評估演講稿范文

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的評估演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

評估演講稿范文1

各位最最親愛的伙伴，親愛的來賓、敬愛的領導：

　　你們好嗎？

　　今天我非常的激動，但是也無比的高興！我感謝小家、感謝大家、感謝國家。因為有你、因為有家、所以此刻我站在了百優(yōu)卡。我感謝百優(yōu)卡！

　　1、我是誰？可能很多新伙伴還不知道我是誰，我的全名叫袁興鵬……

　　2、我來自哪里？我來自維修工廠，曾做過機電維修的工作

　　3、我現(xiàn)在在哪里？我現(xiàn)在是一名汽車評估師、在做汽車評估的工作

　　4、我要去向哪里？我要去往評估師的最高領地，我要去往成功的殿堂、那是我夢想的地方、也是別人沒有去過的地方！

　　5、我為什么這樣做、為什么參加這次競聘？為了自己、為了家人、為了公司、為了國家和社會。為了歷練自己，使自己更好的成長、充分體現(xiàn)自己的價值。為家人、為公司創(chuàng)造更好的.條件和空間。為國家、為社會做出更多無私的貢獻！

　　6、我憑什么做、該怎樣去做？首先自己務必以身作則——用、堅韌不拔的拼搏精神！百折不撓的進取精神！全心全意的奉獻精神！不斷的尋求、探索、學習、新的知識和本領。以一顆積極向上進取、真誠、熱情、友善，無私奉獻之心。來迎接人生中的每一次挑戰(zhàn)。

　　7、我要如何去做到更好、我有怎樣的決心？我相信自己、我嚴格要求自己。我不強迫別人，但我一定要強迫自己，以使每天卓有成效，如果我沒有做到，我可以晚上不睡覺！

　　今天我站在了這里，請問大家、我有沒有成功？不然、我深知我還沒有成功，但我也沒有失敗，因為我在通往成功的路上！

　　有一個人說：我不知如何定義成功、但我知道如何定義失敗，如果你放棄、你就是敗了！我沒有放棄，我不是失敗者！

　　感謝大家聆聽我的心聲！

　　謝謝！

評估演講稿范文2

親愛的同學們：

　　今年，我校將作為xx省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學審核評估。評估是對我校本科教學水平、教學質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進我�？茖W定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標準體系，優(yōu)化學科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學校的社會影響力，具有重大意義和深遠影響。

　　學校的評估，關乎學校的前途和發(fā)展，關乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學生發(fā)出倡議：

　　一、提高認識，牢固樹立主人翁意識

　　在評估過程中，人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學習風氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風貌，都將接受嚴格考評。

　　作為安科學子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去！首先，要認真學習有關評估文件，了解學校各項工作的總體情況，了解評估指標體系，深刻理解各項指標和各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標任務；其次，應把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學工作獻計獻策，推動學校教學質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評估，人人關心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻"。

　　二、努力學習，勤于實踐

　　作為安科學子，我們要進一步端正學習態(tài)度，強化學習意識，牢固樹立"善于學習、主動學習"的理念，在學習中提高、在學習中奮進。同時，還要堅持知行統(tǒng)一，把學習與實踐結(jié)合起來，將學到的知識運用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神，以實際行動為評估積極做貢獻。

　　三、自我規(guī)范，樹立良好精神風貌

　　養(yǎng)成健康的`生活習慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴格遵守校規(guī)校紀，按時晨讀、晨練、晚自習，嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學習，勤于思考，共同營造勤學、善學、思學的良好學習氛圍；注重寢室文化建設，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學、健康的生活習慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風貌迎接評估。

　　同學們，千帆共進，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧！萬眾一心，奮進拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻力量！

評估演講稿范文3

　　當前，我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預評估，它的成敗與否關系到學校的長遠發(fā)展和全校師生的切身利益。能否圓滿實現(xiàn)這一目標，需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員，應從我做起，從小事做起！

　　加強學風建設，從"我"做起學生的學習風氣是一項重要的評估指標。作為被評估的對象之一，我們應該在努力學習各項知識的同時全面掌握各項專業(yè)技能。首先，在大學階段我們應該做好知識儲備，完善各方面素質(zhì)，為將來干好各項工作，爭取驕人的業(yè)績打下堅實的基礎。其次，要根據(jù)自己的實際情況制定目標。包括自己四年大學生活要實現(xiàn)的總目標，以及每學期、每學年的分目標。目標要切實可行，切忌好高騖遠。樹立了目標，就有了奮斗的方向，就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次，我們學生還要努力培養(yǎng)自主學習的意識，拓寬知識面，培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔負企業(yè)公司重要崗位的我們，應養(yǎng)成自主學習的'習慣，培養(yǎng)分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命，獲取學業(yè)和事業(yè)成功的關鍵所在。最后，注意提高實踐能力。我們學校各專業(yè)幾乎都是實踐性很強的專業(yè)，我們要注意理論與實踐相結(jié)合。學校為我們提供了很多實踐的機會，不但可以加深對所學知識的理解，還能在實踐中學到許多新的知識和技能，培養(yǎng)綜合能力。

　　積極參加各項校園文化活動，樹立起自己對迎評的正確認識在我個人看起來，充分利用學校提供的良好條件，積極舉辦各種有益于迎評的文化活動和校園活動，樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學認識；同時有益于樹立起大家的集體榮譽感，堅定大家為學校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻自己一份力量的信念。

　　學校為迎評做了大量的前期準備工作，各二級學院紛紛開展各項活動，使迎評工作深入人心。使廣大師生更進一步了解到迎評工作的重要性，將從自身做起，積極參與迎評工作。我們學院的各個班級都舉行了"迎預評估"主題班會，學院為預評估開展的各項活動都在籌備之中。這些活動都會進一步的宣傳迎評知識，調(diào)動起了廣大師生的主人翁意識，從而起到號召大家積極投身到學校迎評促建的工作中來。

　　總之，在最后的這場攻堅戰(zhàn)中，我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起；爭做迎評建設的主人，爭做文明自律的主人，爭做學校建設的主人，以實際行動迎接預評估，我們相信，有了我們的共同努力，我們學校迎評工作一定能夠圓滿成功！

　　今天的北科院是我們"共同的家園"，明天的她將是我們"共同的母校"。那么，為了我們共同的家園，為了我們共同的夢想，一起努力吧！

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