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平安建設(shè)工作表態(tài)發(fā)言稿
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的平安建設(shè)工作表態(tài)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
平安建設(shè)工作表態(tài)發(fā)言稿1
一、廣泛宣傳，增強(qiáng)“創(chuàng)安”意識(shí)，打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
為切實(shí)開(kāi)展好我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建宣傳教育，鎮(zhèn)政府將組織綜治辦、司法所負(fù)責(zé)人深入實(shí)際，廣泛動(dòng)員，經(jīng)常組織專(zhuān)業(yè)人員走村莊、入社區(qū)給群眾上好法制教育課，并充分利用會(huì)議、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、傳單、流動(dòng)廣播等形式在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，并于11月下旬開(kāi)展一次廣場(chǎng)法制宣傳周活動(dòng)，用活生生的治安、行事案例教導(dǎo)群眾，使廣大群眾知法、懂法、守法、用法的意識(shí)逐步增強(qiáng)。分期組織各學(xué)校開(kāi)展法律知識(shí)入校園活動(dòng)，要求法律知識(shí)進(jìn)課堂，平安創(chuàng)建入校園，讓孩子從小樹(shù)立起深刻的法制觀念，做到安全教育從娃娃抓起，最大限度地宣傳當(dāng)前安全穩(wěn)定的重要性和緊迫性。
二、健全網(wǎng)絡(luò)，完善工作機(jī)制，打好堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
強(qiáng)化治安防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)、村、組三級(jí)聯(lián)防體系實(shí)施方案，積極構(gòu)建“人人參與、群防群治”的治安聯(lián)防機(jī)制，全面推行治安員、中心戶(hù)長(zhǎng)綜治責(zé)任崗制度。針對(duì)張家畔鎮(zhèn)轄區(qū)較大、民居住分散的實(shí)際，通過(guò)選、聘、訓(xùn)、用等工作，成立五支共66人的.治安聯(lián)防隊(duì)，著力夯實(shí)平安建設(shè)的“第一防線(xiàn)”。積極配合“警務(wù)進(jìn)社區(qū)、警務(wù)進(jìn)村組”活動(dòng)，全面深化入戶(hù)下訪(fǎng)工作，努力營(yíng)造濃厚的綜治氛圍。繼續(xù)鞏固和延伸“平安社區(qū)”、“平安校園”、“平安村組”創(chuàng)建活動(dòng)成果，深入開(kāi)展扎實(shí)有效的專(zhuān)項(xiàng)整治斗爭(zhēng)，不斷健全和完善整治工作的長(zhǎng)效機(jī)制，建立“打、防、控”一體化的防控快速反應(yīng)體系，做到“反應(yīng)快速、打擊有力、防范嚴(yán)密、控制有效”，確保我鎮(zhèn)社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、化解矛盾，協(xié)調(diào)利益關(guān)系，打好堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
近年來(lái)，隨著城市區(qū)域的不斷拓展，人、財(cái)、物流動(dòng)量逐步增大，各類(lèi)社會(huì)矛盾、民間糾紛層出不窮，不穩(wěn)定因素、安全隱患時(shí)刻存在，尤其是土地糾紛、兩搶一盜等案件的發(fā)生，極大地影響了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的安定性和群眾的安全感。為此，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步強(qiáng)化矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，全面整合基層維穩(wěn)工作力量，著力加強(qiáng)調(diào)委會(huì)規(guī)范化建設(shè)。
一是搞好一次排查，將組織以鎮(zhèn)、村、組調(diào)委會(huì)為主導(dǎo)，派出所、民政、土地、司法等有關(guān)部門(mén)共同參與的“大排查、大化解”活動(dòng)。
二是完善兩個(gè)機(jī)制，即：矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，利益分配協(xié)調(diào)機(jī)制。
三是實(shí)行“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”，即：人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三個(gè)聯(lián)動(dòng)。從而全面提高調(diào)解質(zhì)量和工作效率，力爭(zhēng)矛盾糾紛調(diào)解率達(dá)100%，調(diào)解成功率達(dá)到96%以上。對(duì)于一些較為復(fù)雜的土地糾紛，要以疏導(dǎo)教育、聯(lián)合調(diào)處為手段，盡量控制、減少群體性上訪(fǎng)事件，嚴(yán)格按照防范嚴(yán)密、控制有力的要求，力爭(zhēng)將各類(lèi)矛盾糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。
四、強(qiáng)化打擊，維護(hù)公平正義，打好堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。
對(duì)于少數(shù)亂紀(jì)違法、犯罪分子的打擊不力已嚴(yán)重影響了大多數(shù)人的正常生產(chǎn)生活，也是造成“兩率一度”艱難爬坡的重要原因之一。我們有必要采取堅(jiān)決而果斷的措施，實(shí)施“多部門(mén)協(xié)作、全社會(huì)合圍、高強(qiáng)度打擊”的手段，對(duì)那些挑唆事端、影響穩(wěn)定、破壞平安的不法分子給予嚴(yán)厲制裁。會(huì)后，我鎮(zhèn)將按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、綜治牽頭、社會(huì)參與”的原則，扎實(shí)開(kāi)展安全維穩(wěn)“打、防、管、控”工作。一是充分發(fā)揮城區(qū)派出所的主力軍作用，堅(jiān)決打擊“兩搶一盜”，“黃、賭、毒”等違法犯罪行為，切實(shí)維護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，保障社會(huì)穩(wěn)定。二是進(jìn)一步加強(qiáng)重要節(jié)假日、特防期間、特防地點(diǎn)的安全穩(wěn)控工作，充分發(fā)揮治安民警及廣大人民群眾的聯(lián)防作用，確保重要節(jié)日，重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的安全穩(wěn)控工作。三是嚴(yán)厲打擊黑惡勢(shì)力、敲詐勒索及擾亂社會(huì)治安的非法組織勢(shì)力，為發(fā)展創(chuàng)造和諧氛圍，給政府營(yíng)造寬松環(huán)境，還廣大百姓一方平安。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，打好基礎(chǔ)是做好一切工作的前提。我們將通過(guò)夯實(shí)四個(gè)基礎(chǔ)，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)具體任務(wù)，全面開(kāi)展平安創(chuàng)建各項(xiàng)工作，確保全鎮(zhèn)呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、平安和諧的良好氛圍，為靖邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
平安建設(shè)工作表態(tài)發(fā)言稿2
今天，我演講的題目是《平安建設(shè)進(jìn)校園》。
我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。
是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。
當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。
一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。
同學(xué)們：一人平安，全家幸福；生命至上，平安為天；平安構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。
我認(rèn)為，這決不是安全的全部。
即便是一個(gè)具有健全的體格的.人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的。安全問(wèn)題。
有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>
可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。
”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。
因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。
每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。
為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。
只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
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