讓青春在奉獻中閃光演講稿[常用12篇]
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的讓青春在奉獻中閃光演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![讓青春在奉獻中閃光演講稿[常用12篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb201_5fbf7eb01bd5d.jpg)
讓青春在奉獻中閃光演講稿1
尊敬的各位領導，各位來賓，老師、同學們：
大家上午好！
我今天演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
兩年前，那一個金秋的早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此，一方神圣的講臺，便把我引向多彩的教師生涯，引向無窮智慧的未來。從此，我的第一聲上課，學生的第一聲老師您好，便成了我生命中最難忘的記憶。
此時此刻，我要感謝那些朝氣蓬勃、純潔可愛的學生，是他們讓我的生命更加陽光，是他們讓我堅定了終生為師的信念。我想，無論貧窮與富有，我都會用愛與責任去詮釋教師這一平凡而偉大的稱號！
我更要感謝一中所有忘我奉獻、并肩戰(zhàn)斗的同事，他們是我的良師益友、行為標桿。兩年來，他們如黃牛一般埋頭苦干不知疲倦的身影，他們將家庭擱置一旁全心撲在學生身上的事跡，他們把青春年華奉獻給三尺講臺無怨無悔的精神都無時無刻不在鞭策著我。是他們把愛變成了一種習慣，是他們用愛書寫人生，是他們用愛感化學生。他們用一生的執(zhí)著和堅定，為所愛的事業(yè)做了最完美的注腳，更為我們這些年輕的后來人點亮了最明亮的航標燈！
在一中，我目睹著這樣一群敬業(yè)的老師。清晨，當天際染上第一片彩霞，他們的身影已出現在校園的長廊；深夜，當九峰山停息了最后一聲鳥鳴，他們才拖著疲憊的身軀回家。萬綠叢中一點紅，但她絕不是陪襯，她是三十六位班主任中為數不多的女性之一。她的血小板不到60，常常體力不支，她也有家庭有老人有孩子。一頭是還在讀小學的女兒，需要媽媽的呵護；一頭是面臨高考的學生，需要老師的陪伴，左右為難，只好把女兒放在親戚家。我們無數次在辦公室聽到電話里她和女兒的對話：媽媽，我餓了！你什么時候回來��？聽話，你先做作業(yè)，一會兒，媽媽就回來！每次聽到這樣的對話，我心里都酸酸的，我不忍想象一個十歲的孩子獨自在家的孤獨。但這樣的日子小女孩已經習慣了。她習慣了吃冷飯，習慣了自己泡面，習慣了一個人守著空空的房子和電視做伴。當別人的孩子放學回家吃著香噴噴的飯菜時，老師的孩子卻在吃剩飯啃方便面，當別人的孩子過著有爸爸媽媽陪伴的幸福的.周末時，老師的孩子卻永遠只能站在窗邊，眼巴巴地盼望爸爸媽媽早點從學�；貋�。是啊，為了身上那份責任，哪一位一中的老師不是置家人于不顧，置自己的健康于不顧，置所謂的幸福和享樂于不顧，披星戴月，長年累月堅守著那一份信仰和那一份執(zhí)著？
每當我備課批改作業(yè)寫到頭昏眼花時，給學生講難題解決心理困擾講到口干舌燥時，就不免想到我的同學都在那喧囂與繁華的地方享受著時尚與現代，深深的失落感與疲倦不免涌上心頭。可是，每當我抬起頭，眼前的景象總使我的心靈受到強烈的震撼：燈光下，那一張張沉靜的面容其實滿是疲倦，那一聲聲對學生輕聲的寬慰和細致的解答總是沙啞，即便是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠，即便是滿身傷痛卻依然步伐矯健，哪怕是餓了，病了，痛了，累了，卻還是那般聲音洪亮，那樣心態(tài)年輕！那一刻，我明白了什么是含辛茹苦，什么是無私奉獻，什么是愛與責任！
我在心里告訴自己：我一定會追尋他們的腳步，把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生們和我所鐘愛的事業(yè)！我會把最新鮮的知識帶給學生，用最青春的活力感染學生！用自己的智慧和生命，去架起學生今天和明天的橋梁，去鋪設學生現實和理想的跑道！為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一份力。
讓青春在奉獻中閃光演講稿2
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們：
大家下午好！
小時候，我最敬佩的人是老師，在我的眼里，老師是知識的使者，愛的化身。小學五年級時，我有一次不小心摔傷了腿，疼得我眼淚直淌，班主任賈老師急忙把我背進診所，并輕輕地問：“孩子，疼嗎？”望著老師那關切的眼神，我的心里無比幸福。從那時起，我就想，長大了我也要做一個向他一樣的老師，去愛每一個孩子。
今天，我終于如愿以償，站在了這三尺講臺上。這一刻，我才深深體會到，當一名教師不容易，當一名好教師更不容易。這意味著你將無私的付出很多，很多。你要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識，豐富的教學經驗，更重要的要有愛心——對工作的熱愛，對同事的敬愛，對學生的師愛，愛心就是師德的核心內容。
愛的教育要求我們幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，教師要做好這一工作，在平日的生活中就要處處以身作則，為學生樹立榜樣。因為，在學生眼里，教師是神圣的，是值得尊敬的�？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃�；其身不正，雖令不從�！币郧�，我們班的環(huán)境衛(wèi)生很差，果皮紙屑隨處可見，我也曾經多次在教室里說教，但效果總是不明顯。記得有一次進教室上課，黑板沒擦，粉筆扔的到處都是。面對這種情景，我沒有說任何話，只是一個人默默地擦掉黑板上的字跡，將粉筆盒整理好，然后就開始上課，在同學們寫作業(yè)的間隙，我又把地面上的廢紙一一撿起來，放進垃圾箱里。雖然沒有任何言語，但我發(fā)現兩位值日生的臉紅了。從那以后，我們教室里的環(huán)境有了很大的改觀：地面上的廢紙消失了，課間時黑板擦干凈了，講臺上的書本擺放整齊了。這次無言的身教給了我很大的震撼，教師的一舉一動都深深的影響著學生，正所謂“見賢思齊”，我們只有自己身正了，才能給學生以積極向上的形象，才能夠取得學生的信賴，做一名合格的教師。
去年汶川大地震，為了對學生進行愛的教育，我每天都從電視和報紙上記錄下來一些難忘的場面，利用晨讀的時間讀給我們班的學生聽，看到那一幕幕悲慘的情景，聽到那一個個感人的故事，同學們感同身受，一次又一次淚流滿面。習作課上，我們的作文題目是《給災區(qū)朋友的一封信》，丁瑤同學寫到：“親愛的伙伴們，請不要哭泣，你們雖然失去了家園，但你們還有祖國這個大家；你們雖然失去了媽媽，但我們所有的媽媽就是你們的媽媽。”孫昊同學寫到：“災區(qū)的.朋友啊，你們一定要堅強，災難并不可怕，因為祖國永遠是你們強大的后盾。如果你們房倒屋塌，請來我家吧，我愿意和你分享我擁有的一切�！薄且痪渚浒l(fā)自肺腑的呼喚，感動著所有人的心。在捐款活動中，我們班的鞏敬宇同學一下就捐了500元，在他的帶動下，同學們也紛紛慷慨解囊，100.50.20……我們班成為全校捐款最多的班級。通過這次事件，同學們的心靈受到了全新的洗禮，愛心得到了充分的發(fā)揚。
如果教師只愛事業(yè)，那他會是一名不錯的教師；如果教師只愛學生，那他會是一名有口碑的教師；如果教師既愛事業(yè)，又愛學生，那他才是一個完美的教師。追求完美，不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我都堅定如初。
今年我去徐莊小學支教，教的是四年級語文并擔任班主任工作，一個星期有23節(jié)課，但我從未叫苦叫累，雖然離家很遠，卻也是風雨無阻，從未遲到過一次。開學伊始，我照例向其他老師詢問每個學生的學習情況、性格特點和家庭情況，以便更好的開展教學工作。這時，有人勸我說：“你就在這兒干一年，只要盡到責任就行了，何必費那么大勁兒呢？”我馬上反駁說：“不，這不符合我的性格。我這個人就有一股子犟勁兒，不管什么事，要么不做，要么就爭取做到做好，雖然只有一年，但我也要對得起自己的良心�！�
愛心是教育的最基本的條件，北師大教授林崇德說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣�！�
我所接手的這個班級只有14名學生，其中有5個是留守兒童，父母常年不在家，爺爺奶奶雖然對他們的生活照顧的無微不至，但對學習確是不管不問。這幾個孩子不僅學習成績差，而且身上還有許多壞習慣。針對每個孩子的具體情況，我多次進行家訪，了解他們的生活，為他們專門量身定做不同的教育方案，既在學習和生活上幫助他們，又在心靈上給予他們安慰。同學們都說：“新來的老師真好�！甭牭竭@句話，就算再苦再累，我也覺得自己做的值。
我們班有一個叫xx的學生，母親是精神病患者，情緒時好時壞，父親跟著建筑隊出去干活，每天早出晚歸，根本無暇顧及兒子的學習。xx這個孩子非常聰明，但學習成績很差，在學校是出了名的調皮學生，他每天都把自己弄得臟兮兮的，而且臉上總是一副滿不在乎的表情。面對他，我沒有進行過多的說教，而是用心去走近他，看他臉上臟了，我把他帶到辦公室去洗干凈；沒錢買輔導資料，我把自己的拿給他；犯了錯誤，我從不當著全班同學的面批評他；有了進步，我當著全班同學的面表揚他，既給他保留了自尊，又讓他樹立了信心。在我的努力下，xx有很大的進步。
從xx的進步上，我看到正因為愛，才會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以我對教育、對學生更加充滿愛的情感，真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造的完美結合。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭心系明天，一間教室雖不大，但我愛學生，燃燒自己的青春年華。愛是陽光，能融化冰雪，愛是甘露，能滋生萬物，愛是春風，能撫慰心靈，愛是橋梁，能溝通感情，愛學生，是教師的天職，沒有愛就沒有教育�？v然兩袖清風，縱然默默無聞，但青春無悔，奉獻無悔。我愿做一片平凡的綠葉，憑著歲月賜予我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己的雙手，擎起希望的火炬，讓愛的青春在奉獻中閃光！
讓青春在奉獻中閃光演講稿3
各位領導、各位老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。有一代教育家蔡元培先生曾經說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。”
記得還是在念師范的時候，天天聽著，念著：“學高為師，德高為范”的校訓，直到滿懷信心地走進著滿是孩子的天堂時，周圍老教師的愛崗，敬業(yè)，奉獻行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻。
人們都喜歡金色的太陽，銀色的月亮，而我卻要贊美夜晚那不耀眼的星星；人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰，雍容華貴的牡丹，而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的.小草。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己，小草裝點萬里河山卻總是默默無聞，星星，小草是平凡的，但它們的精神是高尚的。
日復一日晨曦初露，學校門口已有校領導們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印，辦公室里，下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖，好像那鈴聲是孩子們的專屬。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是，年復一年地將學生引向知識的彼岸。他們這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻精神，深深地感動了我。學高為師，德高為范，師德是為師之本。古人云：士不可不泓毅。而我卻要說：師不可不揚德。我慶幸命運賜給我了這個職業(yè)。
路在我的腳下才剛剛開始，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。3年的風風雨雨，為人師者的種種滋味讓我愈來愈感覺到自己離不開這個職業(yè)。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我，現代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著我，周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進取的行為鼓勵著我。我愛我這平凡的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻，辛勤耕耘。
假如有人問：如果在人生的道路再有一次機會讓你選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會高聲回答——————教師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們很清貧，但是我們也很富有，因為在孩子那空白的沃土上我們是春天的播種人，我們心中有著秋收的期盼。我自豪我是教師，我要讓我的青春在這里奉獻。
讓青春在奉獻中閃光演講稿4
各位領導、同志們
大家好！
首先要感謝領導給我們年輕人這樣一個交流的平臺，使大家有互相學習，共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。
一、業(yè)務工作經歷由“陌生→了解→熟悉→熟練”的過程
我04年畢業(yè)就在質檢所業(yè)務科工作至今，業(yè)務科是我所的后勤管理科室，擔負著定檢調度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設備鑒定、藥品購買等一系列的工作，事情繁雜、瑣碎、重復性高，剛接觸業(yè)務流程時，我感覺很簡單，說白了就是一個接樣、送檢、發(fā)放報告的過程，沒有什么技術性。然而后來發(fā)生的一件事徹底改變了我對業(yè)務科工作的認識。
那是剛參加工作不久，有位委托客戶來取報告，當時恰好科長不在，我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來，讓那人在領取報告登記上簽字完后，正要把報告給人家，這時科長回來了，檢查了一下我手里拿的報告，從報告發(fā)放區(qū)找出了另一份報告給了來人，客戶走后，科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告，這時我才發(fā)現報告后面附有一張原始記錄，“這份是存檔報告，是所里的保密材料，不能給外人看的”，我這才明白自己剛才險些犯了大錯，不經意的粗心差點給單位造成不可預測的影響和損失。
從那以后，我對待每一件工作，哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好，盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監(jiān)督抽查五類產品的國抽軟件的錄入匯總、全省技術機構資源信息的網上填報，國家產品質量監(jiān)督檢驗機構基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作，我都按照要求及時、高效的完成了任務。在今年4月底，在玻璃鋼產品擴項認證工作中，因為我們的準備充分、材料修改的.及時、迅速，原定兩天的擴現評審，一天半就完成了，專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。
業(yè)務科的工作鍛煉了我的耐性，磨練了我的品行，培養(yǎng)了我腳踏實地的工作作風，是我漸漸成長為一名合格的業(yè)務管理人員。
二、宣傳工作經歷由“被動→主動→喜歡→熱愛”的轉變
05年下半年，經過黨員先進性教育的洗禮，所長讓我兼著所里的宣傳工作，說實話，自從高中分了文理班，除了語文課本，我基本上就和文字絕緣了，而今要搞文字工作，真是不知該往哪里使勁才好。不過，我這個人有一個優(yōu)點，就是領導交待的任務，都要想方設法地去完成。怎么辦？首先是找做的好的同事虛心請教學習，掌握發(fā)稿的方向，然后時常瀏覽各大報刊，看新聞、聽廣播，學習寫作技巧，琢磨報紙語言，近兩年的時間，我的寫作水平比以前有了很大提高，在我的積極帶動下，全所共發(fā)稿件342篇，其中重要媒體243篇，大大超過了任務數，超額的完成了宣傳任務。
事物的發(fā)展都是有規(guī)律性的，當你不了解一件事務時，就會畏懼它、排斥它，而當你真正深入其中時，你就會慢慢的喜歡它，甚至熱愛它，我對宣傳工作就有這樣的感覺，我要特別感謝局里給我們宣傳員創(chuàng)造了一個重視宣傳，鼓動宣傳的良好氛圍，每周召開的宣傳會幫助我們提高，為我們加油鼓勁，而今，宣傳已成為我工作學習的一部分，讓我真正體會到了文字的快樂。
對寫稿子我有兩點受益之處，在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”，早上7點準時打開電視，關注國際主流媒體的資訊，瀏覽精彩報章，集中了解新聞知識，學習尋找新聞點；第二就是我發(fā)現質檢工作具有很強的時令性特點，比如春季農資打假、夏季食品抽查等，于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務、評比參觀等幾大類，既有效地管理了稿件，又提高了投稿的命中率。今年上半年，我個人發(fā)稿72篇，其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發(fā)24篇。當然，寫作的提高是個慢功夫，我還要不斷的學習，向更高的層次邁進。
為了進一步提高自身的素質，我考取了xxxx大學的在職研究生，周末奔波于xxxx和濟南之間，一年的時間，我完成了十六門專業(yè)課程的學習和考試，豐富和提高了自己的專業(yè)知識。
這幾年我們xxxx質監(jiān)的發(fā)展和變化很大，記得04年我去局里監(jiān)督科辦事時，大夏天，看到王科長他們三個在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫，當時的辦公室不足20平米，辦公條件可想而知。而今，我們年輕人能在這么好的辦公環(huán)境下工作，在珍惜和感謝前輩們的干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的同時，更要學習他們對質監(jiān)事業(yè)的那份熱愛和奉獻的精神。
回想工作三年來的點點滴滴，走上工作崗位之初，我對質監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領導、同志們的關心、愛護和幫助。親身經歷了我們xxxx質監(jiān)這幾年的發(fā)展變化，我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪，我深刻的體會到在平凡的崗位上，依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發(fā)圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質量衛(wèi)士的神圣職責，不辜負自己的青春，讓青春在奉獻中閃光。
讓青春在奉獻中閃光演講稿5
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
非常高興能有機會向大家暢談美好的理想、演講人生的價值、展示敬業(yè)的風貌，我倍感榮幸。在這個充滿生機和活力，挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時代，忠誠、奉獻、務實和向上是每個人的人生目標，實現自我、超越自我、實現人生價值是每個人的畢生追求。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)——讓青春在奉獻中閃光》。
“苔葉雖佳儲素華，不隨嫣麗媚萬家�！蔽娜四凸P下的蒲公英總是低調的如此華麗，其實大多數人都還是平凡的，所以我們要比偉人們多花一點時間去挖掘生活中的不平凡。而我們的不平凡，飽含在為事業(yè)無悔奉獻中。我們的同事——四川省石渠縣國稅局副局長鄧波，作為一名從內地到高原藏區(qū)工作的青年稅務干部，在平均海拔4500米以上，被稱為“生命禁區(qū)”的石渠縣，十五年如一日艱苦奮斗，忠實踐行著“聚財為國，執(zhí)法為民”的稅收宗旨，譜寫了一曲無私奉獻的青春之歌。在那里，鄧波感受到了藏漢同事們給予的家庭般的溫暖，感到了人與人之間從未有過的親近。他曾說過：留在石渠，也許我會少活幾年，但我活得實在，我也不在乎了。石渠征稅的主要方式是縣城集中納稅和鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回征收。由于石渠自然條件很惡劣，在巡回征收中，鄧波和同事們都自帶家當，風餐露宿，不辭辛勞。渴了，喝一口雪水；餓了，撿些牛糞和柴草燒水泡面，或吃上幾口糌耙。高原氣候變化無常，一會兒陽光普照，一會兒大雨滂沱，晴天一身灰，雨天一身泥。秋冬時節(jié)公路一旦被大雪覆蓋，很容易迷路和拋錨。然而在這條征收路上，鄧波一走就是15年，從未間斷過。曾經有人不解地問鄧波，你們費這么大的勁，吃這么多的苦，收的稅還不及內地一個稅務所的零頭，有什么意義？鄧波回答說：“國家既然把這么大一片土地上的稅交給我們收，我們守土有責，一分一厘都是稅，收多收少都是責！”。這，就是一個普通的收稅人——鄧波在“生命禁區(qū)”里譜寫的一曲青春之歌。
鄧波在高原藏區(qū)默默無聞、辛勤工作，是愛崗敬業(yè)的典范，創(chuàng)先爭優(yōu)的先鋒，他感召了每一個人，激勵著每一個人要象他那樣在平凡崗位上愛崗敬業(yè)，在艱苦環(huán)境中創(chuàng)先爭優(yōu)。
愛崗，是我們的職責；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的'資本；奉獻，是我們崇高的追求。在平凡中奉獻，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在稅務這個大家庭里，有無數優(yōu)秀的員工象鄧波那樣在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，沒有鮮花，沒有掌聲，日復一日地重復著自己，卻把飽滿的熱情和優(yōu)質的服務帶給納稅人……恰恰是他們無聲而堅韌的行動，教給我們什么是“愛崗”，什么是“敬業(yè)”，什么是“奉獻”。
創(chuàng)先爭優(yōu)是要我們立足本職，按照“六帶頭”、“五提高”的要求，發(fā)揮自己的先鋒模范作用，在平凡崗位上做出顯著成績。創(chuàng)先爭優(yōu)需要我們求真務實、腳踏實地、勤奮努力工作，要不管自己的能力如何，工作環(huán)境如何，具有崗位責任心，勇于承擔責任，只要人在崗位，事情就要做足到最后一分鐘。創(chuàng)先爭優(yōu)就是要做一名最優(yōu)秀的人，要想方沒法完成任務，要不達目的誓不罷休，要頑強拼搏最終實現結果，為地方經濟發(fā)展，建設和諧社會作貢獻。
愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)的最終目的是為了奉獻。白云奉獻給藍天，才會那樣地飄逸；江河奉獻給大地，才會那樣地激蕩；青春奉獻給事業(yè)，才會那樣的美麗�；蛟S平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。當稅事業(yè)踏著時代主旋律騰飛的時候，我們完全有理由自豪地說：“這是我們的事業(yè)，這里，是我們迎接挑戰(zhàn)、笑對競爭的戰(zhàn)場”。這一樁樁、一件件，所有的語言都是蒼白的，千言萬語只能濃縮成兩個字：奉獻。這是我們全體人的共同追求！小樹追求陽光，風帆追求大海，我們追求理想的實現——稅永遠紅紅火火！
愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，不能停留在口頭上，我們是在稅務這個大家庭成長起來的，的發(fā)展離不開我們。當前，正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，我們要做的還有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，但是有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的同事們，熱愛自己的工作吧，珍惜自己的崗位吧，以勤奮、忠誠、敬業(yè)、奉獻的心態(tài)去努力工作吧！假如你能做到干一行鉆一行，要干就全身心的投入，你會發(fā)現，青春的價值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃光！
我的演講完了，謝謝大家！
讓青春在奉獻中閃光演講稿6
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！我今天演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
四年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。決定讓我的青春在奉獻中閃光。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。每天和孩子們在一起都會感到開心，快樂，仿佛自己回到了童年，每一天都過的充實而幸福。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位！
然而，我是一名教師，我要在腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。
平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價值！教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂的`工程師稱號，教師的愛，是奉獻的愛。
記得，有一天中午，正趕上我在值班，所以我早早地就來到校門口，我剛到了值班門口，就發(fā)現有一名學生正向學校走來。他一看到我，就拔起腿飛快的跑了，我一看這不是我們班的學生張小陽嗎？心想：“他怎么這么早就來學校了呢？看見我跑什么呢？”于是，我火冒三丈：“中午在家不休息休息，省著下午上課沒精神�！边@么早來學校干什么呢？這下我心想，一會兒學生們到校以后，我一定問要清楚“午休時間怎么不睡覺，都干什么去了？”到了午自習下課，我生氣地把他叫到跟前，還沒等我張口問。就聽這個孩子肚子咕咕叫了，顯然是中午沒吃飯，肚子餓了。這我才知道，原來是孩子的爸爸媽媽出去打工了，今天中午沒回家。這個孩子不僅沒拿著鑰匙，而且沒拿吃上飯，所以才早早地就來到了學校。面對這樣一個孩子，我怎么忍心再去責備他呢？于是我趕緊回宿舍去拿了些吃的和水來，讓他先吃飽飯再說，要不然就要餓一下午了。孩子本以為我發(fā)會批評他，沒想到老師卻帶來了吃的，頓時心里暖洋洋的，感受到了老師的關心。從那以后，不僅看不到他中午早到校了，而且在學校不管是什么事情，都特別積極主動。把學校當成了自己的家，主動擦黑板，倒垃圾，不管是什么事情，都特別喜歡去做，而且做的都很好。到了最后，雖然他的學習成績不是很突出，但我還是給他頒布了一個“熱愛勞動，關愛班級”的榮譽稱號，從此他也因為自己得到了關心和認可，變得更加熱情和開朗！
教學四年以來，我備嘗酸、甜、苦、辣，我也深深認識到：當一個好老師不容易。但是，在我的眼里，沒有一個壞學生，在我的心里沒有一個差學生。用一個“愛”字，矗立在孩子們的心中！愛教育，愛學生，愛現在，愛明天！三尺講臺融進的是辛勞，是陶醉；融進的是師德，是師魂。我們的愛不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲。甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評。
也許，這是我能夠給他們帶來最珍貴的東西。我不能在他們前進的道路上都鋪滿紅色的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)—就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生！所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想像太陽的光輝，只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一名園丁，為學生奉獻出我所有的愛，使我和孩子們在一起的每一天，都成為他們最美好的回憶，成為他們美好未來的肥沃土壤！讓每一朵理想的花朵，都能綻放美麗而耀眼的光芒！
讓青春在奉獻中閃光演講稿7
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們：
大家下午好！
當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻其實，奉獻對任何人都不苛刻不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的'奉獻、崇高的奉獻我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲有一份熱發(fā)一份光就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
讓青春在奉獻中閃光演講稿8
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們：
大家下午好！我叫xx，是兒童部的一名護理員。我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。因為有愛，陽光才會燦爛；因為有愛，生活才變得多姿多彩；因為有愛，世界才變得更加美好！轉眼之間，我到福利院工作已經一年了。這忙碌而充實的一年，我的內心在工作中經歷了一次次地蛻變和成長。
我們的工作是每天面對院里的一群孤寡老人和孤殘兒童，為他們做好服務。這里的老人都是無兒無女的城鎮(zhèn)三無人員，孩子們都是肢殘和智障的孤兒。我們的`工作不僅僅是要照顧好他們的衣食住行，同時更需要關注他們的心理健康與成長，讓他們在這里感受到人間的真情，享受到黨和政府的關愛。記得我剛來兒童部工作時，護理班長就告訴我：班里有一位精神病患兒，她每逢見到生人就狂躁不安，不能控制自己，還有非常嚴重的自殘行為，每天都需要用大量的藥物來控制病情，她的護理難度非常大。初次為她護理，她見到我就緊張地大叫，在屋子里亂跑，然后一頭撞到墻上，大哭起來。我被嚇得手足無措，情急之下伸手去抱她。
她拉著我的手就狠狠地咬了一口，痛得我的眼淚奪眶而出，而我的心卻更痛：可憐的孩子啊，不要害怕，不要害怕我輕輕地呼喊她的名字，一遍又一遍，她終于抬起頭來望著我，當觸及到她那無奈又空洞的眼神時，我的心酸痛極了！我告訴自己，我一定要照顧好她！我一定要讓她的臉上也有笑容！就這樣日復一日，有一天當我在為她洗澡時，她突然喊了一聲媽媽，雖然含糊不清，但千真萬確，這聲呼喊給了我無窮的力量———她終于在心中接納我了！我很感動，同時為自己感到驕傲！我一定要更好的照顧這個孩子！偶爾，我們因為忙碌，忽略了與孩子們的交流，他們就會表現出不開心的樣子，故意使個小性子或是犯個小錯誤。這時，你千萬不能指責他們，因為他們的內心也渴望得到關注與關愛，哪怕只是一個鼓勵的眼神，一個燦爛的笑容，或是一個擁抱，一聲輕喚，都會讓他們感到無比的幸福。
在我們這個特殊的大家庭里，老人們的內心也是很封閉的，不愿與人交流。城鎮(zhèn)三無人員王奶奶就是其中的一位。王奶奶今年九十高齡，二月份時因發(fā)病再次住院。期間，我們像親生女兒一樣日夜在市醫(yī)院里守護著她，給她喂水、喂飯、端屎、端尿。老人脾氣不好，經常無故責罵我們，而我們總是選擇了默默地忍受。這樣的情景，讓醫(yī)院里的醫(yī)生、護士和其他病人無不動容。不久，王奶奶在醫(yī)生的治療和我們的悉心護理下康復出院后，再次回到院里，她老人家終于動情地說：好孩子們��！不是親人，勝似親人，你們比我的親人還親啊！
讓青春在奉獻中閃光演講稿9
各位領導，各位同事：
大家好！
我叫xxx，今天能站到這兒與大家一起分享工作經驗，我感到非常榮幸。我演講的題目是：讓青春在奉獻中閃光！
青春是美麗的，散發(fā)著迷人的光茫；青春是誘人的，像花一樣鮮艷，夢一般迷離。但，青春的價值需要用奉獻來體現。如果沒有奉獻，青春再美麗也是蒼白的，如果沒有奉獻，青春再多彩也是倉促的�！鞍坐澐瞰I給藍天，星光奉獻給長夜”，奉獻，是所有生靈獻給世界的最美贊歌，做為萬物之首的人類，也唯有奉獻，才能讓我們的青春閃光。
縱觀中國六十年發(fā)展史，每個時代都有不同的符號特征，從清一色的灰黑衣服到五顏六色的服裝，從一成不變的大辮子到千變萬化彰顯個性的發(fā)型……但，每個時代都離不開一個主旋律，那就是青春和奉獻。建國六十年以來，人們的生活起了翻天覆地的變化，我們的衣著更加鮮艷，我們的打扮也更加時尚。但作為房管中心的一名普通員工，我更深深地懂得，唯有無私地奉獻，才能讓青春多姿多彩；唯有無私地奉獻，才能讓青春永恒；唯有無私地奉獻，才能讓青春閃光。
在我x年的工作中，中心發(fā)生了翻天覆地的變化。大廳內窗明幾凈，服務功能齊全，大廳內有十幾多個窗口，辦理業(yè)務時實行電腦叫號，不用排隊等候，廳內有座椅和茶水，工作人員熱情而親切，……而這種變化，是由全體工作人員日以繼夜的無私奉獻換來的。
去年，中心為了更好地服務群眾，提出了“九項服務舉措”。一年以來，我們認真實施這九項服務措施，提高了工作質量，并提升了服務水平和管理能力。中心還在一樓大廳入口處設立了導服臺，為群眾提供方便、便捷的引導服務，使辦事的群眾感受到了家的溫暖。正是這種人性化的服務，贏得了群眾的一致好評，他們對我們的熱情服務也回報以會心的微笑，以往那種不滿的表情早已一掃而光；服務窗口處再也不見因等待時間長而發(fā)怒的群眾，他們在工作人員親切的話語感染下，個個謙和有禮……
除此之外，我們還設置了臨控系統、開放式柜臺、“值班長”專窗、老弱病殘孕專座和無障礙通道等設施。另外，我們還開通了房產咨詢熱線、值班長接待制度、預約上門服務制度、短信服務平臺……正是這樣一個溫馨舒適、方便快捷的xx環(huán)境及完善的多渠道服務，讓我們打造出了自己的服務品牌。
“埋在地下的'樹根使樹枝產生果實，卻并不要求什么報酬�！痹谖覀冎行�，每個人都是這樣，不邀功、不自夸，甘于奉獻，默默奉獻。每星期五，我們單位都會抽出專人實施上門服務。服務對象中，有年事已高、行動不便的，也有生病住院的，每次，當工作人員費盡周折找到對方家中時，都是滿頭大汗，當事人及家人無不感激涕零。用這個詞來形容，真的不過分。記得今年夏天，我們?yōu)橐晃灰虿⌒袆硬槐愕睦先松祥T服務，爬到六樓時，汗水早已浸透了衣衫，滿臉也熱得通紅，這位老人很是感動，不顧身體虛弱，硬是要親自給我們沏茶倒水。其實，這個世上，愛是相互的，付出了，便會有收獲；感動也是相互的，也許，我們感動了他人，反過來，他們的理解和支持，更會讓我們感動不已。
中心的品牌服務，不僅體現在業(yè)務上，還體現在工作中的方方面面。今年7月，前來辦理業(yè)務的一名群眾，在房管中心的領證窗口遺失了一個手提袋，里面有2萬余元現金及數張銀行卡、消費卡，中心工作人員張某發(fā)現后，急忙尋找失主，但這名群眾早已離開多時。打開手提袋，里面沒有任何聯系方式，怎么辦呢？張某無奈將手提袋交給了中心政工科，幾經周折才找到失主。失主感激萬分，非要用重金酬謝張某，被張某婉然謝絕。張某拾金不昧的事跡迅速在中心和群眾中廣為傳誦，成為一段佳話。
“如果我是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果我是一泓清泉，就滋潤一方土地……”這，正是我們中心全體工作人員的真實寫照。而這種無私奉獻的精神，不僅深受群眾好評，也為我們帶來了榮譽，我們中心多次被上級評為省級文明單位、全省房地產業(yè)先進管理單位、省建設系統文明行業(yè)示范單位、省級青年文明號，市級“十佳”青年文明號等。是誰說青春是一本太倉促的書呢？我們，正是用充滿激情的青春活力書寫著沉甸甸的奉獻，書寫著令人百看不厭的人生之書。
“人們贊美流星，是因為它燃燒著走完自己的全部路程�！笔堑模覀兊玫搅缩r花和掌聲，因為，我們始終如一地履行著自己的職責，用奉獻燃燒了自己的青春。在今后的工作中，我們將以更加飽滿的激情，服務民生，勤政廉政，讓我們的生命，在奉獻中得到升華，讓我們的青春，在奉獻中閃光！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓青春在奉獻中閃光演講稿10
親愛的各位同仁：
當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的`青春更加美麗？青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，”十年樹木，百年樹人“，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火�！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
讓青春在奉獻中閃光演講稿11
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
“90后”的xx是兩位孩子的媽媽，同時也是病房患兒的“好媽媽”。10年來，青春、汗水、辛苦、勞累，她所有的努力與付出都只為撫平病人的傷痛，讓患兒綻放天真的笑容。從披上這一身圣潔的.白衣開始，她就注定為了心中平凡卻又偉大的護理事業(yè)，傾其一生，無怨無悔。
兒科不同于其他科室，是一個充滿挑戰(zhàn)的科室，病人多，家屬多，管理難度大，安全隱患多�；颊叽蠖际菋胗變�，根本不配合治療，打針、服藥都會引起孩子的哭鬧，再加上家長的擔心憂慮，護理人員的壓力尤其大。還有家長往往把對孩子病情的擔憂和心中的煩躁，發(fā)泄到護理人員身上。在醫(yī)院，丁丹妮負責10張床位的患兒，在疾病高發(fā)期，她甚至要同時護理30余名患兒。雖然辛苦勞累，但她始終保持著飽滿的工作熱情，貼心安撫患兒，耐心回答家屬各種問題。即便有家長無端的泄憤，她也始終面帶微笑，理解和包容患者家屬，因為她堅信微笑是醫(yī)患心靈之間的橋梁。丁丹妮體貼周到的服務贏得了患兒家屬的一致好評，還有家屬特地送來感謝信，對她贊不絕口。
丁丹妮盡心盡力對待每一位患兒，但對于自己的孩子，她總不免有些愧疚。每天早出晚歸，陪伴孩子的時間少之又少，看著別的父母經常開展各種親子活動，她羨慕不已。“經常約好時間去接孩子放學或者帶去玩，但每次因為工作原因取消，相反孩子并沒有埋怨，我既感動又慚愧�！倍〉つ萏寡�。
兒科的工作細致而瑣碎，在護理上需要細心，技術上更需要精益求精。雖然工作繁忙，但丁丹妮始終堅持學習。她多次前往省兒童醫(yī)院等地進修，將自己當作一名“學生”，在病床前認真記錄著學習經驗，虛心向資深前輩請教，回來后還不忘和同事一起分享、共同進步，這也讓她成為了同事口中的“好老師”。工作之余，只要有機會，她都會去參加各種學習培訓講座。“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！倍〉つ萃ㄟ^各種平臺學習到新的護理專業(yè)知識和技術，這讓她樂此不疲。
悠悠歲月春去秋來，幾分付出，幾分收獲。因為丁丹妮工作的突出表現，她先后獲得醫(yī)院“優(yōu)秀護士”“先進工作者”等榮譽稱號。成績屬于過去，未來兒科護理之路任重而道遠，她將不斷努力進取，爭做一名更加優(yōu)秀的護理工作者。用心去服務，用愛去服務，把滿腔的熱情奉獻給她熱愛的護理事業(yè)，讓青春在無私奉獻中閃光，讓生命在愛與責任中升華。
讓青春在奉獻中閃光演講稿12
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們：
大家下午好！
人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應當怎樣度過才有意義呢？
“學高人之師，身正人之范”，從上大學起，我就下定決心要以此為目標，做一個受學生愛戴的好老師。八年前，我從數學系畢業(yè)，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯柡�，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
在實小這個美麗如畫的校園，我們在用一顆忘我的心關心著呵護著每一個孩子，正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴，才換來了孩子們精彩文筆下的一句句：“老師，您就是我的媽媽！”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點點滴滴，孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語，你便可知：孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結晶。在孩子的眼中，教師就真的像他們眼中的神，他們不會記恨老師的嚴厲斥責，他們有的只是感激，感恩，面對孩子們如此摯誠的心靈，我們教師怎能不為之動容呢！我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢！
三尺講臺是我馳騁沙場的沃野，一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺之上，我們自豪，我們榮幸。我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地！
歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了近十年，經過了許許多多多個日日夜夜，經歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔，因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需繼續(xù)努力。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的'事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之材！從教數十年之后，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光！我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！
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