小學生演講稿【實用4篇】
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠徘徊、蕩漾在我的'心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深!六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力;六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了!
別了，就這樣。我親愛的老師同學們。在未來的道路上，我會想念你們的，你們是我最美的回憶!
小學生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
很高興能夠站在這里給大家分享端午節(jié)的故事。我們大家都知道，端午節(jié)是我們偉大的詩人屈原投江的日子，卻也許少有人知道，五月初五端午節(jié)亦是我們這個有著五千多年中華文明的國家中一個極其重要的節(jié)日，和春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)并成為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。
據(jù)說，端午節(jié)源自天象崇拜，是由上古時代祭奠龍祖演變而來的節(jié)日�！岸恕庇泄艥h語中“開頭”、“初始”的意思，“端午”也就是“初五”，古代的人們習慣把五月的頭幾天分別用端來稱呼，“端一”也就是五月初一，“端五（午）”也就是我們的五月初五端午節(jié)了。
端午節(jié)有許許多多的別稱，而我們端午節(jié)的習俗決定了我們常把端午節(jié)稱為“粽子節(jié)”和“龍舟節(jié)”。在我國許多與屈原關系密切的地方，端午節(jié)是要進行龍舟比賽的，所以這一天也被人們稱為“龍舟節(jié)”，而傳說中的用粽子去驅(qū)散咬食遺體的小魚這一習俗，讓我們都習慣了在端午這一天里包粽子、吃粽子，每家每戶都會把粽子當做我們的食物，一方面祭奠屈原，一方面預祝我們自己端午安康。
我的家鄉(xiāng)正是屈原投江的那個地方，這讓我比其他人對于端午節(jié)的重視是要多一些的。我們家鄉(xiāng)到了端午節(jié)，都會早早的去江邊等待，等待龍舟賽的.開始，不管男女老少，大家都會在站在江邊為劃龍舟的隊伍搖旗吶喊。
到了中午的時候，我們都會回家去吃粽子。粽子是我們每家每戶勤勞的“主廚”們提前幾天包好的，粽葉是我們這群小孩去水邊摘來的，粽葉里面包著的，有純糯米的堿粽子，有紅豆的甜粽子，也有在中間藏有一小顆肉的咸粽子，不管是哪一種，擺上餐桌的那一刻，我們都會挑上自己喜歡吃的那一種，進行端午節(jié)吃粽子的儀式。我家因為我很喜歡吃粽子，我的媽媽業(yè)會給我多包一些粽子，凍在冰箱里，等到我又想吃粽子了，拿出來解凍，粽子也就成為端午節(jié)之外的一種零食或者主食了。
同學們，你們對端午節(jié)有什么特別的故事嗎？如果有的話，也都上來給大家分享一下吧！我們需要重視我們這些傳統(tǒng)的節(jié)日，這些都是我們祖宗們流傳下來的風俗習慣，是我們活著的歷史和過去。
謝謝大家，我的演講完畢了！
小學生演講稿 篇3
我有一個美麗的家鄉(xiāng)，可是以前我每天都能聽到一陣陣嘈雜聲：大貨車的奔跑聲，小汽車的鳴笛聲，工廠里機器的隆隆聲……我不耐煩地聽著，只有把電視的聲音開到最大才能掩蓋外面的”熱鬧“。
現(xiàn)在呢?工廠停了，貨車也少了，路被修的整整齊齊。我的家鄉(xiāng)也變了一個新的模樣：我們家周圍長出了許多花花草草，它們好像能測量環(huán)境似的，只要環(huán)境一變好，發(fā)出新鮮的氧氣，小花小草就從濕潤的土里破土而出。水淋淋的綠葉，樹也更高興了，它挺直了腰板，仿佛聞到了清新的空氣，它把腿伸得更長了，把胳膊伸直了，把頭發(fā)燙了燙，變得更大了。
小花、小草高興地對過往的人們微笑。向日葵向太陽張開了小嘴，太陽公公不但火氣全開，還不時地吃著冰棍�；鹆θ_是因為為了讓向日葵快快成長;吃著冰棍因為它怕自己太熱傷害了向日葵，所以用冰棍降溫。我種的草莓，每天給它澆水，它們也好像看到了環(huán)境的變化，如饑似渴的吮吸著。喝了水的草莓露出會心的微笑，我摘了一顆，放在嘴里，它們還像也非常愿意讓我這個小主人看到它們的成長，不是把自己的酸汁釋放出來而是把它內(nèi)存的甜全部充斥著我的'口腔，我頓時也笑逐顏開了。
家鄉(xiāng)還有一條小河，以前的小河根本看不見河底，而現(xiàn)在的小河清澈見底，有時還有一些像漩渦似的小氣旋，好像它悶了好久沒有呼吸一樣，一下子釋放了。小河里的魚，越來越多，各種顏色的魚兒自由自在的游來游去。河水清澈的可以看見它們的一舉一動，它們有的在捉迷藏，有的在搶食吃，有的……
我越來越喜歡這個美麗的家鄉(xiāng)了，她將會變得越來越美麗。
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！ 我是xxx班的xxxx，今天我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。
同學們，你們看過舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學同學給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可知道他們?nèi)际敲@啞人，她們表演這個節(jié)目整齊度是非常難的，排練時每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，……她們不知付出了多少努力，在這個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！同學們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！
然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的'殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲，……但他們同樣對未來充滿著美好的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學習！
每年5月的第三個星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨天，是我國的第二十二個助殘日，今天我們學校將組織“為全縣殘疾獐獻愛心”活動，將捐款交給昌樂光明小學，同學們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎？ 你愿意用你的愛去溫暖他們嗎？ 謝謝大家！
在這里我代表學校少先隊大隊委向全體同學發(fā)出呼吁：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點燃殘疾孩子追夢希望吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
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