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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-16 07:44:38 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿精品(9篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿精品(9篇)

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!蔽覀兩倌陸(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事:有一個(gè)孩子,叫海萱,她的媽媽是一個(gè)瘋子,爸爸是一個(gè)傻子?墒撬龔膩(lái)沒有埋怨老天對(duì)她的不公。她只有8歲,就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進(jìn)了水池,那時(shí)候可是冬天!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn),把她救了起來(lái)。但她并沒有恨媽媽,只是說(shuō):“是媽媽把我生到這個(gè)世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她!

  這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想,如果全世界的'小孩兒都像小海萱一樣自強(qiáng),那么整個(gè)世界會(huì)是什么樣的景象呢?現(xiàn)在,好多學(xué)生放了學(xué)后就把書包給了家長(zhǎng);摔一跤,就哭著鬧著要家長(zhǎng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì)背書包嗎?是不會(huì)站起來(lái)嗎?不,他們只是太依賴家長(zhǎng),如果沒有了家長(zhǎng),他們會(huì)怎么樣?梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年!比绻覀兩倌瓴粫(huì)自強(qiáng),那么我們長(zhǎng)大后,誰(shuí)來(lái)建設(shè)這個(gè)國(guó)家?

  所以,我們從型要學(xué)會(huì)自強(qiáng),不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”只要我們學(xué)會(huì)自強(qiáng),人人學(xué)會(huì)自強(qiáng),我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn),我們的國(guó)家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我今天要講到的話題就是友好相處,在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中有很多的東西都等著我們?nèi)ソ?jīng)營(yíng),作為美小學(xué)生,我們應(yīng)該明白此間的一些道理,在學(xué)校跟同學(xué)們友好相處是非常有必要的,我們應(yīng)該去遵循學(xué)校的規(guī)定,去按時(shí)的做好自己應(yīng)該做的事情,特別是在這個(gè)年紀(jì),我們應(yīng)該去完善好的一些東西,比如說(shuō)跟同學(xué)們友好相處,我們不應(yīng)該表現(xiàn)的那么的膚淺,更加應(yīng)該去知道有些東西我們要花時(shí)間花精力去經(jīng)營(yíng)的,比如說(shuō)跟同學(xué)們處理好關(guān)系,這在我們生活當(dāng)中應(yīng)該做好的第一件事情。

  同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校相互之間交流最多的就是彼此之間,所以我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)和睦相處,學(xué)會(huì)友好相處,對(duì)于他人友好,也是對(duì)自己有好,這是一定的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面有很多不會(huì)的東西,可以請(qǐng)教那些優(yōu)秀的.同學(xué),這是我們的一種相處方式,我們不要有什么嫉妒的心理,不要認(rèn)為別人的成績(jī)比自己好,自己就不滿意,這樣的想法是非常不好的,也會(huì)影響我們同學(xué)之間的感情,我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)定,應(yīng)該要讓自己努力的學(xué)習(xí),看到他人的優(yōu)點(diǎn),別人身上有很多優(yōu)點(diǎn),往往是自己身上沒有的,我們要去積極的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn),讓自身強(qiáng)大起來(lái),現(xiàn)在這種感覺給我的非常大的印象,我以后一定會(huì)去跟同學(xué)們相處好的,我相信大家也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去做到這一點(diǎn),和睦相處是我們?cè)趯W(xué)校做到的第一件事情,應(yīng)該要去認(rèn)真的落實(shí),要去打起精神來(lái)。

  其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也不是特別特別的長(zhǎng),利用這短短幾年的時(shí)間,我們能夠收獲很多東西,收獲知識(shí)的同時(shí),也收獲了一份友誼,這份友誼是建立在我們彼此都相互友好的基礎(chǔ)上面,這是一定的庸置疑,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們肯定會(huì)有更多的交流,生活當(dāng)中往往就是那么多的事情,在等著我們?nèi)プ鲞@個(gè)時(shí)候,我們一定要堅(jiān)定自己的態(tài)度,不能忽視了,這一點(diǎn)要好好的,跟同學(xué)的相處相互之間互相幫助,這是我們作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),應(yīng)該去好好的落實(shí),我始終相信有好的東西是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的,是永遠(yuǎn)都會(huì)給自己帶來(lái)好處的。

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  人們常常害怕遭遇挫折,認(rèn)為挫折就是一種重負(fù),讓人不堪忍受。我想,下面的故事會(huì)讓你對(duì)挫折有著另外的看法。

  有一天,上帝召集所有的動(dòng)物吃飯。飯后,上帝取出一雙翅膀,說(shuō)你們誰(shuí)想要就拿去吧。一聽到有禮物可以領(lǐng),所有的動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后地想要?伤麄円豢吹绞且粚(duì)毛絨絨的翅膀,所有的.動(dòng)物都安靜了,因?yàn)樗麄兿耄哼@么重的東西有什么好的,還要背在地上,那得多累啊。

  只有小鳥走來(lái),接過(guò)上帝的翅膀,它想上帝是不會(huì)虧待它們的,這也許是上帝對(duì)我們的一種恩賜呢。小鳥將翅膀背在背上,竟輕而易舉地飛起來(lái)了,其它的動(dòng)物看得目瞪口呆,心中是后悔不迭。

  其它動(dòng)物認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)的翅膀,卻能讓鳥兒飛了起來(lái)。正如許多時(shí)候表面看來(lái)是挫折、打擊的事情,事實(shí)上也許這是命運(yùn)給我們前行上升的動(dòng)力。

小學(xué)生演講稿 篇4

各位老師、同學(xué):

  上午好!

  我叫徐杲程,雙人徐,日木杲,前程的程,爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后有光明的前程,我也希望這樣。我是三

  (2)班的學(xué)生,今年9歲了,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我愛好廣泛:喜歡下圍棋、畫畫、寫毛筆字、唱歌、游泳、溜冰等等。我特別喜歡下圍棋,曾兩次參加過(guò)浙江省少兒圍棋比賽,分別獲得丙組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),還獲得過(guò)寧波市幼兒組團(tuán)體

  第一,這是我的`圍棋獲獎(jiǎng)證書,(展示獲獎(jiǎng)證書)現(xiàn)在我已達(dá)到了業(yè)余一段的水平,這是我的段位證書。(展示證書)我的繪畫水平也不錯(cuò),曾參加過(guò)四次全國(guó)少年美術(shù)比賽,三次獲金獎(jiǎng),一次獲銀獎(jiǎng)。這是我的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)牌。(展示)我的繪畫作品《大蟋蟀和小蟋蟀》還在《小學(xué)生世界報(bào)》刊登了,《和諧小區(qū)》在書本中發(fā)表了。我的毛筆字寫的也可以,去年,我的書法作品被評(píng)為慈溪市中小學(xué)生書法比賽二等獎(jiǎng)。(展示)我還要告訴各位一個(gè)秘密,我現(xiàn)在在學(xué)薩克斯,等學(xué)好了,我一定吹給各位聽。最后,我想唱一首歌奉獻(xiàn)給各位。(唱歌)謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇5

  在我很小的時(shí)候,就喜歡書,書就像我的朋友,我永遠(yuǎn)也離不開它!聽媽媽說(shuō),我小時(shí)候,不識(shí)字,就天天吵著嚷著非讓媽媽給我念那些生動(dòng)的故事,媽媽沒辦法,只有一刻也不停的給我講故事,我才會(huì)安靜些!就是這樣,我和書產(chǎn)下了結(jié)緣。

  在我學(xué)會(huì)識(shí)字的時(shí)候,就讓媽媽給我買書,我非常喜歡書,看了又看,沒完沒了,那時(shí)也只是看些童話故事而已,到了三四年級(jí)的時(shí)候,我開始看一些校園小說(shuō),看得津津有味,這大大的提高了我的寫作能力,使我的作文寫得很好,對(duì)我的益處很多,也豐富了我的課余生活。到了五年級(jí)的階段,我已開始看一些名著了,我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書就像我的生命之泉,我不能離開它。甚至有時(shí)候我走著路都想看書,眼前不斷的浮現(xiàn)著書中的'精彩片段,邊走邊想,就會(huì)一不小心撞在電線桿上,雖然很痛,但我也會(huì)不甚在意。媽媽生氣地說(shuō):“愛看書是一件好事,可是不能過(guò)度,否則呀,你非得像你姐姐那樣,變成一個(gè)‘四只眼兒’你才知道后悔!”我哈哈大笑,急忙說(shuō)道:“沒關(guān)系,我不會(huì)變成姐姐那樣的!”媽媽無(wú)奈的搖搖頭。

  記得有一次,我看了一本非常有趣的書,可惜沒看完,就要睡覺去了,躺在床上,我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,腦海里一遍又一遍的想象著那有趣的情形,趁媽媽去睡覺的時(shí)候,我偷偷的拿起書,用小燈照著,偷偷地看那有趣的故事,我很害怕,但看著書,我心里又有一股說(shuō)不出的愉悅之情,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽“轟”的一聲把門推開了,我嚇了一跳,趕緊把書藏在枕頭后邊,可是露出了一個(gè)角,媽媽生氣的把書收了起來(lái),瞪我了一眼,斥道:“我以前就警告過(guò)你,不要在被窩里看書,不要看書太過(guò)度,你就是不聽,這孩子,怎么這么不聽話啊,以后再也不給你買書了!”說(shuō)完,就把書拿走了,我后悔極了,可是真的是因?yàn)闀腥ぃ姨矚g看,我無(wú)可奈何。

  從那以后,我就再也不敢在被窩里看書了,經(jīng)過(guò)我不斷的解釋,媽媽也原諒了我,繼續(xù)給我買我喜歡的書,可還是一遍又一遍的提醒我,這就是我的讀書經(jīng)歷,怎么樣?很有趣吧!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生像一杯美酒,點(diǎn)滴皆芬芳;人生像一杯清泉,冷暖都清涼。記住,樂(lè)觀的人會(huì)品嘗人生甘甜喜樂(lè),樂(lè)觀的人會(huì)贊人生步步邁向尖端,樂(lè)觀的人會(huì)迎向光明未來(lái)。

  樂(lè)觀是風(fēng)雨兼程的勇往直前;樂(lè)觀是艱難困苦的一笑而過(guò);樂(lè)觀是風(fēng)霜雨雪的狂瀾奔流。樂(lè)觀是水,劃過(guò)煩躁的生活;樂(lè)觀是光,照亮晦暗人生;樂(lè)觀是清風(fēng),拂過(guò)醉人的生命之歌。

  小草樂(lè)觀,沖破泥土,彰顯生命的希望;雄鷹樂(lè)觀,搏擊長(zhǎng)空,擁有蒼穹的蔚藍(lán);梨花樂(lè)觀,開遍山崖,經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨礪;梅花樂(lè)觀,芳香四溢,飽受四季的風(fēng)霜。

  風(fēng)雨兼程,塑造精彩人生。二十世紀(jì)八十年代的神州大地上,有一個(gè)光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來(lái)延續(xù)他人生命,以自己的痛苦換取別人歡樂(lè)時(shí)代楷模。海迪的事跡到處傳頌,海迪的精神到處弘揚(yáng),她樂(lè)觀向上,她自強(qiáng)不息,是追求人生價(jià)值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!

  “我只看到我所擁有的,不看我沒有的!秉S美廉是一位自小就患腦性麻痹的'病人。腦性麻痹?shī)Z去她肢體的平衡感,也奪去她發(fā)聲講話的能力。她昂然地面對(duì)苦難,迎向許許多多的不可能,以她樂(lè)觀的心態(tài),最終獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。沒有風(fēng)雨的洗禮,海燕怎能振翅高飛?

  陶淵明歸隱田園,醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔,做真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活,但有“帶月荷鋤歸”的恬淡,有“悠然見南山”的自在。他領(lǐng)略醉情山水的快樂(lè),擺脫了污濁官場(chǎng)的樊籬,撇掉了痛苦。

  悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。

  學(xué)會(huì)樂(lè)觀,就會(huì)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻;學(xué)會(huì)樂(lè)觀,就會(huì)打破一切迷惘困惑。若沒有樂(lè)觀的堅(jiān)毅,張海迪怎能成為時(shí)代的楷模!若沒有樂(lè)觀的品質(zhì),黃美廉怎能成為大學(xué)藝術(shù)博士!若沒有樂(lè)觀的性格,陶淵明怎能成為一代大詩(shī)人!

  人生的路上,有風(fēng)——?jiǎng)C冽;人生的路上,有雨——滂沱。讓我們攜樂(lè)觀之手,風(fēng)雨兼程,造就我們的精彩人生吧!

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的`老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx。今天,我想競(jìng)選我們一年級(jí)x班的班長(zhǎng)。雖然我以前沒有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),膽子也不大,但我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)。如果我當(dāng)選上班長(zhǎng),我會(huì)做到:

  1、我首先管好自己,在學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律等方面起帶頭作用;

  2、當(dāng)好老師的小幫手,管好同學(xué)們;

  3、帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,今天我能夠作為教師代表在這里發(fā)言,一起迎接我校新學(xué)期的開學(xué)。

  告別了熱鬧的春節(jié),明媚的春天向我們展開了笑臉。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生而言,都是嶄新的一頁(yè)。

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的'工作精神,開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,力爭(zhēng)在新的學(xué)期,取得更大的成績(jī)。

  作為教師,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù),都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  在此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出表態(tài)。

  第一,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們將在平時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),并在業(yè)余的時(shí)間里撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等,不斷提高教學(xué)水平。

  第二,做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期,我們會(huì)認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的批改作業(yè),針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)。

  第三、不斷提高自身修養(yǎng)。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,再塑良好的師風(fēng)。

  新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上,畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

  讓我們大家在下面四句話中互相共勉:

  第一, 選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  第二, 選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

  第三, 選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;

  第四, 選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  同學(xué)們,請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),去創(chuàng)造美好的明天吧!

  最后祝愿我校全體教職工,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。更祝愿我們的學(xué)校,越辦越好,越來(lái)越輝煌!我的發(fā)言完畢,謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是不亂扔垃圾,保持校園潔凈。

  今年的4月7日是世界衛(wèi)生日。在這一天快要到來(lái)之際,你是否曾經(jīng)想過(guò)自己處于怎樣的環(huán)境之中?是潔凈美麗還是又臟又亂?當(dāng)你背上書包踏入校園時(shí),不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑,你會(huì)勸阻他嗎?還是反正不關(guān)自己的事,視若無(wú)睹呢?但你是否想過(guò),一片小小的紙屑也能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場(chǎng)了嗎?當(dāng)你上課時(shí),四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)整潔美麗的環(huán)境中。

  同學(xué)們,當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶時(shí),請(qǐng)你想一想把它丟到地上的后果,會(huì)不會(huì)令周圍路過(guò)的人感到厭惡,會(huì)不會(huì)破壞整潔的校園,會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩?只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來(lái)的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會(huì)為自己的行為感到驕傲,會(huì)有美好的心情度過(guò)快樂(lè)的一天。

  只要每個(gè)人盡到自己的責(zé)任,注意自己的行為,不隨意丟垃圾,不隨地吐痰,那么我們得到的.不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對(duì)每一天,生活變得多姿多彩。

  因此,在世界衛(wèi)生日來(lái)臨之際,我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園成為西周最美的地方,讓我們的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美!

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