小學(xué)生演講稿【精選8篇】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
老師和學(xué)生:
大家好!我今天演講的題目是《感恩母親》。
母愛(ài)一直是一個(gè)永恒的話題,很多學(xué)者留下了千古傳誦的名句。在我看來(lái),母親是孩子遭受困難和壓力時(shí)寧?kù)o祥和的天空,母親是孩子傷心時(shí)溫暖的港灣。
然而母親在默默的努力中老去。她的皮膚布滿皺紋,眼睛里刻著過(guò)去的滄桑。她不再那么年輕漂亮了。媽媽對(duì)我們的`愛(ài)更多的是通過(guò)一頓你覺(jué)得很普通但她精心準(zhǔn)備的早餐,一個(gè)你覺(jué)得真的啰嗦但她又不得不說(shuō)的提醒,所以我們可能經(jīng)常誤解她的愛(ài)。還記得美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀察媽媽的手,畫(huà)出來(lái)。這是我第一次如此仔細(xì)地觀察她的手。那是什么樣的手:關(guān)節(jié)突出,皮膚粗糙。就是這雙手,洗衣服,做飯,收拾家務(wù),從早忙到晚。看到這雙手,我仿佛看到了媽媽忙碌的身影,感受到了她對(duì)家人的愛(ài)。我的眼睛不禁濕了。
當(dāng)你懂得感恩母親的時(shí)候,哪怕辛苦一天給她做飯,掐她的肩膀,這些雞毛蒜皮的舉動(dòng)都能撫慰母親單相思的心。媽媽下班回家在燈下工作,真心給她端杯熱水。當(dāng)媽媽剝了一個(gè)蘋(píng)果遞給你的時(shí)候,給她一個(gè)感激的擁抱,這一切都是一點(diǎn)一點(diǎn)換來(lái)的母愛(ài)。
同學(xué)們,母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,讓我們懂得感恩,懂得回報(bào),更好的理解母親,愛(ài)母親!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是胡家蕙,很高興有機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班干部。我第一次站在講臺(tái)上演講,競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。
從我第一天走進(jìn)這個(gè)班集體開(kāi)始,在老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)中,我找到學(xué)習(xí)的快樂(lè);在同學(xué)們的關(guān)心和幫助中,我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。
中隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)勝任,我相信我有這個(gè)能力。我積極向上、熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心、。我的.缺點(diǎn)是不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,不愿意傾聽(tīng)別人的建議,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
如果我競(jìng)選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。積極協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中的那只蝸牛一樣,憑著自己的努力和毅力,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登,一天比一天做得更好!當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善、自我提升。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
演講人:胡家蕙
20xx年xx月xx日
小學(xué)生演講稿 篇3
大家好:
從小老師就講過(guò):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,可媽媽對(duì)我的恩情可不止滴水,簡(jiǎn)直可以匯成大江大河,但是,我又何嘗懂得回報(bào)呢?
漸漸的,我已是一名初中生了,剛進(jìn)入初中時(shí),對(duì)一切都不習(xí)慣,早晨到校早,晚上放學(xué)晚,作業(yè)又多,讓我對(duì)一切都有了厭惡感,脾氣也隨之大了,當(dāng)然媽媽變成了我的“出氣筒”。
那天,放學(xué)比較晚,再加上作業(yè)又多,放學(xué)時(shí)就一肚子的不愿意,晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),由于心情不好,效率很低,可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云——停電了!。蠟燭慢慢地燃燒,越來(lái)越矮!跋灎T快沒(méi)了,你再去買(mǎi)兩根吧。”我不耐煩地說(shuō)道!班!眿寢尡愦饝(yīng)邊開(kāi)門(mén)往出走。
獨(dú)自坐在桌前,望著那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對(duì)媽媽的粗里粗氣感到驚訝,近來(lái),由于還不適應(yīng)中學(xué)生活,幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽,而媽媽卻沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地忍受著。這次,我竟然又將停電的.憤怒撒到了媽媽身上……
不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,累得上氣不接下氣,臉通紅,九月秋天的晚上也是很涼的,而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……
古人曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙〔葜乐鲌D報(bào),而我呢?這使我陷入無(wú)盡的沉思中,以前那個(gè)“乖乖女”哪里去了?母親忍受了我的很多無(wú)知與任性,這時(shí)我心中油然而生無(wú)限愧疚與感激之情。
母愛(ài)是偉大的,媽媽為我付出了太多太多,而我又該怎樣做呢,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,而感恩的最好方法就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母!
謝謝。
小學(xué)生演講稿 篇4
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的.突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng);,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。今天是3月29日,3月最后一個(gè)星期一,也是一個(gè)特別的日子——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等.有,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我!
小學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們:
大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的'海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。
同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
小學(xué)生演講稿 篇6
今天是8月1日,是建軍節(jié)。
每年的今天,我都喜歡看電視晚會(huì),我想念我的父親!
我父親是空軍飛行員。他一生都是軍人。我在軍營(yíng)長(zhǎng)大,對(duì)軍人有特殊的感情。
我父親。1951年從蘇州參軍,到哈爾濱、沈陽(yáng)空軍當(dāng)兵。在第一航空學(xué)校的時(shí)候,記得他在總部飛行訓(xùn)練部做通信主管。
小學(xué)二三年級(jí)的'時(shí)候,每個(gè)周六晚上只能看到爸爸回來(lái)。那時(shí)候,父親已經(jīng)在團(tuán)里飛了。每當(dāng)我看到解放軍叔叔回到我們的軍營(yíng),我就告訴媽媽:爸爸回來(lái)了。我媽說(shuō):“傻孩子,你看清楚,穿軍裝的不都是爸爸!你爸周六晚上才回來(lái)!”如果我爸回來(lái)晚了,我媽就著急了!
后來(lái)小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我爸每年都能飛一個(gè)月。他會(huì)寫(xiě)劇本,還會(huì)教我寫(xiě)作文。
1980年回到蘇州。1986年,父親55歲退休(飛行員55歲退休),仍在哈爾濱。1997年4月,父親因病毒性心肌炎去世,當(dāng)時(shí)是教師,已退休。太年輕了,才66歲!當(dāng)時(shí)我還在哈爾濱。我把父親的骨灰?guī)Щ靥K州,樹(shù)葉落回了根部。
建軍節(jié),想爸爸了!爸爸,你知道嗎?
小學(xué)生演講稿 篇7
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自中心路小學(xué)五年級(jí)(5)班的學(xué)生王**,今天我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
在原來(lái)
的學(xué)校,我曾多年擔(dān)任班干部,有這一方面的經(jīng)驗(yàn)。并且熱愛(ài)集體,有班級(jí)榮譽(yù)感。我愛(ài)好廣泛,曾經(jīng)在市“華府杯”畫(huà)畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng),在省書(shū)法大賽獲得三等獎(jiǎng),而且還喜愛(ài)彈鋼琴等,作文曾在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小作家》上發(fā)表過(guò)。
我想要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的理由是:我想多鍛煉自己,并想在把自己成績(jī)提高的同時(shí)也幫助一些同學(xué),讓那些不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,并且讓他們知道學(xué)習(xí)是為了什么。
同學(xué)們!如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,不但要保證自己學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,我還要讓班上的平均成績(jī)提高。只要有同學(xué)不懂的題,不理解的地方,我會(huì)認(rèn)真耐心地講解。多幫助成績(jī)不好的同學(xué),分析他們考不好的原因。組織一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的'同學(xué)成立一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),和同學(xué)們一起提高,一起進(jìn)步。我還會(huì)常在黑板的一角記錄下一些名言警句,豐富大家的知識(shí)。
在此,我不講空話,請(qǐng)大家投上你們寶貴的一票,我一諾千金,會(huì)努力做到最好。
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
文明,需要我們大家來(lái)創(chuàng)造,F(xiàn)在全國(guó)都在評(píng)比文明縣城,難道我們不希望江華這個(gè)48萬(wàn)人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來(lái)做好下面的事情。
上到公交車(chē),一定要給老人、小孩和孕婦讓座,即使是本應(yīng)該給你坐的年輕人也要盡我們最大的.力量去給予他們幫助。當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”的時(shí)候,你的心情是多么快樂(lè),多么為自己驕傲啊!在公共汽車(chē)上如果有人下車(chē)了,出了幾個(gè)空位。請(qǐng)先看看附近有沒(méi)有為站著的人而滿頭大汗。如果有,請(qǐng)一定要挺住,讓他人去坐,因?yàn)槲覀兪俏拿鞯男W(xué)生。
在繁華的大街上,如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干,請(qǐng)不要隨手亂扔,你雖然方便了,但是卻破壞了環(huán)境,如果你把垃圾扔了進(jìn)去,這就是文明的體現(xiàn)呀!
在做文明學(xué)生中,遵守交通規(guī)則也是一種文明的體現(xiàn)。等紅燈時(shí),如果一些有文化有素質(zhì)的大人都不在乎地闖了過(guò)去,你卻站在那注視著燈一分一秒的過(guò)去,即使等待很漫長(zhǎng),但我們不為自己的表現(xiàn)而自豪嗎?
在家里想必大家都是家里的寶貝吧!那么我們想過(guò)爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請(qǐng)?jiān)谒麄冃量嗟臅r(shí)候,為他們捶捶背,在他們勞累的時(shí)候,幫他們倒一杯水,在他們心情難過(guò)的時(shí)候,用我們的話語(yǔ)去安慰他們。只要懂得這一點(diǎn),那你必定會(huì)是一個(gè)講文明,懂禮貌的小學(xué)生。
為了江華能成為文明縣城,請(qǐng)大家遵守文明的體現(xiàn),如果人人都能這樣,那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
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