小學(xué)生演講稿6篇（優(yōu)秀）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的叔叔阿姨，親愛的小朋友們：
大家下午好!我是小學(xué)五年級2班的，我演講的題目是 《誦讀經(jīng)典 快樂成長》。
“道生一，一生二，二生三，三生萬物，萬物負(fù)陰而抱陽，中氣以為和�！闭l能告訴我，這句話出自哪里?(環(huán)視全場)對，就是《老子》中的一句話，現(xiàn)在我來給大家講一講我是怎么誦讀熊老師校注的《老子》的。
在幼兒園上學(xué)時，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》。在一次“六一節(jié)”廣場演出的時候，我把《三字經(jīng)》一字不落地背誦下來，現(xiàn)場觀眾的掌聲，老師的鼓勵，使我愛上了經(jīng)典誦讀。
記得在上學(xué)前班暑假的一天，全家去公園讀《論語》，遇見了德慧智經(jīng)典誦讀班的小朋友們，一位叔叔給爸爸建議，讀國學(xué)要從讀《老子》開始，從那以后，我們每個周末都去公園讀書班誦讀德慧智經(jīng)典，就這樣度過了愉快的幾年時光。
《老子》是一本很深奧的書，如同天書一般。在經(jīng)過一兩年枯燥的誦讀之后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的記憶力和語言表達(dá)能力越來越好了，才真正喜歡上了讀《老子》。現(xiàn)在，記東西已經(jīng)是我的強(qiáng)項了，七八行的文章，我只用五六分鐘就能熟練背誦;兩三頁的二胡曲譜只需要大概記一下，就能拉琴自如了。以前，上課時不敢發(fā)言，被老師提問時，我是張口結(jié)舌、語無倫次，而現(xiàn)在的我，能夠主動發(fā)言了，語句通順流利，經(jīng)常受到老師的表揚。
從學(xué)前班開始，我先后背完了《老子》、《周易》和《黃帝四經(jīng)》，讀熟了《大學(xué)》、《中庸》和《論語》，就連中醫(yī)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》我也讀會了大半，現(xiàn)在正在讀《格言聯(lián)璧》。其實我每天只讀幾分鐘，日積月累，自然熟讀成誦了。
除了恭敬熟讀之外，我還學(xué)習(xí)了腹觀誦讀法。在這里我想問一下朋友們，您知道腹觀誦讀法嗎?那我就給大家介紹介紹吧!
這種方法，是北京德慧智夏令營里的金老師教給我們的。腹觀誦讀方法是很奇妙的，其實也是很簡單的。背誦的經(jīng)典記得非常牢固�，F(xiàn)在我就用它來讀《千字文》和《老子》，感覺那些文字象真的在眼前一樣。我才明白，這種方法是讓腹部來幫助大腦記憶。晚上放學(xué)我記作業(yè)單時，就把它變成一張圖記在心里，回家后閉眼想一下，那張畫面就出現(xiàn)在眼前了，再也不用費時費力地抄寫作業(yè)單了。
德慧智經(jīng)典誦讀幫助我快速閱讀，現(xiàn)在我讀書可以一目一行。一本《兒童文學(xué)》，我只用二十分鐘就能看完，大部分內(nèi)容我都能記住。有一次，老師出了一張《夏洛的網(wǎng)》試卷，有一道題難住了全班，是讓我們回憶書中一句原話，只有我寫上了原話，結(jié)果考出了全班唯一的滿分。
德慧智經(jīng)典誦讀讓我成長和進(jìn)步。原先內(nèi)向靦腆的我，不愿拋頭露面，而現(xiàn)在活潑開朗了許多，在校園內(nèi)外、小區(qū)老家，我的朋友遍布四方，每當(dāng)回到老家，左鄰右舍的小朋友都來找我玩耍。老爸說我現(xiàn)在是“人見人愛，花見花開，車見爆胎”。
經(jīng)典誦讀增強(qiáng)了我的'想象力，因此寫景作文是我的拿手好戲，略加思索，那些美麗的畫面就浮現(xiàn)在我眼前了，我的寫景作文總被老師評為最佳習(xí)作，我還出過兩張《班級作文周報》的專版呢。
幾年的德慧智經(jīng)典誦讀，給我?guī)砹藷o限樂趣，讓我的生活變得豐富多彩了，我每天都享受著伏羲爺爺、黃帝爺爺?shù)闹腔�，每天都聆聽著老子爺爺和孔子爺爺�(shù)慕虒?dǎo)，時時刻刻都沐浴在道德的光芒中，年年月月都在健康快樂中成長。您不也是這樣嗎?我相信，不久的將來，經(jīng)典誦讀會成為我們大家的必修課，讓我們都來誦讀德慧智經(jīng)典吧!
只有這樣，我們才能自豪地告訴世界，我們是中國人，我們是龍的傳人，中華優(yōu)秀文化必將從興起走向輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們，敬愛的教師們：
六年的時光這么快就過去了，轉(zhuǎn)眼間還有不到一個月我們就畢業(yè)了。六年，我們從一個小屁孩，慢慢成長，變成了大孩子，能幫父母干許多家務(wù)了，變成了一個個教師的小幫手。六年的時光里，我們結(jié)交了許多好朋友好哥們，一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。六年里，我們一起接受教師的教育、學(xué)校的教育，美好的記憶也越來越多，簇成了一個記憶的搖籃，供我們隨時從里面提取那些美好的記憶。畢業(yè)，帶給我們的是無限的新天地；畢業(yè)，不僅是一個階段的結(jié)束，而且還是一個新起點，在以后的日子里，我們將站在這條起跑線上奔向我們新的終點。
在初中里，我們會認(rèn)識新的朋友，面對新的教師，書包里背著新的課本，接受新的教育方法。胸前的課桌，也已不再是以往我們熟悉的樣子，回想現(xiàn)在的課桌：上面有我們的涂鴉，有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個多月后座位也已不再是以前的排序，坐的人也已不再是以前的同學(xué)。一切都是新的開始，就像我們剛進(jìn)入小學(xué)，四周都是陌生的環(huán)境，認(rèn)識的同學(xué)很少在一個班，周圍的教學(xué)樓、操場、花園……這所有的一切都將是嶄新而陌生的。
謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，陪伴我一起走過這難忘的小學(xué)六年。我們猶如一棵棵綠油油的小樹，一起接受教師的教誨，共同成長。從這時候起，我們有了自己的夢想，有了自己的追求，我們即將分開，走到不同的初中去，但是不要忘記你們小學(xué)的.同學(xué)們，畢竟六年在一起不容易，初中再回想起來這時的生活，也是別有一番滋味的。
謝謝您們，我敬愛的教師們，是您們教會了我們思想，您們?nèi)缫粋�個辛勤的園丁，每天用知識澆灌著我們；您們?nèi)缫魂囮嚧河�，讓雨滴灑滿我們每一個人的心田；您們?nèi)缫坏赖酪鄣年柟�，照遍我們心中這片肥沃的土地。我會一直想念你們的。
謝謝你，我的母校，給我們一個學(xué)習(xí)的天地，一個活動的場所。一次次的活動培育了我們，那四個大標(biāo)志感動著我們，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)不會忘。
再見了，我親愛的同學(xué)們；再見了，我敬愛的教師們；再見了，養(yǎng)育了我六年的母校；再見了，校園里的每一株草，每一朵花，每一棵樹，每一片藍(lán)天，每一塊土地……
我相信，我們都不忘記對方；我相信，我們都不會忘記那六年快樂的時光；我相信，我們還會重聚，我們還會再見……
祝大家在以后的日子里好好學(xué)習(xí)，朝著自己的夢想努力！只要努力去實現(xiàn)了，夢想就一定會變成現(xiàn)實。
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、評委，大家好：
我是 23 號，來自五年級三班，名叫趙曉雪。
**年，我光榮地進(jìn)入大隊部，成為一名大隊衛(wèi)生委員。一年來，我每天都認(rèn)真檢查室內(nèi)衛(wèi)生和六年級、一年級的綠色小衛(wèi)士，每周五下午，我總是第一個跑到少先隊活動室總分，對工作一絲不茍。
再匯報一下我的學(xué)習(xí)情況吧。我的各科成績都很好，每次考試都名列前茅，尤其是那工整的字體、潔凈的作業(yè)，總能贏得老師們的稱贊。()我的作文也很好，曾獲得第六屆世界華人小學(xué)生作文比賽一等獎、冰心文學(xué)大賽銀獎等多個獎項，在市內(nèi)報紙上也發(fā)表過多篇文章，并擔(dān)任《燕趙晚報》校園小記者。
我的性格活潑、開朗，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。我是班里旋彩小隊的'隊長，節(jié)假日帶領(lǐng)大家在槐東社區(qū)宣傳環(huán)保、清除小廣告，隊友們很團(tuán)結(jié)，也很積極。在家我是媽媽的小幫手，家里刷碗、擦地這些活幾乎被我承包了。
我五歲開始彈古箏，古箏磨練了我的性格，也增加了我的審美觀。辛苦總有回報，去年我就以全市最好成績通過了古箏最高級 - 九級，并參加了市內(nèi)的很多活動和比賽，去年底獲得了中央電視臺組織的中華寶寶大賽并獲得石家莊賽區(qū)第一名的好成績，最近正參加未來之星專業(yè)比賽，并已進(jìn)入決賽。
我想競選衛(wèi)生部副大隊長職位，如果我競選成功，我一定盡職盡責(zé)、認(rèn)真檢查、公平公正，讓明天槐北路小學(xué)的環(huán)境更整潔。
請評委給我一個機(jī)會，我會給大家?guī)頍o限驚喜！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是二年級的小學(xué)生 ，今天，我演講的題目是《做一個文明小學(xué)生》。
首先請聽我給你們講一個文明小故事：有一次，列寧伯伯下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。同學(xué)們你們說列寧同志多偉大��！在他身上讓我學(xué)到了要立志做一個文明的小學(xué)生。
在公共場合，遵守交通法規(guī)；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼。
在學(xué)校遵守校紀(jì)班規(guī)，上課發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師要問好；能和同學(xué)和睦相處；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛勞動。
在家里，我爭當(dāng)講文明的好孩子，不嬌不慣，尊敬長輩，孝敬父母，與鄰里小朋友和睦相處；對父母長輩的.批評，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、有禮貌的招待。
同學(xué)們，讓都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！
讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)�；胀浥鍘Я�，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的.？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？這是一種很不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風(fēng)校園。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是一年級四班的仝鴻銘。
迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。望著五星紅旗與旭日一同冉冉升起，這是我最激動的時刻！而今天我能榮幸的成為一名升旗手，更是各位老師和同學(xué)們對我的信任。
回首昨天，我是一名剛剛踏入校門的小朋友；珍惜今天，我已經(jīng)成為一名光榮的小學(xué)生，和老師認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)文化知識；憧憬明天，在老師辛勤的.培育下，做一個高尚有知識的人。
我一定當(dāng)好這個升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望！謝謝大家！
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