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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-10-16 10:27:30 演講稿 我要投稿

【薦】小學(xué)生演講稿5篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】小學(xué)生演講稿5篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。

  提起我的家鄉(xiāng)——鯉城,我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn),素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”,“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔,盛名遠(yuǎn)播的開元寺,伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺,牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音,提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。

  改革開放20年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化,特別是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“繁榮古城,建設(shè)新區(qū)”的響亮口號下,家鄉(xiāng)人民用聰明才智,勤勞的雙手和敢于拼搏的精神,使古老的鯉城煥發(fā)了青春,一個(gè)“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前,以其獨(dú)具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽(yù)。可是,你們有沒有想過,家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創(chuàng)的,我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀,坐享幸福呢?當(dāng)然不能!那么,為了家鄉(xiāng)更美好,作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢?

  首先,我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過:“業(yè)精于勤、荒于嬉!睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的`精神,家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),還能繼續(xù)發(fā)展嗎?正如克雷洛夫說的那樣:“才能一旦為懶惰支配,它就一無可為!蓖瑢W(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易,只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。

  其次,我們要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。以前,由于科學(xué)文化知識的落后,在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上,人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論,是科學(xué)技術(shù)推動了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,國與國之間的竟?fàn)幨蔷C合國力的竟?fàn)帲强茖W(xué)技術(shù)的竟?fàn),要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展,就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識!

  同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會實(shí)踐中鍛煉體魄,增長才干,磨煉意志。我們要自覺用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行,塑造自己的人格品質(zhì),爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代,用實(shí)際行動,投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。

  同學(xué)們,我們有全心全意為人民謀福利的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力,家鄉(xiāng)鯉城就一定會有更加美好的 !

  我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,朱老師問誰會做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。

  前段時(shí)間,學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開展“五小”活動——“我做合格小公民” 。要求同學(xué)們在家作“小主人”,做個(gè)熱愛勞動的老師“小幫手!睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵!弊鳛橐粋(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個(gè)公共場所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個(gè)活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會了在家做一位“小主人!

  就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個(gè)快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:婉怡,爸爸要到番禺工作,才回來。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯?吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候,腦子里好像正在放映者“五小”活動的電影,看著這電影,我堅(jiān)決的放下了手中的錢,跑到了廚房。

  我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“李婉怡呀李婉怡,你真是膽小鬼!

  等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物!

  我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!

小學(xué)生演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的內(nèi)容是“不忘國恥,振興中華!

  不知大家是否了解過歷史?我們中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造過多么輝煌的文明。而19世紀(jì)末到20世紀(jì),我們遭受了一個(gè)百年惡夢,一個(gè)奇恥大辱。主是我們永生永世也無法忘記的一段歷史。

  在那百年間,我們中國因落后,貧窮,不斷被西方,以及全世界的國家所排斥排斥,欺壓,遭受著無數(shù)國家的欺凌,而那時(shí)的我們,因科技落后,手無寸鐵,只能把一切的恥辱往肚子里咽。然而我們越是忍氣吐聲,越是不敢反抗,其它國家就更加昌狂,他們一次又一次強(qiáng)迫我們簽訂《南京條約》《北京條約》等等種咱不平等條約,使我們的領(lǐng)土完整度不斷受損。他們甚至在1860年10月6日,侵入北京,如同進(jìn)入了了無人之境,闖進(jìn)圓明園,將里面所有金銀珠寶洗劫一空,把那些實(shí)在拿不走的就任意破壞。在10月18日至19日,他們又再次闖入圓明園,放火連燒三天,使圓明園毀于一旦。而身為中國人的我們,卻敢怒不敢言。

  而在經(jīng)歷918事變,盧溝橋事件后,我們再也忍不住了,于是,便開始了一個(gè)長達(dá)8年的革命戰(zhàn)爭。這個(gè)戰(zhàn)爭的名字是:抗日戰(zhàn)爭。

  在這八年間,我們中華民族也出了不少鐵血英雄,如楊靖宇,河南省確山人,是著名的抗日英雄,他曾說過,國既不國,家何能存!他曾與敵人周旋了三天三夜,被敵人射殺后,日軍部開了他的腹部,想看他到底是吃什么能讓他們周旋這么久的。然而里面只有樹皮,棉花,沒有一粒糧食……還有革命女將趙一曼,在面臨敵人的嚴(yán)刑烤打下,不說任何關(guān)于革命的密秘。這樣的先烈還有很多,如黃繼光,劉胡蘭等人,他們早已將生死置之度外,在他倒下的.那一刻,他們是祖國的英雄,值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在1949年10月1日,當(dāng)“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了!”我們又何嘗不激動呢?淚水如火山一般奪眶而出,這句話,預(yù)示著中華崛起,飽含著中華子女的決心與斗志。從那日起,我們中國的發(fā)展如同加上了馬達(dá),一天一個(gè)樣。到今日,中國已成了可以與美抗?fàn)幍牡诙䦟?shí)體經(jīng)濟(jì)大國,神舟五號載人飛般成功發(fā)射,港球澳大橋,量子技術(shù)……樣樣領(lǐng)先。然而我們卻不能忘記,換來今日輝煌的,是昨日的那些浴血奮戰(zhàn)的革命烈士,是他們成就了中國今日的輝煌!

  身為龍的傳人,中國的子民,我們又可以為祖國做些什么?升國旗,唱國歌,觀看革命電視,都可以體現(xiàn)我們的愛國之心,對革命英雄的尊敬之心。

  讓我們從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,永遠(yuǎn)不要忘記,是誰讓成就了我們中國!千萬不要讓歷史重演!不忘國恥,振興中華!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

  時(shí)間過得真快,一晃進(jìn)入小學(xué)生活也有兩個(gè)月了,好像適應(yīng)地還不錯(cuò),學(xué)習(xí)很輕松,除了后桌的女孩子有點(diǎn)讓我煩心以外,其他好像也沒什么讓我不愉快的。后桌的女孩屬于很調(diào)皮的'類型,除了上課不安穩(wěn)就連放學(xué)排隊(duì)也要對前面的同學(xué)動手動腳,搞得我很煩,每次跟我媽媽訴說時(shí)媽媽都先跟我共情,體諒我此時(shí)的感覺,媽媽接著再跟我說:“咱們不和女孩子一般計(jì)較,我們試著不受別人影響,一個(gè)人在不好的環(huán)境下如果都能控制住自己,那可太厲害了!庇袝r(shí)候又覺得自己說的話矛盾,要是一個(gè)七歲的孩子能控制住自己,而不受別人影響,真的是太不容易了,呵呵。

  語文測驗(yàn)了3次:97分、92分、100分;數(shù)學(xué)測驗(yàn)了兩次:97分、96分。每次考試回來都說自己100分,結(jié)果試卷發(fā)下來有題空了沒做的、還有粗心寫錯(cuò)符號的,連叮當(dāng)自己也說可惜。我媽媽沒要求叮當(dāng)一定要考100分,老師上課教的只要我能掌握,上課認(rèn)真聽、作業(yè)認(rèn)真做就行了,如果這兩點(diǎn)都做到了,那么我想成績肯定不用擔(dān)心。

  叮當(dāng)喜歡小學(xué),我比較了一下說:小學(xué)的操場大、小學(xué)不用在學(xué)校吃飯午睡、雖然我很喜歡幼兒園,但是我更喜歡小學(xué)

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”法國的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過這句話。只要你用心去觀察,去創(chuàng)造美,傳遞美,美,無處不在,美,就在你的身邊,世間萬物皆有其美,唯獨(dú)禮讓之美讓我印象最為深刻。

  記得有一天下午,烈日炎炎,火熱的天氣讓萬物沒有了一絲生氣,小狗慵懶地趴在地上吐著舌頭,枝頭的知了不停地發(fā)著令人煩躁的叫聲,好像是在為烈日搖旗吶喊,讓人倍感沉悶。我無精打采地在公交站牌處等車,好不容易上了車,由于人多,座位也被坐滿了,我只好可憐巴巴地站著,扶著扶手慢慢等待目的地的到達(dá),公交車搖搖晃晃,密不透風(fēng),即使開著空調(diào),也不太給力,車?yán)锏目諝庾兊脺啙,燥熱,讓人異常難受。

  就在這時(shí),車上上來一位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老奶奶,微皺的臉龐,佝僂著身子,步履艱難地往里面挪動,四處張望,環(huán)顧四周,渴望找到一個(gè)座位。然而車?yán)锶藵M為患,哪有多余的.座位,她的眼神里充滿深深的失望,無奈地站著。這時(shí)候,天意弄人,本來平穩(wěn)的車驟然搖晃起來,老奶奶瘦弱的身體哪能支持的住,左搖右晃,險(xiǎn)些摔倒。而車?yán)锏某丝陀械脑谕媸謾C(jī),一副事不關(guān)己的樣子;有的戴著耳機(jī),閉目養(yǎng)神,漠不關(guān)心;有的看著可憐的老奶奶,已經(jīng)伸出一條腿,卻還沒有行動,處于矛盾之中。

  突然,車?yán)锵肫鹆艘粋(gè)聲音,一位小女孩一臉稚氣的說道:“爸爸,那個(gè)奶奶好可憐,我們要不要把座位讓給她?”“讓什么讓,我們自己都還沒坐夠,干嘛讓給她,再說,我們站著也累!毙∨职忠贿B呵斥道。小女孩一臉的委屈,默不作聲。這時(shí),一位年輕人實(shí)在坐不住了,開口道:“你也太沒有道德了,這位老奶奶這么瘦弱,你也不讓座,而且你的孩子也是一片好意,你怎么當(dāng)爸爸的,你怎么當(dāng)孩子的榜樣?”頓時(shí),小女孩的爸爸臉紅了,一臉的愧色。于是,小伙子接著說:“老奶奶,您坐我的位子,我等一下就下車了!辈⒂H自扶著老奶奶到了他的座位,老奶奶連聲道謝,但小伙子擺擺手,稱這是自己應(yīng)該做的事情。

  過了幾站,我下了車,突然覺得那小伙子雖然憨厚老實(shí),其貌不揚(yáng),但是在我的心里突然高大起來,是那樣的親切,就像夏日的一陣清風(fēng),讓我涼爽不已。

  美,往往有不同的表現(xiàn)方式,但在我的心里,禮讓之美,是世上最美、最純的美,這種美,成為我心中的永恒。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,這些你了解嗎?

  憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”,而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。

  為大力宣傳憲法,推進(jìn)依法治教,學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,辦主題小報(bào),聽法制講座,上法制教育課等,弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威,學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

  四中全會提出的“依法治國”,首先就是“依憲治國,依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們,你們知道嗎?憲法規(guī)定:從你出生的那一天起,你就是中華人民共和國的公民了,國家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起,你就可以參加各個(gè)層面的政治選舉,擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

  依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的.時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段,我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

  人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外,還要學(xué)習(xí)法律知識,如果不學(xué)習(xí)法律知識,你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù),如果不學(xué)習(xí)法律知識,你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

  同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長!

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