關于團結的演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關于團結的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于團結的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好,我是四年級四班的王玉。
“五十六個民族,五十六枝花。”伴著這熟悉的歌曲,我想起了我們班的少數(shù)民族同學,而我最先想起的就是我們班唯一的維吾爾族小伙伴——帕麗丹。
帕麗丹,是個漂亮的小姑娘,他的漢語說得很好,仿佛她就是漢族一樣。她和我們相處得很融洽,而我們也沒有因為她是少數(shù)民族而孤立她。在課間里,我們經常受到她的幫助。比方說這次,我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業(yè)往班里走,路上碰到了帕麗丹,她一看到我們就走了過來說到:“我來幫你們抱吧!彼'熱心深深的感動了我。她還經常在不是她的值日時,幫別人擦黑板、擦墻圍、換水……,只要是她力所能及的她總是搶著做,而萬老師也總表揚她樂于助人。在學習中,她雖然學習不太好,但她從沒有氣餒,她總是虛心好學,不會做的題,她都會向我們請教。就像這天,她有一道題不會做,她就開始問我,我仔細的給她講,她也認真的聽著,直到懂了才肯罷休。在體育上,帕麗丹也有突出的表現(xiàn)。跑步、跳繩、跳高都是她的強項。
我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家!
關于團結的演講稿 篇2
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好!
每當聽到“團結就是力量,團結就是力量……”這首歌時,我就會活力澎湃,慷慨萬分?傉f“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“眾人拾柴火焰高”,的確是這個道理。一個人的力量是微弱的,僅有團體的力量是強大的。團結是什么它是當你遇到困難永不放棄,與朋友團結共渡難關;團結是什么它是不在失敗前低頭,勇敢抬起頭,同心協(xié)力向前沖。
陽光灑向大地,大地換上新裝,我們迎來了一年一度的“運動會”。臺上擠滿了同學和教師,吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運動員們個個躍躍欲試,精神抖擻,啦啦隊在旁邊拼了命地吶喊。
五(4)班的同學們“閃亮登場”了,鼓掌聲一片之后一片,隨后聽到“五四五四,非同一般,虎嘯賽場,青春飛揚!”其中參賽的選手里就有我,我參加的是200米跑,正站在起跑線,緊張地“分析”著我的跑友們。
隨著一聲哨響,所有的隊員便“飛速起跑,放飛夢想”。由于心理緊張忐忑,不一會兒便落到了隊伍后面。正當我沮喪時,耳邊響起了同學們的加油聲:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,頓時眼淚濕潤了我的雙眼,心想:同學們都在為我加油,必須要為班級和教師爭得榮譽。我抬起頭,卯足了勁,身體像上了發(fā)條的機器,腳下仿佛踩著風火輪,像離弦的箭一樣沖了出去!1、2、3……”我超越了一個又一個跑友,就在最終一秒沖刺時,仿佛時間都凝固了,所有人的'目光都聚集在紅線上,我越過了紅線,重重地摔倒在地,此刻,我感覺到的是幸福,是五(4)班的團結合作,僅有大家一齊并肩作戰(zhàn),才能贏得成功。
生活中,總有一些力量存在,它讓我們看到了期望、信心和勇敢。俗話說:“一人劃槳難開船,眾人劃槳開大船。”只要我們團結一心,就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實,取得勝利,獲得成功!團結演講稿大家好,今日我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結! “團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在團體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
此刻我們喊得最響亮的一句口號就是:同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結,哪來的同一個世界,更何談同一個夢想……
同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協(xié)作的合力!僅有懂得團結的人,才能明白團結對自我,對別人,對整個團體的意義。才會把團結當作自我的一份職責。
我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團結的力量;@球場上,我們的隊員團結一致打的是最有活力的,常下我們的拉拉隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來的團結精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份職責感,沒有團結是得不來這些成績的!我們大家都明白彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團結得話,哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性,團結性。如果我們這個團體不團結的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給團體時,這個團體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?所以我們能夠自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光
我的演講完了,多謝大家!
關于團結的演講稿 篇3
尊敬的老師們,友愛的同學們:
大家好!
星期六下午,烈日炎炎,爸爸媽媽帶著我去湘湖參與小記者活動。
這次小記者活動很好玩,我們不僅可以和生疏的`小伴侶一起搭檔“尋寶”做環(huán)保小衛(wèi)士,還可以相互合作參與闖關嬉戲呢。
這次活動,我熟悉了來自寧圍學校的兩個讀三年級的小姐姐,她們在活動中賜予了我許多暖心的關心。
我最喜愛玩過獨木橋的嬉戲。我先捏著鼻子左轉五圈,再倒轉5圈。當時轉完圈的我,明顯感覺有些暈頭轉向了。我開頭跌跌撞撞地往前走,等著媽媽幫我鋪路搭橋?墒牵瑡寢屢皇至嘀鴮毜睦,一手拿著礦泉水。正在媽媽努力要蹲下來幫忙的時候,兩個姐姐主動走過來來助我一臂之力。她們把路鋪在我的面前,讓我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了獨木橋。
我們不僅一起尋寶,搶做環(huán)保小達人,還相互等待,相互關心,一起闖關。
小記者活動真的很好玩,讓我感受到了勝利的歡樂,還讓我收獲了友情,更讓我明白了團結互助才是真的道理。
關于團結的演講稿 篇4
各位老師、各位同學:
上午好!
八月末,同學們走進了同一所學校,同一個教室,組成了一個新的班集體。眨眼間,已經過了一個多月了。相信無論老師還是同學,都對自己的班級產生了一定的感情。而這份感情,就來自于大家對班級的責任。
雷鋒說過:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”我們身處一個班集體,每一位同學都是班里的一份子,每一個人都應該為班級的成長出一份力,每個人都有責任和義務來盡這份力量。
但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級著想,為班級做一些力所能及的事,就是為班級盡了自己的責任。比如:每天搞好宿舍衛(wèi)生,認真疊被子,擺放好盆和鞋,不讓班級被扣分;做課間操的時候,快速排好隊,整齊到操場上,喊口號時整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當發(fā)現(xiàn)電燈沒關時,動一動手指;當看見教室里的'桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪。上課不遲到、不早退,課堂上積極思考、踴躍發(fā)言,課后認真完成作業(yè),同學間互相幫助等。
只有大家擰成一股繩,才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們,行動起來吧,只要人人都為班級貢獻一點力量,我們一定能建設美好的班集體。
我的演講到此結束,謝謝大家。
關于團結的演講稿 篇5
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個偉大的中國公民,是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前,就在我們的教室里,就在我們的校園里,就是我們每天面對的同學、教師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任,是我們每個人每天的行為積累起來的。由56個民族組成的大家庭,各族人民互相交融成為偉大的中華民族,創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,為全人類的開展做出了偉大的奉獻。偉大的民族必定有偉大的'民族精神,偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉,我認為這是對我們民族精神的最好解釋,那就是熱愛自己的祖國愛國主義。在五千多年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息的偉大的民族精神。
在今天,我們的祖國日益繁榮興盛,建立起了強大的工業(yè),實現(xiàn)了工業(yè)化,可我們卻發(fā)現(xiàn)夜晚的天空沒有了閃亮的星斗,茂密的森林變成了荒原,遼闊的草原正被黃沙吞食?諝馀K了、水不夠了、能源枯竭了綠色的中國變成了黃色的中國,黃色的中國又將怎樣?
中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這里回憶、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!
每當五星紅旗升起,每當《義勇軍進展曲》奏響,我們中華民族的每一個人,都會感到自己同莊嚴站在一起,同偉大站在一起,同成功站在一起,同太陽站在一起!
五星紅旗,我為你自豪;我的祖國,我為你驕傲!謝謝大家!
關于團結的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班隊活動,一次衛(wèi)生的打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
希望我們每一個人,不管是老師之間、同學之間、班與班之間,更好地協(xié)作,多一份關愛,少一份爭執(zhí),讓團結協(xié)作奏出美好的`交響樂!
謝謝大家!
關于團結的演講稿 篇7
團結是什么?團結是拔河比賽時,人人不留余力的奮力拼搏。團結是什么?團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什么?團結是一方有難八方支援……
大家都知道“一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷!钡囊馑及伞K嬖V我們:團結起來可以戰(zhàn)勝一切困難?墒牵嬲茏龅綀F結的'又有多少人呢?
在小路邊,我看到了一群螞蟻,它們的身旁有一個蘋果核。可是它們都沒有辦法抬起它。突然,不知是聽了誰的命令,螞蟻們全部爬到了蘋果核下,然后一齊用力,蘋果核被高高的舉起,成功運往了螞蟻巢穴。
看,連小小的螞蟻都那么團結,和它們比起來,我們人類不知道要差多少倍。
又是平常的一天,我正要走進教室,里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻!坝謥砹。”我走進教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉開,然后回到座位上若無其事地看書,好像什么事都沒有發(fā)生。哎,這已經不是第一次了,每次都是金子杰說不過人家就動起了手,真是可悲啊!
班級里基本上每個星期都會有男生打架,女生絕交。如果不是親自體驗過,我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人,那就肯定唱不出那么美妙的音樂。
如果我們團結,大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結,可以解決多少困難啊!
所以,同學們,讓我們團結起來,放下爭吵,放下不滿,團結一致,就可以戰(zhàn)勝任何困難!
關于團結的演講稿 篇8
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的'耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協(xié)作。
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?還有多少同學在下課時大聲喧嘩?還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。
關于團結的演講稿 篇9
汲取傳統(tǒng)精華,才能擁有牢固根基,反映時代精神,才能引領時代風尚。“以團結互助為榮,以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德,我國歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康,一個社會是否和諧的`重要的標志之一。
我們也常說,團結就是力量,團結互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!
一個人,要有成就事業(yè)需要團結;一個集體,要在競爭中獲勝需要團結;一個國家,要繁榮富強需要團結,一個國家,一個民族,只有團結起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭,只有團結和睦,才能人丁興旺;一個企業(yè),只有處處盛開團結互助之花,這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。
××××就是一個團結互助的集體。從公司領導,到管理人員,再到每個員工,人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖,互助的種子深深地扎根在每一個××××人的心中。
經過幾年的奮斗,時至今日,依然是團結奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信,在我們的共同努力下,團結互助之花定然永遠綻放于頻陽大地,××××人一定會再創(chuàng)輝煌!
團結互助是當代創(chuàng)業(yè)人應有的優(yōu)良品質,是××公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念,確立“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團結互助為公司,一心一意謀發(fā)展。古人云:“人心齊,泰山移”,我們堅信,只要努力做到:管理人員與員工之間團結互助,力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領導干部之間團結互助,更好的協(xié)調工作;全體公司成員之間團結互助,共創(chuàng)公司發(fā)展的未來,定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰,××××的明天必然更加輝煌!
關于團結的演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我國旗下講話的主題是“和諧相處 團結友愛”。
同學們,當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時,當你和伙伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?
課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字!蓖瑢W們知道大雁為什么要成群飛行并經常變換隊形嗎?
原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。
多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫(yī)務室,學習上的`互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。同學們,讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!
關于團結的演講稿 篇11
親愛的伙伴們:
我們是共產主義事業(yè)的接班人,我們是21世紀的生力軍,我們是21世紀的.真正主人,請讓我們團結起來,共同去開創(chuàng)21世紀的美好明天吧!
在這里,我要給大家再講一遍這個已經被講過很多次的故事:很久以前,一位年邁的老人將自己的幾個兒子叫到跟前,給每人一支筷子讓他們折。當然,他們很輕松地折斷了,父親又給他們每人一把筷子,結果是顯然的,他們沒有折斷。
為什么?
“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”,這是當代流行歌曲《眾人劃槳開大船》里面所唱的。
唱得好!“一個巴掌拍也拍不響,萬人鼓掌聲呀聲震天。一加十,十加百,百加千千萬,你加我,我加你,大家心相連。同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊;百舸爭流千帆競,波濤在后岸在前……”
唱得好!唱出了人世間的真諦,唱出了我今天所談的主題——團結就是力量。
是呀,眾人拾柴火焰高,團結起來力量大!
是的,沒有團結就談不上成功,沒有團結只能失敗!抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,就是億萬中華兒女緊密聯(lián)系,精誠團結而獲勝的!
社會主義建設,改革開放,沒有安定團結也不會有今天的成就。
我們應該團結,我們必須團結,因為——團結就是力量!生活中有少數(shù)人不注意團結,搞單干,結果落得一敗涂地。拔河比賽中,六年級二班因為沒有指揮,大家亂了陣腳,亂了方向,有人往左,有人往右,別人使勁時他在喘息,整個集體就沒有團結起來,沒能形成合力,就如同一把筷子被分成無數(shù)支,被輕而易舉地折斷了。
這難道不是一個教訓嗎?
相反,六年級一班卻在指揮“一、二……一、二”的吆喝聲中,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,將紅標拉到了自己這一邊。
朋友,該不該團結呢?
請記住這句話吧:團結就是力量!
我相信,在21世紀的征途中,我們一定會手挽著手,心連著心!
關于團結的演講稿 篇12
尊敬的各位領導、親愛的老師:
大家好!
今天我演講的題目是:"民族團結一家親"!
從小,我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道,這片土地匯聚的'56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打到!
我們班就是一個團結的大家庭,有漢族、哈薩克族、維吾爾族、回族、蒙古族。雖然民族不同,但是民族團結的心是一樣的。我們并沒有因為語言方面而不交流,有困難我們互相幫助,互相訴說心里話。
讓我們56個民族手拉手,心連心。共同合作,讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國!從現(xiàn)在這一秒開始,我們一起努力,共同發(fā)展!
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團結就是十雙筷子疊在一起,團結就是一群螞蟻一起搬東西。統(tǒng)一的意義是什么?
一個炎熱的下午,我們舉行了一場拔河比賽。雖然樹枝遮蔽了我們,但耀眼的光線仍然讓我們睜不開眼。
隨著操場上傳來“加油,加油”的叫聲,我們一個接一個的踏入了競技場。
等我們進入場地,在場地上坐下后,1班和3班開始了比賽。我們就坐在那里看我們在說什么。我們一會兒興奮地評論,一會兒跳舞,一會兒指指點點。過了一段時間,比賽結束了,但是結果還是在我們的預料之中,1班贏了。一班雖然是“百戰(zhàn)百勝將軍”,但也只是臣服于五班。
輪到我們班上課了。雖然參加過很多次,但還是有一種莫名的緊張。我們在一個個摩拳擦掌。撿起繩子后,我們每個人都向后靠在別人的.腳上。老師吹了聲口哨,比賽開始了。歡呼的話語傳入我的耳朵,使我不屈的信念更加堅定。我的臉頰鼓了起來,臉上布滿了汗珠。我們用盡全力拔了出來,每個人的臉都變成了一個大蘋果。很早,經過很多努力,我們終于贏了。
團結就是一起努力。——這幾個字永遠印在我心里。
關于團結的演講稿 篇14
各位領導、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《團結協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結,團結無處不在。
偉大的文學家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。
那么,我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個字――仁!叭省庇质鞘裁茨兀坑腥藢ⅰ叭省狈纸獬伞叭恕焙汀岸,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的`幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。
團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?
此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關系,營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結協(xié)作精神。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。
同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動單位的業(yè)績而團結友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
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團結力量大05-06
團結班級的口號04-26
班級團結口號04-20
團結的團隊口號09-17
團結精神口號11-19
團結就是力量06-16
團結友愛日記05-15
押韻班級團結口號01-05