（優(yōu)秀）珍惜時間演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的珍惜時間演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時間演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料�！泵總�人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的'。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們，珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。
謝謝大家!
珍惜時間演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
都上五年級了，我這不專心的習(xí)慣總是改不掉，總喜歡一邊做作業(yè)一邊玩，畫畫、折紙、吃糖等，抽屜里也總是擠滿了亂七八糟的垃圾。為此，我沒少聽媽媽的嘮叨。
一天晚上，伴隨著媽媽的嘮叨，我躺在床上睡著了。突然，冥冥中一道金光穿透漆黑的夜，一位銀發(fā)長須的`老人出現(xiàn)在我面前，他自稱是掌管孩子時間的神仙——時光老人。啊?我一愣，驚喜地一把抓住他的手臂，抱怨著每天作業(yè)怎么怎么多、玩的時間怎么怎么少等。時光老人聽后，微笑著摸了摸我的頭，說：“好吧，孩子，我現(xiàn)在就帶你去玩好嗎?”“Oh My God，救世主啊，你終于降臨了!”我激動得一時說不出話來。“跟我來!”他話音剛落，我就箭步跟了上去，一陣恍惚便飄飄然起來，感覺自己騰云駕霧般自由穿梭在浩瀚太空，江河湖海、樓房、汽車等地球上的一切都變得那么渺小，所有的一切都盡收眼底，我自由地飛翔著……突然，我發(fā)現(xiàn)地球上有一個長得跟我一樣的小女孩，只見她一邊做作業(yè)一邊玩，嘴里還不停地嚼著什么，我越看越著急，這樣下去，這些作業(yè)得要多久才能完成啊?我不禁急切地嘮叨著。
這時，時光老人拉著我的手，一起來到了花花家里，只見她正專注地奮筆疾書�！班耍∨笥�，一起來玩吧!”我跟她打招呼，可是她瞄都沒瞄我一眼，隨口道：“那怎么行啊?作業(yè)寫完了再說!”我要花一下午才能“磨”完的作業(yè)，她一個小時不到就搞定了，剩余的時間就陪我玩游戲、看書、做奧數(shù)……不但比我玩的時間多，還比我學(xué)得多，她做事的效率，讓我無地自容!見我有些羞愧，時光老人又帶我去了小英家。她早就把作業(yè)做好了，正一邊看電視一邊吃零食呢……
一路走來，時光老人一直默默無語。此時無聲勝有聲，這種沉默給我的心靈帶來的震撼遠遠超過媽媽的嘮叨，我頓悟了，心底暗自發(fā)誓：從現(xiàn)在開始，我一定要跟大家一樣，做事情一定要講效率，為自己贏取更多的時間做自己喜歡做的事!想到這里，我慚愧地低下了頭，當(dāng)我猛地抬起頭準(zhǔn)備向時光老人發(fā)誓時，老人早已消失得無影無蹤了……
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，珍惜時間，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，假以時日，我一定會有所成就!加油!
珍惜時間演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹�！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標(biāo)是明確的.聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
珍惜時間演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家討論的話題是：珍惜時間。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是人類寶貴的財富，多少名人踏上成功之路，都有一個共同的特點——他們都具有珍惜時間的好習(xí)慣。
“雖然明天還有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。”這句名言警句來自林清玄的口中。也正因為珍惜時間，林清玄成為臺灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位�！肮怅幩萍�，日月如梭”，同樣的時間，珍惜時間的人常常說時間過得好快；虛度光陰的人常常會說時間好慢啊。就是因為他們對時間的認識不同。
科學(xué)家愛迪生爭分奪秒地工作，為人類社會的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻。他一生發(fā)明專利超項，有很多珍惜時間的故事。一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問道：“容量多少？”可是他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的'時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，再將水倒入量杯，交給助手。
戰(zhàn)場上，時間就是生命，時間的寶貴就不用多說了。紅軍巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時間賽跑，奪取戰(zhàn)爭的勝利！由此看來，時間關(guān)乎著國家的存亡。
改革開放的大潮，機器時代的來臨，都說明時間越來越被人類重視。是啊，時間總在悄無聲息地流逝。燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候，但時間呢？時間去了就永遠也回不來了。
記得魯迅說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！蓖瑢W(xué)們，小學(xué)階段我們剩余的時間不多了，接下來我們將面對更大、更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起把握時間，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)吧！
珍惜時間演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自x(x)班的xxx，我今天的的演講主題是“珍惜時間�！�
雨會停止下，小溪會干枯流淌，就算是河流，也許也會有不再流淌的一天。但是世界上有一種東西永遠不會停止前進，有一條河永遠都會流淌。沒錯，就是時間，只有時間的長河，只有這條河從不曾停止也不曾后退，它從不受其他的事物所影響，只會按照自己的規(guī)則，永遠的，不停歇的向前流淌。
我們沒辦法和時間賽跑，因為我們是人類，我們會累、會餓。時間是我們至今沒能超越的對手。但是，我們卻又一樣可以和時間比肩的東西，它已經(jīng)伴隨著時間奔跑了不知多少歲月，卻一直沒被時間甩開。那就是我們的知識。時間是公平的，無論是螞蟻還是大象，又或者是我們，一秒就是一秒，誰也不快，誰也不慢。但是我們是幸運的，比起其他的許多動物，我們的生命已經(jīng)很長了，比起那些比我們長壽的動物，我們又有智慧，我們的祖先用無比漫長的時間讓我們到達了現(xiàn)在的生活，讓我們的能夠在站在生物的頂端。這些成就，不是我們?nèi)祟愓Q生就有的，是經(jīng)過了慢慢的累積，將一點一點的智慧累積、轉(zhuǎn)變才發(fā)展成了現(xiàn)在這樣!可以說在過去人類發(fā)展的歷史時間上，那段時間里流淌的都是人類的智慧和經(jīng)驗。人類的生命沒辦法活過這么長，沒辦法經(jīng)歷那么長的歷史。所以，我們的祖先發(fā)明了文字，為了將這些寶貴的經(jīng)驗記錄下來，為了讓今后的人們不用再在黑暗中摸索。在世界各地，也許文化各不相同，也許文字也各種各樣，但是為了能將知識刻進歷史的場合中，人類總是會想到辦法來傳承這些寶貴的知識�，F(xiàn)在我們所學(xué)的知識，所看的文獻，都是一代代的人們從過去的歷史長河中取出過去的記憶，讓它隨著時代而改變、增加、篩選，才成為我們的經(jīng)驗。
人生的時間不過幾十載，雖然我們經(jīng)常拿著書本，卻少有感受到書本上知識的重量，現(xiàn)在的我們常常用顯得過多的時間去做些閑事、去想辦法打發(fā)時間，但是我們真的還有時間這樣做嗎?知識的海洋無邊的廣闊，而我們所取到的不過是幾滴浪打上來的'水滴而已，你們難道就沒有想過深入看看這時間的長河中記錄了什么樣的豐富知識嗎?不想在遙遠的未來親手在這條長河中刻下自己的智慧嗎?時間如白駒過隙，回首望去，我們已經(jīng)走過了x年的學(xué)習(xí)時光。在這里我問一句：“我們愿意就將這樣寶貴的生命，就這樣無所事事的過完一生后隨黃土逝去嗎?”在過去的時間我們有太多的浪費，我們不能認為時間還富裕就繼續(xù)浪費了，積極的投身到學(xué)習(xí)中去把，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，去見識那跨越了時間的智慧。
珍惜時間演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
燕子可能已經(jīng)消失了，但有一段回頭路。花朵褪色，有時間再次開放；一棵樹死了時，它會再次變綠。但是時間就像滾滾的長江東流失水，沖向大海不再回頭。時間是如此重要，我們應(yīng)該珍惜它。
同學(xué)們,世界上最快而又最慢，最長而又最短的是——時間。這是高爾基說的，后面還有兩句——“最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”是啊，在那些不珍惜時間的人眼里，時間是那么慢，那么長;而在那些珍惜時間的人眼里卻恰恰相反，他們覺得時間太短，日子過得太快。其實時間最公平，給每個人都是每天24小時;時間又最寶貴，人的一生中真正能用于學(xué)習(xí)，工作，為社會做貢獻的時間只占生命歷程的三分之一。對照高爾基的這句話，能讓我們時時謹記要珍惜時間。
時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時間，她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財富。
時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的.生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會德語，限他們40天學(xué)會，學(xué)會的人去，學(xué)不會的人也是要去的。如果學(xué)不會，德國人就會發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會了德語。
時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風(fēng)帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。
時間具有均等性和流逝性，公正無私，對所有的人都一視同仁，無論是誰，每天都給你二十四小時，不會多給你一分，也不會少給你一秒。時間的流逝性是無法阻擋的，古今中外，沒有一種開關(guān)能關(guān)住時間，沒有一種閘刀能攔住時間的步伐，沒有一種倉庫能儲存時間。正因為如此，惜時者則成為時間的主人，浪費時間的人則成為時間的奴隸，任時間宰割。
珍惜時間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！謝謝大家！
珍惜時間演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三一班的xxx，很榮幸能夠來到這里給大家?guī)磉@次演講。我們作為一名高中生在最后的一段關(guān)鍵時間一定要好好的學(xué)習(xí)，盡自己的全力去努力，不要讓自己做出那些未來讓自己遺憾的事情。這個世界上沒有那么多天才，其實大家也都是普通人，并沒有誰就比誰強的多。但是別人比我強的地方，就在于別人比我們更加的努力，更會利用有限的時間去進行更深入更寬廣的學(xué)習(xí)。他們更了解珍惜時間的重要性，時間從來就沒有停下過腳步，永遠不停的向前進，帶走了我們的青春。三年從來都不漫長，眨眼就會過去，而我們現(xiàn)在也高三了，馬上就會迎來高考。而高考是很重要，高考決定這未來的我們會在哪一所學(xué)校里生活四年，決定這學(xué)校的師資教學(xué)力量。而一起學(xué)習(xí)同學(xué)也會有不一樣，考的越好周圍的同學(xué)也是會越發(fā)的`優(yōu)秀。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于我們也是有著很大的幫助的，能夠讓自己在有所猶豫的時候又進一步的讓自己去努力學(xué)習(xí)。
時間總是過得飛快，而我們轉(zhuǎn)眼也是從剛剛踏入高中慢慢的來到了現(xiàn)在的高三。在高一的時候還會覺得高中真的好累，一點也不想學(xué)習(xí)，想要趕緊畢業(yè)，就不會那么累。而現(xiàn)在高三要不了多久馬上我也要畢業(yè)了，卻開始有些留戀高中的生活，又開始不想畢業(yè)了，想永遠留在高中�？粗磉呉欢嗑镁鸵鞅紪|西的同學(xué)們，大家一起相處了將近三年的時間，真的現(xiàn)在格外的不舍。時間的流逝我們什么也做不了，我們能夠做的也就是珍惜時間，讓自己在最后的高三的時間里過好這段日子，讓自己留下一個好的回憶。讓自己未來的歲月里在回憶起這段歲月的時候可以能夠感到幸福和開心。對于我們高中生來說學(xué)習(xí)是很重要的，所以在高三的最后一段時間里，一定要好好的學(xué)習(xí)，這樣否則錯過了最后的一段時間，等到未來回想起來的時候后悔也來不及了。我想作為高中生的我們應(yīng)該對于這些有一定的了解，只有珍惜時間，我們才能夠理解時間的真諦，不再去浪費時間，而是把不多的時間花費在真正有意義的地方，能夠得到更多的收獲，讓自己在短短的時間里變得更加優(yōu)秀。我們現(xiàn)在是高三了，是真的需要去珍惜時間，不要浪費時間，希望大家能夠理解。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時間演講稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
在不知不覺中，半個學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ羞M，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學(xué)習(xí)，這才是我們真正的希望之源。
因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時間，才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的`知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家!
珍惜時間演講稿9
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時間，做海岳的驕兒。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時光，發(fā)出了無盡的感嘆：逝者如斯夫！
時間是最平凡的，但卻是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。古往今來，時光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨：從莊子的“人生天地之間，若白駒過隙”，到陶淵明的“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”；
從莎士比亞的“放棄時間的人，時間也放棄他”，到愛因斯坦的“成功等于艱苦的勞動加正確的方法加少說空話”。這些都在勸勉世人珍惜時間。
時間雖然限制了人們的生命，但是卻不能限制人類的作為。魯迅先生曾說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧的力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨�！闭\然，人生的高度就在于他對于時間的利用程度。翻開歷史的畫卷，成功者無不對光陰時刻把握；
愛迪生作為發(fā)明大王享譽世界，但這離不開他對時間的珍惜，晚年的他曾經(jīng)自豪地聲稱比同齡人活了更長時間，因為別人睡覺時他依然在工作。如果不是這樣充分地珍惜時間，他怎能在有生之年完成兩千多發(fā)明？
是啊！時光流逝得太快，太快。可是時間都去哪兒了？正如朱自清先生在《匆匆》中所寫：洗手的時候，日子從水盆里過去；
吃飯的時候，日子從飯碗里過去；
默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
身為高二的我們，在不知不覺中高中生活已經(jīng)過了快2/3。可是看看有的同學(xué)，真的`讓人感到痛心啊。當(dāng)你上課梳理頭發(fā)時，時間就從頭發(fā)邊溜走了；
當(dāng)你趁老師不注意打個小盹時，時間就從迷糊中溜走了；當(dāng)你肆無忌憚地同別的同學(xué)說笑時，時間就從說笑中溜走了�？墒�，你收獲了什么呢？除了無盡的遺憾，你什么也沒有得到。
從上小學(xué)算起，我們在校學(xué)習(xí)已經(jīng)超過了十個寒暑季節(jié)�？墒牵松鷽]有幾個十年。很快就到了我們步入高三，決定我們命運的時候了，你有沒有感到這份壓力呢？你是否應(yīng)該一改往日的玩世不恭呢？
時光的流逝令人難以估計：樹枯了，有再青的機會；
花謝了，有再開的時候；
燕子去了，有再回來的時刻。然而，高中在人生中僅此一次，“未來”在憂郁地接近；
“現(xiàn)在”如飛箭般消失；
“過去”已經(jīng)永遠停止。
我們學(xué)校在傅校長的帶領(lǐng)下，在竭盡全力地為大家挽留時間：量化扣分，為的是讓你行為規(guī)范，爭分奪秒地利用時間學(xué)習(xí)；
包教包培，為的是讓你拉近同老師的距離，竭盡所能地解決學(xué)習(xí)上的難題；
聽課制度，為的是讓老師打造精品課堂，殫精竭慮地向你輸送知識。
既然這樣，大家為何不能放手一搏，換得受益終生呢？所以，同學(xué)們，讓我們攜一縷歲月的時光，系一絲珍惜年華的絲帶，踏上奮斗的道路，一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時間吧！
愚蠢的人，用天來計算時間；
平庸的人，用小時來計算時間；
智慧的人，用秒來計算時間。人的一天是86400秒，這些時間，絕不會提前預(yù)支，也不會留給以后，會每天到24時準(zhǔn)時清零。希望大家秒秒必爭，活出人生的灑脫！
愿大家：今天，你以海岳為榮；
明天，海岳以你為傲！
謝謝大家！
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