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小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣主題演講稿

時(shí)間:2023-11-11 07:20:03 演講稿 我要投稿
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小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣主題演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣主題演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣主題演講稿

小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣主題演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高二(2)班的吳芳婷。今天,我國(guó)旗下的題目是《遵守規(guī)矩,養(yǎng)成良好習(xí)慣》。

  俗話(huà)說(shuō):無(wú)以規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束,是難以成就大事的。在開(kāi)學(xué)后的兩周里,我們可以看到大部分同學(xué)都能遵守《日常行為規(guī)范》,做到文明守紀(jì)、禮貌待人;做到認(rèn)真上課、自覺(jué)作業(yè);做到有序活動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物等等,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。但同時(shí),我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。走在整潔關(guān)麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的`一句話(huà),也許你不留心踩在腳下的花草?墒牵阋呀(jīng)成為了《日常行為規(guī)范》的破壞者。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們的一舉一動(dòng),一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露,都是我們品德情操的體現(xiàn)。看看集會(huì)時(shí),有人不按照隊(duì)伍有序下樓,而是急匆匆的跑下樓;課間休息時(shí),有同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧啡,在樓梯上跑跳擁擠,這些看似小的行為,很不安全,甚至?xí)斐纱蟮氖鹿!斗稍诰(xiàn)》欄目曾報(bào)道了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:兩個(gè)學(xué)生在教室的走廊里推副著玩,其中一個(gè)不小心把另一個(gè)推倒在地,竟然使其頸椎摔斷,造成全身攤瘓。教訓(xùn)是深刻的,慘痛是無(wú)法彌補(bǔ)的。自以為沒(méi)有什么大不了的小事,竟造成了意想不到的重大危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,遵守規(guī)矩是一種教養(yǎng)、風(fēng)度、文化,也是一個(gè)現(xiàn)代人必須具備的品格。你們的規(guī)則意識(shí)和執(zhí)行規(guī)矩的能力將會(huì)關(guān)系到個(gè)人生活幸福和將來(lái)的事業(yè)成功。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣可以使人收獲美好的人生,而壞的習(xí)慣卻可以毀掉一個(gè)人的生活。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如,早自習(xí)時(shí),大聲朗讀,這是最美的姿勢(shì)。上課鈴一響,立即安靜,課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)講,這是對(duì)老師最大的尊重。午餐時(shí),排隊(duì)就餐,用完餐后把餐盤(pán)放在回收處,這是最好的禮儀。見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候老師好。這是最美的語(yǔ)言。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣,你就會(huì)比別人更容易成就你輝煌的人生。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。

  我的到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣主題演講稿2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的.一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  “不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

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