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小學(xué)垃圾分類的演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)垃圾分類的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是垃圾分類。
垃圾分類重要嗎？根據(jù)實(shí)際證明，垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類，做好垃圾分類工作。
垃圾分類，顧名思義，就是對(duì)垃圾進(jìn)行分類。大部分垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進(jìn)行處置。
垃圾分類是指根據(jù)垃圾成分、屬性、利用價(jià)值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求，將幾種不同類型的垃圾分類。第一類是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等；第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾；第三類，有害廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來處理；第四類，其他廢棄物，如磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。有幾個(gè)措施：
1、以易腐垃圾為主要有機(jī)成分的餐廚垃圾單獨(dú)分類，可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于提高土壤肥力，減少化肥用量。
2、對(duì)有害廢棄物進(jìn)行分類，可以降低垃圾中重金屬、有機(jī)污染物和致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，降低垃圾處理中的`水、土壤、大氣和污染風(fēng)險(xiǎn)。
所以要通過各種途徑和渠道讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地減少垃圾量，徹底改變大生產(chǎn)、浪費(fèi)、拋棄的生活方式。
垃圾分類對(duì)我們來說是小菜一碟，只需要我們小小的努力。垃圾一分，環(huán)境優(yōu)美十分。讓我們一起行動(dòng)吧！
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是《垃圾分類，人人有責(zé)》。
但丁曾經(jīng)說過：世界上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏。事實(shí)證明，這句話是正確的。比如：紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收，回收后，可進(jìn)行二次利用。
在中國(guó)的山東地區(qū)，政府為了激勵(lì)大家分類回收垃圾，用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對(duì)垃圾的類別，便有積分獎(jiǎng)勵(lì)。
如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾，城市的環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)垃圾再分類，一點(diǎn)點(diǎn)地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。
我在《奔跑吧，兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的'阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位嘉賓戴上了口罩還會(huì)反胃，可是那些阿姨們卻很輕松地說：“沒關(guān)系，一周就習(xí)慣了�！甭犓戚p松的話，實(shí)際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦！同學(xué)們，只要我們每一個(gè)人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類后投放，便可以大大地提高她們的工作效率。
不光扔垃圾要注意分類，在生活中，我們還要盡量少制造垃圾。
在杭州，有一個(gè)干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的，工作人員本來預(yù)計(jì)二十四年才能把這個(gè)湖填滿。但是，人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現(xiàn)在靠降解來處理垃圾，像塑料類和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬年。
垃圾分類，人人有責(zé)，讓我們一起做“垃圾分類小達(dá)人”！
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五班的。我今日演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件特別重要的事。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，假如任意丟棄，會(huì)造成嚴(yán)峻的污染，從而破壞我們生活的美妙環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。 不久前，經(jīng)過對(duì)10位市民的'調(diào)查，我發(fā)覺人們基本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說明我們的垃圾分類宣揚(yáng)起到了作用；但只有一半的人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣；另一方面，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿足，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類垃圾桶都還比較少。 因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)做到以身作則：
首先，要加大宣揚(yáng)，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍熟悉到垃圾分類的重要性；
其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì)由于雨水而垃圾處處都是，也不會(huì)造成人們由于垃圾桶過少而隨便丟棄垃圾；
第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美妙。
假如我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達(dá)到目的：一是削減占地，二是削減環(huán)境污染，三是變廢為寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同制造美妙的生活環(huán)境吧！感謝大家！
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文4
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有些地方有垃圾，我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。通常先送到垃圾中轉(zhuǎn)站，再送到垃圾填埋場(chǎng)或焚燒。但是填埋和焚燒的成本相當(dāng)高，處理一噸垃圾的成本在200元到300元左右。
我們不能阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以通過積極的資源回收和再利用，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生，變廢為寶。比如，每回收一噸廢紙，就能造出850公斤的好紙，節(jié)約木材3立方米，同樣的產(chǎn)量可以減少74%的污染.這樣既能節(jié)約資源，又能保持環(huán)境整潔。在此，我想向你提議：
每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)分類垃圾桶，用來收集可回收物，另一個(gè)用來裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜。礦泉水瓶、紙張等“可回收物品”被扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋。這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾不是可回收物品，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙，所有的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑桶里。我們所有的水果都需要在食堂吃，不能拿出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子們中午已經(jīng)在教室里吃完飯了。請(qǐng)將吃完的`果皮放入餐盒，連同培養(yǎng)箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來！從正確的分類和垃圾處理開始，我們的學(xué)校會(huì)更干凈、更美麗，我們的校園生活也會(huì)更環(huán)保、更美好！
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動(dòng)起來，從我做起，共建綠色家園。
回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢？吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個(gè)問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的'圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報(bào)紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，塑料、報(bào)紙、只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文6
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五班的。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過對(duì)10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說明我們的`垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣；另一方面，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际�，也不�?huì)造成人們因?yàn)槔斑^少而隨意丟棄垃圾；
第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達(dá)到以下目的：
一、減少占地；
二、減少環(huán)境污染；
三、變廢為寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動(dòng)起來，從我做起，共建綠色家園。
回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢? 吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶
圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢? 吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個(gè)問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢?保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報(bào)紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，塑料、報(bào)紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的'……”
大家行動(dòng)起來吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動(dòng)中來，我相信我們的家園會(huì)變得更美麗!
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《垃圾分類，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會(huì)，但是有一個(gè)小家伙卻不太開心，他是這么說的，"你們好，我是一個(gè)來自中國(guó)的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會(huì)被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)；我在德國(guó)的小伙伴則會(huì)被及時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購(gòu)買礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用；而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì)被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國(guó)主人們能把我送到我可回收的家呀。"
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì)到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達(dá)到了。我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的'垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行一部分的無害化處理，但因?yàn)槔鵁o害化的高昂費(fèi)用，更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源浪費(fèi)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個(gè)強(qiáng)有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類呢？
首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識(shí)，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護(hù)環(huán)境，維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì)說，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢？其實(shí)不然，垃圾分類意識(shí)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，營(yíng)造出"分類人人做，分類為人人"的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。
同時(shí)，同學(xué)們?cè)诩依镆矐?yīng)踐行垃圾分類，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類的行動(dòng)中來等等。將垃圾分類真正地落實(shí)到生活的每一處角落，植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會(huì)獻(xiàn)出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì)里，來自中國(guó)的瓶子會(huì)是最自豪的吧。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
地球是人類的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己——是為了讓人類永遠(yuǎn)生存下去，基于這一點(diǎn)，我們國(guó)家高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)垃圾分類作出了強(qiáng)制性的規(guī)定。
垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)約資源，諸位同學(xué)們，請(qǐng)你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源，資源便會(huì)迅速枯竭，到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢？
或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說“不必?fù)?dān)心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎？就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了�；蛟S又有同學(xué)會(huì)說“不必憂慮，我國(guó)資源種類多，儲(chǔ)量大，短時(shí)間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭，但我收垃圾又怎么分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里？——是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書包里？
也許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為，這是一種便捷；你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會(huì)認(rèn)為，這是一種便捷。
然而，這真的是一種便捷嗎？
你覺得便捷，就會(huì)有千千萬萬人也覺得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋，就會(huì)有千千萬萬的人也會(huì)扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人，在千千萬萬個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺得便捷，就會(huì)有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會(huì)有千千萬萬的人們?cè)谙嗤腵一剎那就不會(huì)分類胡亂倒入。在陽光沐浴的清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長(zhǎng)夜里的垃圾分類車間里，會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。在夕陽的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中，會(huì)有千千萬萬仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會(huì)有千千萬萬人覺得便捷；你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤菜，就會(huì)有千千萬萬盤菜！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里；在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭，又會(huì)有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中！
那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)荒涼的悲哀的世界——是你們所希望的嗎？
我們不夠強(qiáng)大，不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會(huì)有千千萬萬人做好自己，就會(huì)有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會(huì)有千千萬萬座城市迎來真正的曙光！最后，我們的明天，就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天，一個(gè)空氣清新的藍(lán)天，一個(gè)洋溢著自信。歡樂的藍(lán)天！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文10
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：垃圾分類。
垃圾分類重要嗎？根據(jù)實(shí)際證明，垃圾分類很重要，我們要從身邊的小事做起，認(rèn)識(shí)垃圾分類，做好垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分類，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類是指按照垃圾的成分，屬性，利用價(jià)值，對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類，金屬，玻璃等；第二類，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾；第三類，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計(jì)，過期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個(gè)方面的措施：
1、將易腐垃圾有機(jī)成分為主的.廚房垃圾單獨(dú)分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量。
2、將有害垃圾分類出來，減少垃圾中的重金屬，有機(jī)污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險(xiǎn)。
因此，我們要通過多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費(fèi)，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類對(duì)于我們來說是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞�！袄忠环�，環(huán)境美十分”。讓我們一起行動(dòng)起來吧！
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文11
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是班的陳欣格。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起! 垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過對(duì)10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用，但只有一半的.人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣，另一方面，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际�，也不�?huì)造成人們因?yàn)槔斑^少而隨意丟棄垃圾，第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達(dá)到以下目的：
一、減少占地，
二、減少環(huán)境污染，
三、變廢為寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!
謝謝大家!
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文12
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，忽視環(huán)境愛護(hù)和能源、資源節(jié)省。我國(guó)為解決能源資源消耗過大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)峻惡化問題付出了昂揚(yáng)的進(jìn)展代價(jià)。 你們知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用非常昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx人民幣。莫非我們對(duì)待垃圾就只能束手無策了嗎？其實(shí)，方法是有的，那就是垃圾分類。
垃圾分類是非常重要的，垃圾你有分類嗎？下面讓我們來看一下外國(guó)是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧！走在悉尼的'大街小巷，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)覺后要付出"慘重的代價(jià)'。 現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：
一、全校同學(xué)要確立"關(guān)愛環(huán)境從自我做起'的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。
二、可回收與不行回收垃圾分類存放。
三、提倡少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)省資源，削減白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛。
假如全部的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來極大的便利，從而愛護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將"垃圾分一分，讓環(huán)境美非常'吧！
我的演講結(jié)束了，感謝大家！
小學(xué)垃圾分類的演講稿范文13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動(dòng)是科普超市，我報(bào)的是垃圾分類，我之所以報(bào)垃圾分類是因?yàn)槿缃竦沫h(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的`措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來！
首先，x老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍(lán)色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個(gè)好處�？墒�，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì)做的。我想可能是因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1、希望xx六園的小區(qū)宣傳部可以多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去理論。
2、希望小區(qū)居民可以讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)展垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
從xx六園回來后，我陷入了沉思：原來，如今，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動(dòng)推傳得更廣，讓更多的社會(huì)人士都學(xué)會(huì)垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從如今起，我們更應(yīng)該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美妙的道德永伴我們！
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