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小學生演講稿

時間:2023-11-29 08:11:41 演講稿 我要投稿

小學生演講稿優(yōu)選(6篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學生演講稿9篇,歡迎大家分享。

小學生演講稿優(yōu)選(6篇)

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師,各位朋友:

  大家好!

  我的父親隨然個子不大,但做的事可不少!家里大不分的事都由他來做,他為了維持生計借錢買了一輛車,在鄉(xiāng)里跑,早上五點鐘起來,晚上五點鐘回來,有時有人包車他到了很晚才回來。

  有一次我記得他那次是兩點過才會來的。那次有個人包他的車到很遠的地方!去送那個人,到他回來的時候一不小心把我吵醒了,那時他以經非常疲勞非常餓了,他回來的時候在路上買了一包方便面,可那時不懂事的我真是太好吃了!我對著爸爸看了半天,他看見了,把面遞給了我。我那時不知是怎么了。便狼吞虎咽的吃了起來,吃完以候,我聽見他的肚子叫了起來,我說:“你餓了嗎?要不要去買一包方便面”,我話剛落音,他已經睡著了,數十年如一日他一直都在辛勤的勞動著,默默地奉獻。

  現在我明白了,他這一切都是為了為我。他自己也不能享受什么。說到了這里我不禁頭涔涔而淚潸潸,我在這里想對天下所有在辛勤勞動著的父親說;你們辛苦了!謝謝你們,你們不僅給了我們生命,還給了我們幸福!所有的'幸福背后都有一個辛勤勞動的人!我家的這個人就是我爸爸!是我心目中最偉大的父親!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  人生就像一杯酒,一點一滴都香;人生如清泉,冷暖皆涼。記住,一個樂觀的人,會嘗到生活的甜頭和喜悅,會贊美生活正在一步一步走向巔峰,會迎來美好的未來。

  樂觀是歷經磨難勇往直前的勇氣;樂觀是對苦難的一笑置之;樂觀是風霜雨雪的潮水。樂觀是水,穿過煩躁的生活;樂觀是光明,照亮黑暗的生活;樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風。

  草樂觀向上,突破土壤,展現生命的希望;鷹是樂觀的,與天空戰(zhàn)斗,擁有天空的藍色;梨花樂觀,開遍山崖,經歷過嚴冬的磨礪;梅花樂觀芬芳,苦于四季風霜。

  歷盡艱辛,創(chuàng)造精彩人生。在80年代的中國大地上,有一個光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命,用自己的痛苦換來別人幸福時光的典范。海蒂的事跡到處傳播,海蒂的精神到處發(fā)揚。她樂觀自強,是追求人生價值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌!

  “我只看我有什么,不看我沒有什么!秉S美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對困難和許多不可能。她抱著樂觀的態(tài)度,終于獲得了加州大學的.藝術博士學位。沒有風雨的洗禮,海燕怎么翱翔?

  陶淵明隱居鄉(xiāng)間,沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔,才是真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活,也有“賞月鋤地回家”的從容,“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂,擺脫骯臟官場的藩籬,擺脫痛苦。

  悲觀的人痛苦有限,前途有限;樂觀的人苦難無邊,前途無量。

  學會樂觀,你會克服一切困難和障礙;學會樂觀,你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力,張燦海迪如何成為時代的楷模!如果沒有樂觀的品質,黃燦美蓮如何在大學成為藝術博士?沒有樂觀的人格,陶淵明怎么可能成為偉大的詩人!

  人生路上,有三三三五四之風;人生的路上,有——場暴雨。讓我們帶著樂觀的手,走過風雨,成就我們精彩的人生!

小學生演講稿 篇3

  小時候,我最敬佩的人是老師.在我眼中,老師是知識的使者,愛的化身.那是上小學時的一次大掃除,我爬上花壇搬磚頭,一不小心,磚塊掉下來,砸傷了我的腳趾頭,疼得我眼淚直淌.我的班主任老師急忙找來酒精為我消毒,小心地給我包上紗布,輕輕地摸著我的頭,說:“還疼嗎?”望著老師那心疼的眼神,一種幸福感涌上我的心頭.那時,我就在想,將來,我也要做一個好老師,去關愛每一個孩子.

  今天,我終于如愿以償,當上了一名人民教師.這時,我才深深地體會到,當一名教師,不容易;當一名好教師,更不容易.這意味著你將無私地付出很多,很多.

  記得剛走上講臺的那一刻,我的心中躊躇滿志.可是,幾天之后,孩子們的表現卻讓我的涼了半截:作業(yè)本上,一個個歪歪扭扭的字,一個個鮮紅的叉;課堂上,做小動作的,小聲講話的……還有那些被我視為“差生”的孩子,一道簡單的.算術題,給他講幾遍都做不好時,我終于火冒三丈而大聲訓斥他:“你怎么這么笨啊!”然而我卻忽視了這一句訓斥會給孩子幼小的心靈造成多大的陰影.過了幾天,語文老師遞給我一個作文本,是那個“差生”的,還是歪歪扭扭的字:吳老師,我想對代您說,請您不要再罵我笨了,好嗎?我不是不想把題做好,可我一看您生氣,我就心慌,我越心慌就越怕做不好,怕您再罵我……”看著看著,我的心顫抖了.我不禁捫心自問:你不是要立志做熱愛學生的好老師嗎?可你的愛心哪去了?于是,每當孩子調皮時,退步時,違紀時,我總是告訴自己:對孩子多一分理解,少一分責備,多一分寬容,少一分苛求.用師愛為他們引路,用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌.

小學生演講稿 篇4

  我積極進取,是全面發(fā)展的好學生。我勤奮刻苦,學習認真,成績優(yōu)異。時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力。我學習講究方法,著重理解和掌握,學習成績在班級名列前茅。我不但學習成績好,而且積極參加學校的各項活動。校運動會上,我是班級的運動員;英語朗誦比賽上,我又是班級的選手,并且都取得了好成績。在學校和老師的關懷幫助和自身的努力下,我全面發(fā)展。在課余時間參加了打羽毛球、吹笛、當小主持人等興趣班,它們既陶冶了情操,又讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。

  一份耕耘,一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學期都被評為全面發(fā)展好學生、兩次獲優(yōu)秀學生干部稱號及其它榮譽。在老師辛勤的`教誨下,通過自己的積極進取,我正在健康地成長,用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  謝謝大家!我的演講完畢。

小學生演講稿 篇5

師生們:

  大家好!

  今天,我們迎來了新學期的開學典禮。在此,我謹代表所有五年級的學生,向您致以最美好的祝愿:祝您身體健康,學業(yè)有成!

  柳枯綠;桃花枯了,又開了;燕子去了又來.驀然回首,他們同舟共濟五年了。一邊動著,一邊留在心底,像是回味無窮的衰老。

  我記得在一個碩果累累的日子里,我們走進了第二小學向往的地方。從此,我們在老師的關心和呵護下相伴。多少次我們耐心講解,認真教導,讓我們放飛希望,追尋理想;讓我們的思想在想象的天空中馳騁,讓我們的生活煥發(fā)出鮮艷的色彩,而你卻花了太多的心血,加了白發(fā)。是你布滿皺紋的臉頰和彎曲的脊背支撐著明天的太陽!當我們迎著太陽,凝視著五星紅旗冉冉在雄壯的歌聲中冉冉升起時,我們都感到興奮和充滿力量。我們度過了一個快樂的寒假,迎來了新學期的.開始。我們走在美麗的校園里,我們坐在明亮的教室里聽老師講課,我們處處感受到老師對我們的關心。只有努力學習,實踐自己的優(yōu)秀技能,才能為社會服務,才能體現自己的人生價值,才能回報老師和家長,讓他們?yōu)槲覀凃湴痢?/p>

  為了從小就努力學習,提高自己的技能,我認為新學期應該從以下幾個方面入手:

  1、從小培養(yǎng)良好的品德。這是一個人生活和工作的基礎。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,踐行“繼承中華美德,爭當禮儀之星”,從每一點每一句一言一行做起,逐步培養(yǎng)愛國、禮貌、誠信、團結、友愛、勤奮自強、敬業(yè)奉獻的良好品格,努力成為一個品德高尚、造福社會、造福人民的人。

  2.要有信心和毅力。要樹立起‘我能行’的堅定信心,相信自己會學到東西;同時要持之以恒,持之以恒,要有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學習興趣,這是好學習的基礎

  3.我們應該重視科學的學習方法和培養(yǎng),重視學習方法,靈活地學習和使用,而不是死記硬背。在知識和信息飛速發(fā)展的今天,適合自己的學習方法可以起到事半功倍的作用。所以在老師的指導下,

  學會學習,讓自己立于不敗之地。

  4.在教師的指導下,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和社會實踐能力。我們應該在學習的基礎上創(chuàng)新,在復習的基礎上發(fā)現,把我們廣泛學到的東西與社會實踐相結合,這樣我們的學習和創(chuàng)新才能在實踐中發(fā)揮更大的作用。

  5.學會和老師同學合作。學習不是孤立的,而是師生之間的集體活動。要取長補短,公平競爭,營造良好的學習氛圍。

  6.從小身體強壯,喜歡陽光運動。當代兒童應該是與風雨搏斗的雄鷹,堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不斷增強體質。要磨練自己勇敢頑強的意志,不屈服于困難,不被挫折壓垮,以樂觀進取的精神迎接未來的挑戰(zhàn)。

  同學們,我們將是21世紀建設祖國的主力軍。讓我們珍惜時間,努力學習,立志成為共和國的棟梁。

  在此,我向同學們提出以下希望和要求:

  首先,學會做人。學生要學會關心他人,互相幫助,文明禮貌,努力成為德才兼?zhèn)、學習成績優(yōu)異的好學生。

  第二,學生要學會學習。在學生的學習過程中,要培養(yǎng)勤奮的學習精神,掌握好的學習方法,才能事半功倍。

  第三,要團結友愛,遵紀守法。學生要為增強校風、班風做出貢獻,增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,講禮貌,團結互助,努力做學校的好學生。

  第四,要講衛(wèi)生講文明,愛我的校園,從我做起,建設我們干凈、舒適、美麗的校園。

  同學們,老師們,新學期開始了,新的目標和任務等著我們去完成。讓我們振作起來,正視自己的不足,團結一致,努力工作,更新觀念,銳意創(chuàng)新,與時俱進,以新的態(tài)度和面貌迎接新的挑戰(zhàn),贏得新的榮譽。

  謝謝,我的演講結束了。

小學生演講稿 篇6

同學們:

  請稍息!今天我國旗下的講話題目是: “六一 快樂的節(jié)日”。

  彈去五月的風塵,即將迎來六月的時光,當我們再次相聚在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了新的一周。

  后天就是6月1日,“六一”國際兒童節(jié)是屬于你們的節(jié)日!這是我們期待已久的日子,這一天隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你們是否知道這“ 六一”節(jié)的來歷? 為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  你們是家庭的希望,你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的希望,你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的希望,你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的希望,你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

  一年來,在老師們的諄諄教導下,你們在學習、思想和身體等方面都有了長足的進步。你們在我們美麗的校園中快樂成長,我為大家的進步感到由衷的高興,向你們表示祝賀!再此,我也要代表你們,向為你們的成長付出辛勤勞動的老師們致以崇高的敬意。

  同學們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,你們能夠快樂成長、全面發(fā)展,是我們大家共同的心愿。每年的兒童節(jié),黨和政府,以及我們學校的領導都非常重視,向你們送來問候表達關愛。你們是幸福的,相信大家一定會以更出色的表現來回報他們的關愛之情。再次,我代表老師們向大家提以下要求:

  1、要加強思想品德的培養(yǎng)。少年兒童要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神,培養(yǎng)獨立意識;要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國,不斷培養(yǎng)責任感。

  2、要培養(yǎng)健全的人格,要樹立遠大理想,從現在做起,充滿自信,敢超越自我;在學習上,生活中,不斷攀登新的高峰,不斷創(chuàng)造新的輝煌。

  3、要學習積累豐富的文化知識。

  4、要有強健的'體魄。要積極參與到陽光體育活動中去,鍛煉好自己的身體。因為,只有有了強健的體魄才談得上為國家貢獻力量。

  同學們:有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。

  后天是六一國際兒童節(jié),我校將舉行盛大的慶;顒,讓我們一起期待,期待xx實驗小學更美好的明天!

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