小學(xué)生演講稿（匯編9篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
翻開歷史的長卷，在浩如煙海的故事典藏中，每每看到漢文帝親嘗湯藥，朱昌壽棄官尋母，小緹縈上書救父之類孝敬雙親的感人故事時，都不禁為之所動。而這些故事的根源都出自一個字：孝。
中華民族的孝文化，源遠流長，內(nèi)涵深邃，外延廣袤，其行為包含文明禮貌、尊敬父母、友愛兄弟、家庭和睦等美德。經(jīng)過歲月的蕩滌，現(xiàn)代意義上的孝文化，沿襲、拓展了傳統(tǒng)孝文化的精華，打上了倫理道德、法律規(guī)范調(diào)整的烙印，融入了現(xiàn)代文明的元素，即：小孝治家，中孝治企業(yè)，大孝治國治天下。
一個企業(yè)想要做大做好，不僅要有好的企業(yè)管理模式，還要有先進的企業(yè)文化。企業(yè)文化的核心是以人為本，做企業(yè)實際上也實在做人。制度固然重要，但若沒有人去執(zhí)行，那么也是形同虛設(shè)。人只有自覺、自愿地遵守和執(zhí)行制度，制度才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。企業(yè)文化的'終極目標就是引導(dǎo)人的這種自發(fā)性，在儒家文化中用盡孝報恩的思想來解決自覺和自我約束的問題。因此，企業(yè)在選取員工時，一個重要的參考因素就是“孝”。
通過看其員工對父母的孝就能判斷這個人能否在企業(yè)中委以信任。僅從個人人格而言，“孝”是做有責(zé)任的人的基本前提，很難想象一個對有養(yǎng)育之恩的父母不盡善的人，會為團隊、甚至人民、國家能盡職盡責(zé)。企業(yè)需求的員工，其職業(yè)素質(zhì)不單單表現(xiàn)在他的技能上，更表現(xiàn)在他對所在崗位的責(zé)任感上。正所謂“不能孝德，終歸末技”，“學(xué)問只有與道德配合，方能大智。技能只有由道德引導(dǎo)，方能大巧”。
在企業(yè)中，“孝”文化對弘揚對創(chuàng)建企業(yè)文化，促進企業(yè)發(fā)展有著重大意義。一個不能以國家利益為重的企業(yè)，損害客戶的利益，傷的員工的心，最終丟掉的是客戶和市場，清華校訓(xùn)：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，講究的是“上善若水，厚德載物”，修煉厚德再付企業(yè)長遠久行。同時，“孝”文化可以大大提升員工的素質(zhì)和工作積極性，讓員工增強主人翁意識，提高自我約束力，嚴格要求自己，工作質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)就會大大提高，即使企業(yè)出現(xiàn)某種突發(fā)危急情況，員工也會眾志成城、團結(jié)一致，與企業(yè)共同度過難關(guān)。因此，企業(yè)要吸取孝文化，去蕪取精，有揚有棄，對于外國孝文化部分，我們要以海納百川的胸懷，廣積并蓄，在融合中創(chuàng)新，實現(xiàn)中西孝文化的對接和超越；定期開展企業(yè)孝文化培訓(xùn)，宣揚、推動孝文化事業(yè)，為企業(yè)員工營造良好的氛圍懷孝心；布孝言，施孝行，以誠信對待客戶，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)；關(guān)愛員工，關(guān)心員工家庭，對員工一視同仁，對員工遇到的實際困難，給予幫助，切實保護員工利益。
一個沒有文化底蘊的民族，是一個可悲的民族，一個沒有企業(yè)文化的企業(yè)，是一個沒有活力的企業(yè)，“百善孝為先”，讓我們在企業(yè)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，借著孝文化的羽翼，將企業(yè)發(fā)展不斷推向更高的頂峰！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的內(nèi)容是“不忘國恥，振興中華�！�
不知大家是否了解過歷史？我們中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造過多么輝煌的文明。而19世紀末到20世紀，我們遭受了一個百年惡夢，一個奇恥大辱。主是我們永生永世也無法忘記的一段歷史。
在那百年間，我們中國因落后，貧窮，不斷被西方，以及全世界的國家所排斥排斥，欺壓，遭受著無數(shù)國家的欺凌，而那時的我們，因科技落后，手無寸鐵，只能把一切的恥辱往肚子里咽。然而我們越是忍氣吐聲，越是不敢反抗，其它國家就更加昌狂，他們一次又一次強迫我們簽訂《南京條約》《北京條約》等等種咱不平等條約，使我們的領(lǐng)土完整度不斷受損。他們甚至在1860年10月6日，侵入北京，如同進入了了無人之境，闖進圓明園，將里面所有金銀珠寶洗劫一空，把那些實在拿不走的就任意破壞。在10月18日至19日，他們又再次闖入圓明園，放火連燒三天，使圓明園毀于一旦。而身為中國人的我們，卻敢怒不敢言。
而在經(jīng)歷918事變，盧溝橋事件后，我們再也忍不住了，于是，便開始了一個長達8年的革命戰(zhàn)爭。這個戰(zhàn)爭的名字是：抗日戰(zhàn)爭。
在這八年間，我們中華民族也出了不少鐵血英雄，如楊靖宇，河南省確山人，是著名的抗日英雄，他曾說過，國既不國，家何能存！他曾與敵人周旋了三天三夜，被敵人射殺后，日軍部開了他的腹部，想看他到底是吃什么能讓他們周旋這么久的`。然而里面只有樹皮，棉花，沒有一粒糧食……還有革命女將趙一曼，在面臨敵人的嚴刑烤打下，不說任何關(guān)于革命的密秘。這樣的先烈還有很多，如黃繼光，劉胡蘭等人，他們早已將生死置之度外，在他倒下的那一刻，他們是祖國的英雄，值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在1949年10月1日，當“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了！”我們又何嘗不激動呢？淚水如火山一般奪眶而出，這句話，預(yù)示著中華崛起，飽含著中華子女的決心與斗志。從那日起，我們中國的發(fā)展如同加上了馬達，一天一個樣。到今日，中國已成了可以與美抗爭的第二實體經(jīng)濟大國，神舟五號載人飛般成功發(fā)射，港球澳大橋，量子技術(shù)……樣樣領(lǐng)先。然而我們卻不能忘記，換來今日輝煌的，是昨日的那些浴血奮戰(zhàn)的革命烈士，是他們成就了中國今日的輝煌！
身為龍的傳人，中國的子民，我們又可以為祖國做些什么？升國旗，唱國歌，觀看革命電視，都可以體現(xiàn)我們的愛國之心，對革命英雄的尊敬之心。
讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，永遠不要忘記，是誰讓成就了我們中國！千萬不要讓歷史重演！不忘國恥，振興中華！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的.隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”
孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。
小學(xué)生演講稿 篇4
時光飛逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活時光匆匆閃過，我即將畢業(yè)了，離開慈愛的老師，離開辛勤培育我們的母校，離開親愛的同學(xué)們。
小學(xué)時光像一卷錄像帶，一集一集的播放著我的小學(xué)時光。
再回首，還記得又一次我因為肚子疼告訴了您——老師，當時看到您那焦急的神情。連忙給我倒了一杯熱水，讓我暖和一下肚子，又給家長打了一個電話。過了一會，爸爸媽媽還沒有來，這時 ，老師又走了進來，像位慈祥的.媽媽一般摸摸我的肚子，說：“還疼嗎?”我嗯了一聲，接著老師又揉揉我的肚子，霎時間，我覺得好多了。在老師的照料下，我的肚子漸漸不疼了。我非常感激我的老 師，是您用那雙溫柔的手，讓我減輕了痛苦，謝謝您!您每天不辭勞苦的來幫助我們增長知識，提高成績，還在私下里來關(guān)心我們，愛護我們，太不容易了!老師，我永遠不會忘記你，即使我到了新的 學(xué)校，認識了新的老師我也不會忘記您，您永遠是我敬愛的老師。
別了，老師，謝謝您這么多年來的關(guān)心，學(xué)生感激不盡……別了，母校，謝謝您這么多年來的辛勤培養(yǎng)，我用不會忘記您……別了，同學(xué)，這幾年來我們?nèi)缧值芙忝靡话慊ハ嗾疹櫍?會永遠記住你們的……
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xxx。
在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導(dǎo)下，五年級的.學(xué)習(xí)生活使我過得快樂而充實。我的愛好廣泛，尤其喜歡下軍旗，雖然沒有在軍旗中獲獎過，現(xiàn)在家里是做厲害的了!我也喜歡數(shù)學(xué)，曾在鄞州區(qū)里的數(shù)學(xué)小論文得過三等獎，我還喜歡下象棋。
我清楚地知道，“榜樣的力量是無窮的”這個道理，凡事自己好頭，發(fā)揮榜樣的作用。擔(dān)任班長期間，我始終以積極的心態(tài)去完成自己的任務(wù)，不容自己有半點的拖拉，這使我在同學(xué)們心中樹立了威信。我嚴格管理，管理班級的學(xué)習(xí)紀律，確保大家有良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時也協(xié)助老師組織開展過多項活動，大到廣播操比賽，才藝表演，小至出黑板報，我都認真負者。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛“，我想，我需要一個更廣闊的空間來展示自己。我希望能為同學(xué)們多做一些事情，讓自己的學(xué)習(xí)生活更充實。
今天，我充滿自信地來參加競選，希望擔(dān)任班長。如果我能當上班長，我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡職盡責(zé)，把班級造成一個溫暖的大集體。希望老師同學(xué)們支持我，為我投上神圣的一票，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
你們好!如果你問我：“你最愛什么？”我一定會回答，我最愛我的祖國！祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個中國人而驕傲。
“少年強，則國強，少年富，則國富�！鄙倌晔亲鎳南Ｍ�，民族的未來。作為新世紀的小學(xué)生，我認為愛祖國、愛學(xué)習(xí)愛勞動是每個少先隊員都應(yīng)該做到的。
我曾經(jīng)聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然人生的一部分—學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢？學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生來說，并不太難，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)好學(xué)懂課本里面的知識，多學(xué)課外的知識，這就為報效祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
作為小學(xué)生，不僅要愛學(xué)習(xí)，還要愛勞動。這樣才能在家做個好兒女，在社會做個好公民。
同學(xué)們，我們校園的美好環(huán)境是靠什么創(chuàng)造出來的？可是有的`同學(xué)卻不熱愛勞動，如果值日生下課后懶得擦黑板、不認真掃地，那我們的校園將成為一的大垃圾場。誰愿意在臟亂的環(huán)境中學(xué)習(xí)呢？但是如今，這樣的機會越來越少，因為大家總是推脫，被長輩們戴上“小公主，小皇上”的帽子，無視別人的勞動成果，亂扔垃圾，果皮紙屑，過著養(yǎng)尊處優(yōu)、衣來伸手、飯來張口的生活，我們不能這樣的生活，我們要挑戰(zhàn)自我，我你們需要鍛煉自己。所以我們應(yīng)該積極的參加學(xué)校組織的各項勞動，在班級我們要做好值日，盡職盡責(zé)，讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。
同學(xué)們愛祖國不是一句空話，作為學(xué)生的我們先要做到愛學(xué)習(xí)愛勞動，更要做到愛學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？我們在座的每一位小學(xué)生，也許目前不能做什么大事奉獻給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護學(xué)校、班級，哪怕是為了學(xué)校班級做很小的事情，只要我們認真做了，那就是愛，就是一種奉獻。 愛學(xué)校愛班級體現(xiàn)在日常的細微之處；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校規(guī)校紀；體現(xiàn)在尊敬師長，維護集體榮譽；體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學(xué)問聲好時，這體現(xiàn)的不僅是禮貌；當你隨時擰緊滴水的水龍頭，這不僅體現(xiàn)一般的節(jié)約；當你白天關(guān)上還亮著的電燈時，這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當你隨手撿起地上的廢紙時，然后扔進垃圾箱，這不僅是簡單的清潔。你的一舉一動，時刻體現(xiàn)對學(xué)校的熱愛。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，當我們走進校園的那一刻起，我們就成為這里的主人，這就是我們的家。我相信我們一定會用高度的責(zé)任心去愛護自己的家園的一草一木，用自己的雙手維護這里的一切。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手方悔讀書遲�！弊屛覀兂矛F(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，長大后做個對社會有用的人。
小學(xué)生演講稿 篇7
1.百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運第一枚。
2.柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師
3.不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
4.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
5.廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應(yīng)該的”。
但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。
您，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
6.您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！我們?yōu)槟愀吒�，我們�(yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判�！�
7.生活中，我們每天都在嘗試，嘗試中，我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空，運動員們，不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力，假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利，無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！。
8.是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。
9.運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領(lǐng)高，運動健兒多自豪，風(fēng)流人物看今朝。
11.幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊！
12.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
13.你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中，你象一顆金星，閃爍在宇宙之中，你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中，沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中，你象一艘快艇，飛奔在海洋之中，勝利的果實等你摘取，希望的高峰等待你去攀登。
14.人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的`回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
15運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。
16.贊百米運動員，百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
17.致運動員，不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
18.致運動健兒。運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領(lǐng)高，運動健兒多自豪，風(fēng)流人物看今朝。
19.整個運動場，處處閃爍著你們的身影，為了賽會的順利進行，處處灑落你們辛勤的汗水，沒有人稱頌，你們毫無怨言，沒有人注意，你們?nèi)匀荒瑹o聞，你們的心中只有一個信念，那就是：服務(wù)于賽會，服務(wù)于運動員，我們滿腔的熱情只化為一句：，謝謝你們--大會工作人員。
20.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！。
21.百米賽跑，百米槍煙遮掩助威聲浪，疾馳的健兒，離弦的箭，不遠處的終點，是聚焦折桂的期待，
22.運動員，壯志驕陽似火，無悔綠色年華，為勝利高聲吶喊，在生命里留下鉆石閃光，運動場上是你們的汗水，天空中回蕩的是我們的助威。
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師和同學(xué)們：
青春，一個美好的詞；夢想，每個人都在追逐的東西。誰沒有青春，誰就沒有夢想。但是我們有多少人在把握青春，追逐夢想呢？因為很多人覺得自己活得渾渾噩噩，我們要反思自己的人生是否有意義。
雨果曾說：“誰浪費時間，青春就凋零，生命就拋棄他們�！爆F(xiàn)在我們正值青春年華，很多夢想還沒有實現(xiàn)。也許我們覺得自己還年輕，有的是時間可以揮霍，但是時間不等人。它像流水一樣從我們身邊溜走，靜靜地走著。
馬克思還說：“青春的光輝，夢想的鑰匙，生命的意義，甚至人類的生存和發(fā)展……都包含在這兩個字里……奮斗！只有奮斗才能撫平過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明�！边@里，大部分是二十多歲的'年輕人。我們坐在這個好看的教室里學(xué)習(xí)，但我想問幾個敢自信的人：我在努力學(xué)習(xí)，沒有浪費青春。
有人說大學(xué)生活很美好，但還是有很多人感受不到。在我看來，美好還是不美好，在于你選擇什么樣的生活方式。浪費時間，浪費青春，浪費生命，就感受不到大學(xué)生活的美好。相反，如果你積極面對大學(xué)生活，以積極的方式生活，你的生活就會變得豐富多彩。如果你設(shè)定了夢想和目標，你就可以按照目標去戰(zhàn)斗，而不是像無頭蒼蠅一樣亂來。為生活而奮斗，為夢想而奮斗，不要為青春留下遺憾。
是的，每個人都有夢想，但是要讓這個美好的夢想成真，關(guān)鍵還是看你自己。俗話說“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實工作，我們就能實現(xiàn)夢想！
有一首關(guān)于夢的詩我比較喜歡，大家應(yīng)該都很熟悉。想和大家分享一下：
夢想是一塊石頭，敲出火花；夢是一盞燈，照亮了夜晚的道路。
夢是火，點燃熄滅的燈；夢想是通往黎明明的道路。
這首詩描述了夢的真諦和夢的重要性。夢想是一種動力，一種力量，它告訴我們前進的路上不要氣餒。
人生容易老去，光陰似箭。無論成敗，永遠是青春的痕跡。我們有青春，就像太陽永遠升起；我們有青春，就像一條狂奔的山澗；我們有青春，就像小蠶破繭而出……
把握我們的青春，為我們的夢想奮斗，為我們的夢想奮斗一次。因為我們還年輕，即使失敗了也輸不起。不要為青春留下遺憾，為青春奮斗一次，為夢想讓生活精彩！
小學(xué)生演講稿 篇9
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
桀驁的黃河水像馬群一樣狂奔而來，矗立黃河岸邊，接受母親河的洗禮。寄托的感情，濕潤詩人的目光。孕育生命，豐韻華夏的文明。萬年河水，盛滿苦難，盛滿陽光，盛滿憧憬。厚重的歷史從祖祖輩輩的目光中溢出，蔥郁輪回的記憶。
溫柔婉約是黃河與生俱來的情調(diào)，人們賦予了黃河太多的感情。黃河如一位婉約的女子，述說塵世的悲涼與艱辛。在中國文化的曙光里，處處留下了黃河的剪影。塵埃如煙，古老的黃河在暗夜里閃爍。軒轅部落，夜郎國相續(xù)從古老的迷夢中醒來，帶著千年的風(fēng)塵在我前面吟唱。
一段段傳說，多少喋血雄魂，未曾謝幕。千年錢演繹的輝煌，丹青史卷里，多少個民族在黃河之濱開成艷麗的.花。俯身叩拜黃河，觸碰河水溫柔的血液。我感激她的身軀滋養(yǎng)出豐腴纏爛的中華文化，承擔(dān)千年歷史的凝重。
“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山�！泵枥L出黃河的壯麗景象。遙遙望去，遼闊的高原上，黃河奔騰而來，天水共色，交相輝映。黃河如一位婉約的女子，述說塵世的悲涼與艱辛。在中國文化的曙光里，處處留下了黃河的剪影。一指彈開封塵的歲月，時光將曠古的寧靜與脫俗注入黃河的身軀。永遠帶著神秘的光環(huán)。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！钡莱隽死畎资缆返目部榔D難。此刻，黃河成為詩人留下的嘆息，拉長了無奈的歲月。是黃河的阻礙為詩人留下沉重的嘆息么?答案也許被塵封在歲月中，閉目定神，你可以觸摸到一個民族的脈搏。
雄邁豪情是黃河固有的氣質(zhì)。轟隆的濤聲與奔騰的河水以亙古不變的姿勢，遁逸于遠方，消失在天際。倒影中浮起千鎮(zhèn)百城的笑顏，同時挽起萬山千嶺的希冀。黃河水奔流在每一個炎黃子孫的血液里，它的豪邁與激情也沉淀為炎黃子孫靈魂中最真實的品質(zhì)。斜陽半山，古調(diào)婉轉(zhuǎn)而悠揚。
千萬年的歡愉終被一聲長長的嘆息打斷，像黑夜中突然響起的尖銳叫聲，使人久久不得安寧。黃河不再依照千萬年不變的路線游走，受傷的河水把曾經(jīng)的美好一一帶走。泛濫的黃河水像受傷的野獸，不顧一切的反撲。我想黃河是很痛心的，它不得不與自己的子孫“兵戎相見”。黃河的淚水流的太多太多，以至于所到之處全被浸在黃河的淚水中，成為最悲痛的回憶。
黃河豐腴的身軀逐漸變得干枯。一道道被河水侵蝕的痕跡歷歷在目。淚水被悲憤指引。我多想黃河能夠回復(fù)往日的溫柔。世人的愚昧無知深深傷透黃河的心。我為自己的無能為力而哭泣。
我望著黃河流向遠方，我要用一生的時間為你祈禱，祝福。黃河的品質(zhì)在我的靈魂深處，比心與心相親還近。愿大自然和諧的音符會響徹得更遠，奏成一首永遠聽不完的歌。
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