我這才漸漸認(rèn)識(shí)到讀書的意義。

  “我為誰讀書?”這個(gè)問題值得我們每個(gè)學(xué)生深思。

  當(dāng)前學(xué)校組織開展榮辱觀教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到“以服務(wù)人民為榮、以危害祖國(guó)為恥”,“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”,我再次認(rèn)識(shí)到“我為誰讀書?”的意義。這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),為了使我們更有實(shí)力去參與未來世界的競(jìng)爭(zhēng),為了中華民族的振興,讓主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺讀書伴隨著我們不斷成長(zhǎng),讓讀書成為我們校園最美麗的一道風(fēng)景線!同學(xué)們,努力吧!為我們自己不再愚昧,為了祖國(guó)的富強(qiáng)而努力讀書。所以我們要為了自己的未來,認(rèn)真的讀書。

為什么要讀書演講稿3

  親愛的同學(xué)們:

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識(shí)的海洋。我就是一個(gè)特別愛看書的小書迷,甚至有時(shí)看書都不知道是什么時(shí)候睡覺的.,媽媽經(jīng)常也會(huì)因此事在我耳邊嘮叨,我知道媽媽這樣是為我好,怕我眼睛受到傷害和影響睡眠,我也正在努力地改掉這些壞習(xí)慣。

  在我的房間,書柜里放了很多品種不一、五花八門的書:故事書、漫畫書、百科全書、四大名著、作文書、探險(xiǎn)小說……而我最喜歡看的書是《探險(xiǎn)小說》,那是因?yàn)檫@書里有探險(xiǎn)的秘決。

  曾經(jīng),我天天都讀媽媽給我買的書。那時(shí)的我讀起書來卻是囫圇吞棗,不求甚解。有時(shí)候一本書只需花一小時(shí)就讀完了,以后,我讓媽媽給我買書,可是,媽媽卻說:“每本書應(yīng)該多讀幾次,這樣才能收獲到書中的知識(shí)!”而現(xiàn)在,我也會(huì)嘗試著去把每本書多讀幾遍,還真的發(fā)現(xiàn)里面有很多我們?nèi)粘I钪胁焕斫獾膯栴}。

  每到周末,我們家讀書的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書,媽媽看科技書,而我看百科全書。有一次,我問爸爸媽媽:“太陽的溫度有多高?”爸爸說:“這個(gè)我們還沒探討過,我不知道。”媽媽搖搖頭說:“我也不知道!蔽艺f:“太陽的表面溫度約六千攝氏度,中心溫度高達(dá)一千五百萬攝氏度!边@時(shí),爸爸媽媽笑著說:“還是讀多書好啊!要以了解很多知識(shí)。”

  我讀了許多的書,總結(jié)出一個(gè)道理:讀書不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí),獲得更多的道理,更重要的是它能帶給我們更多的樂趣和能力。

為什么要讀書演講稿4

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你問我讀書是什么?讀書,生命飛翔的羽翼,而向往飛翔,羽翼只是一個(gè)前提。

  時(shí)間像一條生生不息的長(zhǎng)河,不知不覺中已步過了萬千歲月。午后的陽光下,閑來無事,我打開了那本塵封已久的書,它好像一個(gè)啟動(dòng)裝置,打開了記憶的閘門,夢(mèng)想和我曾經(jīng)讀過的書,在那洶涌的水流中隨之而來,帶我走進(jìn)了夢(mèng)想旅程。

  莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。可是對(duì)于一個(gè)不愛看書的我來說,并沒有產(chǎn)生這種感覺。但是一次偶然的機(jī)會(huì),讓我改變了這個(gè)想法。一天下午,我陪著朋友來到書店買書,在這浩如煙海的書中,彌漫著濃郁的書香,我一目十行的看過這些書名,被其中一本書吸引了,它就是《假如給我三天光明》。如果我只有三天能看見外面的世界,那我會(huì)怎么做呢?帶著疑問我開起了孩子這個(gè)路程。

  面對(duì)感興趣的書,我開始如饑似渴地閱讀著,我沉浸在了海倫的`悲慘遭遇中,感受到沙利文老師的溫暖相伴,同時(shí)又被海倫異于常人的毅力所折服,他成功了,成功的完成了正常人都難以做到的事情,有時(shí)我會(huì)海倫的困難重重憂心不已,有時(shí)我會(huì)為沙利文老師的暖心幫助而滿面春風(fēng),但更多的是為海倫那風(fēng)雨不動(dòng)的堅(jiān)韌而欽佩萬千,此刻的我絲毫不覺得時(shí)間之駒在字里行間的流逝。

  看完這本書,我感覺我愛上了讀書,從此以后,心中便萌發(fā)了一種想法,我要為夢(mèng)想而讀書,而我的夢(mèng)想是成為一名心理學(xué)家,都說知識(shí)來源于書籍,確實(shí)沒錯(cuò),從書中我學(xué)到了永不言敗的,海倫通過與命運(yùn)抗?fàn),成為了世界知名文學(xué)家,我相信,我也會(huì)成為完成我堅(jiān)持的夢(mèng)想。

  書,使我擺脫了無知和迷茫,讓我徜徉在浩瀚的書海里。追夢(mèng)之路遙遙無際,但我不會(huì)放棄,心中的那個(gè)聲音始終堅(jiān)信,讀書成就信念,讀書成就夢(mèng)想!

  謝謝大家,我的演講完畢。

為什么要讀書演講稿5

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我來跟大家討論一下關(guān)于書的問題。書中有生動(dòng)形象的語言,有千姿百態(tài)的世界,有入木三分的人物。書,是另一個(gè)人生。那么我想問大家一句,你們是因?yàn)槭裁磹凵献x書的呢?答案自然是有很多了。那么我來說一說我吧!我愛上讀書,是因?yàn)橐环N共鳴,一種獨(dú)特的和文字之間的共鳴。

  讀歷史書時(shí),我會(huì)不自覺的被帶入進(jìn)去,我曾遺憾于楚霸王和虞美人的生死絕戀,也曾震撼于女皇武則天的狠決殺伐,更是惋惜于屈原的為國(guó)赴死。我曾為這些故事感動(dòng)過,為一些人著迷過。我們的情感與故事中人的情感相結(jié)合,會(huì)產(chǎn)生一種理解,一種思考。

  讀小說時(shí),我品過朱七夕“但行善舉,不問前程”的善良,讀過“人生何必長(zhǎng)相伴,遙以相思寄東風(fēng)”的祝愿,也看過水滸英雄“替天行道”的忠義。小說的每一個(gè)情節(jié),都有十足的魅力。我為他們的不幸心痛,為他們的情誼感動(dòng),對(duì)他們的胸懷敬佩。透過這些人,看得到時(shí)代的人情冷暖,也看得到人性所暴露的.弱點(diǎn)。

  我不知道大家有沒有在形形色色的書中有過不一樣的感受,但是書,會(huì)影響我的情緒,讓我久久無法平復(fù)。普魯斯特曾說:“真正的書籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物,而不是白晝和閑聊的果實(shí)!倍艺J(rèn)為“黑夜和沉默的產(chǎn)物”就是我們?cè)讵?dú)立狀態(tài)下的一種情緒,這種情緒只在心里,可能會(huì)讓你覺得五味雜陳,但卻無法用言語表達(dá)。這就是我們與書的共鳴。

  書使我們的情感更加豐富,它毫無疑問是美好的,正是這份美好,我才愛上了讀書。我也相信,這份共鳴,會(huì)成為我更愛讀書的理由。

  我的演講完畢,謝謝大家!

為什么要讀書演講稿6

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  今天我要演講的題目是《因?yàn)閴?mèng)想,我愛上讀書》。

  說起夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?也許會(huì)打一個(gè)比方,夢(mèng)想,是我小時(shí)候嘴里吃著棒棒糖,渴望還有一個(gè);亦或是青春時(shí)的我渴望能考上理想高中……

  所以,夢(mèng)想是人生前行的指路明燈,是對(duì)未來的美好憧憬,更是人生的一筆寶貴財(cái)富。我每天都在為此而努力,去努力追夢(mèng)。因?yàn)椤澳_踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn)”,所以我從不會(huì)感到迷茫,我找到了照亮人生的燈塔——讀書。那一本書,或滿滿載著我年少時(shí)的歲月,或講述著古代歷史中的悲慘事件,或滿懷深情地講著人生大道……

  我至今都還能想起那上下五千年中唐朝那繁華盛世,或鄭和下西洋的要我國(guó)威,還是滿足鐵蹄入關(guān)建立清朝的景象,映入我的眼簾……每一種書,都是風(fēng)景;每一本書,都是亟待窺破的秘密。

  宋朝詩人黃山谷的'有一句名言“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。”書是我的知己,是我的伙伴,是我的導(dǎo)師,更是那容納萬物風(fēng)景的相機(jī)。

  我愛讀書,是書讓我領(lǐng)悟了中華世間美景,以至我想去實(shí)地看看;我愛讀書,是書給我遠(yuǎn)方,以至我能向遠(yuǎn)處眺望;我愛讀書是書給我翅膀,以至我能在藍(lán)天翱翔……

  感受讀書的力量,享受讀書的精妙,在讀書中動(dòng)容,觀看別人的故事,思考自己的人生,所以我愛上讀書。

  誰的青春沒有夢(mèng)想?誰的青春沒誰的青春沒有夢(mèng)想?誰的青春沒有堅(jiān)持?我們與生俱來那尖銳的棱角,正是用來鑿開通向夢(mèng)想的大道!就讓我們與書為伴吧,為我們的人生導(dǎo)航為迷失的人指引方向。

  在每一個(gè)揮汗如雨的青春,都浸泡著一本使之沸騰的書;在每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的青春,有一本支撐著它一直前行的書。書中有很多奧秘,有很多驚喜,等著我們?nèi)ヌ剿鳎缫褌浜,就等我們揚(yáng)帆,起航!

  因?yàn)閴?mèng)想鋪上了書的基石,所以更容易行走,更能圓夢(mèng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

為什么要讀書演講稿7

  親愛的同學(xué)們:

  大作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯。

  ”“他其實(shí)說出了這樣一個(gè)道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。

  而書籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。

  人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

  人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登,在“學(xué)!爸绣塾。

  所以,我們應(yīng)該多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。

  在我們的生活中,如果總是太過于被動(dòng)地去讀書,往往是體會(huì)不到讀書的樂趣的。

  捧一紙書香,打開一點(diǎn)溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的'舞步從你眼前滑過……這時(shí),你就會(huì)感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。

  去讀書吧,你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

  多讀書,還應(yīng)讀好書。

  讀書要應(yīng)有個(gè)選擇性,對(duì)書本中的知識(shí)也要有選擇的采納,就是所謂取其精華。

為什么要讀書演講稿8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自古便有人云:“書是人類進(jìn)步的階梯!薄皶情_啟心靈之門的鑰匙!钡鹊让燥@示著讀書的重要性。

  我喜歡看書,喜歡它的富有哲理,喜歡他帶給我的歡樂。在眾多人群和書籍的渲染下,我也深刻認(rèn)識(shí)到了讀書的重要作用。

  然而,我小時(shí)候卻是不愛看書的。這也是有原因的':一是沒有長(zhǎng)大后的勤學(xué)意識(shí),二是沒有人強(qiáng)制讓我讀書。對(duì)于“書”的世界,我是陌生的,只能靠我自己去摸索。

  我的父親和母親都是在校教書的,在我小時(shí)候,無論何時(shí)他們都會(huì)分出一個(gè)人來照看我。除非他們非常繁忙,兩人的課疊在了一起,便會(huì)有一人把我?guī)稀?/p>

  記得一個(gè)盛夏的夜晚,母親把我?guī)У搅藢W(xué)校,“扔”到了一個(gè)教室里。教室里靜悄悄的,仔細(xì)聽,才能從偶爾的翻頁聲中聽到些許幾乎不可聞的呼吸聲,我莫名起了一種孤獨(dú)之感!八麄?cè)诳词裁?”一種好么?”一種好奇的念頭逐漸浮上心頭。

  我伸長(zhǎng)脖子,頭往左靠了靠,掃了眼旁邊大姐姐的書,她朝我笑了笑,于是我又縮了回去,但卻總是往她那邊瞄。大姐姐笑著把書展開到我的面前,我一些是認(rèn)得的——但只限制與一些自然數(shù),還有一些奇怪的符號(hào),數(shù)字排序也很亂,應(yīng)該是什么的密碼,我這時(shí)心里這樣想。

  這時(shí)我的母親回來了,我便非要她給我一本如此一樣的書,最后母親硬是哄好了我,給了我一本圖畫版的《西游記》。好像被感染了一半,我也開始坐下靜靜地讀,沒有了平時(shí)的淘氣。不知何時(shí),手上書中的人物逐漸使我癡迷,一本書還沒有意猶未盡的讀完,便被母親揪回了家。至此,書便如十二點(diǎn)鐘的灰姑娘般,給我留下了深刻印象,我開始對(duì)她念念不忘起來,于是便經(jīng)常買書,去圖書館……

  一次因?yàn)楹闷娑_始的邂逅,一個(gè)精彩的旅程,使我認(rèn)識(shí)并愛上了你。書,讓我喜愛……

  我的演講完畢,謝謝大家!

為什么要讀書演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們

  大家好!

  我們?yōu)槭裁匆x書呢?主要源于一個(gè)字“空”,頭腦空空,兩手空空,對(duì)此自己也感到很苦惱,讀《為什么要讀書》有感。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過:“讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光!卑滋鞂W(xué)習(xí)再辛苦,心中在怎樣煩亂,一冊(cè)書在手,頭腦就會(huì)變得一片清涼。雖然讀書時(shí)間少了,最多就是上網(wǎng)查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時(shí)光的那個(gè)簡(jiǎn)陋的小書架——雖然簡(jiǎn)陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜;擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。

  俗話說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎么得梅花撲鼻香”!著名數(shù)學(xué)家—陳景潤(rùn)、諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎?正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的'成功。

  在學(xué)校我們也要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實(shí)自己,勇敢去攀登科學(xué)的最高峰,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書,因?yàn)樽x書就如同伏天飲清泉,甘甜爽口;如同飲一杯美酒,聞之欲醉。從小,媽媽就常給我買一些書來看,為的就是培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣,我與書結(jié)下不解之緣,讀書更可以陶冶情操,緩解學(xué)習(xí)壓力;讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛,寫起文章來也得心應(yīng)手。

  書——是我們永遠(yuǎn)的朋友,不可缺少的密友。

  謝謝大家!

為什么要讀書演講稿10

  親愛的老師、同學(xué)們

  大家好!

  剛剛過去的4月23日,是第十二個(gè)世界讀書日,又稱“世界圖書日”。設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每發(fā)年的這一天,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

  可是你知道么? 4月23日還是英國(guó)著名作家莎士比亞的`辭世紀(jì)念日。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧H说某砷L(zhǎng)過程,應(yīng)該是他本人的閱讀過程;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,剛才說的是大作家,講的是大道理,接下來談?wù)勎易约旱睦斫,作為一名小學(xué)生,每天的日常就是讀書,這些書有可能是《語文》書,《數(shù)學(xué)》書,也有可能是《作文選》,《幽默小讀者》,《移動(dòng)迷宮》,《丁丁歷險(xiǎn)記》,無論是要學(xué)本領(lǐng),掌握方程和分?jǐn)?shù),還是看幽默小故事,無論是沉浸在移動(dòng)迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險(xiǎn),都是有益身心的好活動(dòng)。古人說開卷有益,意思是只要是讀書都是有好處的,學(xué)習(xí)新的知識(shí)都是令人愉悅的。

  舉個(gè)小例子,我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機(jī)的修理教程,成功吧我媽媽的iphone5s修好了,這里我看的是《說明書》,說明書算不算書呢?我覺得也算,因此我們進(jìn)行課內(nèi)學(xué)習(xí)還有課外閱讀并不需要局限于各種考試,測(cè)驗(yàn),培訓(xùn)班,小升初,作文大賽,而是盡量能多看不同類型的書,坐到每天開卷有益。

  謝謝大家!

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