升旗儀式演講稿大全【15篇】
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的升旗儀式演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗儀式演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是《有效的期末復(fù)習(xí)》。
學(xué)期即將結(jié)束，等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們知不知道是幾號考試？（1月30日）同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗？
復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測試，與平時的單元練習(xí)，單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維說過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界”，我認為期末復(fù)習(xí)也有三個境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績也不同。
喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學(xué)習(xí)，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后，對需要記憶的東西進行鞏固加強，對提高成績有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會背誦，還要高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)，不遲交，不抄襲，不拖欠，獨立完成。這些都是提高成績的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍，不快也光”。
查缺補漏是第二境界。在平時的學(xué)習(xí)中，對某個知識點根本就沒搞懂，或者對某個知識點的易錯，易混處沒弄明白，導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用期末復(fù)習(xí)，正好可以查缺補漏，把平時缺失遺漏的知識補足補齊，使知識鏈通暢。將平時作業(yè)、日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的`時間重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯題集，除復(fù)習(xí)語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元，就是你缺漏多的地方，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤在期末考試時再次發(fā)生。
復(fù)習(xí)的第三個境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中條理清楚的時候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用。孔子說：“溫故而知新”意思是說復(fù)習(xí)舊的知識時，又領(lǐng)悟到新的東西。當你們達到復(fù)習(xí)的最高境界時，也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了，一定能超越自己，超越老師。
當然，要使復(fù)習(xí)有好的效果，還有兩點要做到。首先，要把復(fù)習(xí)當成一種樂趣，一件愉快的事�？鬃釉疲骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”以積極的心態(tài)度去面對學(xué)習(xí)是十分重要的，一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以培養(yǎng)你對學(xué)習(xí)的興趣，讓你認真地對待學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí)成績，還可以讓你虛心接受別人的意見，彌補自己的不足，汲取更多的知識，品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的快樂；最后，我想告訴大家，注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
最后，祝大家在期末考試中取得好成績，快快樂樂過新年！
謝謝大家！
升旗儀式演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好
她叫潘娜威，遼寧營口市一名普通的學(xué)生，她用著兩個指頭見了無數(shù)的廢舊電池。有的時候，小娜威撿廢電池，周圍小孩子看見跟著學(xué)，有的孩子父母看見了，就特別不高興地喊，多臟啊，撿哪個干嘛？小娜威一點也不客氣地回敬說：手臟了可以洗，地球臟了怎么洗？漸漸地，有越來越多的人加入到小娜威德行列，這里也成了全營口市人民收集廢舊電池的集中點。一個微不足道的她，卻用一雙只有兩個手指的手，做成了感動中國的大事！
同樣讓我們感動的，是5.12汶川大地震中的一名小男孩，他叫小峰，當救援人員發(fā)現(xiàn)并準備馬上開始救援時，小峰說：叔叔，我旁邊還有別的同學(xué)活著，你去救他們，我不怕！我不疼！果然，援救人員在周圍發(fā)現(xiàn)了六名幸存者。小峰被最后就出來，當他從廢墟中被抬出來的時候，他對著所有的人敬了一個標準的對禮，并用他微弱的聲音說：謝謝叔叔！
世界上有一種力量，震撼著我們的心靈；有一種精神洗滌著我們的靈魂。它就是上帝賜予人類的厚禮——文明。它促使一個僅有兩個手指的15歲少女，用她微小的力量，做了一件讓全營口，全中國乃至全世界人民感動的'事情；它促使一名僅有13歲的男孩子，在最緊要的關(guān)頭，還不忘說那句謝謝；它促使一位人民教師，在生命的最后時刻
照亮了他最愛的學(xué)生。他們的堅持來源于文明的凈化，他們的行為正體現(xiàn)了人類作為萬物之靈的偉大！
升旗儀式演講稿3
尊敬的各位同仁、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋送爽，碩果飄香。在這個盛載收獲、孕育希望的季節(jié)里，沐浴著清新的晨風，懷著激奮的心情，我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)年，迎來了800多位朝氣蓬勃的高一和初一新同學(xué)。在此，我謹代表平中全體老師向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎;同時，在教師節(jié)來臨之際，向辛勤工作、無私奉獻，為我校發(fā)展作出杰出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬；向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問候!
新學(xué)年伊始，我們相聚在國旗下，相聚是為了圓夢，相聚是為了奮進，相聚是為了創(chuàng)造。過去的一年，是平中人拼搏的一年，也是收獲的一年，更是平中發(fā)展史上具有里程碑的一年!
20__年高考成績再續(xù)輝煌，多項高考指標再次實現(xiàn)新突破。1、今年高考最高分是平中歷史上最高的一年。2、今年高考600以上人數(shù)是平中歷史上最多的一年。3、今年高考一本達線人數(shù)是平中歷史上最多的一年。4、今年高考考取985、211院校是平中歷史上最多的一年。20__年中考也取得了輝煌的`成績，耿宏杰以669分獲得全縣狀元，600分以上人數(shù)達50人。
今天來自昨天，明天源于今天。今天的成績，既是昨天執(zhí)著追求的結(jié)果，更是明天卓越的起點。今天我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，心中一定會對新學(xué)年產(chǎn)生一種美好的憧憬和展望。我相信平中的每一位學(xué)子都是“可塑之才”“可樹之木”;我相信平中的每一位老師都能站在新的起跑線上，以滿腔的熱情書寫人生嶄新的一頁!
初、高一的同學(xué)們，千里之行，始于足下。中學(xué)是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望你們珍惜這最為珍貴的年華，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，明確目標，珍惜時光，高一新同學(xué)們要把軍訓(xùn)形成的好作風、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，要下定決心，定好目標并朝著目標不斷邁進。做到比勤奮不比聰明，比進步不比基礎(chǔ)，腳踏實地，走好每一步，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期、新的希望，新的征程、新的挑戰(zhàn)。我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚的斗志、最佳的狀態(tài)、高度的責任感投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去。請相信：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最后，我誠心地祝福老師同學(xué)們健康、進步、平安、開心!
謝謝大家！
升旗儀式演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
一元復(fù)始，萬象更新。沐浴著早春的甘露，我們結(jié)束了輕松、愉快的生活，滿懷希望和欣喜回到了親愛的學(xué)校。今天，我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮，很榮幸，我能作為教師代表在這里。
今年是我在春來小學(xué)的第五個年頭了。在這五年里，我見證了春來小學(xué)的迅速崛起，和大家一起締造了春來小學(xué)的輝煌。作為豫東名校----春來小學(xué)的一員，我感到無尚的榮光。如今的春來小學(xué)處處充滿了的活力，昂揚著奮發(fā)向上的力量。他像一位健壯的，有鐵一般臂膀，朝氣蓬勃，帶領(lǐng)我們奔向前方。因為他洋溢著勤學(xué)、求實、創(chuàng)新的良好校風，為我們每一個人充分展現(xiàn)自己的才華，搭建了廣闊的平臺;因為他有著團結(jié)、務(wù)實、求真的領(lǐng)導(dǎo)團隊，為我們每個人的成長，鑄就了堅實的后盾。我們每一個春來人都為此感到由衷的高興和無比的.自豪!
一直以來，我始終堅持“傳授知識，育人為本”的原則，在學(xué)生的管理上“捧出真心、奉獻愛心、給予耐心、做到細心”。在教學(xué)上，虛心向名師、老教師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，潛心備課，努力探尋適合自己的教學(xué)方法。再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，教學(xué)水平、班級管理水平都得到了很大的提高。在此我想表示三個感謝：一是感謝春來小學(xué)為我個人的進步提供了一個良好的機遇和平臺。二是感謝春來小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和厚愛。三是感謝我的同事們對我的支持和鼓勵。謝謝你們!
尊敬的同事們，只有耕耘，才有收獲，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。新的一學(xué)期里，我將傾注所有，全力以赴，為了莘莘學(xué)子，繼續(xù)耕耘在春來小學(xué)這塊沃土上�！耙磺袨榱藢W(xué)生”是我的工作宗旨，我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng);愛崗敬業(yè)，開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。力爭做到“一身浩然正氣，工作充滿朝氣，方法具有靈氣，做人務(wù)必大氣，始終保持書卷氣�！庇眯迈r的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的春風去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”選擇了教師這個職業(yè)，就注定了我們的夢想與榮譽都與學(xué)生連在了一起，他們是幸福的我們就是快樂的，他們是進步的我們就是欣慰的，他們是成功的我們才是優(yōu)秀的�！白錾畹挠行娜�，做學(xué)生的指路人”�！芭踔活w心來，不帶半根草去”。用高尚的師德風范去感染學(xué)生，用淵博的學(xué)術(shù)知識去啟迪學(xué)生，用燃燒的生命光輝去照亮學(xué)生，用誠摯的愛心去體貼學(xué)生，幫助他們健康向上的成長，為他們美好而光明的人生來保駕護航。
可愛的們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?孩子們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天�！罢l持彩練當空舞，且看今朝春來人�！弊屛覀児钠鹩職�，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，努力走向成功、走向輝煌!
同事們，孩子們，命運只垂青那些有準備的人，成功只屬于那些付出努力的人。讓我們做好準備，繼續(xù)努力，扼住命運的咽喉，走向成功。
我努力、我奮斗、我在路上!
最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的春來小學(xué)更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!享譽神州的每一個角落!!!謝謝大家!
升旗儀式演講稿5
沐浴在萬象更新的三月，感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生對生命至誠的熱愛。學(xué)校向全體師生發(fā)出獻出一份愛心，存入一縷陽光感恩主題活動。
在3月1日的開學(xué)典禮上學(xué)校工會已經(jīng)向全體師生發(fā)起了愛心捐款，大家紛紛為校愛心基金共籌得16037.70元。今天是個特殊的日子，3月5日學(xué)雷鋒日，今天下午我們部分學(xué)生、家長和教師代表還將把同學(xué)們捐贈的學(xué)習(xí)用品和生活用品送往南環(huán)橋民工子弟小學(xué)。在即將到來的三八婦女節(jié)我們各年級的同學(xué)將延續(xù)我們感恩的傳統(tǒng)，完成一份特殊的愛心作業(yè)。這一系列活動將充分展現(xiàn)我們星港學(xué)子濃濃的感恩之情。
雷鋒精神總是隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。
我們是少先隊員更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他從自我做起，從小事做起的主人翁責任感。讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺的拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫做學(xué)雷鋒，身邊的`點滴小事同樣反映出你的閃光心靈。
再有我們希望看到更多的學(xué)習(xí)好的同學(xué)能夠主動幫助身邊學(xué)習(xí)后進的同學(xué)，形成一幫一或多幫一的結(jié)對局面，一起努力共同時實現(xiàn)學(xué)習(xí)進步，這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。把雷鋒精神中所包含的人格的自我修練，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們星港的校園中最好的體現(xiàn)。
升旗儀式演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自六六班的趙璐璐同學(xué)。
上周，六年級的同學(xué)已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)階段的最后一次軍訓(xùn)生活，相信大家在一星期的鍛煉中都有了不少的收獲；而現(xiàn)在我們又要投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去了。有同學(xué)思考時間為何流逝的這樣之快，是呀，轉(zhuǎn)眼間我們就該迎來小學(xué)畢業(yè)季。在這最后的沖刺時刻，我們每個人都應(yīng)該好好盤點一下自己在以前學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)，也應(yīng)該給最后一學(xué)期重新列個計劃清單。今天，我就和大家來聊聊：如何給我們最后兩個多月的小學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆、畫上一個完美的句號。
在我自己的認識中，要想全心全意干某件事情，都必須有個良好的環(huán)境。就像有的同學(xué)愛讀書，那他們的家長一定為他們做好了表率。對我們來說，最后的沖刺當然要主抓學(xué)習(xí)，而其前提就是要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍——對，調(diào)整紀律就是關(guān)鍵。
有些同學(xué)天資聰穎，卻總是改不掉不遵守紀律的壞習(xí)慣，因此得不到學(xué)習(xí)的青睞。記得上次我路過一個班，那時正是上課時間，我卻能夠清晰地聽見小話聲不斷傳來；再往前走到另一個班，我發(fā)現(xiàn)了一派跟剛剛截然不同的現(xiàn)象，那個班里的每一名學(xué)生都在聚精會神地完成自己的功課。當時我就想，紀律好的那個班的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定大大高于紀律差的班級，大家是不是也都和我有著一樣的看法呢？讓我們試著想一想：自己在平常的學(xué)習(xí)中是否也曾無視過可能改變我們一生的紀律？上課時間吃零食、和同學(xué)們咬耳朵……我們應(yīng)該大力杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，自己為自己創(chuàng)造溫馨的學(xué)習(xí)小屋�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行�！边�是那句話，把最容易被我們忽視的紀律放在心中第一位。
哦，接下來就要好好說說學(xué)習(xí)了。在這大千世界里，我們總能找到許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，從小家人就教育我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，對于“囊螢映雪”“鑿壁偷光”“懸梁刺股”這些故事我們也是耳熟能詳。那從家長的嘮叨、從這些名人故事中，我們又真正地悟出了什么？有同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，不但愛問問題，還會親身去解決這個問題，有的甚至放棄了自己周末的時間去上興趣班、補習(xí)班；有同學(xué)則討厭學(xué)習(xí)，一看見書本就油然而生一股厭惡之情。這倒又是兩種不同的`心理帶來的兩種不同的結(jié)果了。
我認為，學(xué)習(xí)是自己的事情，是一生的事情，不斷地學(xué)習(xí)正是來源于我們內(nèi)心的興趣。我們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付一個個接踵而來的考試，而是為了給以后的生活奠定扎實的知識基礎(chǔ)。六年里，我們每天都在學(xué)習(xí)著，也在無形中進步著�？粗粋�個小神童的出現(xiàn)，我也很是迷茫。從他們的身上我終于領(lǐng)略到了成功的訣竅——那就是每天持之以恒，不需要刻意地逼著自己去學(xué)習(xí)，就從每天的點滴開始鑄就自己的成才路。六年級是復(fù)習(xí)的時候，我們每天都要循序漸進地進行自己的復(fù)習(xí)生活，一路走來必將會有意想不到的驚喜與收獲。我又想起了張口閉口都是成語的同學(xué)，想到了提筆便是詩詞歌賦的同學(xué)，在驚羨之余我也立下了和他們一樣的計劃。大家覺得呢？
對了，我還從上屆的畢業(yè)生身上淘到了一套正宗的學(xué)習(xí)方法呢！譬如每天早上背古詩詞，中午擠時間來看書，晚上進行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)以及拓展學(xué)習(xí)等等。大家也可以根據(jù)自己的情況來為自己量身定做一套沖刺方案，到時候再和大家一起借鑒分享，最主要的是身體力行。
掐指算算，我們距離畢業(yè)似乎只差一步之遙。六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，都已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的少年。在這里，有我們太多太多美好的回憶：教室里有我們求知的影子，操場上有我們?yōu)t灑的身姿，校園里有我們玩耍的歡笑，還有同學(xué)們在你失望時給予的安慰，老師們在你迷茫時給予的鼓勵，校領(lǐng)導(dǎo)們在你叛逆時給予的教誨……在即將告別母校之際，大家別忘了給母校留個好印象：或許就是攜起手來為母校營造一個潔凈的環(huán)境，或許就是熱心地給學(xué)弟、學(xué)妹們伸出援助之手；在即將告別母校之際，大家別忘了為母校再爭光：或許就是突破自己再進一步，或許就是積極參加集體活動發(fā)憤圖強。希望我們每位同學(xué)都能發(fā)自肺腑地說：“今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”
最后的彩虹就在前方，愿大家都能夠演繹一曲最動人的紀律、學(xué)習(xí)之歌，都能夠在母校展示最出彩的自己。
謝謝大家！
升旗儀式演講稿7
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
感謝主持人，感謝心理組周老師！
非常高興有機會來和同學(xué)們分享關(guān)于情緒的一些體會和心得。
中央電視臺新聞聯(lián)播有一段時間，記者問，“你幸福嗎？”
今天，談到情緒，我要問大家：“你快樂嗎？”
情緒是我們的身體對外界的刺激和我們的想法的一種反應(yīng)，表現(xiàn)為身體的一種感受。這里面有兩個重點：一個是外界的刺激，這個是我們無法控制的，譬如今天的天氣；另外一個就是我們的想法，這個是我們自己可以控制的。所以，我的情緒我做主，我更要說“我的快樂我做主�！庇肋h記得，你不是你的情緒，你是你情緒的主人。
情緒有三個功能：
1、情緒影響學(xué)習(xí)和工作效率
同學(xué)們，你們覺得快樂的時候?qū)W習(xí)效率高，學(xué)的輕松，還是痛苦的時候?qū)W習(xí)效率高、輕松呀？當然是快樂的時候?qū)W習(xí)效率高。心理學(xué)的研究結(jié)論：快樂的.時候，學(xué)習(xí)效率是不快樂時的27倍，所以，快樂學(xué)習(xí)非常重要。
2、情緒影響身體健康
中國有句老話，笑一笑、十年少。就是告訴我們，要保持快樂的情緒，就會健康長壽。每天讓自己大笑三次以上。
3、情緒影響人際關(guān)系
每個人都喜歡和快樂的人在一起，不喜歡和不快樂的人在一起。同學(xué)們將來要走向社會，要去工作，開展事業(yè)，完成夢想。這個過程中，需要吸引到很多人一起來和你完成夢想，所以，良好的情緒非常重要。
怎樣調(diào)節(jié)好情緒，保持快樂、穩(wěn)定？
三句話：
1、想快樂的事
現(xiàn)在請大家閉起眼睛來，想一件最近一周以來，讓你感到最快樂的事情。想到快樂的事情，你的臉上自然就會露出笑容。所以，想快樂的事的時候，你就快樂。
2、說開心的話
說開心的話，就是時刻都說讓自己特別是讓對方開心的話。我們喜歡聽怎樣的話？表揚的、肯定的、贊美的話�，F(xiàn)在，就請同學(xué)們每人找到你的一位搭檔，請你對他說開心的話。大家感覺怎么樣，快樂嗎？是呀，說開心的話，就很快樂。
3、做喜歡的事
如果你目前做的事，就是你喜歡的事，那么恭喜你，繼續(xù)保持快樂地做事。
如果你目前做的事，不是你喜歡的，又必須去做，那么也恭喜你。你要學(xué)會開始喜歡你做的事。所以，快樂做事的秘訣就是：做喜歡的事，喜歡做的事，這樣你就會快樂。
好了，時間關(guān)系，我們總結(jié)一下：情緒是身體對刺激和思想的反應(yīng)，你的情緒你是主人。情緒有三個方面的作用：學(xué)習(xí)效率、身體健康、人際關(guān)系。保持穩(wěn)定快樂情緒的秘訣：想快樂的事、說開心的話、做喜歡的事。
最后，祝福所有老師、同學(xué)，快樂、開心、心想事成。謝謝！
升旗儀式演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了四個春秋。回首這一千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間。在這里凝結(jié)著我全部的心血與汗水，苦過、累過、但能與可愛的孩子們在一起，就是最大的幸福，我熱愛我的事業(yè)，鐘愛教育不言悔。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。
俗話說：教師的活兒是良心的活兒，家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我們面對的全體幼兒。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，當清晨走進幼兒園，面對一聲聲清脆的“老師早”，看到一雙雙可愛的雙眸，一顆顆等待塑造的心靈;看到一個個生龍活虎的`身影，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，我是那么激動，那么滿足，離不開那笑靨的花朵。
教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的，同時也是一種責任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;我們可以感染孩子，積極進取、勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。
我們的生命在一批又一批的孩子們身上延續(xù)，我們的青春在一代又一代的幼兒身上閃光。這對于一個有限的生命來說，不正是煥發(fā)著無限的生機嗎?
一代宗師孔子，言傳身教，勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭，誨人不倦，用愛在人民心中鑄起千古師魂。平民教育家陶行知，愛滿天下，教學(xué)為樂，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用愛鑄造了人民教師光輝形象。在克依瑪熊熊烈火中，為了保衛(wèi)700多名學(xué)生的寶貴生命，36名教師撲向烈火英勇殉職，用愛鑄造了永恒的師魂。在開縣井噴、洪災(zāi)之時，為了不讓一名學(xué)生受到傷害，全縣教師舍生死，身先士卒用愛鑄造了閃光的師魂。
這一個個光輝的形象，無不在告訴著我們：師愛是一種博大胸懷，如縷縷春風吹醒冰封的土地;似綿綿細雨，滋潤干涸的心田。師愛是一種奉獻，如燃燒的蠟燭，照亮前進的道路;如默默的春蠶，貢獻出全部生命。
要我說，師愛是一種強大的力量，正是這種強大的力量推動著我們的教育事業(yè)、我們的社會不斷和諧發(fā)展。當你用心去愛你的孩子們時，你收獲的不僅僅是孩子的擁護與愛戴，也不僅僅是家長的認可，更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的孩子們呢?我不是詩人，不能用美麗的詩文來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思考我的價值;我不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是一名普通的教育工作者，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱響我心中最優(yōu)美的贊歌!
讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來。
以愛為根，以德為本，用我們的熱血，譜寫孩子們美好的未來吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
升旗儀式演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的主題是：“我驕傲，我是中國人〞。
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起。面對它，我總是抑制不住內(nèi)心無比的沖動與自豪。當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權(quán)統(tǒng)治之下時，中國的四大創(chuàng)造迸出了科技的火花;當世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!在歷經(jīng)滄桑、飽受摧殘后，新生的人民共和國終于站起來了。我們的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟欣欣向榮，工業(yè)建設(shè)穩(wěn)步前進，能源生產(chǎn)蒸蒸日上，交通電信日新月異，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，還有那深圳的騰飛，香港澳門的回歸，這些不僅讓我們自豪，更令全世界矚目。
每當我站在中國的地圖前，用手指撫摸著那一條條河流和一座座高山時，我就不禁發(fā)問，我們這片古老的土地為何如此多姿?如此神奇?這片土地上的人民為何如此英勇?如此聰明?是什么讓我們的山河湖海拼成一幅美麗的畫卷?是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩?我得到的'答案是民族精神。正是有了它，中華民族的精神在幾千年的古老文明里生生不息，源源不斷;正是有了他，面對黑暗和痛苦，中華民族沒有喪失斗志，一次次失敗，一次次崛起。
中華民族是一個偉大的民族，是一個不可戰(zhàn)勝的民族。我們都是華夏兒女，龍的傳人。學(xué)習(xí)、承傳民族精神是每個炎黃子孫的責任。我號召全體同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)民族精華，崇尚民族氣節(jié)，為了中華崛起而讀書，為了祖國母親而發(fā)奮圖強!
我的講話結(jié)束了!謝謝大家!
升旗儀式演講稿10
親愛的同學(xué)們：
早上好！
很榮幸能發(fā)言。我講話的題目是“學(xué)會感恩，用行動感恩。”
同學(xué)們有時候可能有這樣的懷疑：世界上這么多人，我們應(yīng)當感恩誰呢？其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應(yīng)當用實際行動從細節(jié)做起，從身邊做起，應(yīng)當懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一、感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們?nèi)松穆猛局�，父母卻始終在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應(yīng)當怎么感謝他們呢？其實，感恩的方式有許多種，比方，在父母回家時給他們泡一杯熱茶；比方，在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉�；比方在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”；比方在吃飯時主動給她們盛飯，這些都會使他們欣慰。
二、感恩教師和校領(lǐng)導(dǎo)
是教師教我們學(xué)問與道理，見我們成長與進步。在教師節(jié)，你送教師一張賀卡、一只鮮花、一句祝愿教師都會很快樂。不管任何時候教師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，教師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的緣由。她們不但教給我們學(xué)問還教給我們做人的道理，告知我們不行以撒謊，要誠懇守信。我們的校長們也很平易近人，李校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口，張校長還常常去學(xué)生宿舍，對同學(xué)們噓寒問暖，我們只有努力成為德智體美全面進展的好學(xué)生才是對教師和校領(lǐng)導(dǎo)的感恩。
三、感恩學(xué)校里的全體員工
在學(xué)校里，有許多人在悄悄的奉獻著，我們的生活教師，值班教師。他們天沒亮就起床為我們清掃教室、樓道、辦公室和操場，有時下雪了，生活教師就得起得更早給我們鏟雪。她們在嚴寒的冬天的早晨流下了滴滴熱汗。后勤的各位教師也始終在悄悄無聞的奉獻著自己的力氣，是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)當感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，但他們沒有報苦嘆累，卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿足的飯，可口的菜。我們*常遵守學(xué)生守則，敬重他們，就是對他們的感恩。
四、感恩同學(xué)
我們應(yīng)當感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭，使你明白：學(xué)習(xí)很重要；是同學(xué)間的親切無間，使你明白：友情天長地久；是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時幫忙你，指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛、互助，就是對他們的`感恩。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實際行動去感恩。
同學(xué)們，年輕就是盼望。但是，你們每個人是否都在努力把盼望演講稿變?yōu)楝F(xiàn)實？不經(jīng)受風雨，如何見彩虹？請切記，努力了，你是碩果，才能擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個漂亮的夢，等待你的只有凋零。聰慧的人都能抓住時機，實現(xiàn)自我，讓自己的生命精彩起來。所以同學(xué)們，在期末考試前，讓自己懷著一顆感恩的心為目標努力奮斗。
最終祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，祝我們的教師身體安康，事事順心，我的演講到此完畢感謝大家。
升旗儀式演講稿11
——講文明禮貌 塑美麗人生
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，我們步履輕盈地走進了高中，進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季。漸漸地我們明辨了是非，懂得了尊重和禮貌。禮儀之花開在了我們身邊。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。孔子說：“文質(zhì)彬彬，然后君子�！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑自身形象，更能夠改善人際關(guān)系。
“貌美不如語言美”，常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。
當我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的`“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節(jié)”。當我們身為游客的時候，總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又總是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們乘坐公共汽車的時候，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起，當我們被人擠到或踩到的時候，卻總是對對方耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，渴望能有人為自己讓個座，但作為年輕人，我們卻總是為能搶到座位而沾沾自喜。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！我的演講到此結(jié)束！
升旗儀式演講稿12
同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《以鐵的紀律，參加好我們的綜合實踐活動》。告訴大家一個好消息，明天我們學(xué)校將組織全校學(xué)生外出開展綜合實踐活動。同學(xué)們應(yīng)該知道：綜合實踐活動是我們實施素質(zhì)教育的一個重要方面，是一門符合新課改精神的全新的課程，開展社會實踐活動是落實綜合實踐活動課程的重要表現(xiàn)形式，開展社會實踐，組織師生走出課堂、走進社會、回歸大自然，是一件十分有意義的好事。為使我們這些生活在農(nóng)村的小學(xué)生能夠不斷擴大視野，充分享受校外優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)我們學(xué)校研究，決定于12月6日(星期二)分兩條線路組織你們參加社會實踐活動，具體為：1—3年級到常州中華恐龍園;4—6年級到南京紀念館。你們說好不好?
對，我理解同學(xué)們此刻的心情，但是我們組織這樣大的活動還是頭一次，因本次活動涉及面廣，影響大，為增強廣大師生的責任感和風險意識，認真做好交通安全及分組活動安全工作，對本次活動作如下具體安排：
1、時間安排：一至三年級的同學(xué)請注意，明天早晨7：30必須到校，8：00準時發(fā)車，下午2：30返回，四點鐘之前到學(xué)校，所以，請你轉(zhuǎn)告來學(xué)校接你的親人在3：50到校來接。四至六年級的同學(xué)請注意，明天早晨7：00鐘必須到校，7：30準時出發(fā)。在這里我再強調(diào)一下時間概念，如果你來不及或生病等原因，你必須和你的班主任老師打個電話，請個假，我們不會為一個學(xué)生遲到或其它原因而等你，你聽明白了嗎?
2、生活安排：由于本次活動是一天，早晨到學(xué)校時不需要帶書包、也不需要帶任何方便袋和方便包，中午就在旅游點用餐，午餐和水全部由學(xué)校統(tǒng)一安排，免費供應(yīng)，一定能讓你吃飽，所以請你不要再帶任何食物和食品，你知道了嗎?
3、路途安排：
�、�、因為這一次我們乘車時間較長(常州線1.5小時、南京線2小時左右)，所以暈車的同學(xué)必須提前半小時到我這兒來領(lǐng)吃暈車藥，如果實在控制不了，車子上有方便袋，請吐在方便袋里，決不要影響其他同學(xué)的心情。
�、�、為了減少你在旅途中的壓力，請你早晨少喝點水，免得在車上難受，你聽懂了嗎?
4、旅游點安排：
�、�、這一次我們?nèi)W(xué)生外出活動，代表的是直溪中心小學(xué)的光輝形象，所以你必須注意自己的`良好形象。在這里我作點紀律交待：明天不允許任何學(xué)生(包括教師子女)帶一分錢在口袋里，也不允許帶任何吃的東西，如果被我發(fā)現(xiàn)，當場沒收，還要考慮是否讓你留下，不讓你參加此次活動，到時不要怪我不客氣，不信，你等著瞧。請同學(xué)們相互監(jiān)督，檢舉揭發(fā)，你們聽到了嗎?(再重復(fù)一遍)
�、凇⒌搅寺糜吸c請同學(xué)們絕對聽從班主任老師的安排，排隊集體活動，決不可擅自行動，這一點也非常重要，在這里我想也不需要多說了，大家都比我清楚。
�、墼诼糜吸c活動期間，請同學(xué)們遵守旅游點的各項規(guī)章制度，上點規(guī)矩，不要把其他旅游的人看到后問這些小孩是哪一所學(xué)校的，到時不要搞得很沒面子。請各班主任在班級中搞一些競賽活動，你們說好不好!
5、活動安排：我們始終根據(jù)旅游公司的參觀線路，希望你能結(jié)合旅游點的自然景觀、人文景觀，進行適當?shù)牧私�，并留下屬于自己的深刻記憶�?/p>
升旗儀式演講稿13
各位指導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
春風漸柔，春意漸濃，三月校園，一片繁忙。高三進入百日沖刺倒計時，高一即將迎來月考。高二年級在一年半的必修科學(xué)習(xí)，一個半月的復(fù)習(xí)備考，特別是開學(xué)以來的二十天時間，高二年級全體班主任全程陪伴，必修科教師精心指導(dǎo)，同學(xué)們在書山上攀登，在學(xué)海中搏擊，一次次模擬，一輪輪測試，其中有成功的喜悅，也有暫時失利的苦痛，可以說遍嘗小高考復(fù)習(xí)迎考的酸甜苦辣，學(xué)校、年級、教師、家長、、看在眼里，疼在心里，喜在眉間。從發(fā)動會上你們錚錚誓言到晨讀課上的朗朗書聲，從課堂上專注的眼神到燈光下疾書的身影，我們看到十七歲的你們的蛻變與重生。今天是3月10號，間隔小高考3月15號僅剩短短的5天，五天盡管很短，但充分利用好這五天，是獲得小高考成功的關(guān)鍵。下面與大家分享一那么。一個獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！獵狗聽了很不服氣地說：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！”這就是盡力而為和竭盡全力的區(qū)別。同學(xué)們，假設(shè)你僅僅滿足于盡力而為，那么就像那只獵狗一樣連一只受傷的兔子都攆不上，假設(shè)你能竭盡全力，即便是受了傷，也能逃脫獵狗的追殺。在追逐四a目的的過程中，有人滿足于盡力而為，而有人那么竭盡全力，結(jié)果怎樣不言自明。聰明的你應(yīng)該知道如何選擇，既然瞄準了目的就應(yīng)有不達目的誓不罷休的勇氣，有不到終點絕不松懈的毅力。
間隔小高考僅剩短短的5天，換個角度看，間隔小高考還有5天，同學(xué)們除了擁有不達目的誓不罷休的勇氣和毅力，還應(yīng)有科學(xué)規(guī)劃好這5天的智慧。
首先要科學(xué)合理地分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)時間，每一天、每一小時、每一分鐘，該做什么，要方案好，并且堅決不移的執(zhí)行。要學(xué)會利用“邊角余料”時間。有的同學(xué)在早餐后進入教室，能很快地進入閱讀的狀態(tài)，緊張而又投入，而有的'同學(xué)或是在早餐后將時間浪費在悠閑地回教室途中，或是進入教室后伏案而休，或與別人閑聊。一個擅長利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應(yīng)，所以他分秒必爭。
其次要進步復(fù)習(xí)效率，同樣是上一節(jié)課，有的同學(xué)是浮光掠影、大而化之，而有的同學(xué)那么精細消化甚至拓展遷移，效果肯定不同；同樣做一次作業(yè)，答一份試卷，有的同學(xué)只是滿足于完成任務(wù)，而有的同學(xué)從中查找出得失，出和教訓(xùn)；同樣下課10分鐘，有的同學(xué)往往流連于走廊之上，或大聲喧嘩，或嘻笑、追逐，而有的同學(xué)卻在靜靜回憶上堂課知識，潛心琢磨規(guī)律和方法，差距就是這樣拉開的。
第三要抓住兩“主”。一是課堂主陣地，如今每科每天兩節(jié)課，課時多，容量大，同學(xué)們緊跟著教師的節(jié)奏，系統(tǒng)復(fù)習(xí)、歸納，千萬不要心在曹營，心在漢，做與課堂無關(guān)的事；二是抓學(xué)科主干知識，編制學(xué)科知識樹，圍繞主干知識進展延展。越是到最后階段越是要時時回憶考綱，時時回歸課本，查找知識的盲點，千萬不要拋開課本，盲目地鉆難題、偏題、怪題。
最后還要注意身體和心理的調(diào)適。按時作息外，防止著涼，注意飲食衛(wèi)生，不能暴飲暴暴食，不要做劇烈的運動。要調(diào)節(jié)好心理，保持適度緊張，不斷暗示自己如今就是最好的狀態(tài)。
升旗儀式演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。 青春是搏擊風浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而習(xí)思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)。不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因為勤奮，習(xí)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的`刻苦勤奮的努力。 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式演講稿15
同學(xué)們，老師們：
早上好！
新的一學(xué)年又開始了，新的學(xué)年意味著新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，新的希望，更是一個新的起點。
在過去的學(xué)年里，我們團結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，我們積極進取，努力拼搏。我們的辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，校園文化積極推進，師生共同創(chuàng)造了喜人成績。過去一年的成績記錄著每一個江小人的辛勤，蘊含著我們的智慧。良好的根底，為"新起點"帶來了機遇和挑戰(zhàn)，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在，今天，新的學(xué)年開始了，新的形勢，新的機遇和挑戰(zhàn)需要全校師生以抖擻精神，高昂的干勁，踏實的作風和嶄新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的每一項工作，需要我們?nèi)w學(xué)生把新學(xué)年作為一次新生，在這一新的起點上，找到自己的奮斗目標，不斷開拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的`藍圖，在此我向同學(xué)們提出三點希望：
同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們首先要珍惜珍貴的學(xué)習(xí)時機和大好的青春時光，牢記"寅時不起誤一天，少時不學(xué)誤一生"的古訓(xùn)，從點滴做起，專心致志，爭取以優(yōu)異成績回報父母，回報學(xué)校。
當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了，所以我們要抓住新學(xué)年新起點的契機，確定好自己的學(xué)習(xí)目標，按照方案腳踏實地，積極主動地去學(xué)，發(fā)揚頑強拼搏，不怕困難，敢于競爭的精神，勤于思考，善于總結(jié)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，爭做一世紀的學(xué)習(xí)型好少年。
松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，燃燒不起生命的火焰。學(xué)校是一個大家庭，學(xué)校的各項規(guī)章制度，需要我們大家來共同遵守，我們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習(xí)慣，嚴格遵守《小學(xué)常行為標準》，增強責任感，不斷標準自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，使自己成為一名具有品格高尚，人格健全，志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。在這里強調(diào)幾點：一是課間活動保持安靜，上課遵守紀律，課間不喧嘩，走路不追跑;二是校園環(huán)境保持干凈，不亂扔果皮紙屑，不亂涂不亂畫;三是同學(xué)之間要謙讓和禮讓，高年級同學(xué)要禮讓低年級的小朋友，見到師長要主動問好，就餐，做操等自覺排隊，互相謙讓。四是校內(nèi)平安牢記心，課間不玩危險游戲，不翻越圍欄，不得帶危險品進校園，不得用剪刀，刀片等玩耍，中途不得擅自離校，不跟陌生人走。
中華民族是一個具有五千年文明的古國，從古到今，尊師永遠是我們歌頌的美德，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校，要講文明，講禮貌，要尊重師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛，積極參加學(xué)校的各項有益活動，爭做新世紀優(yōu)秀青少年，把愛校從變?yōu)樾袆�。我們是否注意到，我們的校園越來越美麗了，設(shè)備越來越先進了，一年四季花草不斷，多媒體走進了每一個教室，食堂煥然一新了，學(xué)校想盡一切方法改善我們的學(xué)習(xí)生活條件，盡最大的努力使得我們每一位同學(xué)以最低的投入享受到最好的教育，我們也看到我們的辦學(xué)條件來之不易，凝聚著老師很多的心血，我們有責任，也有能力，更要有信心來維護好學(xué)校的一草一木，使我們的校園更潔凈，更美麗，更和諧。
同學(xué)們，昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。暢想未來，我們滿懷希望，讓我們把希望之火點燃，站在新的起點上迎接新的勝利，續(xù)寫新的篇章。
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