[精選]小學生演講稿

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的小學生演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。

　　我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

　　可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

　　可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……

　　可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的'水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

　　我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

　　我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

　　讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

　　同學們，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色家園!

小學生演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！我是三年一班的郭子慧。我今天演講的題目是 《環(huán)保生活，綠色校園》

　　當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的新屯小學，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)代化的教學設施，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

　　我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的`雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥�一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)�！�—綠色的環(huán)保。

　　那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？

　　可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

　　不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

　　有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、各位領導：

　　我是淄博師專附屬小學五年級一班的學生張書桐。今天我非常榮幸地可以作為學生代表上臺發(fā)言，我演講的.題目是《小學生作業(yè)該減嗎》�，F(xiàn)在社會上出現(xiàn)了許多學習班，為小學生造成了一定的學習壓力。就拿武漢某高二女生從宿舍樓上摔下，不幸身亡。這是為什么呢？進過調(diào)查人員詢問，原來是家長給學生報了許多培訓班再加上日常作業(yè)，使學生負擔過重，最終導致學生跳樓。通過這一件事，希望各位家長可以少給學生報一些學習培訓班。

　　一、二、三年級沒有作業(yè)對小學生的身心健康可能更有利，學校家長把教育重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學生的自覺學習能力和學習興趣上。從催他學習轉(zhuǎn)到自己學。對四、五年級以上年級則還要留一點作業(yè)，確保完成老師規(guī)定的學習任務。不論大學生還是小學生都應根據(jù)學生的情況來布置作業(yè)。不能給學生硬壓作業(yè)，這樣可能會發(fā)生一些不良事件。最近教育部擬定小學生取消作業(yè)。但剛一發(fā)出，就有不少家長反對。有的家長說：“不布置作業(yè)學生成績會不會下降？如果不汲取知識，知識會遺忘嗎？”聽此之后，教育部趕緊修改。我覺得一二三四五年級如果沒有作業(yè)會讓我們把心放在電子游戲上，學習一落千丈。如果作業(yè)太多，會使學生學習無精打采，厭學，還是減少為妙。希望大家一定會成為國家的棟梁。

　　我的演講完了，謝謝大家！

小學生演講稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　在這個炎熱的夏季，我即將揮手告別這伴我走過六個春秋的母校，即將告別曾為我日夜操勞的老師們，即將告別與我朝夕相處的同學了，留在母校的，只有那一絲絲眷戀和不舍。

　　從入學到現(xiàn)在，校園的每個角落都印證著我的成長，在我成長的.道路上，校園的記憶是最令我難以忘懷的，我靜靜的看著這校園，那么可愛，那么美麗。我不禁又陷入了往事的沉思??整齊的讀書聲、悅耳的歌聲、開心的笑聲。還有那一次次郊游、一次次勞動、一次次比賽??

　　記得在這次運動會上，我去跳雙飛，我十分的緊張，但耳邊傳來了親切的加油聲：“加油喔！為班級爭光，加油�！边@股力量，這股耳邊傳來的激烈的加油聲，我爆發(fā)了，最后得了第一名！我的努力沒有白費，同學們的加油沒有白費！如果沒有同學們的鼓勵，我雖然能跳到終點，但也許根本不能得到第一吧！這種力量真強大！

　　回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，知道了世界上的知識寶庫，更觸摸到了世界上的人間真情。老師，是您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，換來了我們一個聰明的頭腦和一顆美好的心靈，把愛融進了我們的血脈。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，我想深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點！讓我們帶著母校，老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生�。�

小學生演講稿 篇5

愛戴的教師，親愛的同學：

　　咱們好：

　　為什么咱們的社會越來越先進，那就是人們長于發(fā)現(xiàn)、用心調(diào)查，立異創(chuàng)造的效果。

　　所以咱們從小要注意調(diào)查，要多問問為什么？我發(fā)現(xiàn)紅樹林的樹種在水里，但是為什么其它的樹是種在土里的呢？椰子樹會結(jié)椰子，咱們就可以吃椰子肉，喝椰子汁了。最早是不是山公先發(fā)現(xiàn)椰子樹，然后人類又去學山公呢？

　　古代的人發(fā)現(xiàn)有種樹的葉子可以用來泡水喝，滋味很香，還能讓人精力酣暢，那就是茶葉。

　　魯班上山的時分，手被小草割破了。愛動腦筋的魯班調(diào)查到小草的鋸齒，創(chuàng)造了鋸。許多工作只需仔細調(diào)查。都是可以發(fā)現(xiàn)的'，可以創(chuàng)造創(chuàng)造的。

　　大天然的動物也給人類帶來許多發(fā)現(xiàn)。狗的鼻子很靈，人類創(chuàng)造了電鼻子。萊特兄弟調(diào)查鳥的翅膀，創(chuàng)造了飛機。變色龍會變許多許多的色彩，這是為什么呢？

　　為什么有些動物的食物是肉，有些動物的食物卻是草、樹葉？為什么墨魚會吐墨？為什么青蛙要吃蚊子？這全部我都十分獵奇，都要去進行仔細調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、考慮。

　　人類為什么要笑？我想，是笑能使人健康、天保九如吧。

　　咱們要好問好學，愛考慮、調(diào)查、探究。就能發(fā)現(xiàn)更多奧妙。

小學生演講稿 篇6

　　大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。 我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的'大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　羅丹曾經(jīng)說過：“生活中我是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真善美以他們各自的視角震撼著我們的時代，構(gòu)成了最偉大的愛!

　　“真”，代表了做人要做最真實的自己。要真誠待人�！吧啤�，就是善良，善良就是讓我的要有善心的，要做利于社會利于自己的事。我認為“美”，不僅是外表美，真正重要的是內(nèi)心美。

　　被稱為最美司機的吳斌在車禍瞬間獻出自己的生命，挽救了24名旅客的生命。

　　20xx年5月29日中午，杭州長運客運二公司員工吳斌駕駛客車從無錫返杭途中，在滬宜高速被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警。后被送到中國人民解放軍無錫101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分，因傷勢過重搶救無效去世，年僅48歲。

　　有些小朋友為了自己的一時方便直接從草地上走過去，還有些小朋友竟然在莊嚴的升國旗時說悄悄話。

　　美，不僅僅在于行動，也在于語言，例如學會文明用語：謝謝你，不用謝，對不起，沒關系等。只有一個素質(zhì)高的`人才會受到他人的尊重。一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明習慣，讓文明伴我們一生吧!

　　我們是國家的未來，國家的希望，只有我們努力了，才能為國爭光，讓國家更富強，更強大，不被別國看不起。

　　人人渴望真善美，都是我相信只有付出，才會有回報，我在這里呼吁大家：一起努力吧!當祖國的希望，只有我們努力了，祖國才會有希望!

小學生演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們目睹了多少人的告別，終于，也在不知不覺中迎來了自己的告別。

　　不久前興致大發(fā)，想起要好好整理下房間，便在床底下發(fā)現(xiàn)了一個布滿灰塵的大箱子。箱上的灰一層又一層，臟的不可理喻。打開箱子一看，簡直驚呆了。箱子里整齊地放著我小時候玩的小物件！回憶的狂流不可抑制得迸發(fā)了出來：那是我小學一年級的課本和作業(yè)本，課本的封面已經(jīng)被撕掉了，是我用來折紙飛機了。因此我還被媽媽狠狠得打了一頓，讓我銘記至今，吃一塹長一智啊。那個作業(yè)本是一年級的時候媽媽讓我課余用來練拼音的，一個學期結(jié)束后我還會在拼音本上給自己打鉤、評等第，覺得寫得不錯的還會在旁邊寫上“好孩子”或者多畫幾個星星，現(xiàn)在想起來真是幼稚。隨手翻了翻課本，書里好似夾了寫什么，拿出來一看，原來是幾包辣條包裝袋啊。

　　還記得小的`時候特別喜歡吃學校門口小賣部的辣條，在回家前總會用零花錢買幾包藏書包里，又怕吃了會被媽媽看見，就把吃過剩下的袋子夾在語文書里，現(xiàn)在想來，當年為了吃零食真是絞盡腦汁啊。還有一盒彈珠，我特別喜歡玻璃制品，至今我都沒能控制我對玻璃制品的狂熱，保存得十分完美。每顆彈珠都是我和同齡的小伙伴比賽時贏得的，每一顆都是我精挑細選都是我的驕傲。

　　仔仔細細得看完了所有的小物件，感覺內(nèi)心填滿了喜悅。欣喜之情宛如找回了丟失的珍珠，如果我不把它們收拾好，那么我年幼的珍珠便被“海馬體”給擠出了腦中。真是在不知不覺中成長了好多，雖然大人們總說我長大了，長大了，但是我自己卻毫無察覺，總是認為我還是我。

　　輕輕合上箱子，放回原位。過去的終究是過去了，就算是拼命想要挽留也是在做無謂的抵抗。未來總歸是要到來的，生活總歸是要繼續(xù)的，何不珍藏好回憶，再昂著頭帶著回憶一起前行。每一次的告別都是一次嶄新的開始，童年會是我跨向未來的墊腳石。當未來來臨時，我會揮一揮衣袖，作別褪去的童年。告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別轉(zhuǎn)化為成功的力量，永遠堅信著一切都會有新的開始。

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