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初中生演講稿

時(shí)間:2023-12-14 08:29:14 演講稿 我要投稿

初中生演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的初中生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生演講稿

  初中生演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好,我是來自××班的××,今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣——永不放棄》。

  轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

  正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的'是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。

  在我國明朝時(shí)期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。

  世界上沒有絕對(duì)平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  初中生演講稿 篇2

xxx:

  今天是語文課。我也想說說語文。

  語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的.祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  我想起了x,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。x以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

有一輩子!

  初中生演講稿 篇3

  同學(xué)們,著名詩人杜甫寫的《春夜喜雨》中寫靈了此時(shí)的天氣:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!倍嗝畎,雨可是好雨啊,你看,她也會(huì)像人一樣,也知道在這陽春三月是個(gè)好時(shí)節(jié),就下起來了;你再看,下得多溫柔,羞羞答答地在這大地間滋潤萬物,她那輕盈地舞姿舞動(dòng)了中華民族多少向往春天,向往綠色,向往自然的心呢——

  有朋友告訴我,前天他們?nèi)チ嗣纳止珗@,那里盛開的桃花粉紅潤眼,別樣風(fēng)情,這讓我想起前宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!辈欢,春就在這三兩支中,春江的水暖不暖難道只有鴨子知道嗎?白居易《錢塘湖春行》“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。”多妙的詩啊,鶯鳥早早就起來,干什么呀,一個(gè)爭(zhēng)字,燕子這么忙,干什么呀,啄春泥呀,寫的僅僅是動(dòng)物對(duì)春的喜愛嗎? ——不是這樣的,那是寄托了人們對(duì)春的感悟,對(duì)春的鐘情。唐代大詩人韓愈這樣想象著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!彼周洘o骨的雨細(xì)小飄灑,你們想想看,春來了,在湖光巖的踏春中,你們的衣服是不是有些濕潤呢,對(duì)的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”呀——在春風(fēng)的吹拂下,不知不覺間,湖邊的樹木綠了;在春雨的滋潤下,不聲不響地,山地上的小草偷偷地探出了小腦袋……你們看到那那些抽了一絲一絲淡淡的嫩芽,微綠中帶著多么將要勃發(fā)的生命呢!王維《送元二使安西》“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”清新的生命綠色為什么這樣充滿勃勃生機(jī),就因?yàn)榱诉@雨,這雨是滋潤的雨,是辭舊迎新的雨,是萬象更新的雨,更是情懷浪漫的雨:你們看到那飄渺的湖面了嗎?詩人蘇軾這樣寫道“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇!币粋(gè)奇字,就一個(gè)奇字,道出人們對(duì)雨的多么驚嘆,對(duì)生命的發(fā)展多么敬愛,對(duì)春天美好的多少眷戀,你們想起湖光巖那個(gè)垂釣的漁翁了嗎?他為什么靜靜坐在那?他是在品味著這“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”呢!張志和的“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥,青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!辈粴w中,便是中華無數(shù)兒女對(duì)生命應(yīng)該的.回歸——?dú)w于自然狀態(tài),才是生命的成長正道。

  春啊,你為何如此多彩多姿多情,因?yàn)檫@是人們對(duì)綠色的尊重,更是對(duì)生命的珍惜,一年之計(jì)在于春,今天是3月12日——植樹節(jié),我們應(yīng)該趁著早春把土挖開,趁著一夜好雨把樹種下,把綠色種下,我們呼吸的便是新鮮的空氣,不再是汽車尾氣;讓我們的眼中盡是賞心悅目的生命之綠,不再盡是鋼筋水泥的灰氣沉沉;少用一張紙,家中養(yǎng)些花草,在教室的窗臺(tái)上裝點(diǎn)一些綠色,讓樹的嫩綠和花的清香蕩滌我們忙碌與煩燥吧。讓我們回歸生命的自然中去。

  愿大家生命如春,萬紫千紅!

  初中生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是七一班學(xué)生xxx,今日由我來為大家演講。我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一份屬于自我的夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥兒,沒有夢(mèng)想的人生,就如船只失去燈塔,就如飛機(jī)失去航標(biāo)。

  如果你還沒有夢(mèng)想,趕快去做夢(mèng)吧。如果你有了夢(mèng)想,就為之努力,為之堅(jiān)持,為之奮斗。

  學(xué)校是個(gè)夢(mèng)開始的地方,也是走向夢(mèng)想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn),能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長和學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼,收獲知識(shí),收獲學(xué)習(xí)的歡樂和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

  收獲了我們鋪成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的金石。與伙伴們一齊奮斗拼搏,與伙伴們一同為自我的`夢(mèng)想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦,珍惜在這樣一個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們將離成功越來越近,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  同學(xué)們,拾起自我的夢(mèng)想吧!只要有誠心,有抱負(fù),有堅(jiān)實(shí)不移的夢(mèng)想,并且付出奮斗,成功將屬于我們。

  我的演講完畢,多謝大家!

  初中生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說;在當(dāng)今社會(huì),有錢就是幸福,因?yàn)榭梢缘玫剿邢胍臇|西。我也曾一度認(rèn)為幸福就是這樣,可在一個(gè)短暫的假期后,我明白了什么是真正的幸福。

  爸媽要一起出去旅游,我因?yàn)樽鳂I(yè)和暈車的緣故留在了家里,平時(shí)家里有人,我?纯植榔腕@險(xiǎn)小說,現(xiàn)在自己一人在家,那些書碰都不敢碰一下,白天還好,光明中度日,還有屋外人們活動(dòng)傳來的聲音,中午聽著鄰居家炒菜的聲音,似乎感覺爸媽還在身邊,也不是很孤單。自己簡單炒了個(gè)菜,端碗米飯,正準(zhǔn)備聊天,才猛然發(fā)現(xiàn),爸媽都不在。默默地低下頭扒著飯,就在這時(shí),救命的鈴聲響起:

  “怎么樣了?寶貝兒,吃飯了嗎?有沒有想我們?”

  心里十分恐懼,聽到媽媽的聲音便安靜下來,雖然很想他們,但還是“死鴨子嘴硬”,裝著無所謂,說:“吃飯呢,你們才走了半天,有什么好想的,你們到哪兒了?好不好玩?”

  那邊傳來嘮叨的聲音:“我們還沒到呢,你自己在家注意啊,天然氣記得關(guān),晚上睡覺記得留個(gè)小燈……”嘮嘮叨叨的話現(xiàn)在倒變得不那么刺耳了,而是多了分溫暖,我從沒像現(xiàn)在這樣留戀媽媽的叮囑,只覺得像山間的溪流,溫柔地流進(jìn)我的心田。

  戀戀不舍地掛了電話,又打通了幾個(gè)朋友的電話,下午一起出去玩。

  吃完飯我就跑出家門,不顧外面驕陽似火,一個(gè)人在家的孤獨(dú)實(shí)在太令人無法忍受了,直到太陽快落山,我才戀戀不舍地與朋友們揮手告別,邁著沉重的`步伐向家走去,四肢變得軟綿無力,連晚飯也沒吃,披著毯子坐在沙發(fā)上,電視頻道一個(gè)一個(gè)換,以往熱衷的節(jié)目現(xiàn)在怎么看都提不起興趣,最后也懶得調(diào)臺(tái),目光定格在電視畫面上,卻早已跑了神,就那樣一動(dòng)不動(dòng)的坐到了深夜。

  第四天,我剛打開電視,爸媽就回來了,我歡呼一聲撲上前,滔滔不絕的訴說著四天來的孤獨(dú),最后,三個(gè)人一起坐著看電視,明明是昨天看過感覺沒意思的節(jié)目,卻因?yàn)榕赃呌辛税謰尩呐惆楦械教貏e有趣,三個(gè)人毫無顧忌地大笑,四天來的陰霾早已煙消云散,每個(gè)人都?xì)g聲笑語,爸媽像小孩子一樣爭(zhēng)著向我講述這些天的經(jīng)歷,給我看他們拍的照片,有了他們的陪伴,漫漫長夜不再是冰涼的,被濃濃的親情感化、升溫。

  這一瞬間,我突然醒悟,這么多年追求的幸福,我找到了!不是金錢,不是權(quán)力,而是家人的陪伴,親情的存在,這就是幸福!最簡單又最真實(shí)的幸福!

  初中生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  山是有力量的,水是有力量的,風(fēng)也是有力量的,但我覺得,在人生的舞臺(tái)上沒有比誠實(shí)守信更有力量,更能影響一個(gè)人的前程和做為。因此,作為長身體、學(xué)知識(shí)階段的我們要從小養(yǎng)成誠信為本的美德。

  誠是誠實(shí),真誠,謙誠,是“壁立千仞,無欲則剛“的`博大,信則理解為信用、信譽(yù)、守信,是擲地有聲的一諾千金。它要求你們?cè)趯W(xué)習(xí)和做人上要言必信,行必果,不弄虛假,言而有信。

  例如:老師講究一個(gè)問題,你沒有聽懂怎么辦?甚至給你講了三遍你還不懂你又怎么辦?這就是對(duì)你誠的考驗(yàn)。你犯了錯(cuò)誤,經(jīng)老師批評(píng)和教育,你已認(rèn)識(shí)到危害性并答應(yīng)老師改正,有的同學(xué)甚至于痛苦流涕,指天發(fā)誓,要老師相信你,這又是對(duì)你誠信的拷問。

  只有誠實(shí)守信,才能立足于社會(huì)。“人無信而不立”,中國古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒信用,它就不能與人進(jìn)行正常的交往,它在社會(huì)中也就失去了立足之地,一個(gè)不講信用的人,恐怕一天也不能被社會(huì)接納。

  誠實(shí)守信可以樹立良好的形象。一個(gè)人形象的樹立,往往首先看它是否誠信。如果一個(gè)人誠實(shí)守信,那么他的人格就是高大的。在中華民族的傳統(tǒng)里,誠信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。相反,一個(gè)人如果不講誠信,朝三暮四,就會(huì)被世人所唾棄。

  誠實(shí)守信可以能夠贏得別人的信任和贊譽(yù)。一個(gè)人如果為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義,就會(huì)失信于人,破壞人際間的正常關(guān)系。

  所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠信的人!在這里向大家提三點(diǎn)建議:

  (一)誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

 。ǘ┳龅绞貢r(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

 。ㄈ┳袷胤煞ㄒ(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

  同學(xué)們,一個(gè)人的真誠,守信不是從天而降的,不是想有就有的,而是實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)一滴累積起來的,成功者的真誠、信譽(yù)里總是裝著太多對(duì)自己的約束,對(duì)別人的承諾,也裝著太多超人的付出。試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!

  讓我們一起做一個(gè)誠信的中學(xué)生吧!

  謝謝!

  初中生演講稿 篇7

  在人類歷史的長河中,流淌著的是文明之水,它將每一個(gè)角落填充,共同閃耀著人類進(jìn)步的光茫。

  于是當(dāng)我們站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠,會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)文明亮點(diǎn)。楊時(shí)游酢程門立雪尊敬師長千古流傳,孟信不賣病牛誠實(shí)作人實(shí)為可敬,季布一諾千金誠信無價(jià)值得詠頌。文明的榜樣給生活增添了文明的氣息。這樣的風(fēng)氣隨著時(shí)間的河流漫溯到現(xiàn)代社會(huì),無數(shù)的文明講坐在講堂中興起,宣傳文明成了主流。高素質(zhì)在各大公司招聘規(guī)則中尤為重要;學(xué)生升學(xué)也要參考文明綜合評(píng)價(jià)。文明在現(xiàn)代社會(huì)中已扮演了必要角色。

  然而當(dāng)那些古老的文明從小就滋養(yǎng)著我們的品德,漸漸漫過我們的心田時(shí)又形成了怎樣的風(fēng)氣!

  曾經(jīng)看過一篇報(bào)道,上面列舉了中國人的十大陋飛,如:說臟話、隨地吐痰、扔垃圾。

  曾經(jīng)聽說外國的文明警示語有些是用中國漢字寫的。

  曾經(jīng)了解到中國長城上那些奇怪的話語的作者也是中國人。

  于是禮儀之邦的美譽(yù)失了往日的光彩;于是古老的文明成了流失的風(fēng)影;于是偉大的華夏民族被稱作野蠻人。

  但是,請(qǐng)注意,我剛才所說的都是曾經(jīng)的事。當(dāng)中國人望見了恥辱,當(dāng)中國人悔于自己的無知,當(dāng)中國人恢復(fù)了文明的素質(zhì),一切便漸漸趨于完好。

  在我國,和諧社會(huì)在整個(gè)中國漸變流行;“幸福你我他,和諧靠大家”的口號(hào)也家喻戶曉;八榮八恥也是可以從娃娃中中便可聽到的。

  在良好的政策注入生活注入內(nèi)心時(shí),中國的風(fēng)氣漸變完好,中國形象將恢復(fù)光芒,中國人將昂然地站在文明高層次領(lǐng)哉上。

  于是,幾年后的今天,當(dāng)我再次環(huán)顧我所生活的城市,會(huì)看到許多可喜的現(xiàn)象。校園的操場(chǎng)上垃圾不再成堆,路旁的垃圾筒也恢復(fù)了原來完整的面貌。紅燈的人行路上少了那些不懂交通法規(guī)的人。

  形態(tài)各異的白云代替了飛天的白色垃圾,走廊中親切的問候代替了難以入耳的臟話,校門口可愛的笑臉代替了遲道的'身影。

  一天清晨,我看到一件發(fā)人深省的事,那天早晨,晨練的人很多,遠(yuǎn)處駛來一輛收垃圾的小三輪,一位白發(fā)蒼蒼的老人走到一棵樹下,蹲下身子,吃力的抱起一個(gè)黑色的塑料袋,然后喊住那小三輪,放上去,這時(shí)一旁的孩子,也撿起一個(gè)掉落的空食品袋,踮起腳,將垃圾扔入車中。

  如今不論老人還是孩子都有了這種文明意識(shí),作為一名高素質(zhì)的高中生,我們更應(yīng)以我作起,作一名文明的公民,展現(xiàn)中國的文明形象,讓那些恥辱的事真正成為過去!

  我們走在生活的路上,有文明的做伴,在文明的這條路上,有我們的足跡,讓我們共同努力,文明之你我共行。

  初中生演講稿 篇8

  勤奮是一門學(xué)問,想要學(xué)好這門學(xué)問并不容易,并非心里想想嘴上說說就可以的。跟所有美好的夢(mèng)想相比,誠實(shí)地低下頭去做更尤為重要。韶華易逝,不管你的計(jì)劃制定得多么完美,但如果沒有“執(zhí)行”這一環(huán)節(jié),沒有“奮斗”這一理念,最終也只能是個(gè)空想。所以當(dāng)我們決定去做某件事的時(shí)候,千萬不要給自己找理由磨蹭,也不要給自己套上禁錮,只要低下頭去干就是了。

  要知道,成功不是一朝一夕的事,沒有經(jīng)過奮斗而得到的成功不算是成功,初三年同學(xué)們現(xiàn)在正面臨著人生一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)角,走過這個(gè)轉(zhuǎn)角后將會(huì)是怎樣一片天空,取決于你將如何對(duì)待這個(gè)轉(zhuǎn)角,現(xiàn)在的你們正奔跑著靠近它,愿你們能得到一片屬于自己的天空。加油!奮斗!為了這片理想的天空而努力,為了這夢(mèng)想的未來而拼搏,愿奮斗中的你們,取得驕人的成績。

  三年前,你們相聚在俊波,開始用生命演繹新的精彩。三年后,你們分別在俊波,即將踏上各自新和征程,在下一個(gè)希望的門前回首張望,那一路奮斗的汗水澆灌的荊棘竟都變成了盛放的薔薇。

  初二的.同學(xué),在那幢收藏了你生命中兩個(gè)冷暖春秋的房子里,勾勒未來風(fēng)光旖旎的藍(lán)圖。真正讓你刻骨銘心的,是那一段曾經(jīng)確鑿地鐫刻在那片廣袤蒼穹之下的奮斗歷程,那段路,是奮斗為契基,用汗水鋪成的。時(shí)光流逝,在一次又一次的奮斗下,逐漸長成翩翩少年的我們,眉宇間就刻出了堅(jiān)毅。

  奮斗要早,用早來鼓舞自己,何須“少壯不努力,老大徒傷悲”的悔恨,何須有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的無奈?有了早的鼓勵(lì),才有了比爾﹒蓋茨微軟帝國的不朽傳奇;有了早的鼓勵(lì),才有了張瑞敏“全球唱響海爾”的凱歌。

  用早激勵(lì)人生,用奮斗裝點(diǎn)夢(mèng)想,去厲兵秣馬,去揚(yáng)劍試鋒,終會(huì)迎來春暖花開的燦然終會(huì)領(lǐng)略江河源頭的勝景奇觀!

  ——以此獻(xiàn)給奮斗中的你們!

  初中生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的的同學(xué)們:

  大家下午好!我是xx班的代表xx。我演講的題目是《養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣》。

  有一句名言想必大家都能倒背如流:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣; 播下一種習(xí)慣,收獲一種性格; 播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!”

  據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì),每個(gè)人每天大概會(huì)產(chǎn)生五萬個(gè)想法。我們學(xué)生的想法可多啦:想放假、想去旅游、想看電視、想考高分、想得到老師的表揚(yáng);不想有沉重的作業(yè)、不想有頻繁的考試、不想有可怕的分?jǐn)?shù)、不想有師長的批評(píng)……想法實(shí)在是太多太多了!

  我的爸爸媽媽都是老師,大家一般都認(rèn)為:老師的孩子,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)很好,因?yàn)椴欢畷r(shí),有人可以教啊。其實(shí)不然,這些年來,他們忙于他們的工作,從來沒有教過我,但是灌輸給了我一個(gè)好的理念:做任何事,都要認(rèn)真自覺,積極主動(dòng)。

  我是個(gè)智商一般的女孩,但是由于這六年來,我養(yǎng)成了做任何事都認(rèn)真自覺,積極主動(dòng)的好習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績一直比較優(yōu)秀。

  每天我是這樣度過的:早晨來到教室不和任何人講閑話開始大聲晨讀。課堂上,我會(huì)認(rèn)真自覺積極主動(dòng)的朗讀、思考,做題。我樂意當(dāng)領(lǐng)讀員,我樂意當(dāng)小老師上講臺(tái)為同學(xué)們講解習(xí)題。中午看點(diǎn)課外書后就認(rèn)真睡午覺。有人可能會(huì)說:“什么?睡午覺還需要認(rèn)真?”當(dāng)然需要!我們每天六點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)多才休息,下午的學(xué)習(xí)需要有充足的精力和高度集中注意力才能應(yīng)付自如。中午如果講閑話,下午肯定會(huì)打瞌睡,學(xué)習(xí)效率當(dāng)然就會(huì)很低了!老師布置的作業(yè)決不拖到第二天再寫。每天一回到家里,放下書包,就寫作業(yè),寫完了作業(yè)就去練習(xí)彈琴。當(dāng)媽媽用電話遙控,我匯報(bào)完畢時(shí),我就可以看電視,或者上網(wǎng)沖浪了。他們下班回家,只需要在作業(yè)本上簽上大名就行了。至于不懂的習(xí)題,則是讓我再認(rèn)真仔細(xì)讀題,實(shí)在是不懂,就要做上記號(hào),第二天必須去請(qǐng)教老師。臨睡前,就預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的新知識(shí),尤其是自己薄弱的學(xué)科。

  正因?yàn)槲夷苷J(rèn)真自覺,積極主動(dòng)地堅(jiān)持每天這樣做,所以不聰明的我也能名列前茅。也因?yàn)槲业恼J(rèn)真自覺積極主動(dòng),我僅用了兩年的時(shí)間,每天見縫插針的'練習(xí)彈琴,今年八月順利地通過了鋼琴八級(jí)的考試。

  平凡的我今天能自信地站在這里,就是想把做任何事,都要認(rèn)真自覺積極主動(dòng)的好習(xí)慣和大家一起分享。相信比我更優(yōu)秀更自信的同學(xué)們養(yǎng)成了這種好習(xí)慣后終身受益無窮!

  一個(gè)具有良好習(xí)慣的孩子,是一個(gè)讓人放心的,可以走遍天下的孩子;一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子,是一個(gè)一輩子都會(huì)讓人操心的孩子。

  思想決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。親愛的同學(xué)們,你要想成功,就一定要養(yǎng)成認(rèn)真自覺,積極主動(dòng)的好習(xí)慣!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  初中生演講稿 篇10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一xx班的xxx,今天很高興自己有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上作此演講,得到大家的支持,深感到榮幸,也高興與大家進(jìn)行分享此次的話題。今天我要講的是《夢(mèng)想與青春》。

  初一是我們正當(dāng)青春的時(shí)候,也是我們種下一顆夢(mèng)想的種子的時(shí)候。在這樣的年紀(jì)里,我們進(jìn)入了一個(gè)擁有著活力與激情的階段,是多么幸運(yùn)的事情。同學(xué)們,在這個(gè)初中,我們應(yīng)該要有一個(gè)激勵(lì)我們前進(jìn)的夢(mèng)想,讓它成為我們向往未來生活的動(dòng)力。這個(gè)夢(mèng)想就是——考入大學(xué),我知道大家會(huì)覺得這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)大,其實(shí)在看看來,我覺得不大,它其實(shí)就很近,初中才三年,三年的時(shí)間一眨眼逝去了了,初中畢業(yè)進(jìn)入高中,高中也才三年都不到,其實(shí)時(shí)間是我特別的緊迫的。因此我才說從現(xiàn)在起,我們先建立這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,它會(huì)是我們整個(gè)初中都要去努力的大目標(biāo),是我們要努力經(jīng)過中考成功考進(jìn)我們自己喜歡的高中學(xué)府。同學(xué)們,我們要明白,進(jìn)入重點(diǎn)的`高中,我們就可以跟更多優(yōu)秀的同學(xué)相處,跟他們一起學(xué)習(xí),在這樣的一個(gè)環(huán)境和氛圍下,我們是會(huì)被影響的,是能夠促進(jìn)我們一直向前的。

  初中時(shí)光很短暫的,你不要看還有三年,其實(shí)真正學(xué)習(xí)的日子是沒有三年的,我們還有周末、寒暑假,扣除這些時(shí)間,真的是沒有三年的。所以大家在這段青春歲月里,一定要把握機(jī)會(huì)先把你的夢(mèng)想種子播種下去,我們努力三年,讓種子破土而出,讓它成功的突破第一波艱難,這樣等它成熟,其實(shí)就不遠(yuǎn)了。初中是美好的,我們是那么的純真,是那么的肆意,在這樣的青春里,我們都是有無限活力的,所以一定要讓夢(mèng)想與青春同行。在去追逐自己的夢(mèng)想的路上,讓青春依舊充滿無限的熱情,努力的往前方一步步靠近,踏實(shí)的行走每一步,我相信最后我們定是不負(fù)這段美好青春的,我們的夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,不會(huì)辜負(fù)家中父母對(duì)我的那份期盼,也不會(huì)不辜負(fù)老師們對(duì)我們的教育。經(jīng)歷過青春的殘酷與美好,才會(huì)更懂得的成長路上努力奮斗的意義,只是為自己的未來增添更多向前的動(dòng)力。珍惜初中這段青春,把自己的夢(mèng)想種下,最后我相信大家一定會(huì)成功到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn),拿到屬于自己的榮耀。

  謝謝大家!

  初中生演講稿 篇11

尊敬的老師.同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是:祖國在我心中.

  在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟......

  我想說又不愿意說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血.在鄧世昌勇猛的"致遠(yuǎn)艦"上,我看到祖國是一團(tuán)火.但我的祖國沒有沉默,在亞細(xì)亞的東部,寬手厚臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓生活.中山先生在夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的中國,從世紀(jì)的風(fēng)雨中奇跡的'走過!

  沿著黃河與長江的源頭漂流而下,過壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海.在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲,珠江三角洲,看祖國的崇高與巍峨;看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河;仰望蒼穹,我們看"神州"飛天;在鳥巢和水立方看奧運(yùn)圣火;黃浦江畔,看世博會(huì)上的大千世界......

  這是一個(gè)除舊立新的祖國;這是一個(gè)沸騰上升的祖國;這是一個(gè)如日中天的祖國.騰飛吧,祖國!祖國吉祥,吉祥祖國!

  謝謝大家!

  初中生演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花?赡,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要勇氣,理想與激情。

  青春的路上總是不平坦的,她不會(huì)一直充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經(jīng)說過:“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗,我們需要勇氣去承受命運(yùn)無情的`宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依舊綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。

  我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來。因?yàn)榍啻海覀儾恢粫?huì)寫晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會(huì)和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

  勇氣和理想要靠激情來延續(xù),希望和夢(mèng)想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動(dòng)力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊(cè),成就不朽。

  再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡,告別無為。因?yàn)槲覀冇星啻,因此,在波濤洶涌的海潮中我們才可遠(yuǎn)航,讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  初中生演講稿 篇13

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  同學(xué)們,不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨:時(shí)間過得真快!一不留神XX月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,新的XX月馬上就到了。

  是的,很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí),日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁,寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。

  時(shí)間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但是由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不但延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了進(jìn)步;而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。

  古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最了解的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自身的'時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意,就是提醒自身,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。

  人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)的時(shí)期。因此,勤奮學(xué)習(xí)不但是祖國和人民向我們青少年明確提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾;抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提升單位時(shí)間利用率;抓緊時(shí)間還要善于抓住今天,我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天!

  同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

  謝謝大家!

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