小學(xué)生演講稿[集合6篇]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家早上好!
又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著XX年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會,陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的`空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個(gè)詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。
一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們在元旦這個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”。
首先,我想問問同學(xué)們:你剛才有大聲唱國歌嗎?你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國旗敬禮嗎?你有試過在沒人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長問話時(shí)有起立嗎?你接受遞送物品時(shí)有起立并用雙手嗎?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?
有的同學(xué)可能會想:老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事,其實(shí),這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了保證人們的正常生活,每個(gè)國家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,最基本的.就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校規(guī)校紀(jì),這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要?墒侨缃,在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說臟話、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,這在美麗的校園是極不和諧的音符。
做一個(gè)講文明,講禮貌,遵守各項(xiàng)規(guī)則的人,不僅是學(xué)校、社會對我們的要求,也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識。
同學(xué)們,良好的日常行為規(guī)范,需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學(xué)校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)??在學(xué)校我們的行為代表班級的形象,將來我們也會踏入社會,我們的行為也將影響社會的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。
希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,更要付諸于行動,做到言行一致。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起,比如不亂丟垃圾,保持校園潔凈;上下樓梯慢步、輕聲、靠右行;不罵人、不打架,特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木等等,做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人,讓西塘小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴,讓我們的校園處處開滿文明之花!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
《小靈通漫游未來》這本書講了一位叫小靈通的記者在無意間去了一個(gè)叫未來市的地方,并在那里認(rèn)識了小虎子一家,然后又先后兩次去了未來市做客。在那里,他看見了許許多多新鮮又高科技的東西,算是開了眼界。
這本書里寫了許多有可能在未來發(fā)生的事情,會讓你感到很新奇,就像走進(jìn)了劉姥姥的大觀園一樣。書里寫了:能飄在地面上的水滴車、人造的.大米、可以移植在小孩子大腦里的薄片、許多高智能的機(jī)器人、克隆技術(shù)……還有許許多多你沒有見過,甚至沒聽說過的稀奇事物哩!這本書會讓你展開想象的翅膀,會有無數(shù)的幻想,也許你看了它一定會被吸引住,會很向往那里的生活。這本書主要想告訴我們:只要努力工作、學(xué)習(xí),幸福并不遙遠(yuǎn),未來的生活會更加美好的!所以讓我們現(xiàn)在就行動起來,或許在許多年后的今天,這本書上所說的“未來”就在我們眼前。我們那時(shí)可能就坐在水滴車上,吃著人造的大米,有著無數(shù)機(jī)器人為我們做事,每個(gè)人都可以在月球上呆著……想想,那樣的生活是該多么美好。
我向大家推薦這本書因?yàn)樗梢宰屛覀兛吹健拔磥怼,讓我們充滿動力,更加努力的去創(chuàng)造明天!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師大家好!
我來自——。我叫—。今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人!
我們中華人民共和國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。講文明,對于一個(gè)學(xué)校來說,很重要,它像一面鏡子,展示著學(xué)校的精神面貌。學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們大家的共同努力。你一言,我一行,努力塑造出周莊學(xué)校高大、美麗的形象。那么如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?我認(rèn)為要做文明的小學(xué)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、 在學(xué)校里,要尊敬老師,見到老師要問好;要團(tuán)結(jié)同學(xué),碰到同學(xué)要 熱情打招呼,不 能和同學(xué)打架。
2、 不僅要做到自己愛護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明,懂禮儀的好學(xué)生。
3、上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習(xí)慣。 爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的'好學(xué)生。
4、同學(xué)間彼此講文明、講禮貌,要約束自己不文明的行為,要尊重自己、尊重他人,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之";要誠實(shí)守信,言行一致,表里如一.
5、要注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮和紙屑,不在墻壁上亂涂亂畫。
6、要學(xué)會使用文明禮貌用語:您好,謝謝,不客氣,對不起,沒關(guān)系……
7、同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié),友善他人,和睦相處;要尊重人、理解人、關(guān)心人,發(fā)揚(yáng)社會主義人道主義精神,要嚴(yán)律己、寬以待人。在家里,我們要做一個(gè)講文明的 好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。在公共場合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。遵守公共秩序,不大聲喧嘩,尊老愛幼,主動幫助有困難的人,處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從現(xiàn)在開始吧!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
我認(rèn)為坦誠是一種道德與人格的高境界,有很深的奧妙,是一個(gè)人不可或缺的道德品質(zhì)。它要我們?yōu)槿颂幨溃灰淇淦湔,?yīng)坦然.有誠意;與朋友交往,要以誠相待。一個(gè)人說話坦誠及誠懇,才會受到他人的喜歡和尊重,甚至還會獲得成功!
就拿晏殊信譽(yù)的樹立來說:北宋詞人晏殊,素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝;实壅僖娏怂,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。經(jīng)過了這些事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。
那么,不僅在歷史故事有關(guān)于坦誠的故事,而且在我們的生活中也有許許多多呢!對于我們小學(xué)生來說,做到坦誠可是一個(gè)難點(diǎn)呢!但我們還是要堅(jiān)持去做的哦!
就拿我剛上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事來說吧!記得那是一個(gè)酷熱的夏天,校園里樹上的知了不耐煩地叫著。下午,我們呆在教室里上數(shù)學(xué)課。每個(gè)同學(xué)都皺著眉,眼睛就要閉上了,可又立馬眨眨眼睛,瞪大了眼睛,提醒自己別睡著了。我相信當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)在這悶熱的天氣下都有點(diǎn)犯困,當(dāng)然我也是一樣的。老師站在講臺上講課也講得汗流滿面。下課時(shí),老師還有一而再再而三的問我們這節(jié)課有沒有聽懂,如果有不理解的地方要舉手問。我見四周同學(xué)們都沒有舉手,我也只好含糊的回答了。可放學(xué)回到家后,我這才確認(rèn)我今天的可果然沒理解,回到家做的.作業(yè)簡直是一塌糊涂。媽媽看見我為了數(shù)學(xué)作業(yè)而苦惱得敲著腦袋,咬著筆尖思考這些數(shù)學(xué)題。媽媽只好幫我撥了數(shù)學(xué)老師的電話,在電話里老師耐心而細(xì)致的幫我解釋了我那些不理解的題,并告訴我以后有不懂的就要問,老師有空可以幫助我,或者去問問其他同學(xué)也可以。
是啊,正如孔子所說的:知之為知之,不知為不知,是知也。雖然做為學(xué)生的我們并沒有能力在社會上做一個(gè)百分百優(yōu)秀的人,但是只要我們做好自己,為自己好好的.快樂的學(xué)習(xí),讓我們這一大束“祖國的花朵”成為爭艷開放的花朵,而不是枯敗無力的花兒。
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,是來自xxx班的演講者。很榮幸今天能站上各個(gè)講臺,我給大家?guī)淼难葜v主題是“好人好事從我做起”!
說到“好人好事”,相信大家都不會陌生。這是一個(gè)良好的生活習(xí)慣,也是我們這些年來一直在學(xué)習(xí)的事情之一。作為一名小學(xué)生,我們也曾不止一次的在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何去做一些好人好事。而且我相信,就算僅僅是在日常的生活中,我們大家也一定曾在生活和學(xué)習(xí)中幫助過別人,給身邊的一些人帶來過一些幫助!就在這個(gè)學(xué)期以來,我也記得自己做過一些好事,如:幫助問路的人指明道路、撿起了地上被遺棄的塑料瓶,說這是看到教室后面臟亂了就去打掃一下……這些,盡管都是些小事情,不值得我們?nèi)ヲ湴,但是,我卻為自己曾經(jīng)做過這些事情感到開心,感到幸福。
我知道,我們的身邊,也有不少的同學(xué)為身邊的環(huán)境或者是人做出過貢獻(xiàn),也許只是幫助同學(xué)撿起一支筆,也許是在同學(xué)困哪的'時(shí)候借他一個(gè)橡皮……這些小小的善意,就是我們在生活中的好事!有些同學(xué)覺得,這些都不過是小事,都微不足道,甚至不值一提!而且,又時(shí)候還不會被人感謝,甚至被別人記住。
是啊,這些,其實(shí)都是小小的事情,也許不會被感謝,也許不會有人記得你。但是,這并不能成為我們不去這些事的理由。∈虑殡m小,但是這也代表對我們來講,這不過是舉手之勞。但是這樣的小事卻能給我們帶來不一樣的世界。我們每做一點(diǎn)好事,世界就更加的“溫暖”一點(diǎn),即使別人感受不到,但是你也會察覺到,在你身邊的朋友們,變得更加的善良,更加的親密。這正是我們行動所帶來的結(jié)果。
盡管很多的時(shí)候,我們做出的事情并不能給我?guī)砻黠@的結(jié)果。但是,同學(xué)們,請記住一點(diǎn),我們在“好人好事”中的所作所為,并不是為了得到什么,也不會為了讓人感謝。我們的行為,是為了這個(gè)世界美好一點(diǎn)。至少,讓我們的身邊美好一點(diǎn)。每天在生活中付出這么一點(diǎn)點(diǎn),我們就能收獲更多的美好,也能和朋友們變得更加的親密。這樣,又有什么不好呢?
各位同學(xué),“好人好事”這個(gè)習(xí)慣,我們并不是為了讓它成為刻意的行為,我們應(yīng)該讓它融入到我們的生活里,融入到我們的習(xí)慣中。這樣,我們才能塑造一個(gè)更加美好的世界!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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