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乘風破浪,逆襲學生演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的乘風破浪,逆襲學生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
乘風破浪,逆襲學生演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
或是烈日當頭，或是風吹雨淋，他永遠弓著腰，低著身子，拉著那曾被他寄托過夢想的黃包車一路向前，這或許便是祥子一生的寫照吧。
《駱駝祥子》是老舍先生的一篇名著，暑假里閑來逛書店，無意間看到這本書就買下來了，看了幾章后就被故事跌宕起伏的情節(jié)深深吸引，對它更是愛不釋手。故事主要講述了主人公祥子滿懷希望來到城里，決定發(fā)奮圖強，好好干個幾年自己也買輛車，可事與愿違，生活接二連三的挫折與打擊最終還是向他襲來，打垮了這個充滿理想的有志青年。祥子自甘墮落的辛酸歷程讓我頗感揪心。說到這里，眼前朦朧，不知是同情，是失落還是不滿。
故事的傷感結局令我久久不能平復，祥子，經(jīng)歷了這么多為什么不堅持下去呢？靜下心來再想一想，我不就是現(xiàn)代的祥子嗎？滿懷憧憬希望進入高中，立志要好好學習，爭取考個好大學�？墒侨缃裾驹谌松致房诘奈覅s依稀記得，那是一個雨后的下午，并沒有什么所謂的雨過天晴，天仍是灰蒙蒙一片，空氣中彌漫著濕漉漉的.氣息，萬物經(jīng)過了大雨的洗禮，留下了被沖刷過的痕跡，可是卻沖洗不了我內(nèi)心的失落。步入高中，面臨著人生第一次住宿，況且又離家那么遠，干什么都要自己動手，這讓從前在家衣來伸手飯來張口，整天過著公主般生活的我頗感不適。在宿舍里，過著集體生活，干什么難免會有些摩擦，所以需要互相遷就。再加上那堆積如山的作業(yè)，強勁的競爭等種種交織在一起。一時間，好似找個地方發(fā)聲大哭，甚至放棄兩個大字在我腦海中閃過。
但是與祥子相比，我的這點苦這點痛又算得了什么呢？我有一個舒適的學習環(huán)境，良好的學習氣氛。而祥子，卻每天風雨無阻的拉著一輛黃包車，艱難度日，可他卻并未有所抱怨，而是咬牙堅持。
我感慨祥子沒有向黑暗的社會現(xiàn)實頑強抗爭，中途放棄，最終自甘墮落，離自己最初的夢想漸行漸遠。我不想再當?shù)诙䝼�祥子，懷揣著一顆虔誠之心卻毫無收獲，我要奮勇向前，不管前方多么黑暗，多么可怕，我也要握緊拳頭一路向前，決不回頭，一步一腳印，堅決地向我的理想走去。
《駱駝祥子》是老舍先生為刻畫舊時期封建黑暗社會所作，但其實又通過祥子最后的悲慘下場告訴我們，如果一旦我們被面前的困難所嚇倒，將來只會低人一等，只剩嘆息，而如果我們鼓足勇氣，向著最初的目標前進，那將會是一片光明。
所以，請學會在逆境中成長。
乘風破浪,逆襲學生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
順境中人們只會享受安樂，安于現(xiàn)狀。當面臨突如其來的磨難時，他們也不會奮起對抗，勇于拼搏，或者說等待著下一刻死亡的來臨。而逆境那么不同，它教會了人們怎樣的去正確對待生活，面對困難時想盡方法去解決它，怎樣去克服它。殊不知，在此過程中人們已經(jīng)在成長，使自己的羽翼也更飽滿。
當人生的旅途踏上生命的征程，從此刻人生便不可懈怠，因為我們必須向前走，在旅途中會遇到種種艱辛和困難，但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個勝利者。海倫凱勒何嘗不是這樣的人！她從小便雙耳失聰，雙目失明，平時走路磕磕絆絆是難免的，認識一個字并且寫會更是難上加難，做任何事都要靠她的觸覺。她并沒因為這些困難就把她嚇倒，反而這更讓她有了動力，想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學畢業(yè)后，她一回到家便開口叫爸爸，媽媽，最后她成功了，并且寫了很多著作，她超人的毅力和頑強奮斗的精神鼓勵了一代又一代人，常人有時做不到的她做到了，她不甘向命運服輸，她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長過程中靠自己雙手和行動來證明一切都將會是一筆巨大的財富，在逆境中成長往往會更強大。
古今中外，許多名人都是在逆境中成長的。馬克思在窮困潦倒的時候仍然著作《資本論》，居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎的女科學家，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，玻爾組建了世界上一流的量子物理學派、貝爾創(chuàng)造了電話，這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學精神是分不開的.，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。大到偉大的科學家和歷史名人，小到我們身邊的親人、同學、朋友，我們都可以發(fā)現(xiàn)出人意料和情理之中的事情，看到成績單上優(yōu)秀的成績，在羨慕那些時你可曾想到成績背后那些挑燈苦讀時的夜晚和課堂上那全神貫注的專情，機遇只屬于那些有準備的頭腦。從小例的事件中，人們都會明白逆境中才能出人才。
乘風破浪,逆襲學生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
1866年，有人在海上見到了一條獨角鯨，生物學家阿羅納克最終發(fā)現(xiàn)是一艘鸚鵡螺號潛艇。于是，他帶著仆人和捕鯨手，跟尼摩船長一起做了兩萬里的海底環(huán)球旅行。
其中讓我記憶猶新的有仆人的忠誠，捕鯨手的矯健，還有充滿神秘色彩的、美麗卻又彌漫著不可預測的危險的蔚藍大海但讓我印象最深刻是那位中文意譯為沒有此人的尼摩船長。他不想透露自己的真實姓名，也不愿意告知自己的國籍，不難看出他曾受過多么沉重的'打擊。最讓我欽佩的是：他在逆境中不自暴自棄，反而戰(zhàn)勝了困難，通過了上帝給他的考驗，讓自己的內(nèi)心變得更加強大。
有一種人在逆境中迷失自我，有一種人卻屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。往往第二種人才是最終站在我們高空俯視我們的人。又如海倫，她沒有常人都擁有卻不懂得珍惜的聽力、視力、表達能力，但她沒有自卑、沒有放棄，只是在最初的暴躁過后平靜地面對現(xiàn)實，并更加努力地去認識、去感知、去融入這個她看不到、聽不見、也說不出的世界。因為，她深深地知道：如果她自卑，別人只會同情她，幫助她，永遠都只能過著寄居、依賴別人的生活；如果她自強，她就可以站在比別人高得多的頂點生活。
我們這一代青少年被稱為幸福的一代，衣食無憂。大人們認為只要按照他們的安排來學習、生活，便前程似錦。其實不然，因為我們不愁吃穿，條件優(yōu)越，所以我們怕吃苦、沒耐心、毅力不夠。有人說我們是中國的小皇帝、小公主，家中幾代人寵著我們，飯來張口，衣來伸手，事實如此。面對競爭，面對挑戰(zhàn)，我們怎么辦？我們急需成長、鍛煉。因此，我們的精神成長是一個逆風前行的艱難過程，是一個逆境。我們怎樣在這個逆境中成長呢？我們在學習本領的同時，必須不斷嘗試，克服困難，才能收獲驚喜與成功。
就如我學習吹笛子是尼摩船長鼓勵著我前行。起先，我好奇，想學；接著，我開始不喜歡它，甚至厭惡它。因為我不能讓它發(fā)出原有的動聽聲音。我因自卑而遷怒于笛子。更覺得為什么別人能吹出動聽的聲音，我卻只能吹出刺耳的尖囂聲，我覺得這一切是不公平的。父親埋怨母親，為什么讓我學習那么多特長，母親答復是我自己想學，想學就要堅持。我把自己關在房間里，想從浩瀚的書海中找到答案。直到看了《海底兩萬里》中尼摩船長的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的話：上帝給你關上一扇門的同時，一定為你翻開了一扇窗。而只要你通過自己的努力翻開了那扇窗，就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗補上了這一句。我開始釋然，開始平靜地嘗試吹笛子。即使還是那熟悉的尖囂聲，可我沒有像以前那樣把它賭氣地扔在一邊，而是不氣餒，繼續(xù)練，繼續(xù)吹。于是，一首首優(yōu)美的歌曲終于被我演繹了出來。
每個人的一生有得意也有失意，有精彩也有灰暗，有酸甜也有苦辣。曾有人說過：不了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。因此，逆境是強者攀登頂峰的墊腳石，是弱者走向消滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，成心將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人，真是自討苦吃。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。唉聲嘆氣不是方法，夢想憧憬不是方法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經(jīng)過五萬次的實驗，創(chuàng)造了蓄電池；著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式表達出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。
不經(jīng)一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，在逆境中成長，將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
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